六零炮灰親媽覺醒后 第97節(jié)
外面的sao亂仍在繼續(xù), 且有愈演愈烈的趨勢, 放孩子出去, 難保不會出事。 可讓嚴(yán)律重新從一年級開始讀起,只怕會耽誤他的成長,浪費他的天賦! 江雨不禁陷入兩難的境地。 她問嚴(yán)澤恒,“律兒讀書的事怎么安排?”她順便把她的困擾說了出來。 嚴(yán)澤恒聽罷,遲遲無法下決定,說實話,他也有著和她一樣的擔(dān)心。 于是,他們兩人決定問問當(dāng)事人嚴(yán)律,聽聽他的意見。 嚴(yán)律現(xiàn)如今對上學(xué)一點都不感興趣,尤其是得知高考廢除后,他以前的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,現(xiàn)在,他很迷茫。 如今的社會,學(xué)歷越高,越會遭到迫害。 知識分子成了“臭老九”,被□□下放改造,比比皆是。 這場運動才剛剛開始,他就見識到了人性中最丑陋、最黑暗的一面。 他害怕。 他問道:“爸爸、mama,我可不可以不去上學(xué)?” 江雨:“你不去上學(xué)在家干什么?” 嚴(yán)律眼珠子一轉(zhuǎn),說:“我可以幫你們照顧meimei?!?/br> 江雨:“你meimei有你姨奶奶照顧,用不著你。” 嚴(yán)律頓時就泄氣了。 江雨摸了摸他的頭,語重心長地道:“律兒,你還小,上學(xué)學(xué)習(xí)就是你現(xiàn)在的責(zé)任。” 嚴(yán)律嘀咕道:“學(xué)習(xí)有什么用?學(xué)了又不能考大學(xué)?!?/br> 嚴(yán)澤恒不由得陷入沉思。 江雨嘆了一聲,安慰道:“現(xiàn)在不能考,不代表以后也不能考,說不定等你長大后,就可以考大學(xué)了?!?/br> “真的嗎?”嚴(yán)律半信半疑。 江雨信誓旦旦地道:“當(dāng)然,只要你想上,大學(xué)就一定能上?!?/br> 接著,她一番慷慨陳詞,“學(xué)習(xí)是沒有錯的,都說機會是留給準(zhǔn)備的人,無論什么時候,我們都不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)這件事……” 經(jīng)過她的開導(dǎo),嚴(yán)律總算是答應(yīng)去上學(xué)了。 考慮到兩年后可能要出島去上初中,他選擇重新從一年級開始讀起,這樣他就可以多留在他們身邊幾年。 把選擇權(quán)交給了他,他做出這樣的決定,江雨和嚴(yán)澤恒也只能接受。 他畢竟還小,讓他像同齡人那樣按部就班地去上學(xué),未嘗不是一件好事。 江雨和嚴(yán)澤恒都沒有那種望子成龍的心態(tài),他們只希望嚴(yán)律能夠健康快樂地長大。 國慶假期結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)上課,嚴(yán)澤恒親自送嚴(yán)律去上學(xué)。 他跟校長打了聲招呼,嚴(yán)律很順利地就插班進入了一年級。 然,令他們?nèi)f萬沒有想到的是,才第一天上學(xué),嚴(yán)律就跟人打架,被請家長。 彼時,江雨正和張姨在院子里除草,她們打算開耕出一塊地出來,種種菜。 有位小朋友跑到家里來,告知她們嚴(yán)律打架的消息,并說老師請家長去學(xué)校一趟。 江雨不敢耽擱,匆匆趕去學(xué)校。 只見嚴(yán)律頭發(fā)亂糟糟的,嘴角有淤青,衣服還被撕爛了。 跟他一起打架的那名同學(xué)也沒好到哪里去,傷勢看起來甚至比他的還要嚴(yán)重。 那名同學(xué)嚷嚷著是嚴(yán)律先動的手,嚴(yán)律拒不道歉,老師調(diào)解不成,只好請家長。 江雨前腳趕到學(xué)校,對方的家長后腳也趕來了。 “律兒,你沒事吧?”江雨上前去檢查嚴(yán)律的傷勢。 嚴(yán)律嗷地一聲,疼得直咧嘴。 “你家孩子怎么回事,為什么動手打我家孩子?”對方家長先發(fā)制人開始質(zhì)問。 嚴(yán)律一向講理,不會無緣無故傷人,一定是對方做了什么事惹到了他。 江雨彎下腰,耐心地問嚴(yán)律,“律兒,告訴mama,你為什么打架?” 嚴(yán)律咬咬唇,好半天才開口,“他罵爸爸是小偷,說爸爸搶了他們家的房子……” 江雨看向?qū)Ψ郊议L,厲聲道:“房子不是部隊分配的嗎?你們有意見,可以去找部隊領(lǐng)導(dǎo)提,背后說人壞話是什么意思?” 對方家長賠著笑道:“孩子胡說八道的,你們別跟他一般見識?!?