夏朵沒抓穩(wěn)，從云端墜下，回到了夢開始的地方。

    她急忙爬起來，邊跑邊喊：“婆婆——”

    婆婆沒看到，看到了一個爺爺和哥哥。

    爺爺身穿曲裾，滿臉長須，夏朵看到他，眼前閃過語文書、歷史書上的各位圣賢，暗暗道：“長得真是人山人?！?/br>
    哥哥頭戴儒巾，看起來弱不禁風(fēng)，倒是沒什么大家風(fēng)范，像平平無奇的普通書生。

    兩人對峙著，似乎在辯論，由于說的都是文言文，夏朵聽得暈暈乎乎。

    下一秒兩人換了方位，又開始一場對話，直到東南西北換了個遍，開始惠子與莊子的對話，夏朵才反應(yīng)過來，《逍遙游》的劇情還沒完！

    夏朵失望：“還以為遇到真人了，敢情你們在cosplay？”

    “嗯？”cosplay的兩人看過來。

    年輕書生說：“看你穿著，定是新來的——”

    “夏朵！”有人拍了下夏朵的肩，夏朵回頭，眼前一片翠綠，隔著玻璃沐浴著陽光。

    “發(fā)什么呆呢？該下車了！”剛剛喊她的人說。

    夏朵回頭，她正在一輛大巴車上，車上滿是和她一樣穿著校服、戴著團(tuán)徽的同學(xué)，大家正有序下車。

    她回過神，揉揉眼站起來，對剛剛喊她的女同學(xué)說：“睡著了……我好像做了一個很牛的夢！”

    同學(xué)問：“夢見什么了？”

    夏朵想了想，搖頭：“記不清了，反正有點(diǎn)?！?/br>
    下了車，面前是一座博物館，今天是年級組織的文化活動。

    夏朵跟著同學(xué)進(jìn)了博物館，博物館里人頭攢動，整體還算安靜，有些文物前不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。

    走著走著，同學(xué)們站在了一片甲骨前，甲骨上布滿裂紋，刻著今人難以解析的文字。

    解說：“甲骨文是漢字的鼻祖和中華文化的根脈……”

    夏朵渾身一震，甲骨上的裂紋和夢中某件襤褸衣衫上的縫隙重合在了一起。

    一道蒼老的聲音響起：“很多人叫我根啊、祖啊的，我也不明白為什么?！?/br>
    第一集完。

    【啊啊啊啊啊】

    【頭皮麻了，開頭見！】

    【666，沒有一幀是多余的！】

    【嗚嗚嗚為先前說你詐騙道歉】

    回到開頭，已經(jīng)很多人來二刷了。

    【二周目跪著看】

    【同學(xué)們你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？居然有《逍遙游》純享版，但純享版比正片還長！】

    【倍速看了下，純享版刪掉了夏朵、老祖宗和coser，但完整改編了逍遙游】

    【我有一個疑問，這對男同家里是不是有礦？】

    【我只會喊666】

    這一次，甲骨婆婆出場時(shí)，彈幕蓋住了屏幕：

    【拜見老祖！】

    【老祖保佑我語文上140！】

    【政史地也保佑一下，都是漢字寫的】

    【數(shù)理化生難道就不是漢字寫的了？老祖宗你不能不管啊！】

    【呃，老祖宗沒接受過現(xiàn)代教育，沉迷占卜，你們確定？】

    【誒？不對啊，干嘛把老祖宗的思想設(shè)計(jì)得這么落后？】

    *

    《語文世界》引起了熱烈討論，自然也會吸引黑粉，有人質(zhì)疑為什么要讓甲骨文的化身沉迷封建迷信，覺得是在黑我華夏民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    槽點(diǎn)太多，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)不知道怎么吐，而且人家怎么說都是觀眾，觀眾評價(jià)作品是自由的，他們不能反駁，至少不能直接反駁。

    還好，他們早有準(zhǔn)備。他們也怕有些人亂解讀，該怎么解釋早就想好了。

    費(fèi)茗對這個項(xiàng)目也很重視，就讓平臺出了個幕后采訪。

    被采訪的是《語文世界》的導(dǎo)演，一個戴眼鏡的男人，大約三十來歲，之前做過兩個備受好評的動畫短片。

    導(dǎo)演在采訪中透露了東西：“我來之前公司已經(jīng)定了要做這個作品了，甚至連要做哪些篇目都想好了，還給了主線設(shè)定。但是這不是簡單的改編經(jīng)典，大家壓力都很大。其實(shí)僅僅是做《逍遙游》還算簡單，難點(diǎn)在于還得設(shè)計(jì)一個主線，這個我們是幾經(jīng)易稿，設(shè)定推翻了又推翻才最終確定。

    “主線最初設(shè)定是無限世界，我們下意識就想設(shè)計(jì)幾個主角，先一人進(jìn)入一個世界，后面匯合。但太普通了，沒有意思，而且項(xiàng)目交給我之前就有這個設(shè)定了，我一點(diǎn)不創(chuàng)新、不精進(jìn)，也太偷懶了。

    “于是我和編劇們不停地想、改，最后設(shè)定了三個具有代表性的人物，他們本來就在語文世界里。三個人物分別表示文字載體的三個階段——甲骨、竹簡、紙張，而每一個小故事讓一個現(xiàn)代人進(jìn)入，代表信息時(shí)代的文字載體——芯片。

    “確定了這點(diǎn)之后，就要仔細(xì)設(shè)計(jì)每一個載體的形象了，特別是前面三個。反復(fù)修改后，我們確定了甲骨文的形象，也據(jù)此確定了第一個進(jìn)入語文世界的現(xiàn)代人形象，兩者是相輔相成的。

    “歷史是由勞動人民創(chuàng)造的，而大部分人在創(chuàng)造歷史的時(shí)候并不知道自己創(chuàng)造了歷史，不知道自己的行為對子孫后代造成了多么深遠(yuǎn)的影響，比如刻下甲骨文的先民，這只是他們占卜的一部分而已。所以世界里的老婆婆仍然沉迷于自己的事業(yè)，不明白子孫后代為什么要叫她鼻祖和根脈。

    “文化是根脈，思想是魂脈，第一個進(jìn)入語文世界、與先人對話的現(xiàn)代人一定要體現(xiàn)我們現(xiàn)今的思想，我們考慮了不同的年齡、職業(yè)，最后選擇了初中生。她已經(jīng)接受過唯物主義教育，初具信仰，且有符合她年齡的活潑，是吐槽星人……”