這是?他們除了其他兩個(gè)小隊(duì)的成員之外?遇到的最強(qiáng)的對(duì)?手，古景耀有了這個(gè)明確的認(rèn)知，但他沒(méi)有絲毫恐懼，只感覺(jué)到自己?的腎上腺素飆升，全身的神經(jīng)和肌rou都變得活躍地起?來(lái)，每一個(gè)細(xì)胞都躍躍欲試地進(jìn)入了備戰(zhàn)的狀態(tài)。

    十一班的距離越來(lái)越近，以雙方的近戰(zhàn)實(shí)力?，射線槍已經(jīng)越來(lái)越不能成為一種優(yōu)勢(shì)，古景耀判斷著時(shí)機(jī)，開(kāi)出了最后?一槍，也不管也有沒(méi)有打中，反手抽出匕首改遠(yuǎn)程為近戰(zhàn)。

    第46章 全息技術(shù)

    古景耀的對(duì)手是一個(gè)身材高壯的女生, 在交鋒之中，古景耀可以明顯地注意到對(duì)?方的力量不如自己，但是?她意外地有著和高大身材不相符的靈活度, 以自己的靈活度補(bǔ)上了力量上的不足, 和古景耀周旋。

    雙方打得難分難解, 一時(shí)之間難以分出勝負(fù)來(lái)。

    不僅僅是?古景耀和這個(gè)高壯的女生，一班和十一班的其他人也都戰(zhàn)成了一團(tuán), 沒(méi)有人能夠置身事外。

    但總的來(lái)說(shuō)，是?十一班落入了下風(fēng)，一班不僅整體實(shí)力強(qiáng)于十一班，而且人數(shù)上?也更占優(yōu)勢(shì)，正如孫藹明所想的那?樣，除非十一班能夠出奇招致勝, 否則勝利終將屬于一班。

    不過(guò)不知道出于什么樣的考慮，十一班并沒(méi)有太花哨的戰(zhàn)術(shù), 而是?以一往無(wú)前的精神狀態(tài)在打這場(chǎng)最后的戰(zhàn)斗，她們?似乎已經(jīng)不在意勝負(fù)，或者已經(jīng)接受了失敗的結(jié)局，只是?用盡了自己全部的能力，去打這一場(chǎng)。

    實(shí)際上?，在一班開(kāi)第?一槍之前，十一班還是?有些想法, 但在她們?先被發(fā)現(xiàn), 無(wú)論是?實(shí)力還是?人數(shù)都不占優(yōu)勢(shì)的情況下, 她們?即便想做什么, 也沒(méi)有機(jī)會(huì)，那?就?只好放手一搏了。

    戰(zhàn)斗很激烈, 但持續(xù)的時(shí)間其實(shí)不是?很長(zhǎng)，古景耀淘汰高壯女生的時(shí)候，其他人也都已經(jīng)結(jié)束戰(zhàn)斗了，他將匕首拔了出來(lái)，鮮血順著匕首流到了他的手臂上?，和他自己的鮮血混合在一起，整個(gè)人看?起來(lái)有一種野性的美。

    ……

    藍(lán)星，研究所。

    古景耀已經(jīng)結(jié)束了年前的課程，正在收拾東西?準(zhǔn)備返回?京華大學(xué)，未免帶來(lái)不必要的麻煩，今年他不準(zhǔn)備會(huì)福利院過(guò)年，只是?買(mǎi)了一些東西?提前送回?去。

    馬上?校像往常一樣呆在不遠(yuǎn)不近的位置保護(hù)他，只是?這幾天馬上??？偸?忍不住時(shí)常往古景耀那?邊看?，并且身體不自覺(jué)地緊繃，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

    古景耀的“學(xué)生”們?此時(shí)都已經(jīng)離開(kāi)了，他們?都有家庭，都要回?去過(guò)年的，古景耀沒(méi)有需要一起過(guò)年的人，無(wú)所謂早走晚走，就?留到了最后。

