這就像是開(kāi)飯的時(shí)候沒(méi)有遞碗筷，明顯就是不想請(qǐng)人吃飯的意思。同理，白斂沒(méi)有第一時(shí)間介紹自己身份的原因，很有可能是因?yàn)椴幌氡┞蹲约旱纳矸?，或者說(shuō)不想讓他說(shuō)出那個(gè)身份。

    仔細(xì)想想，本身她得到的所有信息都是這個(gè)地方是校長(zhǎng)室，但是誰(shuí)說(shuō)校長(zhǎng)室里的就是校長(zhǎng)？這根本就是一種故意誤導(dǎo)！

    電光火石間想到這里，蘇容當(dāng)即把已經(jīng)到了嘴邊的話繞了一個(gè)彎：“……你是特意來(lái)等我的嗎？”

    霎時(shí)間，白斂的眼里涌現(xiàn)出笑意，原本讓她看不懂的神色也盡數(shù)消失。直到此時(shí)蘇容才放松下來(lái)，知道自己做對(duì)了。

    現(xiàn)在她終于理解了白斂剛才的神色，那是一種只能用眼神表達(dá)的制止。但是因?yàn)榫瓦B嘴巴眉毛都沒(méi)法改變，所以根本看不出具體意思。

    如果她真的叫了對(duì)方校長(zhǎng)，那恐怕會(huì)發(fā)生一些「祂」樂(lè)見(jiàn)其成，而他們很不想看到的事情。

    白斂轉(zhuǎn)身請(qǐng)她坐下，蘇容一邊過(guò)去一邊觀察這個(gè)辦公室的環(huán)境。這里和普通辦公室沒(méi)什么區(qū)別，除了沒(méi)有窗戶之外。書(shū)柜、書(shū)桌，真皮座椅應(yīng)有盡有，還有綠植，看上去非常舒適。

    “有什么能告訴我的嗎？”蘇容開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)。

    聞言，白斂有些不快的抿了抿唇，遺憾的搖搖頭，說(shuō)了句云里霧里的話：“我最開(kāi)始選擇了先手，所以現(xiàn)在只能后手。

    “什么？”蘇容有些疑惑，并沒(méi)有理解這句話的意思。

    然而他只是搖搖頭，沒(méi)有解釋自己那句話的意思：“沒(méi)什么，我目前沒(méi)什么能告訴你的。但是你在食堂說(shuō)的是對(duì)的，如果利用這一點(diǎn)直接離開(kāi)「第十三中學(xué)」的話，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。”

    這話讓蘇容眉頭一挑：“你知道我的目標(biāo)。”

    她的目標(biāo)是消滅污染源，不可能這么快就走的。蘇容向來(lái)主張今日事今日畢，能一個(gè)規(guī)則怪談解決的事情，她拒絕再拖一年。

    白斂顯然也清楚她的選擇，嘆了口氣，又露出復(fù)雜神色。這一次蘇容看懂了，是那種明知道有問(wèn)題，還是不得不這樣的無(wú)奈感：“好吧，必要的時(shí)候我會(huì)出現(xiàn)的，現(xiàn)在你該離開(kāi)了?！?/br>
    被送回樓梯口的時(shí)候，蘇容的表情還是一頭霧水。她本來(lái)以為就算校長(zhǎng)是個(gè)陌生人，她也多少能得到一些信息的。誰(shuí)能想到校長(zhǎng)分明是熟人，可她卻幾乎什么都沒(méi)得到。

    這一趟相當(dāng)于是白來(lái)。

    白斂在剛才透露出了兩個(gè)信息，第一點(diǎn)是如果她執(zhí)意尋找污染源，那一定會(huì)有危險(xiǎn)。

    但這一點(diǎn)是完全可以理解的，畢竟現(xiàn)在「祂」就剩下這最后一個(gè)【固定規(guī)則怪談】了，怎么可能輕易的讓她毀滅掉？

    只是不知道到底是什么樣的危險(xiǎn)，才會(huì)讓白斂都試圖勸退她。

    第二個(gè)對(duì)方顯露出來(lái)的信息是那句“我最開(kāi)始選擇了先手，所以現(xiàn)在只能后手”，這句話蘇容聽(tīng)不懂是什么意思，但她能盡量理解。

