李建豐相信她們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)一個(gè)孩子，便只當(dāng)沒(méi)看到李定才眼紅的樣子。

    等收拾好了，方婉給新來(lái)的下人房間，李建豐才喚李定才到一邊，問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)給你委屈受了？”

    李定才氣鼓鼓地委屈道：“娘說(shuō)要給我娶媳婦分出去！”

    回到房間后他越想越生氣，越想越傷心，不自覺(jué)的落淚了。

    李建豐繼續(xù)追問(wèn)：“她為什么突然說(shuō)這個(gè)？”

    問(wèn)起這個(gè)，李定才住了嘴。

    見(jiàn)他低著頭，老半天不說(shuō)話，李建豐也不問(wèn)了，就要轉(zhuǎn)身走人。

    李定才見(jiàn)他轉(zhuǎn)身，才低聲答道：“因?yàn)槲覇?wèn)她要丫鬟?！?/br>
    第148章

    ◎14◎

    古代丫鬟和少爺之間有□□, 實(shí)在是常見(jiàn)。

    李定才今年都十六了，不少同齡人都已經(jīng)當(dāng)?shù)恕５捎诩耶?dāng)中落，至今親事都沒(méi)人提及。

    放在現(xiàn)代也是思春期的年紀(jì), 想入非非也正常。

    只是十六歲在李建豐看來(lái)到底年輕了些，加上李定才的性子又憊懶的很，扛不起養(yǎng)家重?fù)?dān)。若早早娶親，擔(dān)不起丈夫父親的責(zé)任，那豈不是害了人家姑娘。

    不過(guò)轉(zhuǎn)念一想, 給他娶媳婦的事是該安排起來(lái), 等有看中的姑娘直接定下來(lái), 晚兩年成親也行。

    或許李定才有了未婚妻, 人也能上進(jìn)些。

    這兩年好好調(diào).教一番, 能讀書(shū)就讀, 不能讀書(shū)就安排個(gè)營(yíng)生給這個(gè)便宜兒子, 讓他能肩負(fù)養(yǎng)家重?fù)?dān)。

    至于讓李定才成親帶著媳婦繼續(xù)住在一起的事, 李建豐沒(méi)起過(guò)這個(gè)念頭, 住在一起難免有些摩擦, 還是讓小夫妻自己搬出去住比較好。

    李建豐招呼兒子跟他去房間里聊聊。

    “說(shuō)起來(lái)定才你也到娶親的年紀(jì)了, 都是爹耽誤了你。說(shuō)說(shuō)你喜歡什么樣的女孩？溫柔的，賢惠的, 憨厚的，還是活潑些的？”李建豐神色溫和地問(wèn)道。

    一聽(tīng)要給他說(shuō)媳婦, 李定才霎時(shí)臉頰飛紅, 不好意思地別開(kāi)臉吶吶道：“我沒(méi)想娶媳婦。”

    李建豐道：“跟我不用不好意思。”

    李定才吶吶道：“只要賢惠孝順就好，其他的都憑爹娘做主。”

    “行, 那到時(shí)候我讓你娘慢慢摸索吧?！?/br>
    略過(guò)娶親一事, 李建豐神色嚴(yán)肅起來(lái), 直言不諱地道：“定才，你娘今天說(shuō)讓你娶親搬出去不是哄你，是我和她早就商議好的?！?/br>
    李定才聞言刷的一下臉兒發(fā)白，不敢置信道：“為什么？我是長(zhǎng)子，你們不和我一塊住，難道是要和小弟一起住嗎？”

    李建豐直說(shuō)道：“不，我們不和你住也不和你弟弟一塊兒，等你們成家立業(yè)我們想自己住。等老了不能動(dòng)了，再由你們兩家養(yǎng)老?！?/br>
    聞言李定才的情緒穩(wěn)定下來(lái)，但始終不解，“為什么？”

    “沒(méi)有為什么，硬要說(shuō)的話我們就想自己住圖個(gè)清凈?！?/br>
    不跟自己住也跟別人住，不影響自己的孝名，李定才也就不管了。

    李建豐說(shuō)完這事，又說(shuō)道：“既然要娶親了，你也是大人了，以后家里的事情你都也要參與，不能天天躲在屋里兩耳不聞窗外事?！?/br>
    李定才重重點(diǎn)頭。

    “那現(xiàn)在出去和我挑水吧。”李建豐含笑道：“現(xiàn)在人多了，光洗澡水就得挑兩缸。我一個(gè)人可挑不過(guò)來(lái)。”

