小傻子也可以被豪門(mén)團(tuán)寵嗎 第121節(jié)
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去舞蹈教室前,萬(wàn)秋跟著楊瀟雨去了一下資助的專(zhuān)業(yè)交際舞教室參觀(guān)。 而那一次對(duì)萬(wàn)秋而言, 比楚章帶他去參觀(guān)的時(shí)候,還要震撼。 楊瀟雨說(shuō), 這里都是專(zhuān)業(yè)的舞者, 他們會(huì)被送往各個(gè)不同地方的賽事參賽。 而萬(wàn)秋看到那漂亮的小裙子在空中劃出一條條靚麗的弧線(xiàn),宛若勾勒出一朵朵畫(huà)框內(nèi)綻放的最鮮艷的花朵。 萬(wàn)秋喜歡著那樣熱烈綻放的色彩和活力。 楊瀟雨說(shuō), 交際舞中的男方,是支撐,支撐著嬌艷的花朵肆意的綻放。 萬(wàn)秋看著鏡子里的屬于男生的自己,突然對(duì)著跳舞有了責(zé)任感。 萬(wàn)秋被送去的舞蹈教室后,他見(jiàn)到了他的老師。 是一位極其漂亮的女性。 修長(zhǎng)的四肢,挺拔的身形,漂亮的脖頸。 站在教室中的萬(wàn)秋, 看著和自己年齡相仿的同學(xué),她們優(yōu)美的舞步,讓萬(wàn)秋很是向往。 而萬(wàn)秋要做的, 是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。 萬(wàn)秋很努力, 對(duì)于需要努力的事情, 萬(wàn)秋從來(lái)都很有毅力。 好在萬(wàn)秋的體力很好。 大概是因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)的身體, 即便瘦弱, 萬(wàn)秋卻很會(huì)堅(jiān)持。 連續(xù)的幾周的基礎(chǔ)訓(xùn)練,每天的上課。 萬(wàn)秋每天都很忙。 但是不知道為何,萬(wàn)秋卻不覺(jué)得這樣的忙碌讓他難過(guò)。 他不需要一直等待,而是主動(dòng)去做什么。 某天早上醒來(lái),萬(wàn)秋洗漱的時(shí)候,仔細(xì)的打量著鏡子里的自己。 大哥說(shuō),多看看自己。 萬(wàn)秋側(cè)過(guò)身體,看著鏡子里的他。 他是偷偷長(zhǎng)高了嗎? 還是因?yàn)樗恢蓖低档拖碌念^,彎著的脊背,挺了起來(lái)呢? 但是似乎要更精神了,這就是楚章說(shuō)的學(xué)習(xí)的成果嗎? 萬(wàn)秋是個(gè)男孩子,在女孩子更多的交際舞教室里,比較顯眼。 萬(wàn)秋很少說(shuō)話(huà),一直都專(zhuān)心的跟著老師練習(xí)。 萬(wàn)秋偶爾會(huì)收到來(lái)自女孩子們好奇的目光。 看著穿著舞蹈服的自己和女孩子們完全不一樣的身體的形狀,萬(wàn)秋隱隱約約之間,好像有察覺(jué)到什么。 男孩子和女孩子,似乎是有區(qū)別的。 萬(wàn)秋第一次有了舞伴,在握住女孩子的手的時(shí)候,萬(wàn)秋才發(fā)現(xiàn)自己的手其實(shí)比女孩子要大些。 女孩子很柔軟,和mama一樣。 而在所有人里,最和萬(wàn)秋親近的,是一個(gè)女孩。 女孩叫做周培玉。 大概是因?yàn)槊恳淮沃芘嘤穸紩?huì)成為萬(wàn)秋的舞伴,萬(wàn)秋對(duì)這個(gè)女孩會(huì)比對(duì)其他人要更親近。 她十四歲,和萬(wàn)秋一樣高,從小學(xué)習(xí),很優(yōu)秀。 可萬(wàn)秋似乎要比周培玉要瘦弱。 在萬(wàn)秋的眼中,周培玉很漂亮,即便周培玉總是在他的面前說(shuō)自己比其他人要胖,要減肥。 即便萬(wàn)秋對(duì)周培玉說(shuō),她很漂亮,周培玉也不太相信。 周培玉是萬(wàn)秋的第一個(gè)女性朋友,也是萬(wàn)秋的第一個(gè)舞伴。 萬(wàn)秋不知不覺(jué)的,總是會(huì)多去看看周培玉。 周培玉是長(zhǎng)發(fā),每次扎成馬尾后垂落下來(lái),很長(zhǎng),看上去很重。 周培玉和其他同學(xué)的關(guān)系也很好,很喜歡說(shuō)話(huà),也很喜歡笑。 周培玉跳舞的時(shí)候總是會(huì)被老師訓(xùn),在偷偷哭的時(shí)候被萬(wàn)秋發(fā)現(xiàn)了。 萬(wàn)秋看著周培玉哭的樣子,手足無(wú)措。 可周培玉哭完之后,還是老樣子,好像沒(méi)受到什么影響。 萬(wàn)秋看著,覺(jué)得這個(gè)女孩,特別的明亮。 萬(wàn)秋有了周培玉的聯(lián)系方式,他們之間偶爾會(huì)用手機(jī)發(fā)消息聯(lián)系。 萬(wàn)秋也會(huì),自從被大哥教導(dǎo)過(guò)之后,萬(wàn)秋已經(jīng)學(xué)會(huì)回信息了。 萬(wàn)秋將周培玉的事情告訴了燕華。 