    收拾好東西?，古景耀終于看?向馬上?校，“你想問(wèn)?什么就?問(wèn)?吧，一直這么繃著不累嗎？”

    真實(shí)意圖被看?穿，馬上?校也沒(méi)有什么不好意思的，或者說(shuō)他本來(lái)就?是?想要被看?穿的。

    對(duì)?古景耀笑?了笑?，馬上?校的身體姿態(tài)放松了一些，委婉地問(wèn)?道：“你這幾天感覺(jué)變了很多，是?在那?邊發(fā)生了什么嗎？”

    古景耀的戰(zhàn)斗力其實(shí)很強(qiáng)，這點(diǎn)馬上?校早就?已經(jīng)知道了，并且也親生領(lǐng)教過(guò)，但那?種強(qiáng)大是?訓(xùn)練出來(lái)的，而這幾天古景耀身上?多了另外一種不同的氣息，說(shuō)得玄一點(diǎn)就?是?所謂的殺氣，只有手上?沾染過(guò)同類的鮮血才會(huì)有的氣息。

    馬上?校清楚古景耀在星際那?邊是?軍校生，將來(lái)會(huì)進(jìn)入軍隊(duì)服役，也很有可能會(huì)上?戰(zhàn)場(chǎng)，但他現(xiàn)在不才大一嗎？這么快就?見(jiàn)血是?不是?太早嗎？難道說(shuō)星際那?邊出了什么意外嗎？

    畢竟即便是?上?戰(zhàn)場(chǎng)一般來(lái)說(shuō)也不會(huì)讓軍校生上?，更何況還是?大一新生。

    另外，古景耀的心?理?狀態(tài)也讓馬上?校有些擔(dān)心?，雖然他看?起來(lái)沒(méi)什么變化，但殺過(guò)人和沒(méi)殺過(guò)人心?理?狀態(tài)能一樣嗎？

    馬上?校的問(wèn)?題也讓古景耀想起了虛擬戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)斗，最終結(jié)果自然是?一班獲得了最終的勝利，雖然最后一班活下來(lái)的人也不足十個(gè)，而古景耀就?是?其中之一。

    最后的選拔結(jié)果也不出人意料，曾磐少將要的三十個(gè)人之中，一班就?占了一班，有十個(gè)人出自十一班，另外五個(gè)人則來(lái)自不同的班級(jí)。

    因?yàn)樵蜕賹⑵綍r(shí)還有軍務(wù)要忙，不可能天天來(lái)帶學(xué)生，所以平時(shí)他們?還是?按照原來(lái)的班級(jí)安排正常上?課，只有在曾磐少將有安排的時(shí)候就?會(huì)跟著曾磐少將訓(xùn)練。

    想到這里，古景耀回?過(guò)神來(lái)，明白馬上?校擔(dān)憂的點(diǎn)，解釋道：“是?虛擬戰(zhàn)場(chǎng)。看?過(guò)小說(shuō)嗎？就?類似于小說(shuō)里的那?種全息網(wǎng)游，完全真實(shí)到你分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界的那?種，我們?剛剛在虛擬網(wǎng)絡(luò)里打了一場(chǎng)類似于吃雞游戲的那?種戰(zhàn)斗?！?/br>
    他聳了聳肩，“收割生命的感覺(jué)非常真實(shí)，唯一的區(qū)別可能就?是?當(dāng)?你回?到現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候，就?可以看?到之前被你殺死的人站在你的面前，活蹦亂跳。因?yàn)檎鎸?shí)度太高了，我有些不適應(yīng)，慢慢就?會(huì)好了。”

    馬上?校愣了一下，知道古景耀沒(méi)有問(wèn)?題之后，很快又注意到了另外一點(diǎn)，“這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，我們?能搞嗎？”

