按照常規(guī)來說。

    放榜日在正試過后的第三日。

    在此期間，徐行留在號舍里面，準(zhǔn)備一直溫書。盡管他將四書五經(jīng)等儒經(jīng)都背了下來，但溫故而知新，科舉靠的不是默寫，而是做文章的功底。

    做八股，離不開對微言大義的理解。

    其次，這幅姿態(tài)也能給書院同窗、教習(xí)留下一個好印象。

    徐行可沒忘記馬師傅所說的機(jī)緣一事。

    不是他不想好好放松一下。

    跑去花天酒地。

    只是……倘若他品行太差，即使有了秀才功名，也不見得劉院長會承認(rèn)他是味經(jīng)書院的學(xué)生，關(guān)學(xué)一脈的傳人。

    王莽謙恭未篡時啊。

    再者有生死威脅的壓迫下，徐行也只能按捺住他一顆躁動不安的心。

    然而——

    意外發(fā)生了。

    孝義堂來信，讓他殺人！殺官！

    第25章、義賊命格

    雨夜。

    大雨磅礴。

    幾道閃電打破了暗色的天幕。

    徐行身披蓑衣，戴著一個斗笠走在雨街上。他腳不慎踩在青石板積蓄的小水洼上，布鞋很快便被濡濕，腳底板踏著一層水，冰冷潮濕。

    還沒走一會，忽然，雨街上的行人四散而奔，紛紛躲避在街旁。

    幾個油紙傘在空中飛旋，掉落在他的面前。

    緊接著，踏踏的馬蹄聲晃動了路基，戰(zhàn)馬的嘶鳴聲亦從遠(yuǎn)方傳來。是一群戴著白斗笠帽子，背后背著漢陽造，胸口補(bǔ)綴“兵”字的綠營兵。他們驅(qū)馳著戰(zhàn)馬，從雨街橫穿而過，絲毫沒有在意路上的行人。

    肆虐過后，街上狼藉一片。

    油紙傘、幾個撥浪鼓、一些石榴等等，七零八落的散了一地。

    “你的撥浪鼓?！?/br>
    徐行彎腰，撿起一個撥浪鼓，遞給道旁躲在父母懷里的一個男童。

    “謝謝少爺。”

    男童慌亂的接過撥浪鼓，對徐行打拱道謝。

    他見徐行穿著儒衫，料定家世非富即貴，所以尊稱徐行為“少爺。”

    “隨手之勞?！?/br>
    徐行笑著摸了摸男童的腦袋，然后轉(zhuǎn)身離開。

    一些隨手可為的善舉。

    他并不介意去做。

    少傾。

    一間客棧。

    徐行憑借哥老會的會票，借了匹駑馬。

    ……

    “這次任務(wù)是截殺黃貝勒?！?/br>
    “黃貝勒是京師詹王府詹王爺?shù)耐庵?，也是神機(jī)營的營總。他此次奉詹王爺之命，來秦省采買壽禮，前些日子，他買到了一個紫玉蟠桃。”

    “詹王爺打算將此物作為賀禮進(jìn)貢給西太后，從而讓詹府重獲西太后的恩寵。”

    “詹王爺是蒙古王爺。”

    “掌握兵權(quán)?！?/br>
    “萬不能讓他和西太后和好。”

    一處山谷中，三十來個孝義堂兄弟聚集在一處。

    馬師傅環(huán)視眾人，講解了此次任務(wù)的目標(biāo)。

    “是，馬爺。”

    “是，馬爺?！?/br>
    “是，馬爺。”

    “……”

    孝義堂的袍哥們揮舞著關(guān)山刀子，齊聲附和。

    “至于你……”

    馬師傅目光轉(zhuǎn)到了徐行身上，他帶徐行走到了一旁，低聲道：“本來孝義堂的行動不打算通知你，只不過……堂主對你的忠心還有所懷疑，你自加入孝義堂以來，還未殺過滿洲韃子，這次殺人，就是投名狀?！?/br>
    “待會你就在我身邊，別亂跑，抓到黃貝勒后，你親手殺了他就行?！?/br>
    “也算是給山堂兄弟們的一個交代?！?/br>
    他右手重重的拍了一下徐行的肩膀。

    “我曉得。”

    徐行點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    馬師傅的話，正和他意。

    他沒有強(qiáng)出頭的打算。

    雖然這里只是副本世界，他死了，不算真的死。但誰知道他死了后，青銅古鏡能不能重開另一個世界。要是青銅古鏡有待機(jī)時間……那么在天牢的他，豈不是只有等死這一條路可選了。

    “我剛出涇陽縣城的時候，見到一隊(duì)騎兵跑到西門去了?！?/br>
    “是不是這群騎兵也是護(hù)送黃貝勒的護(hù)衛(wèi)？”

    徐行擔(dān)憂道。

    孝義堂之所以選擇雨天動手，就是因?yàn)橛晏?，官兵們的火器容易啞火。除了精銳部隊(duì)外，不少官兵用的還是火繩槍。但剛才那隊(duì)騎兵不同，不僅配備戰(zhàn)馬，還有漢陽造。

    “這……”

    馬師傅啞口，不知道該怎么說。

    孝義堂的情報系統(tǒng)雖算不錯，可畢竟是草莽出身，難以面面俱到。

    “秦省巡撫方允也是蒙古韃子。”

    “他和詹王爺有一些交情，或許是他派兵護(hù)送黃貝勒出境，畢竟咱們?nèi)ツ晷写塘朔皆剩写诵袕?，?shí)屬正常?！?/br>
    馬師傅皺眉，認(rèn)真分析道。

    說罷，他看向徐行，“既然有此消息，今日的行動……就暫緩吧。”

    有騎兵、漢陽造在，孝義堂的這些袍哥，不說截殺黃貝勒，恐怕全身而退都很難。

    “倒也不至于如此?！?/br>
    徐行沉吟了一會，“我待會制造一些炸彈，用來對付這些騎兵。而馬師傅，你派幾個兄弟探探情報，要是行，咱們再行動……”

    躲得了初一，躲不過十五。

    投名狀的事情，他必須去做。

    不然哥老會用他不放心，盡管他已經(jīng)入了會。

    殺官之后，他就再無回頭路。

    為何孝義堂偏偏在縣試放榜之前找到他……

    這點(diǎn)也不難猜，無非是看到他即將中榜，日后前景不小，這時再不下手將他逼上梁山，今后再行此策就難了……

    哥老會的哥老是反清的英雄，一點(diǎn)問題也沒有。

    但若真把哥老會的幫會大佬們當(dāng)做各個都是義薄云天的好漢，那就是失了智。

    故此，徐行特意將他的價值彰顯出來。

    能制造炸彈！

    清末民初搞反清的文人們，不會一手制造炸彈的手藝都不好意思見人。

    譬如陳鐘甫、蔡校長等人，就是一起合伙制造炸彈，試圖刺殺西太后認(rèn)識的。

    味經(jīng)書院日新齋的主要課程是教導(dǎo)實(shí)學(xué)。

    次要課程才是八股制藝。

    炸彈，徐行門清。

    “炸藥？”

    “你會制造炸藥？”

    馬師傅聽到徐行這句話，驚喜不已。

    若是孝義堂火力充足，誰肯用大刀片子砍人？

    冷兵器戰(zhàn)，只是無奈之舉罷了。

    “馬師傅……”

    “我在書院學(xué)過制造炸彈的手藝?！?/br>
    “至于炸藥，就更簡單了?！?/br>