燕華只是微笑著聽(tīng)著,對(duì)萬(wàn)秋說(shuō)一些關(guān)于交朋友的建議。 “每次跟你來(lái)的人都是誰(shuí)?。俊敝芘嘤衩看螌?duì)萬(wàn)秋來(lái)上課,身邊都會(huì)跟著人很好奇。 “今天是二哥?!毙菹⑵陂g,萬(wàn)秋坐在舞蹈教室內(nèi),和周培玉聊天。 “那昨天是誰(shuí)?” “是mama。” 周培玉偏著頭:“那上周?” “是弟弟,還有白叔?!比f(wàn)秋每次出來(lái),身邊一定會(huì)跟著人。 “你們家里人老跟著你上課干嘛?你都這么大年齡了還讓爸爸mama跟著?。课铱捎憛捨野謰尮苤伊?。” 周培玉的話(huà)讓萬(wàn)秋思索了很久。 每次舞蹈教室下課后,萬(wàn)秋坐在副駕駛,問(wèn)楊則:“二哥,我的年紀(jì)很大了嗎?” 楊則平靜的回答道:“萬(wàn)秋是不小了?!?/br> “那不能被你們管著了嗎?”萬(wàn)秋問(wèn)。 楊則聽(tīng)到后一愣,將車(chē)緩緩?fù)5搅寺愤?,?wèn)道:“是你同學(xué)跟你說(shuō)的?” 萬(wàn)秋點(diǎn)頭:“是周培玉說(shuō)的。” “唔?!睏顒t稍微捂著臉,在思考應(yīng)該怎么說(shuō),的確對(duì)于已經(jīng)十五歲的少年,身邊還一直跟著家人有些不妥了。 楊則也知道他們家里的這些小毛病,不讓萬(wàn)秋身邊跟著可靠的人,他們無(wú)法安心。 “每個(gè)家里的狀況都不一樣,不能一概而論?!睏顒t說(shuō)道。 萬(wàn)秋卻問(wèn)道:“周培玉說(shuō)的不對(duì)嗎?” 楊則想了想,還是說(shuō)道:“她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但是……二哥跟著你,是想陪著你?!?/br> 萬(wàn)秋點(diǎn)點(diǎn)頭,表示理解了。 楊則知道萬(wàn)秋和周培玉的關(guān)系在逐漸變好,或者說(shuō)在楚家的所有人都知道。 想到周培玉偶爾會(huì)給萬(wàn)秋說(shuō)的讓萬(wàn)秋不理解的話(huà),總是讓他們很頭疼。 比如說(shuō)上次周培玉問(wèn)為什么萬(wàn)秋要讓其他人幫忙穿衣服。 再比如說(shuō)周培玉問(wèn)為什么萬(wàn)秋明明做的不好老師總是夸他。 這其中,幾乎都是直接戳穿了他們對(duì)萬(wàn)秋的小小的私心。 不希望萬(wàn)秋認(rèn)為這是奇怪的事情,卻也不好扭曲萬(wàn)秋的正常觀(guān)念的塑造。 萬(wàn)秋用手機(jī)詢(xún)問(wèn)了大哥,大哥回的信息卻和周培玉說(shuō)的一樣。 ——不正常,當(dāng)然不正常,你都十五歲了,他們把你當(dāng)五歲在帶嗎?你已經(jīng)是個(gè)成熟的少年了,要學(xué)會(huì)自己去約女朋友出去玩?。?!約她?。〖s周培玉?。?/br> 萬(wàn)秋卻不明白,為什么要約周培玉。 這和不讓爸爸mama跟著有什么關(guān)系嗎? 萬(wàn)秋的舞蹈跟得上進(jìn)度,也是因?yàn)槌业乃腥硕紩?huì),而楊瀟雨更是其中翹楚。 萬(wàn)秋在家里練舞,大部分時(shí)間都是和楊瀟雨一起的。 每次和楊瀟雨跳舞,楊瀟雨就一定會(huì)穿上極其漂亮的裙子。 華麗的裙擺,包裹著的纖細(xì)的手臂的閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的長(zhǎng)袖,高高束起的發(fā)絲,這些在萬(wàn)秋眼中都是美麗的。 而萬(wàn)秋看著穿著漂亮裙子的楊瀟雨,因?yàn)樗囊龑?dǎo)讓裙擺掀起漂亮的弧度的時(shí)候,心中就有微妙的,開(kāi)心的感覺(jué)。 是不是周培玉穿上裙子,也會(huì)和mama一樣好看呢? 隱約之間,萬(wàn)秋一直都不曾注意過(guò)的性別的意識(shí),在蠢蠢欲動(dòng)。 男性和女性的舞步是不一樣的,男孩子的衣服和女孩子衣服是不一樣,不同的性別,是不同的。 而是在這之后,蔣成峰發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)秋的關(guān)注點(diǎn),給萬(wàn)秋上了第一堂生理衛(wèi)生課。 萬(wàn)秋聽(tīng)的似懂非懂。 好像明白,又好像不明白。 好像可以代入到生活中,又好像不能。 在這之后,萬(wàn)秋迎來(lái)了期末考試和寒假。 萬(wàn)秋的期末考試比期中考試要好,還被楊瀟雨夸獎(jiǎng)了,萬(wàn)秋很高興。 萬(wàn)秋將自己拿到了期末高分的事情分享給了周培玉。 周培玉卻發(fā)來(lái)了一條信息:你是在哪個(gè)中學(xué)啊?成績(jī)排名第幾啊? 萬(wàn)秋:我在家里上課。 周培玉:你不去學(xué)校上課嗎? 萬(wàn)秋:是家庭教師教我。