七十年代婦女主任 第185節(jié)
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牛會(huì)計(jì)說(shuō):“那我也走走?!?/br> 趙新山對(duì)趙柯和趙蕓蕓道:“你倆就別去了,剩這兩天,好好休息休息吧。” 放假不積極,思想有問(wèn)題。 兩個(gè)人一個(gè)賽一個(gè)的答應(yīng)得痛快。 不過(guò)趙蕓蕓在家躺著犯懶,趙柯沒(méi)有徹底閑下來(lái),下午她閑著沒(méi)事兒,去村外大庫(kù)溜達(dá),就發(fā)現(xiàn)掃盲班多了一個(gè)人——知青方靜。 今天講課的是莊蘭,方靜站在小黑板旁邊,時(shí)不時(shí)幫著莊蘭遞遞東西,或者主動(dòng)寫(xiě)寫(xiě)板書(shū),擠得蘇麗梅只能干站著。 趙柯微微挑眉。 蘇麗梅心里憋氣,不咋專(zhuān)心,先看到趙柯,走向她。 方靜注意到她的動(dòng)作,抬眼看過(guò)來(lái),隨即靦腆一笑。 趙柯跟她點(diǎn)頭示意,表情沒(méi)有任何異樣。 蘇麗梅走到趙柯身邊兒,小聲兒報(bào)告:“今天早上,方靜突然跟我倆說(shuō)要參與進(jìn)大隊(duì)的掃盲工作?!?/br> 她臉上露出幾分不滿(mǎn)來(lái),“我和莊蘭做好教案,平時(shí)莊蘭上課都是我助教,我上課就莊蘭助教,方靜現(xiàn)在突然插進(jìn)來(lái)一腳,嘴上說(shuō)要幫忙,分明就是撿現(xiàn)成的,憑啥?。俊?/br> 趙柯像是班主任查看課堂秩序,靠在門(mén)框上看著里面,平靜地說(shuō):“我作為大隊(duì)干部,肯定不反對(duì)知青積極主動(dòng)地參與到為農(nóng)民掃盲的事業(yè)中來(lái)?!?/br> 蘇麗梅委屈,“那我們就這么讓她占便宜嗎?誰(shuí)不知道她的心思,肯定惦記明年增加的老師,想要表現(xiàn)?!?/br> “你們之間的問(wèn)題,你們自己得有能力處理?!壁w柯余光注意到身后進(jìn)來(lái)人,站直,拍拍她的肩,“這只不過(guò)是一個(gè)小小的考驗(yàn),我希望不影響到社員們的學(xué)習(xí)。” 蘇麗梅咬唇,“好吧?!?/br> 方靜表面上專(zhuān)心,實(shí)際一直注意著她們,猜測(cè)著兩人在說(shuō)什么。 趙柯出去后,蘇麗梅轉(zhuǎn)身,對(duì)上她的視線,瞪她一眼。 方靜一副極其包容的模樣,略顯難過(guò)地垂下頭。 蘇麗梅氣得呼吸急促。 另一頭,傅杭進(jìn)到庫(kù)內(nèi),摘下帽子圍巾,跟趙柯說(shuō)燒磚的進(jìn)度:“大窯燒出第一窯磚,還在晾,目前看,合格的成品有半窯,后面再調(diào)整,會(huì)有所增加,你要去看看嗎?” 趙柯?lián)u頭,“大隊(duì)長(zhǎng)他們閑不住,肯定會(huì)去瞧的。” 傅杭如實(shí)道:“這幾天,他們?nèi)ミ^(guò)不止一次了。” 趙柯靠坐在余三舅搬過(guò)來(lái)的木匠工作臺(tái)上,輕笑。 傅杭看著她的笑容,目不轉(zhuǎn)睛,問(wèn):“你這幾天有空閑嗎?” “這兩天沒(méi)什么事兒,放假休息?!?/br> 傅杭眸光一亮,“那我們一起做餅干?你之前答應(yīng)過(guò)?!?/br> 趙柯是答應(yīng)過(guò),爽快地應(yīng)下:“行?!?/br> 傅杭嘴角上揚(yáng),“那我明天讓劉知青盯著,他一個(gè)人看窯完全沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在就是他在那兒看著?!?/br> 劉興學(xué)相當(dāng)有激情,巴不得傅杭不要搶他出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)。 “那明天我叫孩子們過(guò)來(lái)一起做?!壁w柯也挺有興致,笑彎眼,“我替他們謝謝傅知青?!?/br> 傅杭低頭看著她,輕聲道:“不用謝?!?/br> 趙柯回村兒,路過(guò)牛會(huì)計(jì)家,跟牛小強(qiáng)說(shuō)了一聲兒,讓她明天通知孩子們。 牛小強(qiáng)根本等不到明天,當(dāng)天就東家走西家竄,挨個(gè)通知。 他媽從掃盲班下課回來(lái),找不見(jiàn)他,也沒(méi)當(dāng)回事兒。 村里哪個(gè)小子不是成天在外面野,知道回家吃飯就行。 而這一晚上,全村的孩子都沒(méi)睡好,全都惦記著“做餅干”,第二天扒開(kāi)眼睛就要往外跑,有的被家長(zhǎng)揪住按在家里吃早飯,有的成功跑出去,然而到傅杭家院外才發(fā)現(xiàn)他們煙囪還沒(méi)冒煙,只能遺憾回去。 硬是捱到八點(diǎn)多,一群孩子涌向一個(gè)方向。 村里大人問(wèn)了一句,得知他們?nèi)ツ膬?,就沒(méi)說(shuō)啥。 