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筆趣閣 - 歷史小說 - 1627崛起南海在線閱讀 - 第2280章

第2280章

    對瓊西書院這樣的民辦教育機構(gòu)來說,主要收入來源一般都是來自于學生們所繳納的學費,這方面的收入能維持機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)就算不錯了,極少有民辦書院能夠通過傳統(tǒng)經(jīng)營方式獲得大量資金,然后利用這些資金來不斷擴張辦學規(guī)模。

    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

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    對瓊西書院這樣的民辦教育機構(gòu)來說,主要收入來源一般都是來自于學生們所繳納的學費,這方面的收入能維持機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)就算不錯了,極少有民辦書院能夠通過傳統(tǒng)經(jīng)營方式獲得大量資金,然后利用這些資金來不斷擴張辦學規(guī)模。

    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

    對瓊西書院這樣的民辦教育機構(gòu)來說,主要收入來源一般都是來自于學生們所繳納的學費,這方面的收入能維持機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)就算不錯了,極少有民辦書院能夠通過傳統(tǒng)經(jīng)營方式獲得大量資金,然后利用這些資金來不斷擴張辦學規(guī)模。

    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

    對瓊西書院這樣的民辦教育機構(gòu)來說,主要收入來源一般都是來自于學生們所繳納的學費,這方面的收入能維持機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)就算不錯了,極少有民辦書院能夠通過傳統(tǒng)經(jīng)營方式獲得大量資金,然后利用這些資金來不斷擴張辦學規(guī)模。

    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

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    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

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    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

    對瓊西書院這樣的民辦教育機構(gòu)來說,主要收入來源一般都是來自于學生們所繳納的學費,這方面的收入能維持機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)就算不錯了,極少有民辦書院能夠通過傳統(tǒng)經(jīng)營方式獲得大量資金,然后利用這些資金來不斷擴張辦學規(guī)模。

    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。

    對瓊西書院這樣的民辦教育機構(gòu)來說,主要收入來源一般都是來自于學生們所繳納的學費,這方面的收入能維持機構(gòu)的日常運轉(zhuǎn)就算不錯了,極少有民辦書院能夠通過傳統(tǒng)經(jīng)營方式獲得大量資金,然后利用這些資金來不斷擴張辦學規(guī)模。

    所以很多傳承百年的舊式書院,如儋州著名的東坡書院,迄今的辦學方式也還是只能延續(xù)過去的做法,幾乎沒有什么顯著的變化。辦學規(guī)模雖然較以前有所擴大,但發(fā)展速度卻遠遠不及瓊西書院這樣的后來者。

    而瓊西書院的辦學規(guī)模能夠在近年高速發(fā)展,只靠傳統(tǒng)經(jīng)營模式的收入肯定是不夠的,除了教學機構(gòu)之外,瓊西書院這塊招牌下面還經(jīng)營有多間作坊,以給學生提供半工半讀機會的名義,擁有了一批廉價勞動力。此外一些長期和瓊西書院合作的商家,為了能從書院招收到資質(zhì)較好的人才,也會不定期地給書院提供一些經(jīng)濟上的資助,或者拿一些錢出來搞冠名獎學金。

    張金寶通過這些“另類”的經(jīng)營方式賺取了不少收益,并將之陸續(xù)用于了擴充瓊西書院的教育規(guī)模和師資力量。正是因為采取了這樣的發(fā)展策略,瓊西書院的現(xiàn)狀才會大大優(yōu)于了絕大部分同行。

    不過張金寶并不打算滿足現(xiàn)狀,讓書院繼續(xù)停留在目前的水平,因為他已經(jīng)未雨綢繆地感受到了未來可能將會遭遇的發(fā)展瓶頸。