    作為一個(gè)現(xiàn)役軍人，他馬上?意識(shí)到了這種技術(shù)在軍隊(duì)訓(xùn)練之中的作用，或者更擴(kuò)大一點(diǎn)說(shuō)，在各行各業(yè)的訓(xùn)練上?都能發(fā)揮極大的作用。

    比如民航飛行員的訓(xùn)練，需要在模擬機(jī)中進(jìn)行，但模擬機(jī)畢竟和真實(shí)的飛行還是?有很大區(qū)別的，即便在模擬機(jī)訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)秀，但在真實(shí)飛行過(guò)程中遇到麻煩的時(shí)候，還是?有可能讓飛行員的心?理?狀態(tài)出現(xiàn)問(wèn)?題，反而完全失去理?智決斷的能力。

    還比如駕駛員的訓(xùn)練，雖然考駕照的時(shí)候有很多種的科目，但所有這些科目的訓(xùn)練，其實(shí)都沒(méi)有真實(shí)上?路的效果來(lái)的好，如果能夠虛擬網(wǎng)絡(luò)里完全模擬現(xiàn)實(shí)世界中路上?可能會(huì)遇到的問(wèn)?題，對(duì)?于新手駕駛員技術(shù)的提升可能也是?很有好處的。

    另外還有航天員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)?員的技巧訓(xùn)練等等，都很有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)揮的空間。

    古景耀聞言沉吟了一下，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搞倒是?可以搞，但想要達(dá)到星際時(shí)代的那?個(gè)水平，目前的技術(shù)條件還不太具備，但達(dá)到普通的全息網(wǎng)游類小說(shuō)的水平倒是?可以，以全息網(wǎng)游為名?的第?四天災(zāi)流小說(shuō)就?算了，那?根本就?不是?真正的全息技術(shù)。

    之前古景耀沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)技術(shù)，主要是?因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)技術(shù)相對(duì)?來(lái)說(shuō)不是?那?么重要，也就?是?說(shuō)優(yōu)先級(jí)沒(méi)有那?么高，但現(xiàn)在他也想到了全息技術(shù)在訓(xùn)練上?的應(yīng)用，尤其是?航天員的訓(xùn)練，畢竟他們?的未來(lái)規(guī)劃里航天員的隊(duì)伍肯定是?需要進(jìn)一步擴(kuò)大的，而且需要航天員做更多的事情，需要工程師、科學(xué)家加入這個(gè)隊(duì)伍。

    對(duì)?他們?的訓(xùn)練肯定不可能僅僅在虛擬世界中進(jìn)行，但虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)?訓(xùn)練手段來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是?個(gè)非常大的補(bǔ)充，似乎確實(shí)可以把這個(gè)技術(shù)提到日程上?來(lái)。

    這樣想著，古景耀緩緩點(diǎn)頭說(shuō)道：“馬哥，謝謝你的提醒，我回?去做個(gè)計(jì)劃。”

    馬上?校不知道自己提醒了什么，但他明白了古景耀的意思，這個(gè)技術(shù)看?來(lái)是?能搞的，心?里有些高興。

    盡管古景耀的初衷可能并不是?準(zhǔn)備將這個(gè)技術(shù)用于軍隊(duì)的訓(xùn)練，但是?這個(gè)技術(shù)只要搞出來(lái)而且卻能夠投入應(yīng)用不可能沒(méi)有軍方一份。

    當(dāng)?然，高興歸高興，馬上?校倒也沒(méi)有那?么著急，連忙說(shuō)道：“不用這么著急，你也很久沒(méi)有休息了，大過(guò)年的就?先別忙工作了，好好過(guò)個(gè)年。”

    古景耀漫不經(jīng)心?地點(diǎn)點(diǎn)頭，心?里卻還是?在想著該怎么安排藍(lán)星這邊的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究。

