一個(gè)天天和數(shù)學(xué)打交道的人怎么能如此不穩(wěn)重且話多是喬然一直想不通的問(wèn)題。

    平時(shí)是懶，沒機(jī)會(huì)，一旦讓她找到時(shí)機(jī)開口了，便如滔滔江水綿綿不絕，娛樂(lè)圈的老底都給揭光了。

    曲夢(mèng)寒的解釋倒也無(wú)懈可擊，說(shuō)那是刻板印象。

    學(xué)的是數(shù)學(xué)，又不是佛學(xué)。

    眼看著喬然的臉色比那燒焦的鍋底還要黑上不少，都能抹下一層灰了，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，曲夢(mèng)寒趕緊跟彈幕說(shuō)不要再問(wèn)敏感話題了，再說(shuō)下去明后天的飯都沒得吃了。

    在眾多的彩虹屁和給她挖坑的彈幕里，忽然混進(jìn)了一條畫風(fēng)與眾不同的。

    它問(wèn)的是：數(shù)學(xué)。

    彈幕：【對(duì)偶空間的基向量和原空間向量之間的關(guān)系是什么？】

    這一問(wèn)算是問(wèn)到曲夢(mèng)寒的拿手領(lǐng)域了，她把問(wèn)題念了一遍后把頭發(fā)撩到肩后，解釋了起來(lái)：“在有限緯的時(shí)候，對(duì)偶空間v* 和 v是同構(gòu)對(duì)，比如......”

    數(shù)學(xué)光靠嘴巴說(shuō)太難講明白了，曲夢(mèng)寒順勢(shì)拿起手邊本來(lái)準(zhǔn)備用來(lái)玩游戲的小白板和記號(hào)筆，一邊寫一邊解答。

    “比如dim v* = dim v，而在無(wú)限緯的時(shí)候，v* 和 v不同構(gòu)?！?/br>
    為了更好地理解，她又接著舉了幾個(gè)例子，放下記號(hào)筆最后也沒忘記鞭策了下提問(wèn)的粉絲：“這位同學(xué)，對(duì)偶空間作為《高等代數(shù)》的基礎(chǔ)內(nèi)容，可得好好理解透徹啊，要不然之后的學(xué)習(xí)會(huì)很吃力的?！?/br>
    好漢不提當(dāng)年勇，賽道都換了大可不必用從前的成績(jī)?nèi)プC明什么，所以曲夢(mèng)寒很少會(huì)提及學(xué)生時(shí)代的所向披靡。

    “學(xué)霸”這個(gè)別家爭(zhēng)著搶著立的人設(shè)她向來(lái)不屑一顧。

    演技如何，有沒有作品和會(huì)不會(huì)做數(shù)學(xué)題又沒有關(guān)系，拘泥于過(guò)去的成績(jī)只會(huì)適得其反。

    況且，丘賽銅獎(jiǎng)的水平，立什么學(xué)霸人設(shè)。

    不過(guò)她不提，粉絲可沒忘記。

    那可是令無(wú)數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的數(shù)學(xué)啊。

    粉了個(gè)“頂級(jí)學(xué)霸”的事情還是多少有點(diǎn)驕傲在身上的，超話里時(shí)不時(shí)還有問(wèn)題目的，從小學(xué)奧數(shù)到大學(xué)考研，應(yīng)有盡有。

    曲夢(mèng)寒有時(shí)候還會(huì)用小號(hào)偷偷摸摸在超話解答。

    別家藝人在超話和粉絲互動(dòng)，她在超話給粉絲做題。

    彈幕里的學(xué)生們見有免費(fèi)還保證質(zhì)量的“作業(yè)幫”，閑不住了，紛紛拿出手邊壓箱底的數(shù)學(xué)題。

    【設(shè)f（x）是【a，b】上的凸函數(shù)，證明下述的阿達(dá)馬不等式......】

    【設(shè)f（x）在【a，b】上連續(xù)，在（a，b）上二階可導(dǎo)且二階導(dǎo)函數(shù)有界，證明......】

    【討論下列數(shù)列的斂散性......】

    ......

    學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情如此高漲，曲夢(mèng)寒這個(gè)當(dāng)“老師”的自然也不能怠慢，她起身去推了塊大白板來(lái)。

    考慮到在彈幕里沒辦法打數(shù)學(xué)公式，她便讓粉絲去最新的微博評(píng)論區(qū)發(fā)圖片。

    曲夢(mèng)寒站在白板邊上，一手拿著手機(jī)查看題目，一手拿著記號(hào)筆飛速書寫著。

    “證明這個(gè)阿達(dá)馬不等式，兩邊積分就行了，注意是凸函數(shù)哈。”

    “這題taylor展開加on-leibniz公式?！?/br>
    “用確界的定義去證明試一試?！?/br>
    接連的幾個(gè)問(wèn)題都只是數(shù)學(xué)分析的期末考試水平，曲夢(mèng)寒沒有把解答寫完，只是給了提示，還不免為大家的期末考試憂心忡忡了起來(lái)。

