聽話聽音，馮萊萊抓到了重點(diǎn)：“當(dāng)然，肯定?比你那么坐著舒服多了，你試試？”

    李重潤就是這個(gè)意思，可教養(yǎng)使然，總要征求下女生意見：“不會(huì)冒犯到你吧！”

    拉著她假結(jié)婚，又勸她睡一個(gè)炕，早冒犯了好吧，馮萊萊腹誹著。

    可話卻不好這么說：“嗐，熄燈后咱不是天天并排躺嗎，怎么亮著燈就不行了，大佬你不該是這么拘泥的人呀?！?/br>
    她干脆好事做到底，隔著桌子夠到他的枕頭給扔到他身后：“試試，我早想?說了，你天天這樣坐著，真有?老干部的即視感?！?/br>
    李重潤這才順?biāo)浦郏?枕頭在身后墻上靠好。

    剩下的都不用馮萊萊再說，論?享受他才最擅長。

    他拿過炕桌上的小冊子，拉過被子蓋上，這才半躺著靠在墻上捧著小冊子看。

    失去過，才知道這樣躺著有多愜意。

    裝了這么幾天，他也快繃不住了。

    “小馮，我有?那么老相嗎？”李重潤還挺介意的。

    馮萊萊才知道剛那句說他老干部的話刺到了他。

    中產(chǎn)家的馮小姐這會(huì)兒真心覺著豪門李公子過于?矯情了。自己?長什么樣沒數(shù)嗎？

    得，夸吧，“我那是打個(gè)比方形容你坐姿不放松，李大佬，你都是被萬千女性視為‘國?民老公’的人，絕對是年輕有為第一帥，巨帥?！?/br>
    馮萊萊說的是真心話，李大佬有?頂級的顏值，貴族氣質(zhì)這塊兒又拿捏得死死的，真的是巨帥。

    尤其這會(huì)兒在燈下，顏色更盛，多看幾眼很容易恍神。

    李重潤小到大是被人各種夸帥夸好看長大的，他一點(diǎn)都不缺這些贊美，從來?都是自信的。

    可今天，馮萊萊一句玩笑的話，他卻有?點(diǎn)介意起?來?。

    現(xiàn)在馮萊萊給他夸回來?，他又通體舒泰了，嘴角很自然地上揚(yáng)。

    這么斜靠著和人面對面聊天，很新奇的體驗(yàn)。

    李重潤放下手里的書，：“小馮，聊會(huì)兒？”

    “五毛還是五塊？”馮萊萊擠眼笑道。

    李重潤也跟著忍俊不禁：“跟大佬聊天，總要五塊的排面?吧。”

    ……

    這么拉拉雜雜說著，時(shí)間消磨得特別快，很快就到了十一點(diǎn)。

    吹了蠟燭，再躺下，這一晚都睡得格外酣沉。

    ——

    一夜好眠，第二天早上，兩人的氣色都改善了不少。

    李重潤也終于見識(shí)到了馮萊萊的花式睡姿，他早上出去跑步時(shí)，她還是抱著枕頭大跨步的睡姿。等他回來?，馮萊萊已經(jīng)是金蟾功在練的姿式了。

    這讓能保持平躺姿勢一晚的李重潤嘆為觀止，這樣睡才不是該更累嗎？他也算開了眼。

    早飯還是在趙四海那邊吃的，主?食還是雜糧餅和雜糧粥，然后馮萊萊煎了三個(gè)荷包蛋，想?想?rou都能弄到了，多點(diǎn)別的也合理，馮萊萊拿出麻醬，做了個(gè)麻醬白菜絲，還是人人滿意的一頓飯。

    馮萊萊沒料錯(cuò)，見到李重潤連最缺的rou都能時(shí)不時(shí)弄來?點(diǎn)兒，再多點(diǎn)別的緊俏東西，趙四海也覺著很正常。

    不過這樣，他就覺著自己占了兩個(gè)小的便宜了，早飯后，他又想?拿錢給馮萊萊。

    被馮萊萊拿他那天的話給堵回去，“姥爺你再這樣見外，我也不認(rèn)你了。”

    趙四海收了錢，心里已經(jīng)有了計(jì)較。

    吃了飯，又收拾好，馮萊萊拿著五年級的數(shù)學(xué)語文課本?，和李重潤又往村小學(xué)去了。

    因?yàn)槭虑檫€沒定?下，兩人都沒跟趙四海說這事兒。

    看著兩人一起做伴兒出了門，趙四海卻覺著不對勁兒。

    這倆孩子同?進(jìn)同?出，也有?說有?笑的，可趙四海卻看著他們不像新婚夫妻。

    他也是過來?人，新婚燕爾時(shí)，那個(gè)耳鬢廝磨，眼神都恨不能帶勾子，他在馮萊萊和李重潤身上一點(diǎn)都沒見到。

    可要說李重潤還記恨著，也不是。

    叫他看，這兩孩子的相處，倒更像朋友之誼。

    這哪兒成，趙四海決定好好觀察一下。

    ——

    不想再遇到下早工的村里人，兩人今天走得稍晚，出門時(shí)都七點(diǎn)十分了。

    到學(xué)校時(shí)間剛好，再五分鐘就上課了。

    孫校長見到兩人，也不廢話，三人直接去了李重潤原來?帶的五年級一班。當(dāng)然整個(gè)五年級總共就兩個(gè)班。

    只沅溪大隊(duì)自己的生源，當(dāng)然沒這么多人。

    而?是附近幾個(gè)中小村落的孩子也都到這邊附學(xué)，這樣才有?高年級兩個(gè)班，低年級三個(gè)班的生源。

    看到三人進(jìn)來?，小學(xué)雞們都起立喊著：“校長好，李老師好！”

