忍不住就想貼得更近一點(diǎn)。

    白高興輕輕地往前蹭了蹭，他的胳膊早就在睡夢(mèng)中不老實(shí)地伸了出去，扒在黎譜胸口，此刻正隨著男人的呼吸一起一伏。因?yàn)榕掳讶藟旱秒y受，他慢慢將手抽了回來(lái)，迅速縮回自己的被窩。

    就是感覺(jué)……黎譜睡得不太好。

    白高興觀察了一下男人眼底的狀態(tài)，撐起上半身緩緩靠近，試圖伸手去摸摸對(duì)方的眼睫毛。

    但沒(méi)等他把手抬起來(lái)，黎譜醒了。

    不知道是不是他動(dòng)作太大把人吵醒了，男人的眼皮顫動(dòng)了幾下，緩緩睜開(kāi)，與他對(duì)上了視線。

    白高興欣喜地俯視著黎譜，“你醒啦？”

    清晨的陽(yáng)光透過(guò)紗簾，將白高興雪白的發(fā)絲籠罩上一層淺光，而經(jīng)過(guò)一晚上拉扯、領(lǐng)口大開(kāi)的睡衣，把整個(gè)肩膀暴露在空氣里，鎖骨順著胸口向下，露出一片亮色。

    這個(gè)姿勢(shì)……

    黎譜稍微屈起一條腿，挪開(kāi)視線，“快下去。”

    白高興的笑容一下子收了回去。

    “你說(shuō)什么？”

    他故意唬著臉，又往前湊了湊，整個(gè)人撐在黎譜上方。

    什么啊，沒(méi)有抱和親就算了，讓他下去是什么情況！？

    白高興覺(jué)得這跟他想象中的談戀愛(ài)不一樣。

    所以他整個(gè)人都撲了上去，緊緊箍住黎譜威脅：“就不下去！怎樣？”

    黎譜呼吸一滯，抬手牢牢地握住少年的腰，很細(xì)，幾乎兩只手就掐得過(guò)來(lái)。過(guò)于良好的觸感加上視覺(jué)帶來(lái)的畫(huà)面，讓他覺(jué)得實(shí)在忍得有些辛苦。

    更支棱了。

    結(jié)果白高興還覺(jué)得大早上的是該打鬧一下活躍氣氛，把腿也纏了上去，腦袋貼在黎譜頸側(cè)，“天天這么嚴(yán)肅不利于身心健康！”

    溫?zé)岬暮粑桶l(fā)絲的磨蹭對(duì)早晨的男人無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)，黎譜忍無(wú)可忍，手上一個(gè)用力將人按在身下，撐著手臂伏在上方。

    白高興安靜了。

    清晨的陽(yáng)光被身上的身影遮擋了大半，突然的翻轉(zhuǎn)讓他眼前現(xiàn)在還覺(jué)得眩暈。白高興睜著雙眼，怔怔地看著上面的身影，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。

    他咽了咽口水，覺(jué)得接下來(lái)的發(fā)展可能是……打個(gè)晨炮？

    氣氛迅速變得曖昧起來(lái)了。

    白高興在被子里繃緊了腿，有點(diǎn)麻，于是忍不住抬了抬，立刻就碰到了堅(jiān)硬的東西，他愣了一下，“膝蓋拿一拿，頂?shù)轿伊恕?/br>
    不對(duì)。

    這個(gè)姿勢(shì)哪能碰得到膝蓋——

    白高興的眼睛微微睜大，不太自然地看向黎譜，臉上不禁泛起一絲紅色，“我……”都是男人，我懂！

    然而話沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)黎譜猛然從他身上移開(kāi)，身手敏捷得像觸電，然后迅速地穿上拖鞋走出房間，中間還因?yàn)椴椒ヌ鑱y絆了一下。

    白高興震驚又茫然地看著男人離開(kāi)的方向：？？？

    ……

    黎譜發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了新的煩惱。

    小男朋友太粘人了。

    譬如現(xiàn)在，他對(duì)鸚鵡粘人程度的認(rèn)知又更深了一層。

    “rou多加點(diǎn)?！?/br>
    “菜能都加嗎？”

    “那個(gè)火腿腸我也想……”

    聽(tīng)上去是很正常的商量，說(shuō)話的人卻緊緊貼在他身上。

    白高興站在黎譜身后，抱著男人精壯勁瘦的腰，因?yàn)椴粔蚋呖床灰?jiàn)鍋灶，就從旁邊探出一個(gè)腦袋。

    他眼神亮亮地看著鍋里翻滾的沸水和荷包蛋，仿佛里面已經(jīng)做好了一鍋?zhàn)屓舜瓜延蔚拿朗场?/br>
    忘記了臥室里奇異的晨起場(chǎng)景后，白高興就緊跟著來(lái)到廚房，美其名曰監(jiān)督黎譜做飯。

    主要還是想貼貼。

    做鸚鵡的時(shí)候就習(xí)慣了整天和黎譜呆在一起，變?nèi)撕笠菜阈斡安浑x，現(xiàn)在在一起了，就更不想分開(kāi)。

    但此刻，白高興已經(jīng)對(duì)自己作為伴侶的吸引力產(chǎn)生了懷疑。

    因?yàn)槔枳V從始至終都沒(méi)有回頭看他一眼！

    這是真實(shí)存在的嗎？

    白高興狐疑地往旁邊挪了兩步，抬頭觀察黎譜的表情，發(fā)現(xiàn)對(duì)方眉頭都不皺一下，只是專注地看著鍋。

    男人一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筷，另一手握著鍋把，挽起的袖子把小臂結(jié)實(shí)又不顯突兀的肌rou都顯露出來(lái)，看得出，他正在用力。

