“各位大人，如今我海漢國(guó)雖然沿用了前朝的科舉制度，但新朝應(yīng)有新氣象，若是一成不變，那又如何能體現(xiàn)出與前朝不同的新政？”

    白樂(lè)童大聲說(shuō)道：“我海漢國(guó)倡導(dǎo)的科學(xué)、工業(yè)、制海權(quán)……在目前這些試題中完全沒(méi)有提及，這樣的一套考題，各位覺(jué)得執(zhí)委會(huì)看了之后能滿意嗎？”

    旁邊一名黑衣清瘦老者應(yīng)道：“白大人不用這么激動(dòng)，我等既然已經(jīng)接下了新朝任命，自然會(huì)為新朝科舉好好打算。昨日也說(shuō)過(guò)了，如今浙江局勢(shì)初定，但人心未穩(wěn)，此次科舉正是新朝招募人才的大好時(shí)機(jī)。若是出題改動(dòng)太大，超出了應(yīng)試生員所學(xué)之范圍，那非但達(dá)不到科舉的目的，反而會(huì)讓民間人心惶惶，對(duì)朝廷產(chǎn)生疑慮。所以依老夫之見(jiàn)，還是應(yīng)以穩(wěn)妥為上，今年先延續(xù)舊制，待下次科舉再改用海漢新制不遲！”

    這清瘦老者是原浙江按察使司僉事彭玉山，正五品官，他身上同時(shí)還兼有另一個(gè)職務(wù)，便是浙江提督學(xué)道，即督理浙江地區(qū)學(xué)校教育和各種跟文化學(xué)術(shù)有關(guān)的事務(wù)。

    在海漢接管浙江之前，彭玉山便是負(fù)責(zé)組織浙江鄉(xiāng)試的主管官員。石迪文也正是看中了此人的專業(yè)經(jīng)歷，所以將其留用，并任命他為鄉(xiāng)試辦的主官。

    此次鄉(xiāng)試的組織工作和試題方案，也都是由彭玉山一力主持。不過(guò)新來(lái)這位小白大人是三亞派來(lái)的特使，正所謂京官出巡，見(jiàn)官大三級(jí)，所以對(duì)于白樂(lè)童提出的質(zhì)疑，彭玉山也絲毫不敢怠慢，也得輕言細(xì)語(yǔ)地向他作出解釋。

    但彭玉山的這番說(shuō)辭其實(shí)與白樂(lè)童在昨天聽(tīng)到的解釋沒(méi)有太大差別，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，他都無(wú)非是想強(qiáng)調(diào)一個(gè)“穩(wěn)”字，拒絕在出題方案上作大的改動(dòng)。

    旁邊一名白衣老者接著彭玉山的話頭道：“白大人，您所主張的改動(dòng)的確有道理，但請(qǐng)您再仔細(xì)想想，本次參與鄉(xiāng)試的生員，他們?cè)谶^(guò)去三年中所做的準(zhǔn)備，可全都是沖著前朝舊制來(lái)的。如今事到臨頭，還有幾十天就要開(kāi)考了，才決定要改換考試內(nèi)容，試問(wèn)生員們?nèi)绾蝸?lái)得準(zhǔn)備？十年寒窗苦讀，就為這一朝應(yīng)試，還望白大人能體恤民情！”

    這白衣老者是杭州一位文壇名宿，名叫盧秋。此人早年間也曾在官府任職，后來(lái)離職開(kāi)辦了一所白云書(shū)院，多年來(lái)也培養(yǎng)出了不少士子文人。盧秋在本地頗有名望，所以在組建鄉(xiāng)試辦的時(shí)候，彭玉山向石迪文推薦了他，于是便也被吸納進(jìn)來(lái)，在鄉(xiāng)試辦中負(fù)責(zé)出題和批閱考卷。

    這盧秋既然是彭玉山介紹進(jìn)來(lái)的，可見(jiàn)兩人關(guān)系不錯(cuò)，說(shuō)話向著彭玉山也就不足為怪了。

    白樂(lè)童擺擺手道：“你們說(shuō)得好像我完全不接地氣一樣！我又何嘗不知生員苦讀不易，需要通過(guò)鄉(xiāng)試來(lái)獲得展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，但我的建議不是要把考題方案全部推倒重來(lái)，只是希望各位能結(jié)合新朝時(shí)政，對(duì)考題做些調(diào)整罷了?！?/br>
    白樂(lè)童覺(jué)得自己的要求并不過(guò)分，更改部分考題，宣揚(yáng)一下新朝新政，同樣是讓考生寫一些政論文，難度上其實(shí)不會(huì)有太大的變化。他不明白這些老學(xué)究怎么就這么頑固，半分都不肯讓步。

