第三百三十六章:安東尼?達(dá)布斯
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我叫達(dá)布斯,是無罪之界中的一名普通玩家。 當(dāng)然,達(dá)布斯只是我在游戲里的名字,拜我親愛的父親所賜,在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)時(shí)間都被稱為‘賈老師’的我有一個(gè)頗難啟齒的大名…… 據(jù)我所知,家父在青年時(shí)代是一位狂熱的超級(jí)英雄熱愛者,好吧,或許現(xiàn)在也是如此,畢竟他總是守著自己那臺(tái)就算賣廢品都賣不了幾塊錢的古董老電腦,在每個(gè)節(jié)假日都會(huì)單獨(dú)抽出一晚以一種近乎于朝拜般的姿態(tài)反復(fù)去看《x蛛俠》、《x鐵俠》、《a國隊(duì)長》、《奇x博士》等電影,身為一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)不到兩年的年輕人,我很難理解那些近乎于玩笑的老特效到底有什么好看的,近十幾年的高端續(xù)作也就罷了,就算是同樣的劇情明明也有完全用全息建模做出來的豪華重置版,他為什么就這么固執(zhí)呢? 好吧,就算我們不去糾結(jié)‘代溝’這種永遠(yuǎn)無法得出正確結(jié)論的歷史遺留問題,但他為什么偏偏要給我這么一個(gè)名字呢? 賈維斯?! 要知道直到現(xiàn)在為止《x鐵俠》和《復(fù)x者聯(lián)盟》還在繼續(xù)出續(xù)作啊!而且一個(gè)華夏人叫賈維斯也有夠奇怪吧!就跟我初中時(shí)代的數(shù)學(xué)李老師叫李?yuàn)W納多一樣奇怪??!我寧可叫賈零啊混蛋老爸??! 咳咳…… 冷靜,冷靜。 總之,關(guān)于名字這件事就先不提了,讓我們言歸正傳。 我是一位人民教師,一位就讀于名牌大學(xué)、就職于名牌中學(xué)、僅僅畢業(yè)兩年就以實(shí)習(xí)生這一身份帶出了兩屆平均成績超過當(dāng)年重點(diǎn)線.75%學(xué)生的優(yōu)秀教師,感謝這個(gè)終于將應(yīng)試教育丟到陰溝里的美好年代,盡管我并不否認(rèn)自己的能力,但如果讓我穿越回三十年前,就算是現(xiàn)在被無數(shù)學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為天才教師的我估計(jì)也無能為力,畢竟我只會(huì)教導(dǎo)學(xué)生,卻并不擅長扼殺他們。 當(dāng)然,就算是教育模式早已有了巨大轉(zhuǎn)變的今天,我們依然生活在這個(gè)星球上最為看重考試成績的土地上,在深表遺憾的同時(shí),身為教育者,尤其是有一個(gè)優(yōu)秀教育者的我也不得不為此感到慶幸,因?yàn)橹挥性谶@個(gè)環(huán)境下,能夠讓學(xué)生們拿出優(yōu)異答卷的我才會(huì)被愈加重視,仔細(xì)想想看的話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)悖論,而是一種很現(xiàn)實(shí)的東西。 人才是這個(gè)世界上最寶貴的存在之一,而每個(gè)人其實(shí)都有可能,注意,是‘可能’成為某一方面的人才,而我的職責(zé)就是幫助別人將那些可能性提高到最大,如果拿這兩年的工作成績作為參考的話,我自然也是一個(gè)人才。 三流全才,再加上一流的教育者,就是我了。 換而言之,我是那種雖然無法再某一領(lǐng)域達(dá)到頂端,但卻十分擅長培養(yǎng)人才的人才。 我為自己驕傲,但我并不安于現(xiàn)狀。 