    用力忍住。

    黎譜輕嘆一聲，努力把注意力集中，他早就發(fā)現(xiàn)了白高興不斷掃過(guò)的目光，那些目光太過(guò)熱情，讓他很想給予更熱烈的回應(yīng)。

    黎譜想起自己之前在網(wǎng)上學(xué)到的一個(gè)詞，“可愛(ài)侵略癥”，他對(duì)少年的感覺(jué)就差不多像這個(gè)癥狀一樣，想抱他，親他，還有……

    弄哭他。

    他不知道這種想法正不正常，但可以肯定，能升起這種念頭是他太過(guò)分了。

    “黎譜……”

    白高興又靠近了一些，這次他想直接開(kāi)口說(shuō)親一個(gè)吧，但想了想，還是有點(diǎn)說(shuō)不出口。

    所以他直接行動(dòng)了，踮腳蹦了一下，“啾！”

    沒(méi)親到。

    黎譜卻緊繃起來(lái)，眼神有一瞬的動(dòng)蕩，“別鬧?！?/br>
    白高興切了一聲，“怎么能算鬧呢~我親男朋友還不行？”

    黎譜：“……”

    白高興又忽然道：“其實(shí)我們很早以前就親過(guò)！”

    “以前？”黎譜聞言仔細(xì)回憶，難不成……是偷偷親過(guò)他？

    這么一想，他眼神微暗，“什么時(shí)候？”

    白高興：“我用鳥(niǎo)嘴叨你嘴巴的時(shí)候?！?/br>
    黎譜：“……”

    這下黎譜再也忍不住了，直接將竹筷撂在鍋里，扣著白高興的后腦往前攬，用力吻了他一下。

    很用力，連嘴唇都有些發(fā)麻。

    “啊……”白高興眼神發(fā)飄，抬手摸了摸唇瓣，嘴角卻止不住地上揚(yáng)，然后樂(lè)不可支地仰頭笑了起來(lái)。

    下一秒，人沒(méi)了，雪白的鸚鵡飛出來(lái)，成功啵嘴的白高興滿家里撒歡，最后落在黎譜胸前，爪子不小心勾到了重點(diǎn)部位。

    黎譜倒吸一口涼氣。

    白高興連忙道歉并試圖治愈，嘬一口！

    黎譜拿著筷子的手微微顫抖，“大白……”

    白高興羽冠趴趴下，“嚶?！?/br>
    枚有樹(shù)送課本和輔導(dǎo)書(shū)過(guò)來(lái)的時(shí)候，看到的就是白高興倚著黎譜，兩人周身產(chǎn)生一種無(wú)形的親密氛圍的場(chǎng)景。

    枚有樹(shù)：“……”

    他就知道！

    最開(kāi)始覺(jué)得大白太聰明了的時(shí)候他就認(rèn)為是成精了，后來(lái)證明確實(shí)是成精。昨天又聽(tīng)麗姐說(shuō)黎哥和大白在一起了，這不妥妥的漫畫(huà)套路么！

    原來(lái)，當(dāng)初黎哥問(wèn)他要漫畫(huà)，是有套路可循的？

    枚有樹(shù)不由得贊嘆一聲“高哇”，然后把一兜子沉重的知識(shí)放到茶幾上，“黎哥，你要的東西我都拿來(lái)了?！?/br>
    “語(yǔ)數(shù)英，史地政，物化生。”他把輔導(dǎo)書(shū)和課本分門別類地拿出來(lái)，“全都有！”

    不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，枚有樹(shù)感覺(jué)把書(shū)放過(guò)來(lái)后，兩人之間的粉紅泡泡迅速癟了下去。

    哦，他懂了，這就是知識(shí)的力量！

    “謝謝樹(shù)哥?！卑赘吲d隨便拿起一本課本翻了翻，發(fā)現(xiàn)上面有字跡清晰又工整的筆記，重點(diǎn)什么的標(biāo)得清楚又明晰。

    枚有樹(shù)解釋：“麗姐說(shuō)現(xiàn)在時(shí)間太緊，直接看重點(diǎn)比較有效率，就直接借了她鄰居家女兒的課本?！?/br>
    他頓了頓，“課本的主人是個(gè)學(xué)霸，上一屆高考生，所以應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    比他想象中還要細(xì)致。白高興感嘆于雷麗的縝密，有重點(diǎn)劃出來(lái)，復(fù)習(xí)的效率都能快上不少。

    然后枚有樹(shù)又問(wèn)：“你想過(guò)考哪所大學(xué)嗎？”

    雷麗對(duì)女兒的考學(xué)很是上心，之前抓著枚有樹(shù)一起研究了一下各個(gè)高校，把靠譜的大學(xué)用分?jǐn)?shù)為檔次列了個(gè)表出來(lái)。

    “這也是麗姐讓我給你的。”枚有樹(shù)拿出一張紙，上面是密密麻麻的字。

    白高興看完，眼前一黑，這里也有985211啊。

    送走枚有樹(shù)后，黎譜問(wèn)：“你之前考了多少分？”

    問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，黎譜是有私心的。

    江城大學(xué)。

    本市的大學(xué)，離家最近，限制很少，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。

    就是分?jǐn)?shù)高，是所985，不知道大白曾經(jīng)學(xué)習(xí)怎么樣。

    如果水平普通，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的江城科技大學(xué)也不錯(cuò)，就是那邊必須住校，不能隨意往返。

    白高興不知道黎譜所想，拿著紙研究了一番，“分?jǐn)?shù)的話……江城大學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，綠城大學(xué)也行?！?/br>
    作為全國(guó)上游的名校，兩所大學(xué)都在這張紙的頂頭上。

    黎譜心情緩和了不少。