穿成影帝家的鸚鵡后我爆紅了 第197節(jié)
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“臥槽!” 他驚恐地扯開(kāi)領(lǐng)子,看著那些青紅一路向下延伸,不知道衣服底下還有多少。 白高興忍無(wú)可忍:“黎譜!你留那么多印子干嘛!?” 痕跡在他身上本來(lái)就難退,現(xiàn)在這么多,十分顯眼,不知道多久才能消去。 罪魁禍?zhǔn)壮了剂艘幌?,拿出早就買過(guò)的藥水,“幫你揉揉?” 白高興拒絕。 開(kāi)玩笑。要是被黎譜抓住,誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)再一次…… 白高興抱住自己的手臂,深深地吐了口氣。 …… 經(jīng)過(guò)一次以后,春天的躁動(dòng)好像就平息下來(lái)了。 為了保證身體健康,高考之前不過(guò)多損耗精力,兩人約好高考完再討論這個(gè)問(wèn)題——雖然只是白高興單方面的。因?yàn)樵谡f(shuō)的時(shí)候,他總覺(jué)得黎譜答應(yīng)得不太真心。 白高興板板正正地坐在書桌前復(fù)習(xí),坐了一個(gè)上午的他有些累了,放下筆松一口氣。也就是在這個(gè)時(shí)候,他腦海中靈光一閃,忽然想到了別的問(wèn)題。 鳥(niǎo)類的語(yǔ)言也好,模仿聲音也好,都是受到了鸚鵡特質(zhì)的影響,他從前還不覺(jué)得有什么,直到這次發(fā)情的來(lái)臨,才意識(shí)到受到的影響并不像想象中那樣輕。 那,會(huì)不會(huì)還有別的? 白高興抵著下巴,心中一顫,已然想到他最重視的問(wèn)題。 從前他也養(yǎng)過(guò)一只虎皮鸚鵡,從羽毛未豐到壽終正寢,也不過(guò)短短幾年而已,養(yǎng)得更好更長(zhǎng)壽的,或許有十幾年。 那……梧桐鸚鵡呢? 白高興難以想象自己無(wú)法一直陪伴黎譜的樣子,這好比期待的未來(lái)剛要拉開(kāi)帷幕,就要被迫接受未來(lái)很短的現(xiàn)實(shí)。 懷著忐忑不安的心情,白高興打開(kāi)網(wǎng)站,查詢了梧桐鸚鵡這個(gè)一點(diǎn)也不熟悉的品種。 [梧桐鸚鵡的壽命與人類相似,養(yǎng)得好還可以更久。] 嗯…… 白高興緊皺的眉頭舒展,愉快地扔掉鼠標(biāo)。 那沒(méi)事了! 第135章 就在白高興為自己的新發(fā)現(xiàn)松一口氣的時(shí)候,瀏覽記錄被黎譜發(fā)現(xiàn)了。 原因是當(dāng)事人開(kāi)心過(guò)頭忘了關(guān)網(wǎng)頁(yè),丟了鼠標(biāo)就去找人蹭蹭,把開(kāi)著的電腦忘在腦后,結(jié)果就被前來(lái)關(guān)機(jī)的男人看了個(gè)正著。 黎譜默不作聲地關(guān)了電腦,看著滿臉愉快的少年,心道這或許是缺乏安全感的表現(xiàn)。 他已經(jīng)很用力地讓少年感受自己了,但可能還是不夠。 不過(guò),這是不是也意味著……大白想一直陪在他身邊了? 于是當(dāng)天晚上,黎譜試圖再讓白高興親身感受一下自己,遭到白高興的嚴(yán)詞拒絕。 “上次過(guò)了一周才感覺(jué)恢復(fù)得差不多,考試之前你就別想了。” 白高興在胸前打了個(gè)大大的叉號(hào),又從黎譜的被窩里挪了出去,“不然我就自己去別的房間睡?!?/br> 黎譜怎么可能讓人跑走,將人拉了回來(lái),沉默良久后,問(wèn)出了那個(gè)問(wèn)題。 白高興愣了一下,別扭地在枕頭上蹭了蹭,“你都看見(jiàn)了啊?!?/br> 他想了想,肯定了黎譜的話,“其實(shí)……我也沒(méi)想過(guò)回去?!?