如果我是一個(gè)務(wù)實(shí)主義者,那么只要老老實(shí)實(shí)地遵循現(xiàn)在的節(jié)奏,再帶出幾屆畢業(yè)生,然后熬上那么幾年資歷,再以自身為例寫幾篇內(nèi)容十分考究、論據(jù)十分充足但實(shí)則并沒有半點(diǎn)營養(yǎng)的文章,就可以很輕松地當(dāng)上主任、當(dāng)上副校長、當(dāng)上校長、迎娶陳老師,甚至還有希望在教育領(lǐng)域的官方部門某得一官半職,然后正直而富有的度過一生,或不太正直但特別富有的度過一生。 但是說實(shí)話,除了迎娶陳老師這一條確實(shí)對(duì)我極具誘惑力之外,其它那些在我眼里一點(diǎn)兒都不重要。 我對(duì)自己的定義很清楚,我是一個(gè)教育者。 而我的夙愿并不是進(jìn)化為一個(gè)成功、富有的教育者,而是一個(gè)偉大的教育者! 什么是偉大的教育者? 這就是一個(gè)比較哲學(xué)的問題了,一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,很遺憾,我現(xiàn)在還沒有找到自己的。 但至少有一點(diǎn)是毋庸置疑的,在一個(gè)最優(yōu)秀的環(huán)境里,用最優(yōu)秀的軟硬件去把那些經(jīng)過篩選的,優(yōu)秀的人才變成更優(yōu)秀的人才這種事,絕不會(huì)是一個(gè)偉大教育者的終極目標(biāo)。 事實(shí)上,這種事除了我之外的任何一個(gè)優(yōu)秀教師都能夠做到。 說真的,那段時(shí)間我很迷茫。 但是不久之后,一個(gè)全新的選項(xiàng)出現(xiàn)在了我面前…… 契機(jī)是在一個(gè)月前出現(xiàn)的,正準(zhǔn)備與學(xué)生們共同享受寒假的我,以及負(fù)責(zé)教導(dǎo)升學(xué)班的其他十幾位老師被叫到了會(huì)議室,并在接下來的一個(gè)小時(shí)里,被錢校長以及家長委員會(huì)的代表科普一個(gè)……網(wǎng)絡(luò)游戲。 沒錯(cuò),就是網(wǎng)絡(luò)游戲,一款名為無罪之界的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,我對(duì)這種東西其實(shí)并不陌生,當(dāng)年在大學(xué)時(shí)代也曾經(jīng)有所涉獵,所以并不像乖乖女陳老師那樣聽的一頭霧水,我好奇的只有一件事,這種明顯與教學(xué)格格不入的話題為什么會(huì)被放在這個(gè)環(huán)境下去講…… 直到校長先生提到了‘經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)測(cè)驗(yàn)以及各方面的情報(bào)顯示,無罪之界這款游戲并不會(huì)對(duì)玩家造成任何身體或精神上的負(fù)擔(dān),每天十二小時(shí)的游戲時(shí)間完全能夠抵得上正常情況下八小時(shí)的深度睡眠狀態(tài)’這件事后,我才豁然開朗。 那些自以為嗅覺敏銳企圖先人一步的學(xué)校高層、那些企圖用下一代來填補(bǔ)自己年輕時(shí)的愚蠢與遺憾的家長,似乎準(zhǔn)備給孩子們進(jìn)一步的‘加碼’。 結(jié)尾并沒有出乎我的預(yù)料,錢校長與家長代表十分有技巧性地以‘更高效率的學(xué)習(xí)’、‘更輕松的環(huán)境’、‘充分利用時(shí)間’等說法表達(dá)出了一個(gè)在我眼里明顯可以被稱之為‘卑劣’的想法。 他們想建立一個(gè)特殊的‘輔導(dǎo)班’,讓孩子們晚上在游戲里繼續(xù)學(xué)習(xí)。 很顯然,這是一筆雙贏的交易,校方不會(huì)收取任何費(fèi)用,但如果一切順利的話升學(xué)率必定會(huì)更上一籌,當(dāng)然,老師們還是有對(duì)應(yīng)補(bǔ)助的,我們學(xué)校從不缺這方面的預(yù)算。 