國(guó)術(shù)傳人在古代,知己遍天下 第139節(jié)
一群泥腿子,上官親自下鄉(xiāng),指導(dǎo)他們種山藥也就罷了,難道還要幫他們賣山藥? 姚慶無(wú)法自行開竅,程靈因而又道:“庸州商會(huì),姚典簿可有聽聞?可有接觸?” “這個(gè),自然?!币c小心道,“庸州商會(huì)之大,觸角遍及庸州各縣,不論行商坐商,難免都要與他們打交道的?!?/br> 程靈道:“庸州商會(huì)可以聯(lián)絡(luò)各界商人,只可惜,他們?nèi)狈y(tǒng)一的展銷形式,實(shí)為遺憾?!?/br> 展銷? 姚慶默默體悟這個(gè)詞,一時(shí)心驚。 第218章 程靈釣魚 有些詞,是可以望文生義的。 比如“展銷”。 姚慶聽著程靈說(shuō)話,總覺(jué)得自己模模糊糊地像是領(lǐng)悟到了什么,恍然間像是有一片無(wú)限廣闊的新世界在前方徐徐展開,向他招搖。 姚慶心癢之極,偏偏那新世界又好似那如花美人一般,隔在云端,他明明覷到一些真意了,可嘆又并不能真正的十分明白。 真是、真是…… 姚慶期盼著程靈能再深入地解釋解釋,程靈卻又偏偏不說(shuō)了。 她只道:“姚典簿,回到縣衙以后,公文該怎樣寫,你明白么?” 姚慶“啊”一聲道:“下,下官明白?!?/br> 離開曉樹村的時(shí)候,程靈以雍州“商人”的身份,當(dāng)著村民們的面,將徐二家剩余的山藥蛋收走了大半。 這個(gè)舉動(dòng)無(wú)疑是極大地激發(fā)了村民們對(duì)山藥的熱情,大家頓時(shí)紛紛堅(jiān)定了要好好侍弄山藥的念頭。 徐娘子家的孬娃兒對(duì)程靈的離開非常不舍,當(dāng)程靈一行走到村頭時(shí),孬娃兒忽然捧著一個(gè)竹編的小魚簍跑到程靈面前。 “神、神仙哥哥!”他怯生生又脆生生地喊。 關(guān)于這個(gè)稱呼,程靈其實(shí)糾正過(guò)他幾次。但孩子往往有孩子的固執(zhí),孬娃兒每次都是應(yīng)得很好,但等到喚人的時(shí)候,他卻還是控制不住,不自覺(jué)的就會(huì)對(duì)著程靈喊出“神仙哥哥”這四個(gè)字。 大概在孩子的心里,程靈永遠(yuǎn)都會(huì)是那個(gè)從天而降,救他于生死之間的神靈少年—— 如果不是神仙,世上怎么會(huì)有人,既有如此俊美,又有如此本事呢? 算了,解釋不清,程靈后來(lái)索性也就懶得說(shuō)了。 反正等孩子長(zhǎng)大以后,自然就會(huì)知道,這世上并沒(méi)有神仙,她也只是凡人。 不過(guò),此時(shí)此刻,當(dāng)孬娃兒舉著小魚簍,并說(shuō):“神仙哥哥,這是我在河里撈的小魚蝦,都烘干了,烤得脆脆的,裝在簍子里。簍子也洗干凈了的……你、你帶著路上吃?!?/br> 這一番話聽在程靈耳中時(shí),程靈的心頭還是有了一種微小而又和暖的涌動(dòng)。 她正要伸手去接那小魚簍,不料徐娘子突然沖出來(lái),竟是面紅耳赤,滿臉羞慚。 徐娘子伸著巴掌就往孬娃兒頭上拍去,一邊責(zé)怪:“死孩子,像什么話!程郎君那是什么人物?吃你這破魚爛蝦?還不快收回去!” 一邊又惶恐之極,連忙向程靈解釋:“程郎君勿怪,小婦人……我、我……唉,都是孩子不懂事,這些腌臜物,不敢污郎君的眼。” 說(shuō)著,一把就要將孬娃兒手上的魚簍子奪走! 她居然是真的覺(jué)得孬娃兒送魚蝦的舉動(dòng)是在侮辱程靈,于是便迫不及待地跳出來(lái),想要挽救孩子的這種冒失。 程靈一時(shí)都愣了一下,直到徐娘子的手落在了魚簍上,直到孬娃兒含淚喊起來(lái):“不、不是的,阿娘,小魚烘干了好吃,不是臭魚……” 大人與小孩角力了起來(lái),程靈便在此時(shí)探出手。 