第1909章 境遇差異
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站在安道石的立場上,自然希望能夠把握好這次難得的留學(xué)機會,從海漢盡可能多地學(xué)到真本領(lǐng)。今后自己能爬到多高的位置,很可能就要看留學(xué)期間的努力程度和造化了。但能在三亞留學(xué)多久,并不是他自己能決定的事情,最終還是要看國家的安排,畢竟他們的留學(xué)費用相當(dāng)昂貴,在海漢多待一天就要多花一天的錢,國家當(dāng)然希望他們越快學(xué)成歸國越好。 關(guān)于海漢提供的軍事培訓(xùn)在專業(yè)方向上的分類,朝鮮方面此前的確知之甚少,更談不上有什么針對性的準(zhǔn)備。安道石之前的猜測,認(rèn)為海漢人可能會根據(jù)不同兵種來安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容,但沒想到這培訓(xùn)課程的專業(yè)劃分并非根據(jù)兵種,而是軍官在軍隊中的不同職能。 以安道石的認(rèn)知,作為一名合格的軍官當(dāng)然不能只會指揮打仗,跟軍事相關(guān)的事務(wù)都得懂點會點才行,但他也從未想過這些東西還要通過專門的課程去學(xué)習(xí),如果只學(xué)其中一個專業(yè),成效肯定要大打折扣。 不過安道石立刻便想到福建明軍歷年來派遣了多批學(xué)員到海漢學(xué)習(xí)軍事技能,對此應(yīng)該早就有了妥善的安排,倒不如問問董尚義,要如何選擇才最為合理。 董尚義聽了他的問題后笑道:“安兄的意思是所有專業(yè)都想學(xué),但又不想因此大大延長留學(xué)的時間,這樣理解可對?” 安道石道:“正是如此,還請董兄弟為我指點迷津?!?/br> 董尚義道:“過往從我福建軍中派來三亞留學(xué)的人員其實也有過類似的問題,倒也不是沒有解決之法。其實很簡單,一次留學(xué)學(xué)不完的東西,那以后再多來幾次就是了?!?/br> “多來幾次?”安道石第一時間還沒反應(yīng)過來董尚義的意思,琢磨了一下才道:“董兄弟是說,多來三亞留學(xué)幾次?” 董尚義點點頭道:“是啊,以后再找機會來進(jìn)修就是了。我福建軍中有三四次留學(xué)經(jīng)歷的也不乏其人。每次學(xué)一部分課程,多得幾次就能學(xué)完了。” 然而這在董尚義看來再正常不過的cao作,對朝鮮學(xué)員來說卻是不太可能實現(xiàn)的難題,他們能夠來這一趟就已經(jīng)殊為不易,還有沒有再來留學(xué)的機會,當(dāng)下根本連想都不敢想。這種一次學(xué)不完就安排多次進(jìn)修的cao作,他們肯定沒法效仿福建明軍。 本書首發(fā)創(chuàng)世中文網(wǎng),為防盜以下內(nèi)容稍后重新編輯 站在安道石的立場上,自然希望能夠把握好這次難得的留學(xué)機會,從海漢盡可能多地學(xué)到真本領(lǐng)。今后自己能爬到多高的位置,很可能就要看留學(xué)期間的努力程度和造化了。但能在三亞留學(xué)多久,并不是他自己能決定的事情,最終還是要看國家的安排,畢竟他們的留學(xué)費用相當(dāng)昂貴,在海漢多待一天就要多花一天的錢,國家當(dāng)然希望他們越快學(xué)成歸國越好。 關(guān)于海漢提供的軍事培訓(xùn)在專業(yè)方向上的分類,朝鮮方面此前的確知之甚少,更談不上有什么針對性的準(zhǔn)備。安道石之前的猜測,認(rèn)為海漢人可能會根據(jù)不同兵種來安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容,但沒想到這培訓(xùn)課程的專業(yè)劃分并非根據(jù)兵種,而是軍官在軍隊中的不同職能。 以安道石的認(rèn)知,作為一名合格的軍官當(dāng)然不能只會指揮打仗,跟軍事相關(guān)的事務(wù)都得懂點會點才行,但他也從未想過這些東西還要通過專門的課程去學(xué)習(xí),如果只學(xué)其中一個專業(yè),成效肯定要大打折扣。 不過安道石立刻便想到福建明軍歷年來派遣了多批學(xué)員到海漢學(xué)習(xí)軍事技能,對此應(yīng)該早就有了妥善的安排,倒不如問問董尚義,要如何選擇才最為合理。 