而家長們則得到了能讓自己孩子‘更上一層樓’、‘起跑線更往前’的機(jī)會(huì),至于游戲艙的費(fèi)用,比起那份望子成龍的愿望來說,僅僅只是微不足道的成本。 盡管這件事現(xiàn)在只是在初期籌備中,具體模式和規(guī)劃也尚需考察,但我在散會(huì)前就已經(jīng)開始倒胃口了…… 這是可怕的退步,是教育界的悲劇。 用‘反正都是睡覺,還不如玩著學(xué)’這種理由來剝奪孩子們的睡眠時(shí)間、娛樂時(shí)間是卑鄙的! 與‘壓歲錢幫你存著’這種美麗的謊言不同,后者本就是有孩子的大人們用來互相交換金錢的作秀。 但前者就是單純地令人倒胃口了…… 盡管校方與家長都有著自己的苦衷,但我的內(nèi)心深處卻始終不認(rèn)同這種想法。 沒錯(cuò),僅僅只是內(nèi)心深處而已…… 作為一個(gè)剛剛脫離實(shí)習(xí)期的教師,就算身上有再多光環(huán),在這種情況下發(fā)表上述言論的后果也是可怕的,尤其錢校長還是個(gè)好面子的人。 所以我只能不情不愿地去財(cái)務(wù)部那邊領(lǐng)了一份‘實(shí)驗(yàn)預(yù)算’,然后興高采……我是說郁郁寡歡地上網(wǎng)訂購了一臺(tái)游戲艙,前往那個(gè)名為無罪的游戲世界調(diào)查情況。 被系統(tǒng)斷定為守序中立的我給自己取名叫達(dá)布斯,然后甚至連自己長什么樣都沒看到就直接進(jìn)入了游戲世界…… 然后,我三觀碎了一地。 再然后,我邁出了通往偉大教育者之路的第一步! …… 安卡集市北部,瑪魯加林道 一個(gè)至少兩米五出頭的高大身影正呆呆地杵在路邊,那雙堅(jiān)實(shí)的臂膀正在微微顫抖著,似乎正在極力忍耐著什么。 “吃……” 低沉的聲音響起,雖然只有短短一個(gè)字,卻飽含著無盡的熱情與期待。 “不行!安東尼,不行!你已經(jīng)把所有的干糧都吃完了,所以忍耐,忍耐一下好嗎!” 另一個(gè)聲音響了起來,雖然聲線有些粗,卻給人一種溫和寬厚的感覺。 “不想忍……忍耐,想吃……” 安東尼用力瞪大他那雙褐色的小眼睛,繼續(xù)對(duì)達(dá)布斯闡述著自己簡單的愿望。 “馬克?吐溫曾經(jīng)說過,人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績來!”達(dá)布斯用力搖了搖頭,語重心長地勸道:“所以你要做一個(gè)有思想的人,你需要專注、需要克制,拼盡全力達(dá)成目標(biāo),然后……” 安東尼咽了咽口水:“然后吃?” “……” 達(dá)布斯噎住了,然后特別無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì),等我們完成任務(wù),拿到了賞金,就可以買東西吃了?!?/br> 安東尼期待地看著達(dá)布斯:“好吃?” “據(jù)我觀察,就算是最便宜的雜糧面包你都會(huì)覺得很美味吧,所以答案是毋庸置疑的……” 達(dá)布斯嘆了口氣,然后特別認(rèn)真地對(duì)安東尼點(diǎn)頭道:“好吃!所以快走吧!” 脖子上的另一個(gè)腦袋頓時(shí)開心地?fù)u晃了起來:“安東尼,喜歡,好吃!” 沒錯(cuò),就是另一個(gè)腦袋,這里一開始就不存在第二個(gè)人,只有一個(gè)高大魁梧、身披破布、手持大棒的食人魔,而且還是十分罕見的——雙頭食人魔。 食人魔是無罪大陸中一個(gè)十分罕見的種族,他們數(shù)量多、分布廣,但普遍智力并不怎么高且性格暴躁,其中有很多以部落為單位混居在一起的,也有不少以傭兵、保鏢、冒險(xiǎn)者或其它什么身份單獨(dú)行動(dòng)的,米莎郡那位名叫塔塔咖的食人魔傭兵就是后者中的典型。 