    “?。俊崩疃ú乓詾槭侵竻⑴c家里的大事或者啥決議，沒(méi)想到是指家務(wù)，一時(shí)有些垂頭喪氣。

    李建豐買(mǎi)的大水缸都是大肚漢，一缸得挑五六桶水才能挑滿，四個(gè)水缸就是二十通。

    李建豐體貼他年幼，可以只負(fù)責(zé)一個(gè)缸，但是必須裝滿水。

    在李建豐的監(jiān)督下，李定才歇了好幾次，才將一缸水裝滿。

    自此每天早晚都要打滿一缸水成了李定才的日常，一開(kāi)始他叫苦不達(dá)，三番五次想要放棄，但父母不許。

    等習(xí)慣后，他倒是不覺(jué)得累了，還主動(dòng)又分擔(dān)了一缸水，日積月累的鍛煉下，身子骨也漸漸健壯起來(lái)。

    這些卻是后話。

    家里收拾的都差不多后，李建豐給李姑姑寫(xiě)了封信，隔天定國(guó)公便派管家去族學(xué)罷免了時(shí)常告假的老族叔。

    可巧那天老族叔又告別在家，管家上門(mén)給了筆賞銀，讓他安心養(yǎng)老，隨后便去族學(xué)當(dāng)庭宣布會(huì)有一位秀才接任教導(dǎo)他們。

    顧氏族學(xué)分為蒙童班和向?qū)W班。

    蒙童班皆是還不識(shí)字或者學(xué)識(shí)不深，暫時(shí)沒(méi)有科舉需求的孩童，年齡在五歲到十歲之間，日常學(xué)習(xí)以三字經(jīng)、百家姓、千字文為主。

    向?qū)W班，則以有心科舉的學(xué)生為主，深入學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)，目標(biāo)是考取功名。

    由于顧氏族學(xué)久未出秀才，不少有心科舉的學(xué)子考上童生后都轉(zhuǎn)到別的書(shū)塾或者拜入師門(mén)。

    誰(shuí)叫上京名師眾多，知名的書(shū)塾不少，還有國(guó)子監(jiān)這等國(guó)家院校。人家老師不是舉人就是進(jìn)士，還有名滿天下的大儒，或經(jīng)過(guò)宦海生涯安然退休的官員，只有兩個(gè)混日子的老秀才的顧氏族學(xué)實(shí)在沒(méi)什么值得留下的。

    對(duì)于換新老師，蒙童班的學(xué)子還是有些擔(dān)憂的，他們都松散慣了，萬(wàn)一來(lái)個(gè)性子木訥嚴(yán)肅的，豈不是要吃苦頭。

    何況管家說(shuō)了新來(lái)的老師是定國(guó)公的小舅子，讓他們老實(shí)點(diǎn)不要惹麻煩，擺明了不好惹。

    解決了老族叔后，第二日定國(guó)公府二管家親自上門(mén)接李建豐去族學(xué)上任，再次敲打了一番學(xué)生。

    族學(xué)里某些學(xué)生頑劣不堪的名聲都傳到外面去了，二管家也怕他們不知好歹，沖撞了李建豐。

    至于李定才，則安排到了向?qū)W班。

    李建豐送走了二管家，回首掃視教室，只見(jiàn)前排小蘿卜頭們坐的還算端正，后排年齡大些的個(gè)個(gè)跟沒(méi)骨頭一樣沒(méi)個(gè)正形。

    上午他一個(gè)個(gè)問(wèn)了學(xué)生的名字，家庭背景，還有讀書(shū)進(jìn)度，對(duì)每個(gè)學(xué)生做到初步了解。

    蒙童班共有四十五個(gè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度劃分為三檔，初學(xué)為三字經(jīng)，之后是百家姓，千字文，除了主課，還有書(shū)法課、歷史課、算術(shù)課、詩(shī)經(jīng)基礎(chǔ)課等，所涉不深，完成所有課程考核及格后便可以升入向?qū)W班學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)。

    中午李建豐和族學(xué)另一個(gè)老師認(rèn)識(shí)了一下，才知道學(xué)堂有廚房，原本只提供熱飯服務(wù)，現(xiàn)在是每個(gè)月出點(diǎn)錢(qián)對(duì)方就可以供中午的飯菜。

    李建豐自是出錢(qián)讓廚房供飯。

    下午李建豐問(wèn)了之前老師留下的作業(yè)是什么，有的作業(yè)是背書(shū)，有的是默寫(xiě)大字。

    李建豐便開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查，進(jìn)行摸底。

    以前的老族叔只一味死教書(shū)，年輕時(shí)還算負(fù)責(zé)，該打板子打板子，自從年紀(jì)大了身體欠佳，精力不足，已經(jīng)放手不管，學(xué)生們課業(yè)疏松已久。