董尚義聽了他的問題后笑道:“安兄的意思是所有專業(yè)都想學(xué),但又不想因此大大延長留學(xué)的時間,這樣理解可對?” 安道石道:“正是如此,還請董兄弟為我指點迷津。” 董尚義道:“過往從我福建軍中派來三亞留學(xué)的人員其實也有過類似的問題,倒也不是沒有解決之法。其實很簡單,一次留學(xué)學(xué)不完的東西,那以后再多來幾次就是了?!?/br> “多來幾次?”安道石第一時間還沒反應(yīng)過來董尚義的意思,琢磨了一下才道:“董兄弟是說,多來三亞留學(xué)幾次?” 董尚義點點頭道:“是啊,以后再找機會來進(jìn)修就是了。我福建軍中有三四次留學(xué)經(jīng)歷的也不乏其人。每次學(xué)一部分課程,多得幾次就能學(xué)完了?!?/br> 然而這在董尚義看來再正常不過的cao作,對朝鮮學(xué)員來說卻是不太可能實現(xiàn)的難題,他們能夠來這一趟就已經(jīng)殊為不易,還有沒有再來留學(xué)的機會,當(dāng)下根本連想都不敢想。這種一次學(xué)不完就安排多次進(jìn)修的cao作,他們肯定沒法效仿福建明軍。站在安道石的立場上,自然希望能夠把握好這次難得的留學(xué)機會,從海漢盡可能多地學(xué)到真本領(lǐng)。今后自己能爬到多高的位置,很可能就要看留學(xué)期間的努力程度和造化了。但能在三亞留學(xué)多久,并不是他自己能決定的事情,最終還是要看國家的安排,畢竟他們的留學(xué)費用相當(dāng)昂貴,在海漢多待一天就要多花一天的錢,國家當(dāng)然希望他們越快學(xué)成歸國越好。 關(guān)于海漢提供的軍事培訓(xùn)在專業(yè)方向上的分類,朝鮮方面此前的確知之甚少,更談不上有什么針對性的準(zhǔn)備。安道石之前的猜測,認(rèn)為海漢人可能會根據(jù)不同兵種來安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容,但沒想到這培訓(xùn)課程的專業(yè)劃分并非根據(jù)兵種,而是軍官在軍隊中的不同職能。 以安道石的認(rèn)知,作為一名合格的軍官當(dāng)然不能只會指揮打仗,跟軍事相關(guān)的事務(wù)都得懂點會點才行,但他也從未想過這些東西還要通過專門的課程去學(xué)習(xí),如果只學(xué)其中一個專業(yè),成效肯定要大打折扣。 不過安道石立刻便想到福建明軍歷年來派遣了多批學(xué)員到海漢學(xué)習(xí)軍事技能,對此應(yīng)該早就有了妥善的安排,倒不如問問董尚義,要如何選擇才最為合理。 董尚義聽了他的問題后笑道:“安兄的意思是所有專業(yè)都想學(xué),但又不想因此大大延長留學(xué)的時間,這樣理解可對?” 安道石道:“正是如此,還請董兄弟為我指點迷津?!?/br> 董尚義道:“過往從我福建軍中派來三亞留學(xué)的人員其實也有過類似的問題,倒也不是沒有解決之法。其實很簡單,一次留學(xué)學(xué)不完的東西,那以后再多來幾次就是了?!?/br> “多來幾次?”安道石第一時間還沒反應(yīng)過來董尚義的意思,琢磨了一下才道:“董兄弟是說,多來三亞留學(xué)幾次?” 董尚義點點頭道:“是啊,以后再找機會來進(jìn)修就是了。我福建軍中有三四次留學(xué)經(jīng)歷的也不乏其人。每次學(xué)一部分課程,多得幾次就能學(xué)完了。” 然而這在董尚義看來再正常不過的cao作,對朝鮮學(xué)員來說卻是不太可能實現(xiàn)的難題,他們能夠來這一趟就已經(jīng)殊為不易,還有沒有再來留學(xué)的機會,當(dāng)下根本連想都不敢想。這種一次學(xué)不完就安排多次進(jìn)修的cao作,他們肯定沒法效仿福建明軍。站在安道石的立場上,自然希望能夠把握好這次難得的留學(xué)機會,從海漢盡可能多地學(xué)到真本領(lǐng)。今后自己能爬到多高的位置,很可能就要看留學(xué)期間的努力程度和造化了。但能在三亞留學(xué)多久,并不是他自己能決定的事情,最終還是要看國家的安排,畢竟他們的留學(xué)費用相當(dāng)昂貴,在海漢多待一天就要多花一天的錢,國家當(dāng)然希望他們越快學(xué)成歸國越好。 關(guān)于海漢提供的軍事培訓(xùn)在專業(yè)方向上的分類,朝鮮方面此前的確知之甚少,更談不上有什么針對性的準(zhǔn)備。