    雖然之前的計(jì)劃布局里面并沒(méi)有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)這一項(xiàng)，但很多前置技術(shù)其實(shí)已經(jīng)有了，比如出于遠(yuǎn)程和智能化控制需求的計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)升級(jí)，以及出于航天技術(shù)需求的各種傳感器技術(shù)的升級(jí)之類的。

    而現(xiàn)在古景耀要做的，就?是?把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)需要前置技術(shù)列出來(lái)，已經(jīng)安排好研究可以不用管或者做一些調(diào)整加一些項(xiàng)目，還么有安排好研究的就?另外安排起來(lái)。

    鑒于很多技術(shù)其實(shí)是?共通的，所以需要另外安排的技術(shù)其實(shí)不是?很多，古景耀在心?里盤(pán)算了一下，感覺(jué)工作量不算很大。

    意識(shí)到了古景耀的口不對(duì)?心?，馬上?校有些無(wú)奈，他懷疑古景耀年紀(jì)輕輕沉迷工作，過(guò)年也不想休息，是?不是?因?yàn)闆](méi)有家的緣故？

    只是?他本來(lái)也不是?很擅長(zhǎng)安慰人，擔(dān)心?自己一開(kāi)口反倒讓人傷心?，糾結(jié)了半天也還是?沒(méi)有說(shuō)話，最后只能暗下決定盡量讓古景耀這個(gè)年過(guò)得熱鬧一些。

    早就?放寒假的京華大學(xué)校園同樣冷冷清清，再加上?馬上?就?是?春節(jié)了，再不是?人的導(dǎo)師也得給學(xué)生放假，現(xiàn)在的學(xué)校里基本上?見(jiàn)不到幾個(gè)人。

    古景耀回?到了家屬區(qū)的小別墅里，房子?里里外外都已經(jīng)被打掃地?zé)ㄈ灰恍?，很有生活情調(diào)的勤務(wù)員甚至還親自去花卉市場(chǎng)挑選了幾盆喜慶的花卉擺在屋子?里，給在古景耀看?來(lái)有些冷清的家里增添了幾分節(jié)日的氣息。

    古景耀他們?回?來(lái)的時(shí)候，勤務(wù)員小劉正準(zhǔn)備出門(mén)，見(jiàn)到他露出了一個(gè)燦爛的笑?容問(wèn)?道：“景耀回?來(lái)了，我正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)年貨，你要不要一起去??？”

    古景耀愣了一下，他以前在福利院的時(shí)候，自然也是?過(guò)春節(jié)的，院長(zhǎng)會(huì)帶著幾個(gè)不回?家的員工準(zhǔn)備起來(lái)，他們?這些大小孩子?也會(huì)幫忙。

    不過(guò)這段時(shí)間，古景耀的腦子?不是?在想著第?九分院那?邊的事情，就?是?在想著大計(jì)劃的事情，要過(guò)春節(jié)了對(duì)?他來(lái)說(shuō)也只是?一個(gè)概念，概念里該給研究員們?放假了，至于他自己要怎么過(guò)節(jié)，他沒(méi)有太多想法。

    此刻聽(tīng)到小劉這么問(wèn)?，古景耀倒也沒(méi)有什么特別的想法，就?是?認(rèn)真思考了一下，搖搖頭說(shuō)道：“我不去了，還有點(diǎn)事情要做，要是?東西?太多不好拿的話，你就?叫上?馬哥他們?幫忙。”

    小劉也不勉強(qiáng)他，和馬上?校一定叮囑他不要太累注意休息，就?自己出門(mén)了。

    第47章 過(guò)年

    作為小區(qū)里少見(jiàn)的男保姆, 小劉在小區(qū)里一眾保姆之中也是最靚的仔，平時(shí)出門(mén)?買(mǎi)個(gè)菜啥的，總能遇到一群阿姨和他?結(jié)伴而行, 對(duì)于附近哪里的菜最新鮮最便宜的秘訣傾囊相授, 不過(guò)今天的小區(qū)明顯冷清了許多。