    如今李建豐一檢查，不少學(xué)子頓時(shí)驚慌起來(lái)。

    背默出來(lái)的學(xué)生是少數(shù)，也可以看出他們是認(rèn)真讀書(shū)，下了力氣的。

    默寫(xiě)出來(lái)錯(cuò)一些，背的磕磕絆絆的，屬于中庸一派，老師督促就能上進(jìn)。

    寫(xiě)不出來(lái)或者錯(cuò)的太多的，基本都是對(duì)學(xué)業(yè)不用心的。

    經(jīng)過(guò)第一天的摸底，李建豐對(duì)班里的學(xué)生的情況基本心里有數(shù)了。

    學(xué)生們本膽戰(zhàn)心驚，等著挨板子，沒(méi)想到李建豐說(shuō)這次不追究，但以后他上課不許再這么懈怠課業(yè)。

    當(dāng)天回去后，李建豐和李嬋連夜在空間里做了教學(xué)方案初步草稿，又規(guī)劃了課程安排。

    其中除了主課，其他科都是看老秀才心情，尤其是算術(shù)課，有時(shí)候一個(gè)月上幾節(jié)有時(shí)候一月也不上一節(jié)。

    如今李建豐特意將主課上半天，書(shū)法課，歷史課，算術(shù)課改成每天一節(jié)，其他的改為每個(gè)星期一節(jié)到兩節(jié)課。

    李建豐還拜托方婉有空的時(shí)候幫忙制作一塊黑板和一些粉筆給他上課用。

    第二天，李建豐便按照自己宣布的課表來(lái)上課。

    雖然李建豐沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，但是他見(jiàn)多識(shí)廣，教學(xué)生動(dòng)有趣，還會(huì)詳細(xì)解釋其中的意思。有時(shí)一個(gè)字給出幾種寫(xiě)法，幾種解釋?zhuān)行┑涔实模€會(huì)講起其中的典故。

    便是原本不愛(ài)學(xué)習(xí)的差生，也不知不覺(jué)間聽(tīng)的如癡如醉。

    聽(tīng)了李建豐的課，學(xué)子們才知道上課也能是件有意思的事。

    老族叔上課，是教學(xué)生跟著書(shū)本讀書(shū)，講究一個(gè)讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)，很少解釋其中的含義。

    兩相對(duì)比，學(xué)生們更喜歡李建豐了，上學(xué)都積極不少。

    在用上黑板和粉筆后，李建豐的授課自然更加方便。

    在教授孩子們的同時(shí)，李建豐也在不停的復(fù)習(xí)、加深自己原有的知識(shí)，將其梳理暢通。

    在老師生涯步入正軌之后，李建豐每每回家還會(huì)學(xué)習(xí)科舉所需的其他知識(shí)。

    李嬋也沒(méi)閑著，沒(méi)事也自學(xué)了下四書(shū)五經(jīng)。

    在調(diào)查了本朝鄉(xiāng)試，也就是舉子試的內(nèi)容后，花了不少錢(qián)買(mǎi)來(lái)歷年考題和資料，翻閱了空間以前收集的其他時(shí)空的科舉資料，并進(jìn)行整理，留待日后幫李建豐一舉中舉。

    方婉日常帶孩子，調(diào).教廚娘、丫鬟，拜訪左鄰右舍，打聽(tīng)各種八卦，為一家子做衣服鞋子，準(zhǔn)備李二姐嫁妝等。

    有時(shí)想起原主嫁出去的大姐兒，還要寫(xiě)封信關(guān)懷關(guān)懷對(duì)方、寄點(diǎn)銀錢(qián)或東西給她。

    在打聽(tīng)到附近有個(gè)手藝出眾的繡娘后，方婉還重金送李二姐去學(xué)習(xí)。

    這忙忙碌碌適應(yīng)新生活，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了三個(gè)月，顧秀終于結(jié)束了禁閉。

    要說(shuō)如今顧秀最恨的是誰(shuí)，自然是李姑姑和李家一家人，日夜惦念，這不一出禁閉，立刻找人打聽(tīng)李家如今的近況。

    當(dāng)?shù)弥罴疑畎埠?，李建豐進(jìn)入族學(xué)后改了教學(xué)方式，安排每個(gè)月末月考，學(xué)子們進(jìn)步斐然，深的學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)重。

    壓根沒(méi)有她想象中教的不好，重染賭癮的跡象。

    顧秀不禁憤憤不平道：“憑什么！他一個(gè)荒廢多年學(xué)業(yè)的廢物，竟然比日日沉浸此道的老秀才教的還好！”

    氣死人了。

    顧秀忙喚彤兒去找自己得用的人手想辦法去引人勾起李建豐的賭癮，讓他重新荒廢。

    彤兒站在原地，低頭看著鞋尖，小聲道：“大小姐，你忘啦，自從夫人重得權(quán)后，凡是得你重用的都被打發(fā)到莊子上了。”

    顧秀聞言咬緊了唇，恨的心里滴血，憤憤道：“我知道，現(xiàn)在我出來(lái)了，自然不會(huì)再讓他們受罪?！?/br>
    當(dāng)務(wù)之急是重新奪得父親寵愛(ài)，奪回管家權(quán)。

    上次定國(guó)公那么生氣，將她禁足后，便再也沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)她。

    顧秀心里有些慌，害怕再次被嫁給紈绔子弟。

    她想到了未來(lái)登上皇位的三皇子，如今還是個(gè)被皇上厭惡、出身卑賤的小皇子。