    在進(jìn)入「第十三中學(xué)」的時(shí)候，白斂面臨「祂」給出的兩個(gè)選擇，一個(gè)是先手選擇，一個(gè)是后手選擇。因?yàn)榘讛坑X(jué)得先手占有的優(yōu)勢(shì)更大，所以他選擇了先手。

    到底有沒(méi)有成功選擇蘇容不得而知，但總之因?yàn)樗x擇了先手，現(xiàn)在就只能后手出招了。

    所謂的后手，恐怕就是等事情發(fā)生了，他才能出來(lái)解釋。

    是選錯(cuò)了嗎？不，應(yīng)該不是。如果真的是選錯(cuò)了的話，白斂剛才表現(xiàn)出的神情一定是懊惱和后悔，而不只是遺憾。

    選擇先手有先手的好處，選擇后手也有后手的好處，真相大概就是這樣。

    搖搖頭，蘇容回到班上。先趁著最后一點(diǎn)時(shí)間詢問(wèn)了一下其他人的進(jìn)度。這節(jié)課上完就要中午吃飯了，而按照他們之前的約定，中午的時(shí)候就最好能把通關(guān)方法弄出來(lái)。

    10號(hào)幾人非常自信，他們已經(jīng)把高考內(nèi)容打聽(tīng)了個(gè)七七八八，就算現(xiàn)在要高考，應(yīng)該也沒(méi)什么問(wèn)題。只等中午創(chuàng)造新規(guī)則了。

    見(jiàn)他們這樣自信，蘇容不再擔(dān)心，繼續(xù)思考有關(guān)污染源的問(wèn)題?，F(xiàn)在有關(guān)污染源的線索一共有三條，一是它貫穿規(guī)則怪談始終，二是它只能是一樣?xùn)|西，第三個(gè)則是這個(gè)【固定規(guī)則怪談】專屬的，它不是物品。

    不是物品能是什么？看不見(jiàn)摸不著的東西……

    “鈴鈴鈴—鈴鈴鈴！”

    下課鈴的打響讓沉浸式思考的蘇容猛地一個(gè)激靈，腦子也因?yàn)檫@個(gè)激靈突然彈出來(lái)一個(gè)想法。

    蘇容瞪大眼睛，喃喃自語(yǔ)：“是規(guī)則?。　?/br>
    好在她說(shuō)話聲音小，再加上剛打下課鈴，老師的目光沒(méi)有落在她身上，這才讓蘇容逃過(guò)一劫。

    一下課，她就立刻對(duì)走過(guò)來(lái)的15號(hào)道：“污染源會(huì)不會(huì)就是我們創(chuàng)造的那些規(guī)則？”

    沒(méi)想到她一開(kāi)口就是這樣的大爆料，15號(hào)愣在原地。一旁聽(tīng)到她說(shuō)的話的剩下幾個(gè)調(diào)查員也陷入了思考當(dāng)中。

    蘇容迫不及待的站起身：“先去食堂吧，和其他調(diào)查員說(shuō)說(shuō)我的猜測(cè)。無(wú)論如何試試總不吃虧不是嗎？”

    這倒是沒(méi)錯(cuò)，如果能消滅規(guī)則的話，對(duì)他們而言是好事，的確不吃虧。

    到了食堂，因?yàn)樵缟仙塘康氖虑?，絕大部分調(diào)查員都已經(jīng)來(lái)了。

    今天下午的課非?；ɡ锖冢坏畜w育課，還有要去實(shí)驗(yàn)樓的課。上午的風(fēng)平浪靜像極了暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，大家都有一種預(yù)感，這個(gè)下午恐怕要死不少人。