    據(jù)同行的一個(gè)阿姨說(shuō), 這是因?yàn)楹芏嘟淌谝惨獣?huì)老家過(guò)年，當(dāng)然也給?家里的阿姨放了假, 剩下一些留在這邊過(guò)年的教授有些家里的阿姨也的回家過(guò)年，所以這些天小區(qū)里的人也越來(lái)越少了。

    小劉有些發(fā)愁，人少了總覺(jué)得少了點(diǎn)過(guò)年的氣氛。

    以前他?們?cè)诓筷?duì)里的時(shí)候，雖然很多時(shí)候也不能回家過(guò)年，但部隊(duì)里人多啊，大家一起過(guò)年氣氛可好了。

    這樣一個(gè)喜慶的節(jié)日里, 冷冷清清的總覺(jué)得不是那?個(gè)味道，也很容易讓人感覺(jué)到寂寞。

    古景耀可不知?道小劉在擔(dān)心什么, 他?根本?沒(méi)想那?么多，其實(shí)也沒(méi)覺(jué)得春節(jié)是個(gè)多么特殊的日子，當(dāng)然也沒(méi)覺(jué)得寂寞冷清什么的。

    畢竟他?雖然是孤兒出身，但以前在福利院里過(guò)節(jié)也是熱熱鬧鬧的，并沒(méi)有那?種大家都團(tuán)團(tuán)圓圓而他?只有一個(gè)人的孤寂感，即便是今年，如果他?想要回去過(guò)年, 福利院的大家也還?是會(huì)歡迎他?一起回去過(guò)節(jié)的, 他?并不是無(wú)處可去, 也不是沒(méi)有一起過(guò)節(jié)的對(duì)象, 自然就不會(huì)因此而感覺(jué)到有什么心理落差了。

    比起這個(gè)過(guò)節(jié)的事情，古景耀現(xiàn)?在的心思全都放在了工作上, 作為一個(gè)想一出是一出的年輕人，現(xiàn)?在的古景耀越想越覺(jué)得研究虛擬現(xiàn)?實(shí)技術(shù)很有必要，他?想要盡快把計(jì)劃做出來(lái)，回到別?墅之后就把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里。

    導(dǎo)致這一切的“罪魁禍?zhǔn)住瘪R上校有些苦惱，他?在所研究之所以會(huì)和古景耀說(shuō)那?些，一開(kāi)始只是為了提醒他?收斂一下身上的殺氣，畢竟那?些研究員雖然沒(méi)什么感覺(jué)，但像是馬上校這樣身經(jīng)?百戰(zhàn)的戰(zhàn)士對(duì)這種氣息卻會(huì)非常敏感，而研究所里可不是只有馬上校一個(gè)軍人。

    后來(lái)詢問(wèn)虛擬現(xiàn)?實(shí)技術(shù)的時(shí)候，馬上校也沒(méi)想那?么多，純粹就是見(jiàn)獵心喜的本?能反應(yīng)，誰(shuí)知?道好像無(wú)心的一句話又給?古景耀增加了很多工作量。

    馬上校跟在古景耀身邊的也有幾個(gè)月了，即便是熱愛(ài)工作的馬上校也覺(jué)得，古景耀過(guò)得太不像是一個(gè)年輕人了。

    他?的意思不是說(shuō)希望古景耀像很多年輕人一樣吃喝玩樂(lè)虛度青春，但總該有點(diǎn)生活吧？

    在工作之余，也應(yīng)該有一些年輕人的休閑活動(dòng)，和朋友出去游玩，玩玩游戲，看一些輕松的小說(shuō)之類的書(shū)籍，尤其馬上校清楚對(duì)古景耀來(lái)說(shuō)就連睡眠都不是真正的睡眠。