她輕輕使了個(gè)巧勁,取走了正在被母子二人爭(zhēng)奪的小魚簍。 徐娘子惶恐又焦急地喊:“程郎君……哎喲!” 魚簍驟然被奪走的慣性使得徐娘子頓時(shí)踉蹌著后退了兩步,而同樣站立不穩(wěn)的孬娃兒卻被程靈揪著小領(lǐng)子扶住了。 程靈沒(méi)有理會(huì)徐娘子,只是一手拿著魚簍,另一手按在孬娃兒肩頭,并彎下腰與孩子目光平視,道:“這種烘干的小魚小蝦,是你們平常的零嘴是不是?” 孬娃兒眼里還含著淚花,臉上還掛著委屈,但被程靈這一問(wèn),他又連忙打起精神,說(shuō):“是,好吃的,不臭哩?!?/br> 程靈微笑道:“是,的確不臭,隔著魚簍子,我都聞到香味啦。謝謝你的禮物,我很喜歡?!?/br> 孬娃兒的眼睛就亮了起來(lái),像是春天里的兩朵小野花,迎著風(fēng),即便那么瘦悄悄的,卻又那么頑強(qiáng)。 程靈親自提著魚簍子,又從身側(cè)挎包里取出了一本小小的書冊(cè)。 說(shuō)是書冊(cè),這小冊(cè)子其實(shí)只有常規(guī)書冊(cè)的一半大小。 這是程靈的隨筆本,記錄著她這一段時(shí)間探訪鄉(xiāng)間的農(nóng)事心得。 主要內(nèi)容一方面是農(nóng)時(shí)與天時(shí)之間的關(guān)系,一方面則是一些卓有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)事技巧。 這些技巧多半是請(qǐng)教鄉(xiāng)間老農(nóng)而得來(lái),也有一些是程靈的歸納總結(jié)。 這個(gè)冊(cè)子看起來(lái)價(jià)值不大,但實(shí)際上它的價(jià)值無(wú)法估量。 當(dāng)程靈要將這個(gè)冊(cè)子當(dāng)做魚蝦回禮,回贈(zèng)給孬娃兒時(shí),她的身邊,楊林首先就驚聲道:“師傅,不可!這個(gè)東西,您、您不是要帶回去,編寫成書的嗎?” 是的,早在下鄉(xiāng)的這一路,程靈一邊走訪,一邊記錄時(shí),她身邊的弟子們就明白了,程靈原來(lái)竟有著書之念。 雖然她要編寫的只是農(nóng)書,這在儒學(xué)治國(guó)的當(dāng)代,似乎并非主流。但著書立說(shuō),終究意義非凡。 程靈如果能夠在任上將一部足夠具有代表性的農(nóng)書完成,她今后的道路,不說(shuō)完全坦途,也必定不再是尋常人物能夠撼動(dòng)的了。 楊林緊張得不行,程靈卻道:“無(wú)妨,冊(cè)子中所記錄的一切,我都熟記于心,絕不會(huì)忘,回去再寫一遍就是?!?/br> “可是,可是這是師傅您著書的初本?。 睏盍旨泵φf(shuō)完,又連忙去翻他們的行李擔(dān)子。 他飛快從行李擔(dān)子中翻出一本千字文,甚至都顧不上師徒尊卑了,只趕緊就將這本千字文往程靈手上塞。 “師傅,您要贈(zèng)回禮,這本千字文倒是更適合徐小郎君?!?/br> 孬娃兒也姓徐,至于他娘被稱為徐娘子,那只是因?yàn)榧奕艘院蟠蠹叶纪怂谋拘?,徐娘子叫成了?xí)慣,她原本叫什么倒是沒(méi)人知道了。 孬娃兒愣愣地看著程靈,程靈接了那本千字文,沉吟片刻將自己的隨筆本收回挎包,然后將千字文遞給孬娃兒。 她伸手輕撫孩子頭頂,道:“徐小郎君,你的心意我收下了,這本千字文便是回禮。希冀你有朝一日,識(shí)文斷字,同風(fēng)而起。” 孬娃兒懵懵懂懂地收了書本,鬢邊凌亂的碎發(fā)被程靈撫順。 一顆種子種下,期待終有一日,他經(jīng)受雨露澆灌,成長(zhǎng)為蒼翠大樹。 第219章 嗩吶一響,山路漸深 曉樹村的村口,程靈轉(zhuǎn)身要走。 人群的后方卻沖出來(lái)兩個(gè)人,前頭的老者正是房郎中。 “程郎君,程郎君!”房郎中揚(yáng)著手,急急忙忙喊,“等等,等等!小老兒與你同路,咱們一塊走吧!” 在他身后,小廝長(zhǎng)鳴緊緊跟著。 程靈轉(zhuǎn)過(guò)身,看了他們一眼道:“老先生,你那護(hù)衛(wèi)呢?不等他了?” 房郎中早先在村子里停留不走,就是因?yàn)樗淖o(hù)衛(wèi)受了重傷,挪動(dòng)不得。 他們一行三人寄住在孫里正家,房郎中除了給銀錢做報(bào)酬,平常還會(huì)在村里走動(dòng),幫村民們看一些頭疼腦熱的小毛病。 房郎中尤其還喜歡跟村里的小孩子混在一處,他年紀(jì)不小,胡子一把,卻居然還有些童心。 不過(guò)從程靈等人來(lái)了以后,他就不愛(ài)跟孩童們混了,相反,他喜歡上了跟在程靈身邊。 程靈上山考察氣候與水土的時(shí)候,本來(lái)就要帶上一些村民,多他一個(gè)也不多,因此房郎中要跟,程靈也從不阻止。 直到今日決定要離開曉樹村,房郎中先還遺憾道:“可惜我那護(hù)衛(wèi)傷勢(shì)未愈,不便行動(dòng),不然老夫倒是要與程郎君同路。小老兒我,與程郎君也是難得投緣啊。” 程靈道:“聚散也是緣,今日一別,他朝未嘗不能再會(huì),老先生不必遺憾。” 結(jié)果那邊兩人才單獨(dú)作別過(guò)呢,這頭房郎中又追了上來(lái)。 房郎中跑得氣喘吁吁的,呵呵笑道:“我家傳光說(shuō)了,他在村子里再養(yǎng)養(yǎng),等養(yǎng)好以后自去庸州城,到時(shí)候咱們?cè)僦鼐鄄贿t。” 就此,程靈帶人離開了,連帶著房郎中也帶著小廝長(zhǎng)鳴一同離開了。 熱鬧了數(shù)日的曉樹村,便仿佛又在瞬息間回歸了從前的荒僻與平靜。 不過(guò),有些東西終究還是不同了。 村里最近多了一個(gè)熱點(diǎn)話題:你家種山藥了嗎? 這個(gè)話題的熱度想來(lái)必將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,再到不久的將來(lái),話題可能還會(huì)有諸多衍生,比如: 你家山藥長(zhǎng)得怎么樣? 你家開了幾畝地? 你家挑水困難不? 甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),可能還會(huì)有:你家山藥長(zhǎng)山蛋子了嗎?你家山藥準(zhǔn)備開挖了嗎?你家山藥找到買家了嗎?你家山藥買了幾多銀錢? 等等等等,那個(gè)將來(lái),即便會(huì)有波折,需要付出艱辛,等待的過(guò)程也必然會(huì)充滿了忐忑,但又一定是伴隨著光明與希望的。 現(xiàn)如今,村里的另一個(gè)熱點(diǎn)話題則是:孬娃兒,你得了貴人贈(zèng)的書本,那書,你能看得明白嗎? 書啊,那是多么珍貴的東西! 孬娃兒本來(lái)也只是普普通通一個(gè)泥腿子家的小娃,可是,從他伸手接過(guò)程靈贈(zèng)送的那本《千字文》起,他的命運(yùn)就仿佛是被籠罩上了另一層難以言述的光環(huán)。 那是書??! 程郎君“他”為何不送別個(gè),專送孬娃兒? 真就只是為了那一簍子破破爛爛的小魚干嗎? 別逗了,怎么可能! 真正的原因,肯定是因?yàn)樨迌核兄鲇诔H说馁Y質(zhì)吧。 曉樹村的孫里正顫抖著腿腳走過(guò)來(lái),強(qiáng)忍激動(dòng)對(duì)孬娃兒說(shuō):“好孩子,這個(gè)書,你給、給大爺爺看看好不好?” 孬娃兒有些不舍,但還是聽話地準(zhǔn)備要遞過(guò)書本。 結(jié)果孫里正那伸出的手才剛摸到書本的邊角,卻又自個(gè)兒縮了回去。