盡管平均智力相較于其它主流種族要相對(duì)低一些,但每個(gè)食人魔都是天生的rou搏大師,他們的身體素質(zhì)能夠完全碾壓獸人,可以輕松揮舞起原木的力量自然不用多說,看似臃腫的脂肪與下面那堅(jiān)實(shí)的肌rou比一沓同階精靈加起來都要抗揍,事實(shí)上,就算完全沒有進(jìn)行過任何修業(yè),每個(gè)成年的食人魔也都有著足以媲美低階戰(zhàn)士的實(shí)力,甚至還要再強(qiáng)上那么一丟丟。 而雙頭食人魔則是食人魔中的‘異類’,也可以被稱之為變種,他們?cè)?jīng)也都是普通食人魔,但伴隨著智力的提高,脖子成年后脖子旁邊就會(huì)長出一顆難看的rou瘤,然后在未來的幾年到十幾年里逐漸變成第二個(gè)腦袋,在這個(gè)過程中,第一個(gè)頭的智力將會(huì)慢慢提高到正常水平,而第二個(gè)頭則是一開始就具備相當(dāng)程度的智力,簡單點(diǎn)來說的話,就是一個(gè)智力水平從30%或60%逐漸變成100%的腦袋加一個(gè)天生就是100%智力的腦袋。(這里以普通人類的智力為例) 雙頭食人魔異心同體,每個(gè)腦袋都有著自己的想法與性格,但因?yàn)槌鲎酝?,所以彼此之間基本上不會(huì)出現(xiàn)什么太大的矛盾與爭執(zhí)(歷史上也有自己殺自己的個(gè)例),盡管他們依然十分粗暴,但成功‘變異’后的食人魔卻有了成為施法者的潛質(zhì),尤其是在火元素和暗影魔法方面,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步飛快,再加上他們那與常規(guī)施法者完全是兩回事兒的強(qiáng)悍體質(zhì),雙頭食人魔里的強(qiáng)者出現(xiàn)率特別高,歷史上著名的‘暮光術(shù)士’古?加爾、‘獄火編織者’戈顱?格魯都是十分有名的強(qiáng)者。 言歸正傳…… 事實(shí)上大約在一個(gè)月前,安東尼還只是一個(gè)好吃懶做的、智力過于低下的、莫得前途的、性格糟糕到被自己部落放逐的普通食人魔,從觀角度來說,憑借他那點(diǎn)兒無限趨近于零的智商,放在正常情況下就算再怎么變異都不可能變異成雙頭食人魔這一品種的。 然而,可能是連老天,或者說是系統(tǒng)都看不下去了吧,當(dāng)達(dá)布斯第一次登錄游戲的瞬間,一個(gè)嶄新的腦袋也相應(yīng)的誕生了! 從那一刻開始,這個(gè)全游戲獨(dú)此一家的,一半是np一半是玩家的詭異存在就這么出現(xiàn)了。 他,不,他們就是雙頭食人魔——安東尼?達(dá)布斯! 沒有人知道被族人們譽(yù)為‘智慧之光’、‘至高者’、‘噩夢(mèng)締造者’(第一代高智食人魔表示)、‘圣師’的偉大領(lǐng)袖安東尼?達(dá)布斯是怎么做到的,但我們不得不承認(rèn),當(dāng)那些食人魔開始觀測(cè)彈道與計(jì)算拋物線的時(shí)候、開始通過經(jīng)典力學(xué)(筆者也不懂那是什么)來推導(dǎo)出招角度的時(shí)候,甚至一個(gè)腦袋用精靈語一個(gè)腦袋用龍語同時(shí)吟唱法術(shù)的時(shí)候,他們已經(jīng)完成了整個(gè)種族的升華。 ‘吃……知識(shí)就是力量。 當(dāng)你覺得自己的學(xué)生過于愚蠢,請(qǐng)反思自己的教學(xué)方式?!?/br> ——實(shí)用物理、化學(xué)的奠基人,力學(xué)、熱學(xué)的集大成者;理論魔法學(xué)創(chuàng)始人,吟游詩二重奏的發(fā)明者和傳唱者;大聯(lián)軍深不可測(cè)的狂戰(zhàn)士、烈焰術(shù)士,智慧宛若瀚海般的大學(xué)者;獨(dú)具慧眼的美食家,夜天使女士至高料理的堅(jiān)定擁護(hù)者;著名的思想家、教育家,成功普及雙頭食人魔的變革者:安東尼?達(dá)布斯 節(jié)選自《紫羅蘭帝國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?歷史iii?第四課》 第三百六十三章:終