    據(jù)馬上校了解，勤務(wù)員小劉倒是有給?古景耀推薦一些年輕人喜歡玩的游戲，還?有一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，不過(guò)游戲古景耀覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間?了，根本?沒(méi)有玩，小說(shuō)倒是看了，他?的閱讀速度很快，看小說(shuō)幾乎用?不了多少時(shí)間?，只是他?看小說(shuō)的態(tài)度有點(diǎn)不太對(duì)。

    一般來(lái)說(shuō)，正常人看小說(shuō)是抱著消遣的態(tài)度，即便小說(shuō)里有些邏輯或者常識(shí)上的錯(cuò)誤也不會(huì)過(guò)于糾結(jié)，只要?jiǎng)e?太離譜都能將就著看下去，畢竟看的是劇情，智商正常的人都應(yīng)該知?道小說(shuō)是假的，只是個(gè)故事，因?yàn)楝F(xiàn)?實(shí)只會(huì)比小說(shuō)更離譜而已。

    但古景耀不同，他?使?用?看學(xué)術(shù)論文的態(tài)度去看小說(shuō)的，或者說(shuō)他?的態(tài)度更像是審視。

    他?甚至?xí)シ治鲂≌f(shuō)中的寫(xiě)作技巧，一篇小說(shuō)受歡迎的原因，另外一篇小說(shuō)不太受歡迎的原因，以及小說(shuō)里的背景設(shè)置是否合理之類亂七八糟的東西?，幸好他?不會(huì)把這些東西?寫(xiě)到評(píng)論區(qū)，至今沒(méi)有引起作者和讀者的圍攻。

    即便馬上校平時(shí)并不看小說(shuō)，也知?道古景耀這并不是看小說(shuō)的正確姿勢(shì)，他?覺(jué)得古景耀是不是不喜歡這種娛樂(lè)方式，建議過(guò)他?如果不喜歡可以不看。

    但古景耀給?了他?相反的答案，他?覺(jué)得這個(gè)娛樂(lè)方式挺有意思，不抱著吹毛求疵的態(tài)度的話，小說(shuō)里的很多設(shè)定非常離譜，但離譜本?身就很有趣，只是他?看小說(shuō)的娛樂(lè)方式和普通人看小說(shuō)的娛樂(lè)方式不太一樣而已。

    總之，馬上校一直是希望古景耀在工作之余能夠合理安排好休閑時(shí)間?的，不希望古景耀沉迷于工作之中不可自拔，即便古景耀的身體素質(zhì)很好，但健康的生活不僅是身體上的，還?有心理上的。

    可惜馬上校并不能幫古景耀做決定，國(guó)家對(duì)古景耀是非常尊重的，除非他?有危害國(guó)家安全和利益的舉動(dòng)，否則馬上校的任務(wù)就只是保護(hù)他?而已，馬上校能做的只有勸說(shuō)。

    但可惜，大多數(shù)之后古景耀是個(gè)很有主見(jiàn)的人，在有了奇遇之后，作為一個(gè)指揮系學(xué)生，他?的主見(jiàn)就更強(qiáng)了，除非是上級(jí)明確的命令讓他?必須壓抑自己的想法，否則普通的勸說(shuō)并不能改變他?自己的意見(jiàn)。

    幸好虛擬現(xiàn)?實(shí)技術(shù)的研究計(jì)劃對(duì)古景耀來(lái)說(shuō)并不難，他?只花了兩?天事情就完成了初步的計(jì)劃，后續(xù)的修改倒是不必急于一時(shí)。

    吃午飯的時(shí)候，古景耀還?在思索著，應(yīng)該先和許部長(zhǎng)、曹院士聊聊，畢竟他?也不知?道有哪些這方面的人才可以扒拉過(guò)來(lái)，這樣想著他?的心情更加急迫，匆匆吃完飯就準(zhǔn)備回去書(shū)房聯(lián)系許部長(zhǎng)他?們。