/br> 江雨沉聲道:“這事不能就這么算了,你們跟我去找領(lǐng)導(dǎo)問問吧,孰是孰非,到時自有定奪?!?/br> 他們剛來島上,不想招惹是非,可是非找上門來,那就要及時解決,這樣才能避免禍患再次發(fā)生。 江雨執(zhí)意要去找領(lǐng)導(dǎo),對方家長拗不過她,只能認(rèn)慫,帶著他家孩子逃也似地走了。 即便他們?nèi)俗吡?,江雨也沒放棄,她帶著嚴(yán)律離開學(xué)校,跑去找部隊領(lǐng)導(dǎo),讓人家領(lǐng)導(dǎo)給她主持公道。 原來那家的男人是個連長,家里有四個孩子,父母和岳父母都跟他們住在一起,一家十口人,住在三室一廳的樓房里,根本就不夠住。 他們家早就盯上了江雨他們家住的獨棟二層小樓,一共四個房間,前后都有院子,而且還能加蓋。 可惜,他們家男人級別不夠,申請了好幾次都沒申請下來。 其他人想申請,都被他們家攪和了。 嚴(yán)澤恒調(diào)來島上不過幾個月,他一個大男人,不可能去打探這些家長里短。 江雨一拿到畢業(yè)證,就發(fā)電報跟他說,她想帶孩子去隨軍。 嚴(yán)澤恒原本住單身宿舍,江雨他們要過來隨軍,他不可能讓他們跟他一起住在單身宿舍里,所以,他只好向部隊申請住房。 部隊領(lǐng)導(dǎo)就把那幢兩層小樓分給他了。 那家眼瞅著他們家盯上的樓房被人“占”了去,不禁氣憤不已,在家對嚴(yán)澤恒罵罵咧咧的,家里的孩子聽多了也就學(xué)了去。 恰巧嚴(yán)律插班進入那家孩子所在的班級,跟那家孩子做了同班同學(xué)。 小孩子嘛,有事是憋不住的。 那家孩子就當(dāng)著嚴(yán)律的面說嚴(yán)澤恒是小偷,霸占了他家的房子。 嚴(yán)律護父心切,就跟那家的孩子扭打了起來。 打架這事,錯不在嚴(yán)律,先撩者賤,那家孩子被打也是活該。 江雨的訴求是,讓那家人給他們賠禮道歉。 當(dāng)天傍晚,那家人就帶著孩子,拎著幾個雞蛋,親自登門來道歉了。 這事就這么算了。 從此,江雨他們一家給島上的大家留下了不好惹的印象,大家對他們家退避三舍。 白營長知道這事后,他立馬要求何秀英把她侄女何曉琴送出島去。 何曉琴說什么也不肯走,她苦苦哀求白營長讓她留下來。 這時候的城里,早就掀起了城鎮(zhèn)知青上山下鄉(xiāng)的熱潮。 何曉琴沒有工作,她要是回家,免不了會被要求下鄉(xiāng)插隊。 第91章 ◎我對誰都悶,只對你才sao?!?/br> 出生于普通的城市工人家庭, 生活都尚且如此困難,更何況是在鄉(xiāng)下。 去鄉(xiāng)下,唯有種地, 可種地是靠天吃飯的。 從小在城里長大,沒種過地, 必定受不了種地之苦, 那就只能選擇嫁人。 婚姻是一輩子的事,嫁錯了人就等于毀了一生。 “姑姑,你就忍心看著我走上這樣一條路嗎?” 何曉琴的這記苦情牌打下去,何秀英頓時心軟了。 她各種托關(guān)系,幫何曉琴這個侄女在這邊找工作。 聽說小學(xué)有個老師, 結(jié)婚多年好不容易懷上寶寶, 因怕被小朋友沖撞, 老師想請幾個月的假,直到平安把寶寶生下來之后再回來上課。 何曉琴怎么說也是高中畢業(yè)生,教小學(xué)綽綽有余。 這不, 何秀英就跟那名老師達(dá)成了交易,讓何曉琴給她代課幾個月。 由于何曉琴沒有教學(xué)經(jīng)驗,校長做出調(diào)整,讓她去教一年級的學(xué)生。 何曉琴就這么成為了嚴(yán)律的老師。 何曉琴對嚴(yán)律這個學(xué)生特別地“關(guān)照”, 總是對他噓寒問暖的, 課堂上常常叫他起來回答問題, 當(dāng)著全班同學(xué)的面各種夸他。 盡管如此, 嚴(yán)律還是不怎么喜歡何曉琴, 他本能地覺得她對他的好另有所圖。 對何曉琴對他的示好, 他不是裝作沒看見就是故意躲開、不接受, 總之, 從不積極回應(yīng)。 嚴(yán)律的態(tài)度令何曉琴氣急敗壞,卻又拿他沒辦法! 嚴(yán)律并沒有把何曉琴這個老師對他的種種告訴江雨和嚴(yán)澤恒。 然,這并不代表江雨什么也不知道。 對于覬覦自己丈夫的女人,她不免會懷著最大的惡意去揣測人家。 所以,這段時間她一直密切關(guān)注著何曉琴的動向。 何曉琴沒有離開島內(nèi),還跑去小學(xué)代課的事她早就知道了。 鑒于她還沒有做出出格的事情,她也就沒有輕舉妄動,只能先不動聲色地觀察她。 她討好嚴(yán)律的事,嚴(yán)律不說,江雨也知道。