    馮萊萊余光目測到，李大佬身形僵了一下。

    這位果然是一聽人喊老師就渾身難受的。

    孫校長上講臺(tái)說了，今天由馮老師試講，他和李老師在下面旁聽。

    鄉(xiāng)下的五年級孩子早都知事兒了，關(guān)于?馮萊萊和李重潤的八卦，家里長輩們說時(shí)都聽過幾嘴。

    所以他們都對馮萊萊印象很不好。

    孫校長話落，下邊就有幾個(gè)刺兒頭帶頭噓起來。

    校長下講臺(tái)要過去制止批評那幾個(gè)，馮萊萊卻已經(jīng)站到了講臺(tái)上：“噓什么？趕緊跑步去廁所，可千萬要憋住哦。不然傳出去，就是一輩子黑歷史，是會(huì)影響找媳婦的?！?/br>
    愣了一下后，同學(xué)們集體哄堂大笑，那幾個(gè)想?搞事兒的，再也噓不出來?了。

    馮萊萊順手打開課本?，“那翻開課本?，我們講第一課……”接著轉(zhuǎn)身在黑板上寫下漂亮舒展的板書，之前李重潤被學(xué)校老師們推崇的板書，竟比之頗有?不如。

    只這迅速抓住班級秩序，和這一手好書法，已讓孫校長刮目相看了。

    等正式講課，一堂語文課，讓馮萊萊講得有趣有生動(dòng)。

    其間她旁征博引，妙語如珠，穿插著小典故講解，還能引導(dǎo)著同學(xué)們跟她積極互動(dòng)，整堂語文課下來?，竟沒有?一位同?學(xué)溜號開小差。

    孫校已被徹底被折服，這水平再?zèng)]說的，足以吊打村小學(xué)全體老師，包括他自己?，還有?李重潤。

    剩下馮萊萊再問還需不需要再上堂數(shù)學(xué)課，孫校長直接說不用。

    馮萊萊接班的事兒，就這么定?了。

    她今天就要原地上崗了，五年級的語文課都交給她，數(shù)學(xué)還是先由孫校長上。

    這樣就沒李重潤什么事兒了，上課鈴響，看馮萊萊去上課了，他閑庭信步一樣，慢悠悠踱回了山腳石屋。

    后續(xù)他也該找個(gè)工作了，是去公社還是縣里呢？還是公社吧，中午還能回家吃飯！

    第22章 錯(cuò)了

    說要上班的李重潤回家?了, 而跟著去的馮萊萊卻沒影了。

    正在院子里晾曬草藥的趙四海就問了一嘴：“咋回來了？萊萊呢？”

    李重潤過去幫他一起鋪著?，“萊萊上班呢，我的工作給她接班了?！?/br>
    “啥？”趙四海放下草藥筐, 問他?咋回事。

    等聽李重潤說完，趙四海看著?他?, 面色很有些復(fù)雜。

    他?和外孫女結(jié)婚，誰都知道是不情不愿的。

    可他?先是拿出了那么高的彩禮，住到這里會(huì)陪自己這個(gè)老頭子說話, 會(huì)?跟著?忙進(jìn)忙出，又想法子往家里弄rou, 這回把工作都讓了。

    他?是不是想多賠點(diǎn)兒好處, 想這邊別揪著?他?不放，好找機(jī)會(huì)?回城呢？

    趙四海也不是沒根據(jù)亂猜的, 這幾年時(shí)不時(shí)就有知青請假回城，轉(zhuǎn)頭來信兒說在家?里接了班，再?zèng)]回來的。

    再一個(gè), 小夫妻看著就不像圓過房, 趙四海想得就多了。

    “重潤啊, 那你回頭要做啥？下地掙工分這些粗活也不是你該干的。閑呆著?也難過哩?！?/br>
    “姥爺，等幾天我去公社那邊找個(gè)工作，不會(huì)?閑著??！崩钪貪櫥氐馈?/br>
    一份兒村小學(xué)教師的工作就多少人惦記，更別提公社那邊的工作了。

    要不, 當(dāng)了公社干事的魏冬生在沅溪大隊(duì)就不會(huì)被如此高看了。

    現(xiàn)?叫李重潤一說, 到?公社找個(gè)工作跟去地里拿棵白菜一樣容易了。

    趙四海是不信的, 不過時(shí)日尚短, 他這個(gè)姥爺也不好多嘴。

    若小兩口過不起日子，他?就多補(bǔ)貼點(diǎn), 總要幫著外孫女把人先穩(wěn)住。

    只和李重潤說，慢慢來，不行家里一起再想法子。

    老爺子心里怎么想的，李重潤又怎會(huì)?不知。

    他和馮萊萊一年后注定要離婚的，給不出讓人?安心的話。

    這會(huì)兒也只能當(dāng)作不知。

    之前李重潤是想跟趙四海學(xué)兩路拳法健下身的，可這幾天陪聊，還有昨天幫打下手后，了解到趙四海是家傳的傳承后，他?也打消了念頭。

    也明白他為啥當(dāng)初非要招上門女婿了，估計(jì)是想生了外孫隨他?姓后，好把家?傳的這些本事給傳下去。

    這種情況下，他若再提學(xué)拳法，就太冒昧了。

    所以，昨天幫忙時(shí)，配藥和整骨治療的關(guān)鍵處，他?都回避了。

    ——

    村小學(xué)中午十一點(diǎn)半下課，老師和學(xué)生都要回家?吃飯。

    下午一點(diǎn)再上課，兩節(jié)課后，二點(diǎn)四十，師生們就可以下班放學(xué)了。