    所以如果可以的話，他們一定要在中午就參加高考離開(kāi)「第十三中學(xué)」。

    等人來(lái)的差不多了，唐靈揚(yáng)聲道：“那么我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我關(guān)于高考的發(fā)現(xiàn)吧，高考需要保持理智，具體的內(nèi)容其實(shí)是一些普通常識(shí)題。但是目前來(lái)看，越往下做恐怕會(huì)越失去理智，所以要在合適的時(shí)機(jī)吃下藥片。高考要過(guò)90分才算合格，合格之后就可以離開(kāi)「第十三中學(xué)」了。而不合格的那批人會(huì)被打造成詭異物品，例如體育課上用到的跳繩。那也就無(wú)所謂離不離開(kāi)規(guī)則怪談了。就是這樣，還有別的什么補(bǔ)充嗎？”

    她探索的內(nèi)容足夠齊全，眾人沉默了一會(huì)兒，才有個(gè)人站起來(lái)說(shuō)道：“如果已經(jīng)使用過(guò)藥片的調(diào)查員需要提前想辦法，高考的時(shí)候嚴(yán)禁作弊，這些小賣鋪里的風(fēng)油精等東西沒(méi)法帶進(jìn)去?！?/br>
    此言一出，那些已經(jīng)使用了藥片的人頓時(shí)臉色一白。他們本來(lái)就是想著去小賣鋪買(mǎi)點(diǎn)什么道具，到時(shí)候不說(shuō)保持理智，起碼能讓自己清醒一下。結(jié)果沒(méi)想到高考竟然直接禁止了這種方法。

    “有些一起高考的原住民會(huì)選擇找一些寫(xiě)的快的調(diào)查員抄襲，而一旦被他抄襲成功，老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事，到時(shí)候兩個(gè)人會(huì)被一起趕出高考考場(chǎng)。原住民當(dāng)然不怕這一點(diǎn)，但咱們調(diào)查員恐怕有段時(shí)間不能高考了?！闭f(shuō)到這里，她嘆了口氣，“我估計(jì)如果咱們是跳級(jí)考試的話，那應(yīng)該會(huì)失去跳級(jí)的機(jī)會(huì)，到時(shí)候在「第十三中學(xué)」呆三年，你們自己想想吧?！?/br>
    別說(shuō)呆三年了，就算是再在「第十三中學(xué)」待三天，他們也絕對(duì)能達(dá)成團(tuán)滅結(jié)局。一旦被人作弊成功，趕出考場(chǎng)，就和接到了死亡通知沒(méi)兩樣。

    說(shuō)出這個(gè)消息的女生繼續(xù)道：“所以絕對(duì)不能給他們抄襲機(jī)會(huì)。要么就寫(xiě)的特別快，在他注意到你趕過(guò)來(lái)之前直接交卷。高考時(shí)需提前交卷的，不過(guò)要在考試十分鐘之后。前十分鐘不要輕舉妄動(dòng)。要么就學(xué)著其他人的樣子抓耳撓腮，讓他們覺(jué)得你也是個(gè)學(xué)渣?！?/br>
    這的確是個(gè)很有用的消息，眾人都開(kāi)始思考自己的對(duì)策。眼見(jiàn)著沒(méi)人說(shuō)話了，蘇容突然開(kāi)口：“諸位，我可能找到「第十三中學(xué)」的污染源是什么了?！?/br>
    愣了一秒，下一瞬，唐靈目光灼灼，急切的問(wèn)道：“是什么？”

    “是規(guī)則?！碧K容看向她，“既貫穿了這個(gè)【固定規(guī)則怪談】的始終，又是一樣?xùn)|西，而且不是物品。規(guī)則，或者說(shuō)我們創(chuàng)造的那些規(guī)則，不就是最佳答案嗎？”

    10號(hào)提出異議，因?yàn)樵缇偷玫搅诉@個(gè)答案，所以她有更多的時(shí)間思考，現(xiàn)在已經(jīng)想出了一些自認(rèn)為的漏洞：“我們創(chuàng)造了很多規(guī)則，不是一條吧？”