/br> 說(shuō)出這句話的時(shí)候,白高興覺(jué)得心口突然地悸動(dòng)了一下。 他看著黎譜,笑了笑,“而且,也沒(méi)人等我回去。” 獨(dú)自一個(gè)人太久了,能遇見(jiàn)一個(gè)愿意跟他一起走到最后的人,他只會(huì)害怕對(duì)方會(huì)不會(huì)突然后悔。 黎譜沉默著,握住了白高興的手。 他早已從細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)少年的過(guò)去大概充滿了遺憾與難過(guò),光是從未聽(tīng)他提及過(guò)家人這一層,就足以推測(cè)出一些難以提及的東西。 他從沒(méi)主動(dòng)問(wèn)過(guò),只因?yàn)椴幌胗|及少年內(nèi)心最隱秘的傷痕。 但現(xiàn)在…… 白高興垂著眼,聽(tīng)著近在咫尺的呼吸,忍不住思索自己是不是說(shuō)得太慘淡了——一個(gè)人的生活他其實(shí)早就習(xí)慣了,而且平時(shí)也能見(jiàn)到老師同學(xué),不算孤單。 他想留下來(lái),只是因?yàn)橄敫枳V在一起而已。 就在白高興準(zhǔn)備再說(shuō)點(diǎn)什么找補(bǔ)的時(shí)候,躺在對(duì)面的身軀忽然朝他靠近,下一秒,一只手撫上他的側(cè)臉,他驚訝地抬眼,望進(jìn)那雙深色的眼睛,然后聽(tīng)到對(duì)方說(shuō):“我會(huì)。” 乍一下還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),仔細(xì)回味了下才明白黎譜說(shuō)的是會(huì)等他回來(lái),心臟好似一瞬間被填滿,還夾雜著些許酸澀,白高興想了想,笑著說(shuō):“我好像還沒(méi)講過(guò)我以前的事情。” 他又往前挪了挪,呼吸幾乎交織在一起,“你想聽(tīng)嗎?” 黎譜看著這雙黑色眼睛里倒映著的自己,握著少年的手又緊了緊,“你說(shuō),我就聽(tīng)?!?/br> 白高興稍微頓了一下,平靜地?cái)⑹隽俗约旱倪^(guò)去。 更久遠(yuǎn)的記憶已經(jīng)記不清了,在白高興的印象里,他的童年時(shí)期快樂(lè)幸福,因?yàn)榧彝ゾ硾r不錯(cuò),在旁人眼里,他根本不用擔(dān)心自己的未來(lái),只要按部就班,就能得到所謂“成功”的人生。 直到一場(chǎng)飛來(lái)橫禍截?cái)嗔诉@一切。 記憶里,他木然地聽(tīng)著旁邊人的安慰,破碎的汽車,染血的衣服,都是那時(shí)候的噩夢(mèng)。他也在那場(chǎng)事故中受了傷,在充滿消毒水味的房間里呆了很久,以至于沒(méi)能見(jiàn)父母最后一面。 等出院回家的時(shí)候,就只剩下了他一個(gè)人。 家很大,父母也給他留下了的足夠的資本,生活卻發(fā)生了天翻地覆的變化。 他有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有走出來(lái)。 “但是老師和同學(xué)都很好,鄰居阿姨也是,很多時(shí)候都是被拉過(guò)去蹭他們家的飯?!?/br> 陰郁,自閉,白高興只能想出這兩個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的狀態(tài),那個(gè)時(shí)候他還在初中,眼看著就要落下功課考不上高中。 “我也忘了最后是怎么想過(guò)來(lái)的,那個(gè)時(shí)候太混亂了,還好后來(lái)都變好了?!?/br> 說(shuō)到這里,白高興又笑了起來(lái),黎譜的目光卻更加深沉。 