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(歷史同人)盤(pán)點(diǎn)千古風(fēng)流人物 第130節(jié)

    “乾隆皇帝跟蘇軾的唱和真是文壇佳話?!?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)他生辰八字不錯(cuò),恐怕不僅是紫薇帝星轉(zhuǎn)世,還是文曲星轉(zhuǎn)世!”

    曹cao望著自己的兒子曹丕,指指點(diǎn)點(diǎn):“丕兒,人家是皇上,寫(xiě)詩(shī)都寫(xiě)得這么好,你文采不如子建,更應(yīng)該勤勉才對(duì)。”

    “趕緊學(xué)乾隆這么努力作詩(shī),好不好?”

    曹cao雖然是宦官之后,還是武將,卻非常在意文采。他經(jīng)常舉辦宴會(huì),讓兒子吟詩(shī)作賦。

    這些兒子中,曹植文采最好,最讓他長(zhǎng)臉。

    曹丕性格陰沉,處事更加圓滑,但是文采差了一點(diǎn)。曹cao對(duì)此非常遺憾。

    曹丕悶聲不言,默默點(diǎn)頭。處在文學(xué)氣息濃厚的家庭中,他也渴望有個(gè)好文采,能討父親歡心,可惜總是比不上弟弟。

    唉,還是乾隆厲害,確實(shí)值得學(xué)習(xí)。

    他抬頭望著天幕,乾隆的代表作是什么?他要立刻背下來(lái),反復(fù)揣摩。

    緊接著,天幕就開(kāi)始播放乾隆的詩(shī)文。

    【乾隆的代表作是什么?想必有人會(huì)說(shuō)是那一首《詠雪》。

    不過(guò)這首詩(shī)有爭(zhēng)議。有人說(shuō)這首詩(shī)是合作寫(xiě)的,有人說(shuō)這首詩(shī)不是乾隆的詩(shī),這里就采用教科書(shū)的說(shuō)法了?!?/br>
    在文人眼里,雪純白無(wú)垢,往往被視為純潔的化身,所以古往今來(lái),詠雪是個(gè)熱門(mén)主題

    前有謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,后有白居易的“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?,岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

    文人墨客在雪這一主題上留下了絢麗的筆墨。

    但在這一刻,那些寫(xiě)過(guò)詠雪詩(shī)的人都有些壓力。

    乾隆可是“學(xué)生們最喜歡的詩(shī)人”,寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)得好

    得不得了,這首詩(shī)作為他的代表作,肯定好到舉世罕見(jiàn)!

    想必乾隆的詩(shī)一出,再也沒(méi)有人敢寫(xiě)詠雪的主題了。

    杜甫則有些欣慰,畢竟乾隆自稱朝他學(xué)詩(shī),算是他半個(gè)徒弟,徒弟寫(xiě)得好,他面上也有光啊。

    在萬(wàn)眾期待中,天幕一行一行地放出了那一首《詠雪》。

    【一片一片又一片,兩片三片四五片,六片七片八九片……】

    謝道韞、岑參、白居易、辛棄疾等寫(xiě)過(guò)詠雪詩(shī)詞的人:"……"

    天幕下的觀眾:“……”

    就這???小孩子都能寫(xiě)吧。

    帝王師父杜甫:“……”

    他有教人這么寫(xiě)詩(shī)嗎?

    第76章 乾?。夯熨~!!

    一般來(lái)說(shuō),詩(shī)人很少會(huì)在詩(shī)里插入數(shù)字。因?yàn)閷?xiě)數(shù)字會(huì)破壞美感,顯得非常大白話。如果必須要寫(xiě),也用得非常講究。

    比如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。

    這種時(shí)候,數(shù)字反倒成為點(diǎn)睛之筆。

    可乾隆明顯在堆砌數(shù)字,有些不知所謂。聽(tīng)君一席話,勝似一席話。他好像說(shuō)了什么,又什么都沒(méi)說(shuō)。

    李白沒(méi)忍住,笑出了聲。

    杜甫一時(shí)間沉默住了。明明天幕公開(kāi)處刑的是乾隆,但是他感覺(jué)自己也挨了一刀。

    因?yàn)榍≌f(shuō)杜甫是他的老師,徒弟水平如此,老師臉上無(wú)光。

    他聽(tīng)到李白的笑聲,不曉得乾隆尷不尷尬,但這一刻,他尷尬了。

    杜甫赧然:"太白兄別急,這首七言還沒(méi)放完呢,最后一句說(shuō)不定不錯(cuò)。"