    “但是我們創(chuàng)造的規(guī)則是一個(gè)整體?！碧K容自然也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，慢條斯理的解釋道，“它們都是來(lái)源于我們自己，本身不屬于這個(gè)【固定規(guī)則怪談】，但是對(duì)其造成了巨大影響的東西?！?/br>
    接著她話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)我也并不完全確定這個(gè)猜測(cè)正確與否，污染源這種東西，向來(lái)都是大膽猜測(cè)，小心求證。反正消滅了那些規(guī)則對(duì)我們沒(méi)壞處，試試而已，何樂(lè)而不為呢？”

    “……你說(shuō)得對(duì)。”沉思片刻，10號(hào)不得不承認(rèn)蘇容說(shuō)的是對(duì)的，她的確不是一拍腦門(mén)，腦子一熱想出來(lái)的這個(gè)提議。至少在剛才那段時(shí)間，她已經(jīng)把方方面面都想到位了。

    第265章 第十三中學(xué)規(guī)則怪談（34）

    “那你打算怎么消滅這些規(guī)則？”一個(gè)男人問(wèn)。

    蘇容勾起嘴角，揚(yáng)聲道：“只要?jiǎng)?chuàng)造規(guī)則的調(diào)查員否定自己創(chuàng)造的規(guī)則，就可以消滅這個(gè)規(guī)則。已經(jīng)死亡或者失去意識(shí)的調(diào)查員創(chuàng)造的規(guī)則自動(dòng)消除。”

    聞言，眾人立刻明白了她的意思。唐靈率先開(kāi)口：“我也是這樣認(rèn)為的?！?/br>
    15號(hào)也緊跟著說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，這恐怕也是這個(gè)【固定規(guī)則怪談】里的規(guī)則?！?/br>
    在她們倆說(shuō)話的時(shí)候，謝呵呵旁邊的蘑菇女提著謝呵呵站起來(lái)，言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)：“我們回班找找有沒(méi)有新的規(guī)則條?！?/br>
    兩個(gè)人的腳程很快，不過(guò)兩分鐘就趕了回來(lái)，手里還拿著一張新的規(guī)則條。謝呵呵主動(dòng)念道：“新的規(guī)則：[學(xué)生自主建立的規(guī)則在建立者本人說(shuō)出‘我否定之前說(shuō)過(guò)的某條/所有規(guī)則’時(shí)，該規(guī)則失效。死亡或失去意識(shí)的學(xué)生不具備維持自己創(chuàng)造的規(guī)則的能力。]”

    這條規(guī)則和蘇容說(shuō)的基本沒(méi)什么兩樣，眾人都露出激動(dòng)的表情，從唐靈開(kāi)始，一個(gè)人接著一個(gè)人的說(shuō)出“我否定之前說(shuō)過(guò)的所有規(guī)則”。

    蘇容沒(méi)有說(shuō)話，她應(yīng)該最后再說(shuō)這一句話。要不然她的規(guī)則失效，其他人就沒(méi)法否定自己創(chuàng)造的規(guī)則了。

    就在一切井然有序的進(jìn)行中，馬上就要到蘇容了的時(shí)候，一個(gè)有些久違的，讓蘇容感到非常熟悉的，非常令人作嘔的聲音從天上響了起來(lái)：“調(diào)查員‘咖啡’無(wú)法說(shuō)出‘我否定之前說(shuō)過(guò)的規(guī)則’這句話?！?/br>
    這個(gè)聲音聽(tīng)上去非常耳熟，蘇容在短暫的震驚過(guò)后很快回憶起來(lái)，這是她在「大笑眼游樂(lè)場(chǎng)」時(shí)聽(tīng)到的那個(gè)聲音。或者說(shuō)，是「大笑眼游樂(lè)場(chǎng)」里，「祂」三番五次針對(duì)自己時(shí)發(fā)出的聲音。

