最重要的是, 希爾諾真的沒有發(fā)出一句聲音, 在被自己推出去后，一直默默地守在門口等待。

    尤珈想起了那雙安靜的冰藍(lán)色眼睛。

    這會(huì)兒或許又是在自責(zé)，又是在悄悄地傷心。

    他破天荒地暗暗罵了自己一句。

    ……

    洗漱間內(nèi)的水聲持續(xù)了十幾分鐘。

    開始時(shí)，希爾諾是有些疑惑地站著。

    等意識(shí)到尤珈老師一時(shí)半會(huì)兒不打算出來，他緩緩地聳拉下目光，緩緩地原地蹲了下來。

    抱著雙腿，蜷縮成一團(tuán)。

    老師在洗什么東西嗎？

    因?yàn)楸蛔约号龅搅恕?/br>
    希爾諾將腦袋埋在膝蓋上，緊緊抿起嘴。

    想起了那份柔軟的觸感，想起了老師茫然驚訝的目光。

    他把一切都搞砸了。

    一段凝滯的寂靜后，聽到門鎖被撥開，聽到老師極輕的腳步聲靠近。

    希爾諾沒有抬起頭。

    他不敢面對(duì)。

    “你……蹲了多久？”尤珈老師的聲音很低。

    希爾諾沒有回答。

    他繼續(xù)沉默地蹲著。

    以往這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)牽起他的手，輕輕地把他從地上拉起來。

    但現(xiàn)在沒有。

    這證明他確實(shí)被老師嫌棄了。

    因?yàn)橐粋€(gè)冒犯的吻，他失去了老師的偏愛。

    希爾諾將頭埋得更深，嘴抿得更緊。

    就像一只鴕鳥自欺欺人。

    不想回答，不想動(dòng)，不想看到老師失望的目光。

    如果換成其他任何一個(gè)人，希爾諾在闖了禍之后一定會(huì)當(dāng)即道歉，冷靜安撫好對(duì)方的情緒，將一切處理得妥妥當(dāng)當(dāng)。

    但面前的是尤珈老師，所以希爾諾只是沉浸在悲傷和郁悶之中。

    在自己都沒有認(rèn)識(shí)到的潛意識(shí)里，他可以永遠(yuǎn)在尤珈老師面前任性。

    他擁有被老師包容的權(quán)利。

    ……

    尤珈垂眸看著蹲成一團(tuán)的希爾諾。

    他想，自己也許該上前抱抱這個(gè)孩子。

    但他有很多的理由拒絕這個(gè)想法。

    希爾諾對(duì)自己的情感更深了，這并不是一個(gè)好的走向。

    他們最安順的未來，應(yīng)當(dāng)是希爾諾在能獨(dú)當(dāng)一面后，逐漸忘掉自己，將自己這位曾經(jīng)的引領(lǐng)者，視作生命中的過客。

    而不是越陷越深。

    自己不應(yīng)該給出太多的回應(yīng)。

    更何況……

    尤珈感受著指尖的冰涼，落雪的時(shí)節(jié)里，被冷水不斷沖洗后，這份涼意幾乎凍到骨子里。

    他剛才用這雙手做了那種事。

    他并不想立即用這雙手觸碰希爾諾。

    那很臟。

    尤珈立在原地，盯著白色的發(fā)旋。

    即使看不清對(duì)方的臉，也能猜想出那雙眼睛委屈的樣子。

    希爾諾從小就很喜歡撒嬌，或許這孩子自己沒意識(shí)到。

    每一次皺眉，每一次含淚，每一次抿嘴，每一次沉默，都像是撬動(dòng)著別人的心弦。

    一遍又一遍地?zé)o聲說著，想要被滿足心愿，想要被縱容，想要一個(gè)安撫的擁抱。

    尤珈覺得自己應(yīng)該給他一個(gè)擁抱。

    畢竟希爾諾在門外安靜地等了這么久。

    畢竟是自己什么也沒說就將對(duì)方推了出去。

    畢竟自己讓希爾諾傷心了。

    又或許……只是他自己想要抱抱這個(gè)孩子而已。

    或者，哪怕只是解釋一句。

    解釋什么呢？

    說自己方才在洗漱室里究竟在做什么？

    說自己并不抵觸對(duì)方的吻？

    然后，任由希爾諾再一次露出燦爛的笑容，黏糊糊地纏上來，對(duì)自己產(chǎn)生更深的情感？

    尤珈覺得自己繞進(jìn)了死胡同。

    這是名為希爾諾的陷阱。

    ……

    雅克順著尤珈破開的窟窿跳下來，看見的便是這樣的場(chǎng)景。

    他的同事站著，旁邊一個(gè)白頭發(fā)的考生蹲著，整個(gè)客廳包括臥室宛若經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫。