    緊接著,天幕將最后一句放了出來(lái)。

    【……飛入蘆花都不見(jiàn)?!?/br>
    相比前面,這結(jié)尾簡(jiǎn)直天神下凡,拯救了整首詩(shī)。讓它不至于成為廢詩(shī),綜合下來(lái),勉強(qiáng)達(dá)到及格線的水準(zhǔn)。

    杜甫望之,稍稍松了口氣:“太白兄,我就說(shuō)吧,這乾隆寫(xiě)詩(shī)沒(méi)那么差。之所以寫(xiě)得這么簡(jiǎn)單,很可能是他幼年寫(xiě)的,會(huì)越寫(xiě)越好的?!?/br>
    他自幼早慧又性格和善,小時(shí)候兄弟們都向他清教問(wèn)題,杜甫欣然解答?,F(xiàn)在乾隆認(rèn)杜甫為老師,杜甫當(dāng)然對(duì)他好感滿滿,希望乾隆越寫(xiě)越好。

    杜甫相信乾隆的水平,乾隆的家人更是如此。

    另一個(gè)清朝的世界中,康熙帶著文武大臣,望著天幕。他腰桿挺得筆直,與有榮焉。

    這個(gè)時(shí)候,他的孫子還沒(méi)出生,可是他對(duì)孫子的好感已經(jīng)爆表了。聽(tīng)說(shuō)孫子生辰八字好一生順?biāo)?,還是未來(lái)學(xué)生最喜歡的詩(shī)人,這多厲害!

    想不到,他大清皇室居然出了個(gè)詩(shī)壇宗師,真是祖墳冒青煙了!

    康熙怎么看乾隆怎么覺(jué)得順眼,這首六十分的詩(shī)也被抬到了八十分。

    “這小子,年紀(jì)輕輕,就能寫(xiě)出這樣的詩(shī),算是很不錯(cuò)了。將來(lái)大有可為!”

    文武百官紛紛恭賀,氣氛無(wú)比和諧。

    乾隆如果知道杜甫和爺爺這么說(shuō),估計(jì)說(shuō)不出話。

    因?yàn)檫@首詩(shī)

    是他成年之后寫(xiě)的,而且最后一句也不算他的。

    乾隆那時(shí)已是一國(guó)之主,冬天特意帶著大學(xué)士們來(lái)到湖邊游玩,銀裝素裹,飛雪飄飄。

    他詩(shī)興大發(fā),于是說(shuō):"一片一片又一片,兩片三片四五片,六片七片八九片。"然后卡殼了。

    氣氛無(wú)比尷尬,這時(shí)有一位大學(xué)士跳出來(lái)說(shuō):“飛入蘆花都不見(jiàn)?!?/br>
    乾隆高聲贊揚(yáng),群臣盡歡。

    普通人如果看到不是自己寫(xiě)的詩(shī)句上榜,估計(jì)會(huì)很尷尬,但乾隆一點(diǎn)都不在意。

    他在《樂(lè)善堂全集》說(shuō):"自今以后,雖有所著作,或出詞臣之手,真贗各半。"

    古代沒(méi)有知識(shí)版權(quán)。他寫(xiě)完詩(shī)之后,基本上都會(huì)交給大學(xué)士潤(rùn)色,這種合作寫(xiě)詩(shī)的事情有什么可稀奇的?

    他心安理得地接受了合作寫(xiě)詩(shī)。

    乾隆捋著自己的胡子,笑著說(shuō)道:“昔日,有卓文君寫(xiě)下《怨郎詩(shī)》,就是一首數(shù)字詩(shī),朕寫(xiě)的沒(méi)她長(zhǎng),含義沒(méi)她豐富。但是應(yīng)該能比上那首《山村詠懷》吧,都是童趣盎然的佳作啊。"

    《山村詠懷》:“一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花?!?/br>
    和珅和紀(jì)曉嵐等文人嘴里夸贊的話和不要錢(qián)一樣往外冒,夸得這首詩(shī)天上有地下無(wú)。

    乾隆以前聽(tīng)著覺(jué)得很舒服,現(xiàn)在卻覺(jué)得有些膩味了。他瞇著眼睛,試圖看見(jiàn)那蠅頭小字的彈幕,心中暗道:“讓朕看看這些未來(lái)人是怎么夸朕的。”

    彈幕:(如果遮上名字,我懷疑是我侄女寫(xiě)的。)

    (乾?。篵ig膽,拖下去斬了?。?/br>
    (這首詩(shī)入選了小學(xué)課本,是我背的第一首詩(shī)呢,小時(shí)候還以為他是什么大詩(shī)人,誰(shuí)能想到……)

    (我們這邊的小學(xué)教科書(shū)根本沒(méi)有乾隆的大作,教育部,把陛下的大作放上來(lái),搞快點(diǎn)?。?/br>
    乾隆緩緩收起笑容,他雖然自大,但是也有腦子,非常精明。他怎么感覺(jué)這些人有點(diǎn)陰陽(yáng)怪氣?是他的錯(cuò)覺(jué)嗎?