    還沒(méi)等她完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，就傳來(lái)了另一道廣播聲。這個(gè)聲音她也認(rèn)識(shí)，是白斂的聲音：“請(qǐng)同學(xué)‘咖啡’迅速來(lái)校長(zhǎng)辦公室一趟?！?/br>
    蘇容這時(shí)候才完全消化了第一個(gè)聲音說(shuō)的話，她笑著安撫其他還在發(fā)愣的調(diào)查員：“別擔(dān)心，我綁定了一個(gè)【復(fù)活甲】，大不了就自殺消滅我創(chuàng)造的規(guī)則。”

    反正她本來(lái)就設(shè)置了兩種消滅自己創(chuàng)造的規(guī)則的方法，一種是說(shuō)出那句話，第二種就是死亡或者失去意識(shí)。

    聽(tīng)到這話，眾人下意識(shí)的松了一口氣。唐靈走過(guò)來(lái)，擔(dān)憂的遞給蘇容一個(gè)小黃鴨：“這是【絕對(duì)保護(hù)鴨】，捏響它之后，它會(huì)給你帶來(lái)二十分鐘的絕對(duì)保護(hù)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，無(wú)論是什么都無(wú)法對(duì)你造成傷害。去校長(zhǎng)辦公室務(wù)必小心?！?/br>
    蘇容接受了這份好意：“謝謝，我會(huì)盡快趕回來(lái)的?！?/br>
    說(shuō)完她快步走到校長(zhǎng)辦公室，在進(jìn)去之前，捏響了【絕對(duì)保護(hù)鴨】?，F(xiàn)實(shí)中她非常相信白斂，但是在規(guī)則怪談里，她不得不留一個(gè)心眼。

    一圈黃色的小黃鴨以呼啦圈的形式繞在她的腰間，看上去非常滑稽。要不是形勢(shì)緊急，她都快要懷疑這是唐靈在故意坑自己了。

    白斂的確在辦公室里等著她，他剛剛把自己的廣播關(guān)上，先解釋了一下剛才的聲音：“你沒(méi)猜錯(cuò)，那就是「祂」的聲音。你在「大笑眼游樂(lè)場(chǎng)」的時(shí)候已經(jīng)感受過(guò)很多次來(lái)自「祂」的針對(duì)了，現(xiàn)在「祂」用自己的最后力量，對(duì)你做出了最后一次針對(duì)?！?/br>
    看著蘇容不以為意的神色，他嚴(yán)肅的說(shuō)：“你是不是想自殺解決問(wèn)題？”

    蘇容點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他的樣子，也不由得嚴(yán)肅起來(lái)：“怎么了？這種做還有什么問(wèn)題嗎？我有【復(fù)活甲】，是不會(huì)死的?！?/br>
    “先手的時(shí)候我沒(méi)法提醒你，但是現(xiàn)在已經(jīng)到后手了，我必須告訴你的是，「祂」的綁定是綁定在靈魂層面上的。和別人不一樣，作為污染源的最后承載者，你就算是自殺了，只要復(fù)活了，「祂」就還能跟著你一起復(fù)活?！?/br>
    此言一出，蘇容倒吸一口冷氣：“那我還有別的辦法嗎？不對(duì)，你也知道的，我們之后是要去……”

    她沒(méi)有把話說(shuō)全，但是內(nèi)里的意思兩個(gè)人都清楚。他們是要回到原世界的，所以就算在這個(gè)世界死了也沒(méi)關(guān)系。到時(shí)候復(fù)活的是原主人，和她也不是同一個(gè)靈魂。

    然而白斂搖搖頭，他怎么會(huì)沒(méi)想到這一點(diǎn)：“那只會(huì)把「祂」也一起帶過(guò)去。”

    這個(gè)結(jié)果是蘇容無(wú)法接受的，她不能讓「祂」去到原世界。雖然原世界很爛，但是不能因?yàn)樗兊酶鼱€。

    看著面前垂著眸子的女生，白斂知道蘇容正在思考，或者說(shuō)她不知道該怎么辦了。這是她的小習(xí)慣，面對(duì)困難的時(shí)候垂眸，這樣別人就看不見(jiàn)她眼里的情緒。