太過(guò)旁觀的角度,不知道少年究竟用了多久治愈自己。 白高興繼續(xù)說(shuō):“上了高中就更方便了,住校不用再麻煩別人,吃食堂定外賣,也不用非得練廚藝……” 說(shuō)到這,白高興想起了自己把自己送進(jìn)醫(yī)院的那幾次,不禁沉默了一下。 黎譜也同樣想起鸚鵡從進(jìn)家那天起就奮不顧身吃rou吃菜的情景。 “我也不是不會(huì)做飯?!卑赘吲d想證明自己一下,比比劃劃,“但是你知道就是有的人……做出來(lái)的飯會(huì)比較黑暗?!?/br> 它就是不熟,或者突然黑了,或者味道奇奇怪怪,他有什么辦法! 黎譜不禁挑了挑唇角。 下一秒,他把少年拉入懷中,鼻尖抵著頭頂柔軟的發(fā)絲,道:“我以后做給你吃?!?/br> 白高興動(dòng)了動(dòng),發(fā)出悶笑,“干嘛這么煽情?!?/br> 他稍微退開(kāi)了一些,看著黎譜,眼底像晃動(dòng)著星星。 黎譜看了白高興半晌,輕輕地用鼻尖觸碰對(duì)方的鼻尖,緩緩照著唇吻了下去。白高興一怔,隨后也摟住黎譜的脖子,給以回應(yīng)。 就這樣過(guò)了大概十分鐘。 白高興氣哼哼地把人推遠(yuǎn),在被窩里動(dòng)作了一陣。 “……別扒我褲子??!” …… 時(shí)間飛速地流逝著,白高興大門不出二門不邁地復(fù)習(xí),過(guò)上了早晨背公式再做一天題的日子。 由于主科中的英語(yǔ)不怎么需要擔(dān)心,于是節(jié)省出了大量背誦單詞的時(shí)間,用來(lái)做其他科目頭禿。 好在他曾經(jīng)打下的基礎(chǔ)不薄,復(fù)習(xí)一段時(shí)間后就逐漸回想起了知識(shí)點(diǎn),變得游刃有余。 生活很規(guī)律,不規(guī)律也得規(guī)律——每天從黎譜起床開(kāi)始,到黎譜睡覺(jué)結(jié)束,白高興又回到了小學(xué)作息。 嚴(yán)格,但有用。 不知不覺(jué)又過(guò)去了月余,黎譜又接了幾個(gè)通告,重新在大眾面前活躍,但眾人卻沒(méi)有看到那個(gè)熟悉的身影。 不僅如此,大家也都發(fā)現(xiàn)“小白老師”已經(jīng)消失兩個(gè)月了。 “震驚,什么情況?失蹤了嗎這是?” “上次發(fā)微博還是二月份回國(guó)……出什么事了嗎?” “黎老師也沒(méi)再跟小白老師互動(dòng)了啊,小白不在星娛上班了?” 網(wǎng)友們議論紛紛,主要是太明顯了,好像一個(gè)大活人驀地就消失得無(wú)影無(wú)蹤。 “小白也不是演員呀,沒(méi)工作不多發(fā)言也正常吧?!?/br> “不過(guò)你們看小白老師以前多活躍,突然就沒(méi)聲了!” 所有人都在懷疑是不是星娛把人解雇了——畢竟就算不跟著黎譜工作,也應(yīng)該跟別的明星同行。 然而誰(shuí)也不知道,此時(shí)此刻,被他們惦記的小白,正面對(duì)著數(shù)學(xué)真題的最后一道大題沉思。 做不出來(lái),摳摳腦殼。 白高興在其他科目的造詣比不上語(yǔ)言,也會(huì)遇到瓶頸,于是思考得腦袋疼的少年就地一滾,變成鸚鵡在沙發(fā)上放空。 廚房傳來(lái)了未曾聞過(guò)的香氣。 白高興抬高腦袋嗅了嗅,垂涎欲滴地順著氣味飛過(guò)去,落到男人肩上,親昵地一蹭:“這是什么?” 最近黎譜又有幾天的休息,兩人在家膩膩歪歪,白高興也享受著男友超一流的廚藝。 黎譜揭開(kāi)鍋蓋,散開(kāi)滾滾熱氣,露出里面色澤誘人的食材,“高考愛(ài)心套餐?!?/br> 白高興:“?” 并不是對(duì)這個(gè)東西有疑問(wèn),而是對(duì)黎譜拿著勺子一本正經(jīng)地說(shuō)“愛(ài)心套餐”感到震驚。