傅杭看到這么多孩子,怔了一下,才叫他們進(jìn)院,低聲叮囑:“聲音小一些,趙主任還沒(méi)起?!?/br> 孩子們看向趙柯的屋子,捂嘴點(diǎn)頭。 傅杭就近,摸了摸牛小強(qiáng)的頭,招呼他們:“先進(jìn)屋,暖和暖和?!?/br> 一群孩子擠進(jìn)屋,傅杭的房間擠得一點(diǎn)兒下腳的地方都沒(méi)有,好幾個(gè)孩子只能站在廚房里。 陳三兒蹲在灶坑前燒火,被一個(gè)小孩兒撞到,抬頭看去。 孩子們大多聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)陳三兒多“壞”,那個(gè)撞到他的孩子嚇得不敢動(dòng),害怕地看著他,“對(duì)、對(duì)不起?!?/br> 陳三兒:“……” 小孩兒快要嚇哭。 陳三兒臉頰的肌rou抽動(dòng)兩下,沒(méi)作出什么和善表情,默默地轉(zhuǎn)頭,當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生,繼續(xù)燒火。 那小孩兒傻站片刻,才緩緩挪動(dòng)腳,擠到其他孩子中間,找到安全感。 牛小強(qiáng)等得著急,“傅知青,趙主任啥時(shí)候起來(lái)???咱們先做餅干不行嗎?” 當(dāng)然不行。 傅杭道:“你們上炕,把其他人讓進(jìn)來(lái),我給你們講故事,耐心等等?!?/br> “那我去叫趙主任……” “不行?!备岛季芙^,“她累了,多睡一會(huì)兒,不要打擾她?!?/br> 孩子們縱使急,也沒(méi)有辦法,只能聽(tīng)話(huà)。 好在傅杭講得故事十分有趣,漸漸地,孩子們便投入進(jìn)去,聽(tīng)得入神。 中途,傅杭去廚房吃了早飯,趙柯依然沒(méi)出現(xiàn)。 差不多十點(diǎn)鐘,傅杭給他們講完了兩個(gè)科學(xué)探索的故事,趙柯才包裹嚴(yán)實(shí)的走進(jìn)來(lái)。 牛小強(qiáng)小小地抱怨:“趙主任,你咋才來(lái)?” “不是沒(méi)約時(shí)間嗎?急什么?” 傅杭家屋里人多,還有點(diǎn)兒熱,趙柯解下圍巾,問(wèn):“開(kāi)始嗎?” 炕上的孩子們急忙下地,地上的孩子們推擠著出去。 娃太多了。 傅杭拎出白面和糖。 趙柯光動(dòng)嘴不動(dòng)手,指揮他們:“都洗手,洗干凈了再碰面?!?/br> 孩子們自力更生,一個(gè)接一個(gè)地洗手。 傅杭給他和趙柯留了一瓢面,剩下的讓孩子們分了。 面板和盆不夠,立馬有家離得近的孩子蹭蹭跑出去,再抱著東西蹭蹭跑回來(lái)。 傅杭給所有孩子講解做餅干的步驟。 孩子們紛紛動(dòng)起手來(lái),比他第一次熟練很多。 傅杭有些慶幸他之前那一次的練習(xí),否則要在趙柯面前丟臉了。 “你別沾手,我來(lái)。” 傅杭讓趙柯坐,一個(gè)人忙活。 可他即便練習(xí)過(guò),和面的動(dòng)作依然笨拙得很顯眼。 “還是我來(lái)吧。” 趙柯看不過(guò)眼,拽過(guò)面盆,捏著面大力揉搓起來(lái)。 她會(huì)做,就是一貫都有jiejie和媽?zhuān)貌簧纤焓帧?/br> 趙柯的手指纖長(zhǎng),傅杭盯著看了幾眼,不自然地撇開(kāi),“我去拿模具?!?/br> 還有模具? 挺像樣兒的啊。 趙柯邊揉面邊側(cè)頭看。 片刻后,傅杭洗完模具回來(lái),留下一個(gè),剩下的全都分給孩子們。 他很不經(jīng)意地放下模具,手指撥到面板角上。 那是一個(gè)木制的心形模具。 趙柯:“……” 算了,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)吧。 傅杭瞥了她幾眼,見(jiàn)她完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的小心思,心里放松的同時(shí),又不禁想嘆氣。 在意的話(huà),一點(diǎn)點(diǎn)不同尋常都會(huì)注意到放在心里…… 趙柯可沒(méi)那么多兒女心腸,跟孩子們一樣兒,一心都在做餅干上。 大家一起做好,等著傅杭點(diǎn)好外頭的小窯,一批一批地送出去烤。 這次,傅杭控制好溫度,沒(méi)有烤糊,并且隨著一批一批的餅干出爐,他火候控制地越來(lái)越好。 親手做的餅干,孩子們格外珍惜,只掰下一小塊兒,塞進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。 傅杭問(wèn)趙柯:“味道怎么樣?” 硬。 也不酥。 不過(guò)……趙柯笑道:“是甜的?!?/br> 孩子們大多沒(méi)吃過(guò)這種餅干,七嘴八舌,都覺(jué)得可能就是這樣的味道,甜甜的很好吃。 還有不少年紀(jì)更大或者更小的孩子沒(méi)有來(lái),傅杭讓他們帶回去分一分。 孩子們紛紛道謝。