安道石之前的猜測,認(rèn)為海漢人可能會根據(jù)不同兵種來安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容,但沒想到這培訓(xùn)課程的專業(yè)劃分并非根據(jù)兵種,而是軍官在軍隊中的不同職能。 以安道石的認(rèn)知,作為一名合格的軍官當(dāng)然不能只會指揮打仗,跟軍事相關(guān)的事務(wù)都得懂點會點才行,但他也從未想過這些東西還要通過專門的課程去學(xué)習(xí),如果只學(xué)其中一個專業(yè),成效肯定要大打折扣。 不過安道石立刻便想到福建明軍歷年來派遣了多批學(xué)員到海漢學(xué)習(xí)軍事技能,對此應(yīng)該早就有了妥善的安排,倒不如問問董尚義,要如何選擇才最為合理。 董尚義聽了他的問題后笑道:“安兄的意思是所有專業(yè)都想學(xué),但又不想因此大大延長留學(xué)的時間,這樣理解可對?” 安道石道:“正是如此,還請董兄弟為我指點迷津?!?/br> 董尚義道:“過往從我福建軍中派來三亞留學(xué)的人員其實也有過類似的問題,倒也不是沒有解決之法。其實很簡單,一次留學(xué)學(xué)不完的東西,那以后再多來幾次就是了。” “多來幾次?”安道石第一時間還沒反應(yīng)過來董尚義的意思,琢磨了一下才道:“董兄弟是說,多來三亞留學(xué)幾次?” 董尚義點點頭道:“是啊,以后再找機會來進(jìn)修就是了。我福建軍中有三四次留學(xué)經(jīng)歷的也不乏其人。每次學(xué)一部分課程,多得幾次就能學(xué)完了。” 然而這在董尚義看來再正常不過的cao作,對朝鮮學(xué)員來說卻是不太可能實現(xiàn)的難題,他們能夠來這一趟就已經(jīng)殊為不易,還有沒有再來留學(xué)的機會,當(dāng)下根本連想都不敢想。這種一次學(xué)不完就安排多次進(jìn)修的cao作,他們肯定沒法效仿福建明軍。站在安道石的立場上,自然希望能夠把握好這次難得的留學(xué)機會,從海漢盡可能多地學(xué)到真本領(lǐng)。今后自己能爬到多高的位置,很可能就要看留學(xué)期間的努力程度和造化了。但能在三亞留學(xué)多久,并不是他自己能決定的事情,最終還是要看國家的安排,畢竟他們的留學(xué)費用相當(dāng)昂貴,在海漢多待一天就要多花一天的錢,國家當(dāng)然希望他們越快學(xué)成歸國越好。 關(guān)于海漢提供的軍事培訓(xùn)在專業(yè)方向上的分類,朝鮮方面此前的確知之甚少,更談不上有什么針對性的準(zhǔn)備。安道石之前的猜測,認(rèn)為海漢人可能會根據(jù)不同兵種來安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容,但沒想到這培訓(xùn)課程的專業(yè)劃分并非根據(jù)兵種,而是軍官在軍隊中的不同職能。 以安道石的認(rèn)知,作為一名合格的軍官當(dāng)然不能只會指揮打仗,跟軍事相關(guān)的事務(wù)都得懂點會點才行,但他也從未想過這些東西還要通過專門的課程去學(xué)習(xí),如果只學(xué)其中一個專業(yè),成效肯定要大打折扣。 不過安道石立刻便想到福建明軍歷年來派遣了多批學(xué)員到海漢學(xué)習(xí)軍事技能,對此應(yīng)該早就有了妥善的安排,倒不如問問董尚義,要如何選擇才最為合理。 董尚義聽了他的問題后笑道:“安兄的意思是所有專業(yè)都想學(xué),但又不想因此大大延長留學(xué)的時間,這樣理解可對?” 安道石道:“正是如此,還請董兄弟為我指點迷津?!?/br> 董尚義道:“過往從我福建軍中派來三亞留學(xué)的人員其實也有過類似的問題,倒也不是沒有解決之法。其實很簡單,一次留學(xué)學(xué)不完的東西,那以后再多來幾次就是了?!?/br> “多來幾次?”安道石第一時間還沒反應(yīng)過來董尚義的意思,琢磨了一下才道:“董兄弟是說,多來三亞留學(xué)幾次?” 董尚義點點頭道:“是啊,以后再找機會來進(jìn)修就是了。我福建軍中有三四次留學(xué)經(jīng)歷的也不乏其人。每次學(xué)一部分課程,多得幾次就能學(xué)完了。” 然而這在董尚義看來再正常不過的cao作,對朝鮮學(xué)員來說卻是不太可能實現(xiàn)的難題,他們能夠來這一趟就已經(jīng)殊為不易,還有沒有再來留學(xué)的機會,當(dāng)下根本連想都不敢想。