    “同學(xué)們，這不行啊，《數(shù)學(xué)分析》一定要打好基礎(chǔ)，學(xué)不好的話，后面的《泛函分析》，《復(fù)變函數(shù)論》，《數(shù)值分析》，《實(shí)變函數(shù)》之類的課真的會(huì)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的?！?/br>
    為了讓學(xué)生們深刻體會(huì)到打好基礎(chǔ)的重要性，曲夢(mèng)寒以自己當(dāng)年的情況為例子言傳身教。

    當(dāng)然，是經(jīng)過(guò)了認(rèn)識(shí)她的人聽了誰(shuí)都要來(lái)一句“有這回事？”程度的藝術(shù)加工。

    什么總是第一個(gè)到教室復(fù)習(xí)章后經(jīng)典習(xí)題，下課就去圖書館鞏固基礎(chǔ)，晚上回寢室還要溫故知新。

    話還沒說(shuō)完呢，彈幕里的“間諜”們就坐不住了。

    【不對(duì)啊，學(xué)姐不是泛函分析一節(jié)課沒去，期末考試連老師名字都沒寫出來(lái)嗎？】

    【我聽說(shuō)學(xué)姐不到考試都不學(xué)習(xí)的】

    【說(shuō)是臨時(shí)抱佛腳，書都懶得打開】

    面對(duì)幾條直擊真相的質(zhì)疑，曲夢(mèng)寒臨危不亂，義正言辭反駁說(shuō)：“彈幕怎么有人污蔑我學(xué)習(xí)態(tài)度的啊，大家千萬(wàn)別信啊，沒這回事，我當(dāng)年可是全年級(jí)最努力的?！?/br>
    不過(guò)這種情況下的解釋和掩飾，編故事本質(zhì)是沒有區(qū)別的，加上超話里有明大數(shù)學(xué)系的學(xué)生分享了那日《復(fù)變函數(shù)論》上她被“公開處刑”的種種，親筆簽名可證真假。

    其實(shí)曲夢(mèng)寒是的“本性”粉絲是清楚的。

    《致十七歲的你》花絮里有個(gè)經(jīng)典的片段，工作人員拍攝現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)她一直在劇組拍戲，會(huì)不會(huì)耽誤期末考試。

    曲夢(mèng)寒先是笑笑，攤開雙手誠(chéng)實(shí)地回答說(shuō)：“完全沒準(zhǔn)備?！?/br>
    “聽說(shuō)數(shù)學(xué)系的課程很難，現(xiàn)在準(zhǔn)備還來(lái)得及嗎？”

    然后就誕生了《娛樂(lè)圈裝逼圣經(jīng)》里最經(jīng)典的一句：

    “期末考試沒什么好準(zhǔn)備的?！?/br>
    曲夢(mèng)寒說(shuō)的時(shí)候并無(wú)絲毫炫耀之意，只是陳述了客觀事實(shí)。

    但配上她那閑云野鶴的表情還有事后被爆出的全科成績(jī)，這一小段成了《娛樂(lè)圈裝逼圣經(jīng)》里濃墨重彩的一筆。

    第十八章

    曲夢(mèng)寒沒想到真有學(xué)弟學(xué)妹來(lái)看了直播，而且是一點(diǎn)面子都沒給她留，把底全揭了。

    【沒想到你是這樣的曲夢(mèng)寒】

    【沒事，說(shuō)明你聰明啊】

    【就知道你不會(huì)學(xué)習(xí)的】

    好歹是公眾人物，還是以“明大?；ā弊呒t的，要以身作則，當(dāng)然不能承認(rèn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

    至少嘴巴上絕對(duì)不可以。

    于是曲夢(mèng)寒開始了拿手絕活：死鴨子嘴硬。

    “大家別刷了，真的誤會(huì)了，我不是這樣的人啊。”

    可惜效果甚微，彈幕讓她不用急于解釋了，超話里人證物證具在。

    【哈哈哈哈哈哈哈哈哈一學(xué)期課上完老師名字都不知道】

    【原來(lái)我跟頂級(jí)學(xué)霸是一樣的】

    【哈哈哈哈哈哈，周某某哈哈哈哈哈哈哈】

    【jiejie果然與眾不同】

    跟著彈幕的指引，看到超話里的爆料，轉(zhuǎn)發(fā)都上千了，知道形象已轟然坍塌，亡羊補(bǔ)牢也為時(shí)已晚，只得嘆了口長(zhǎng)氣。

    “這個(gè)爆料的學(xué)妹，好歹給我留點(diǎn)面子啊，這下完蛋了，我怎么混啊?！?/br>
    【這不是說(shuō)明你有天賦嗎？有什么不好的】