    他于是問(wèn):“和珅,這些人什么意思?除了這首詠雪詩(shī)之外,未來(lái)的書(shū)本都沒(méi)有選朕的詩(shī)?”

    和珅吞了口口水,背后冷汗直冒,連忙找補(bǔ):“這小學(xué)應(yīng)該是蒙學(xué)的意思吧?陛下寫(xiě)詩(shī)用典堪比李商隱跟辛棄

    疾,內(nèi)涵非凡人所能及。

    蒙學(xué)的小孩子怎么能看得懂呢。那些學(xué)識(shí)淵博的人才能品味得出御詩(shī)的真味啊?!?/br>
    乾隆面色稍霽:"哈哈,愛(ài)卿說(shuō)得有理。"

    【除了這首詩(shī)之外,乾隆其他的詩(shī)水平怎么樣?

    戴逸老師曾經(jīng)寫(xiě)了本書(shū),評(píng)價(jià)乾隆的詩(shī)。

    影視劇中的乾隆穿著黃袍,拖著辮子,今天覃雨荷,明天香妃,好像非常風(fēng)流,想必有人覺(jué)得,乾隆寫(xiě)的詩(shī)應(yīng)該很風(fēng)流,其實(shí)不然。

    他的多數(shù)詩(shī)是述職報(bào)告,像是領(lǐng)導(dǎo)在朋友圈講話。

    某天,他接到了一首北京下雨的報(bào)告,于是寫(xiě)了首詩(shī)。

    “閻報(bào)例應(yīng)隔日至,均稱二寸雨欣滋。然斯乃謂十八彼,料彼未知旬九斯?!?/br>
    明明沒(méi)有一個(gè)生僻字,但愣是不知所云,不看乾隆的注解,都不知道在寫(xiě)什么。

    寫(xiě)詩(shī)有很多忌諱,其中有一條,就是得以情動(dòng)人。

    乾隆卻是個(gè)沒(méi)得感情的機(jī)器,把收到的報(bào)告記錄一下,湊夠五個(gè)字或者七個(gè)字就算完事。什么詩(shī)詞的美感,他完全不管。

    有時(shí)候,湊五個(gè)字七個(gè)字對(duì)他來(lái)說(shuō),都有點(diǎn)難。

    他干脆不費(fèi)時(shí)間想了,直接瞎寫(xiě)。

    “曉趁輕涼出苑門(mén),札什倫布煥崇垣?!酢踺w重先云至,夏季生衣預(yù)沛恩?!?/br>
    這個(gè)寺廟其實(shí)叫做“札什倫布”,但是他非要寫(xiě)成“札什倫布煥”。像不像學(xué)生為了湊作文字?jǐn)?shù),瞎寫(xiě)的樣子?

    他于是又犯了寫(xiě)詩(shī)第二個(gè)忌諱——生編硬套?!?/br>
    【乾隆還犯了其他的忌諱嗎?

    當(dāng)然還有,詩(shī)文用典很重要,在這方面,李商隱和辛棄疾算是不可逾越的高峰了。但是典故這東西也很講究,用得好就是有內(nèi)涵,用不好就是掉書(shū)袋。

    某個(gè)曾經(jīng)在軍機(jī)處當(dāng)過(guò)官的人寫(xiě)了本書(shū),爆料了乾隆的八卦。

    乾隆每天都要寫(xiě)

    好幾首詩(shī)。喜歡用典故,但特意不標(biāo)明,故意讓那些大臣去查,然后給自己的詩(shī)作注解。很多典故用得非?;逎糯譀](méi)有百度,根本查不出來(lái)。

    乾隆也很得意。

    在大臣們都查不出來(lái)的時(shí)候,他才姍姍來(lái)遲,親自給自己的詩(shī)作注解,收獲無(wú)數(shù)夸夸。

    比如,"虛舟若悟南華旨,所遇欣之總大佳。"這個(gè)虛舟就出自《莊子》。