    而這一切的源頭，那只危險(xiǎn)的生物，正縮在籠子里，看起來相當(dāng)無(wú)害。

    方才就是這家伙散發(fā)出的毒氣，順著那窟窿飄上去，將他的酒徹底醒了。

    差一點(diǎn)他就在酒醉中暈死過去。

    所以，誰(shuí)能告訴他，這只被關(guān)在特殊研究室里的頂級(jí)危險(xiǎn)生物，這只由他所負(fù)責(zé)的研究對(duì)象，為什么會(huì)出現(xiàn)在考生的房間里？

    在三人的沉默中，房間的門吱呀一聲推開了。

    利奧開開心心地踏入房間，嘴里喊著“希爾諾”。

    看清房間內(nèi)的景象后，整個(gè)人呆愣在了原地。

    他出門前干凈整潔的客廳，像是被龍卷風(fēng)掃蕩過一圈。

    他從家里帶了不少私貨塞滿的臥室，成了一個(gè)大型垃圾場(chǎng)，堆著他不敢仔細(xì)辨別的各種碎片零件。

    他的室友蹲在地上，柔弱又無(wú)助。

    室友旁邊一個(gè)看起來就很強(qiáng)很可怕的人，冷冷盯著自己。

    而房間的正中央，是他的老爸。

    此刻，對(duì)方仍舊沒什么表情，但手中的法杖已經(jīng)變換成利奧熟悉的握法，眼看著就要敲上自己的屁股。

    利奧拔腿就跑，被他的老父親揪了回來。

    “對(duì)不起！我不敢了！嗚嗚，它當(dāng)時(shí)受傷了倒在路邊，我想著說不準(zhǔn)是流浪貓……”

    昔日的客廳中，如今的戰(zhàn)后廢墟里，利奧哭得稀里嘩啦，坦白著實(shí)情。

    “流浪貓？你見過兩條尾巴的流浪貓？”雅克發(fā)現(xiàn)自己家這孩子，被寵得越發(fā)嬌縱。

    什么都會(huì)被滿足，于是天不怕地不怕，敢瞞著自己養(yǎng)危險(xiǎn)生物，瞞著自己來參加考核……

    現(xiàn)在竟然還躲在別人家小孩的背后！

    希爾諾安靜地站在幾人間，任由室友像抓著救命稻草一樣，緊緊抓著自己的衣服，將自己擋在前面。

    在發(fā)現(xiàn)客廳里出現(xiàn)了尤珈老師以外的人后，他便收拾好情緒站了起來。

    在尤珈老師面前可以蹲著難過，在其他人面前不可以。

    尤珈的視線落在希爾諾被抓皺了的衣服上，看著他同事的小孩緊緊貼住希爾諾的后背，眼神愈發(fā)冰冷。

    “那東西逃跑了兩個(gè)月，你卻一點(diǎn)也不知情?！边@話是對(duì)同事說的。

    “這是我的問題，我手下的人沒有向我匯報(bào)。但它只會(huì)對(duì)黑魔法產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，你的學(xué)生是不是……”

    尤珈挑了挑眉，打斷雅克的話：“如果不是有人私自將它帶到這里來，怎么可能會(huì)出事？你和你家孩子該為這次事故負(fù)責(zé)?！?/br>
    別想牽扯到希爾諾頭上。

    希爾諾感受到了尤珈老師的維護(hù)。

    他抿了抿嘴，回想著事故發(fā)生前，自己應(yīng)該是在閱讀老師的筆記。

    那時(shí)候他聽到了逐漸增大的呢喃聲。

    應(yīng)該就是閱讀筆記時(shí)所牽動(dòng)出的魔力，刺激到這只貓。

    利奧也確實(shí)叮囑過他，不要使用黑魔法。

    這件事的確有他的責(zé)任……

    尤珈看了眼希爾諾，輕松猜到了對(duì)方的想法。

    他瞟了眼希爾諾背后的那個(gè)小子，將對(duì)方嚇得一抖，又轉(zhuǎn)頭指著同事，以不容置疑的口吻出聲。