    【曲夢(mèng)寒你到底還有多少驚喜是我們不知道的?。?！】

    【我要是有你一半的腦子就好了?。?！】

    【天才果然我等凡人無(wú)法企及的】

    “大家千萬(wàn)不要學(xué)我，少壯不努力老大徒傷悲。還有我也不是什么天才啊，要真是天才肯定就一直和數(shù)學(xué)打交道了，就是因?yàn)樗讲粔蚝驼嬲奶觳艣]辦法比才另辟蹊徑的?！?/br>
    曲夢(mèng)寒深知自己是特殊中的特殊，是誤人子弟的反面教材，便苦口婆心告誡起粉絲們千萬(wàn)得好好學(xué)習(xí)。

    直播從“免費(fèi)作業(yè)幫”跳轉(zhuǎn)成了“人生哲理課堂”。

    直到彈幕被【好好學(xué)習(xí)，天天向上】刷屏，她才欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)起了課外輔導(dǎo)。

    其中混進(jìn)了不少想要湊熱鬧測(cè)試她專業(yè)水平的，評(píng)論里各種競(jìng)賽題，博士考試題橫飛，甚至還有令所有數(shù)學(xué)家們繳械投降的未解難題。

    “你們發(fā)貝赫和斯維納通-戴爾猜想，科拉茲猜想，黎曼猜想之類的是不是太高估我了，我要是有這個(gè)實(shí)力，菲爾茲獎(jiǎng)都在手了，我還站在這里給你們講題？？？”

    曲夢(mèng)寒看著評(píng)論區(qū)是哭笑不得，她只是一個(gè)畢業(yè)兩年且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的本科生，這到底是在干什么。

    按照直播的流程安排，早該進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了，但喬然卻沒有叫停，而是趁著這一波突如其來(lái)的熱度聯(lián)合工作室和后援會(huì)還有粉絲們?cè)炱鹆藙?shì)。

    #曲夢(mèng)寒#，#曲夢(mèng)寒直播講高數(shù)#，#古代人為什么會(huì)做數(shù)學(xué)題#，#曲夢(mèng)寒古裝講高數(shù)#等詞條空降了熱搜。

    此時(shí)任何一個(gè)不明所以進(jìn)入直播間的新觀眾都產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)樸的疑問(wèn)：

    驚鴻一瞥的古裝美人為什么在講天書般的高數(shù)題？

    這里不該是猶抱琵琶半遮面，燈火闌珊驀然回首嗎？

    為什么步搖晃動(dòng)間是在白板上密密麻麻寫高數(shù)演算步驟？

    這個(gè)魔幻現(xiàn)實(shí)主義的場(chǎng)景到底是哪里出了問(wèn)題？

    “問(wèn)這道題的同學(xué)好好反省一下，這不就是《數(shù)學(xué)分析》第一冊(cè)第六章第二小節(jié)riemann積分的性質(zhì)、積分第一與第二中值定理的課后題目嗎？現(xiàn)在還在問(wèn)這么基礎(chǔ)的內(nèi)容很危險(xiǎn)?。≮s緊別看直播了，去加練！”

    “這題問(wèn)你們泛函分析的老師去，不是直播里能夠講清楚的?！?/br>
    “數(shù)學(xué)分析的書比較經(jīng)典的兩本是《a course of modern analysis》和《a course in mathematical analysis》，大家可以根據(jù)自己的情況選擇?！?/br>
    “怎么還有人問(wèn)丘賽題目的？我水平不夠，回答不了，好好跟著學(xué)校帶丘賽的老師學(xué)，期待你取得好成績(jī)?！?/br>
    “重積分換元法，這個(gè)定理的證明非常復(fù)雜，很多教材寫得都不嚴(yán)謹(jǐn)，我這里只給一個(gè)大致的思路，具體步驟多去看幾本書。”

    伴隨著曲夢(mèng)寒響徹直播間的聲音，越來(lái)越多的路人被吸引了進(jìn)來(lái)。

    粉絲們沒有放過(guò)這個(gè)千載難逢的安利機(jī)會(huì)，集體出動(dòng)，在廣場(chǎng)上帶tag把曲夢(mèng)寒有多么寶藏描繪得淋漓盡致。

    數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)保送明大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，四年專業(yè)第一，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)一，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)一，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽finalist，丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)......

    不過(guò)作為一個(gè)演員，一長(zhǎng)串獲獎(jiǎng)經(jīng)歷全是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的，多少有些違和。

    但也確實(shí)沒辦法，畢竟如今的主業(yè)沒啥實(shí)績(jī)。

    曲夢(mèng)寒從直播開啟后接近兩個(gè)小時(shí)一口水都沒喝，講題講到嗓子都噴火冒煙了，不得不申請(qǐng)先休息一下。

    回到位子上足足灌下半瓶水后讓她才注意到直播間那可怕的實(shí)時(shí)觀看人數(shù)，折服于大家對(duì)于數(shù)學(xué)的熱情，不免感嘆道：“沒想到竟然有這么多人數(shù)學(xué)感興趣啊?！?/br>