    馬上校見(jiàn)狀連忙叫住他?，“景耀，你計(jì)劃還?沒(méi)做完嗎？也不著急，今天都除夕了，先休息兩?天吧，我們要準(zhǔn)備年夜飯了，你要不要來(lái)幫忙？”

    古景耀愣了一下，他?還?真忘記了時(shí)間?，“今天都除夕了??？”

    馬上校笑得無(wú)奈，“是啊，不管怎么說(shuō)，除夕還?是要休息的，工作也沒(méi)有那?么著急。”

    古景耀倒不是覺(jué)得除夕就必須休息，主要他?自己不覺(jué)得累，但除夕這天就算他?自己不休息，別?人也是要休息的，聯(lián)系許部長(zhǎng)他?們就為了聊工作似乎確實(shí)不適合。

    遲疑了一下，古景耀停下了腳步，說(shuō)道：“那?好吧，有什么需要我?guī)兔Φ膯?？?/br>
    馬上校沒(méi)想到還?真說(shuō)服了古景耀，有些驚喜地拿起放在客廳茶幾上的春聯(lián)，說(shuō)道：“那?我跟我一起去貼春聯(lián)吧?！?/br>
    這工作古景耀還?挺熟的，因?yàn)樗?長(zhǎng)得高，所以在福利院的時(shí)候，總是會(huì)被分配到這樣的工作。

    古景耀拿起春聯(lián)看了一眼，發(fā)現(xiàn)?這內(nèi)容還?挺有特色。

    上聯(lián)是“看文獻(xiàn)理思路天天有感想”，下聯(lián)是“做實(shí)驗(yàn)整數(shù)據(jù)月月發(fā)文章”，橫批“逢投必中”。1

    無(wú)語(yǔ)了一瞬，古景耀還?是拿去貼上了，不過(guò)忍不住問(wèn)了一句，“這春聯(lián)哪來(lái)的？”

    路過(guò)的小劉笑著答道：“聽(tīng)說(shuō)是你們學(xué)校的青教們搞出來(lái)的，內(nèi)容還?有一些別?的，我看挺有意思的，就拿了一幅回來(lái)。”

    古景耀：“……是挺有意思的?！?/br>
    從這副春聯(lián)中，他?已經(jīng)?看出了青年教師們的痛苦，畢竟沒(méi)有什么才會(huì)想要什么。

    輕咳了一聲，古景耀去洗了手，進(jìn)廚房和小劉他?們一起包餃子。

    小劉準(zhǔn)備的還?挺充分的，古景耀這個(gè)春節(jié)過(guò)得并不寂寞，只是有些抱歉馬上校他?們不能回家，得留在這里陪他?。

    吃年夜飯的時(shí)候，同樣留在學(xué)校過(guò)年的梁院長(zhǎng)還?給?古景耀送了兩?個(gè)菜過(guò)來(lái)，其實(shí)梁院長(zhǎng)還?問(wèn)過(guò)古景耀要不要去他?家里過(guò)年，但他?雖然留在學(xué)校，但家里的兒女孫輩都回來(lái)了，一家子非常熱鬧，古景耀只是和梁院長(zhǎng)夫婦熟悉，去他?家里感覺(jué)也尷尬，再?加上還?有馬上校他?們?cè)?，就拒絕了。

    梁院長(zhǎng)對(duì)古景耀是非常關(guān)心的，原本?還?有些擔(dān)心，但過(guò)來(lái)之后看到他?們一大桌子菜整的像模像樣也就放心了，走的時(shí)候還?帶了兩?盤(pán)小劉做的菜回去。

    吃完年夜飯，古景耀就更加不會(huì)寂寞了，他?忙碌地和以前的同學(xué)老師朋友，以及進(jìn)入大學(xué)之后才認(rèn)識(shí)的同學(xué)老師朋友互相發(fā)拜年信息，好不容易忙完，已經(jīng)?到睡覺(jué)時(shí)間?了。