    他忍不住露出苦笑，其實(shí)白斂早就知道，最后恐怕大概率是蘇容說(shuō)出那條規(guī)則?！傅k」也正是知道這一點(diǎn)，才會(huì)在最后給蘇容挖下這么大一個(gè)坑。

    “我們可以殺了「第十三中學(xué)」的所有調(diào)查員。”白斂說(shuō)道，“只要你愿意之后不再進(jìn)入規(guī)則怪談，「祂」是一定會(huì)同意的。到時(shí)候我們就在這個(gè)世界當(dāng)個(gè)普通人就行了?！?/br>
    “我可以直接選擇通關(guān)這個(gè)【固定規(guī)則怪談】，等到明年再來(lái)啊?！碧K容不解的問(wèn)。

    白斂再次搖搖頭，嘆了口氣：“現(xiàn)在「第十三中學(xué)」的污染源在你?！?/br>
    蘇容聽(tīng)懂了她的意思，也就是說(shuō)就算她離開(kāi)了這個(gè)【固定規(guī)則怪談】，她也依舊是這里的污染源。只不過(guò)是一個(gè)會(huì)跑會(huì)跳，可以在外行走的污染源罷了。

    “「祂」難道就不怕我真的選擇為了拯救世界而自殺？不復(fù)活的那種?！彼滩蛔?wèn)道，同時(shí)在心里思考到底該怎么應(yīng)對(duì)如今的局面。

    “我不會(huì)同意，與其讓你死，還不如殺死現(xiàn)在在這個(gè)地方的所有調(diào)查員。反正他們不知道這件事，我們完全可以出其不意的殺死他們。說(shuō)真的，你真的愿意為了拯救世界而死嗎？”

    這句話不是激將法，而是他真心實(shí)意的疑惑。他們倆雖然屬于正義的一方，但真算起來(lái)可不是什么好人。事實(shí)上原世界h市根本沒(méi)幾個(gè)好人，生活在那里的好人早就死了。

    拯救世界聽(tīng)起來(lái)很高大上，但哪里有自己的生命重要呢？

    而且他們本來(lái)就是為了自救，才穿越到這個(gè)世界拯救世界的?，F(xiàn)在為了拯救這個(gè)世界，反而要付出自己的生命，那不是白來(lái)一趟嗎？

    專門(mén)過(guò)來(lái)拯救世界、抱歉，她還沒(méi)這么大的覺(jué)悟。

    然而他們不知道的是，廣播不知道什么時(shí)候被悄然開(kāi)啟了。也就是說(shuō)，此時(shí)外面的眾人都聽(tīng)到了他們倆的對(duì)話。

    眾人神色各異，只要?dú)⑺捞K容，「祂」就能徹底離開(kāi)地球。這個(gè)誘惑太大了，沒(méi)有人會(huì)不動(dòng)心。

    盡管她們知道蘇容為了拯救世界做出了很大的貢獻(xiàn)，卸磨殺驢實(shí)在是有些不是人。但是在把「祂」趕出地球的路上已經(jīng)死了太多太多人了，多死一個(gè)好像也沒(méi)什么。尤其是死的這一個(gè)能徹底結(jié)束「祂」的統(tǒng)治。

    有些人甚至非常陰暗的想，反正那個(gè)人也在勸說(shuō)蘇容殺了他們了，他們現(xiàn)在只是反擊而已，也不算害死一條人命。

    不用想都知道，雖然有很多調(diào)查員選擇觀望，也希望能有雙贏的結(jié)局。但等待會(huì)兒蘇容出來(lái)的時(shí)候，一定會(huì)有好多調(diào)查員先下手為強(qiáng)，直接殺了她以絕后患。

    然而就在他們想著該怎么殺死蘇容的時(shí)候，沉默了一會(huì)兒的廣播里又傳出了那個(gè)陌生男人的聲音。