溫黎說得那家豆腐腦就是期中之一。

    初中的時候，這家豆腐腦就很有名，那時候溫黎和湯帆就會繞道過來吃，不過自從湯帆去學(xué)美術(shù)后，溫黎就很少來了。

    “哎，老板，你們家還有醋嗎？”

    剛到店門口，溫黎他們就聽到一聲熟悉的聲音，還沒來得及反應(yīng)，就與里面走出來得人撞了個正著。

    看到鄭斌那一剎那，他們互相短暫愣了一下。

    不過還是溫黎他們先反應(yīng)過來，牽在一起的手快速放開。

    “你們倆也過來吃豆腐腦？”

    看鄭斌這反應(yīng)，應(yīng)該是沒發(fā)現(xiàn)，于是溫黎立即笑著回應(yīng)，“是的，老師，我?guī)r一舟來嘗一下?！?/br>
    “這家豆腐腦真不錯，既然碰到了，咱就一塊吃吧?！?/br>
    明明也是客人，可現(xiàn)在鄭斌卻擺出一副老板的架勢，引著溫黎往黎走。

    溫黎悲哀地看了時一舟一眼，“怎么就那么巧?！?/br>
    明明是兩個人美好的早上，就這么多出一個“電燈泡”溫黎非常心塞塞。

    雖說已經(jīng)不能牽手，可時一舟還是趁著鄭斌沒有注意到的空隙，快速揉了一下溫黎的額頭，“沒事，先進去，要不然一會兒鄭老師又要出來喊了。”

    他話音剛落，鄭斌的聲音就從里面?zhèn)鞒鰜恚澳銈儌z，還不進來做什么呢！”

    溫黎和時一舟互相對視一眼，接著無奈笑笑，“進去吧?！?/br>
    ……

    除了豆腐腦，這家的餡餅做的也很是不錯。

    溫黎和時一舟坐在一側(cè)，坐在鄭斌對面，桌子底下，他們兩個人的餓腿緊緊靠在一起。

    “來來來，這幾個是剛做出來的，嘗嘗?！?/br>
    “老師，你怎么會來這邊吃?！睖乩杞舆^鄭斌遞過來的餡餅，咬了一口問道，“師娘沒給你做飯？”

    “哪能讓她給我做飯?！编嵄笳f著也掰開一個餡餅，擱在一邊放涼，“她在家里已經(jīng)夠辛苦了，怎么還能讓她做這些事，平時都是我自己做的，順帶連她那一份也做了，但是她昨天回孩子她姥姥那去了，我一個人，也就懶得做?！?/br>
    鄭斌是沒有那種界限感的老師，在學(xué)習(xí)上他一絲不茍，可學(xué)習(xí)之外的那些時間，他也喜歡和學(xué)生們坐在一起，說說八卦，聊聊家常。

    “剛好你倆在，老師問你們個問題?！?/br>
    聽到他這么問，溫黎和時一舟，幾乎是同時將手里的勺子放了下來。

    鄭斌瞥見了他們這一舉動，“別那么拘謹，不是批評你們，就是老師想問一下，你們覺得期末考試后咱們一起舉辦個活動怎么樣？”

    這把溫黎和時一舟都問住了，他這個問題太突然，搞得兩人在那一瞬間都沒有反應(yīng)過來。

    于是鄭斌就又解釋了幾句，“我發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生壓力是有點大，咱舉辦個活動，給你們解解壓，放松一下如何?！?/br>
    聽到這句話，時一舟立即反應(yīng)了過來，原來從那次開始，這件事便一直被鄭斌放在心里。

    他是真的在乎學(xué)生的心理健康。

    “可以啊！”雖說溫黎不知道前因后果，但對于這種事，他還是比較愛發(fā)表贊同意見，“弄個什么活動?！?/br>
    “還沒想好?！编嵄笳f，“時間得是期末考試后，要不然有考試壓著，你們玩都不能放開玩?！?/br>
    溫黎突然想到一點，“那老師，如果有人期末考試沒考好，沒心情玩咋整?！?/br>
    鄭斌沉默了幾秒，“那就期末考試后，出成績前，你們覺得如何？”

    “可以。”溫黎沒什么意見。

    時一舟更是沒什么意見。

    到這一步，鄭斌臉上的笑容突然加深了些，“那行，我好好想想咱舉辦個什么活動，你們有什么好的想法也跟我說?！?/br>
    接著，鄭斌很快將話題轉(zhuǎn)到了下一個，“溫黎最近起床還困難嗎？”

    “已經(jīng)一點也不困難了。”溫黎說著，還看了時一舟一眼，“這還得多多感謝我同桌?！?/br>
    “這還真是?！编嵄笳f著停了一下，看了眼前兩個人一眼，“你們倆現(xiàn)在關(guān)系……”

    “好朋友！”溫黎急忙說。

    鄭斌鄭重點頭，“好朋友好?。　?/br>
    溫黎：“？”

    他又想搞什么？

    溫黎不解地看向時一舟，卻發(fā)現(xiàn)時一舟臉上的神情，也滿是疑惑。

    “溫黎?！边@時鄭斌又突然出聲，他先看了一眼溫黎，又看了一眼時一舟，稍加思索后開口說，“老師還是那個問題，你有沒有想過住校。”

    第48章 正式“同居”

    第一次鄭斌跟溫黎提起這件事時，他并沒有放在心上。

    溫黎從小到大就沒有住過校，所以在他的理念里，他的住校生活，一定是從大學(xué)開啟。

    可是現(xiàn)在不一樣了！

    現(xiàn)在住校，是要跟時一舟住在一起，四舍五入就是同居。

    同居?。∵@多大的誘惑。

    “時一舟，你怎么想？”溫黎決定先把這個問題拋給時一舟。

    時一舟正在寫英語卷子，聞言將手中的筆暫且放到了一邊，側(cè)頭看向溫黎，“你想嗎？”

    三個字，又將問題拋給了他。他當(dāng)然想??！不過溫黎此刻溫黎很想逗一逗時一舟，“你想讓我來嗎？”

    “我當(dāng)然想！”

    溫黎就想聽這個答案，每次他拋給時一舟的問題，對方都能回答到他心里去。