    當(dāng)然白樂(lè)童也沒(méi)法對(duì)這些人發(fā)火，一來(lái)這幫人雖然不肯認(rèn)同他的建議，但態(tài)度都還算和緩，并沒(méi)有跟他起爭(zhēng)執(zhí)，二來(lái)這鄉(xiāng)試辦的事務(wù)的確還有很多是白樂(lè)童cao作不了的，必須得倚仗這幫人才行。

    還有一點(diǎn)，便是這些人在浙江的文人群體中頗有聲望，如果得不到他們的支持，那么即便是強(qiáng)行將試題作了更改，也很難得到參與鄉(xiāng)試的廣大生員認(rèn)同，到時(shí)候未免就是事倍功半了。

    有關(guān)這些情況，其實(shí)昨天在石園的時(shí)候，石迪文也已經(jīng)向他提及過(guò)。石迪文希望白樂(lè)童積極參與，但不要急于嘗試在其中充當(dāng)挑大梁的角色，這當(dāng)然無(wú)可厚非，畢竟白樂(lè)童對(duì)浙江的情況不夠熟悉，也很難單獨(dú)主持鄉(xiāng)試的相關(guān)組織工作。

    但這些人一直不肯松口，白樂(lè)童認(rèn)為這顯然是因?yàn)樽约悍萘坎粔?，估?jì)得石迪文親自發(fā)話才能讓他們改變態(tài)度了。不過(guò)從目前的情況來(lái)看，石迪文似乎并沒(méi)有這樣的打算，仍是認(rèn)同鄉(xiāng)試辦現(xiàn)有的方案。

    白樂(lè)童雖然外出辦事的時(shí)候不多，但腦子卻不差，這些人越是堅(jiān)持，他越是覺(jué)得其中有某些自己尚未察覺(jué)的因素。否則這些人對(duì)自己的態(tài)度明明恭敬有加，那又何不順?biāo)浦弁俗尠氩?，賣自己一個(gè)面子，隨便改動(dòng)幾道試題，這樣大家都好交差。

    白樂(lè)童覺(jué)得這幫老狐貍當(dāng)然不會(huì)不懂這樣的道理，但他們固持己見(jiàn)，口口聲聲要為浙江的千百名應(yīng)試生員著想，一副底線不可退讓的堅(jiān)定模樣。這些人真是這么有底線嗎？白樂(lè)童并不這么認(rèn)為。

    這些人都是前朝的官員和文壇名宿，他們?nèi)羰钦嬗械拙€，又哪會(huì)這么快就轉(zhuǎn)投到海漢門下。厚著臉皮接了鄉(xiāng)試辦這差事，難道就真只是為了替廣大文人士子辦一場(chǎng)科考而已嗎？

    想到這里，白樂(lè)童腦海中突然冒出了一個(gè)念頭——這幫人既是組織者，又是出題人，鄉(xiāng)試考完之后多半還得由他們來(lái)閱卷批改，選拔人才。這么一來(lái)，他們?nèi)羰且谄渲邪才乓恍╅T道，豈不是輕而易舉？

    白樂(lè)童越想越覺(jué)得有這個(gè)可能，或許這些人早就已經(jīng)把上上下下安排妥當(dāng)，就等鄉(xiāng)試開(kāi)考。但沒(méi)想到突然半路殺出個(gè)程咬金，要求對(duì)試題內(nèi)容進(jìn)行更改。這種節(jié)外生枝的事情，他們?nèi)羰切念^有鬼，自然要竭力避免。

    想到這里，白樂(lè)童便又開(kāi)口說(shuō)道：“各位，此時(shí)距離開(kāi)考還有幾十天，不管是重新出題也好，改動(dòng)部分題目也好，都還有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。我們完全可以準(zhǔn)備兩套題，一套按各位原本的方案，一套按我的意思進(jìn)行改動(dòng)，然后上報(bào)三亞，交由執(zhí)委會(huì)定奪，到時(shí)候該用哪套就用哪套，各位覺(jué)得如何？”