在魔法大學(xué)偽裝天才后我告白了 第116節(jié)
“真可憐,他們兩個(gè)不要你了, 把你一個(gè)人留在這里?!?/br> 他笑著,自言自語。 “那天從門里面掉出來了很多東西,有的活到了現(xiàn)在, 有的早就死了??蛇^了兩百年, 你怎么還是這么一丁點(diǎn)大小呢?是害怕找回到族群后,他們認(rèn)不出你了嗎?” 幼貓干脆將臉埋在爪子下,裝作聽不見。 不愿意理會(huì)旁邊這個(gè)奇怪的人類。 “我被討厭了呀?!笨死锼雇懈ネ兄掳洼p笑。 他這雙總是含笑的眼睛, 突兀地變換了情緒。 瞇起眼睛, 緩緩看向身后。 那里,執(zhí)著地要去找回老師的小家伙,走了回來。 身旁跟著一個(gè)東西。 克里斯托弗舉起了法杖,對準(zhǔn)那個(gè)東西。 “等一下!您想做什么?!” 希爾諾看見校長先生將法杖對準(zhǔn)身后的老師,他驚嚇得攔在了尤珈老師面前。 校長先生的手很穩(wěn), 那根法杖沒有絲毫顫抖,筆直指向著自己……自己身后的人。 “希爾諾,你帶了個(gè)什么東西回來?” 克里斯托弗盯著那團(tuán)可怖的氣息, 法杖握得更緊。 他看見那東西也用警惕的目光注視著自己。 不對, 不是警惕, 而是警告。 似乎只要自己一動(dòng),只要驚嚇到它牽著的寶物,就會(huì)將自己撕碎。 “是尤珈老師呀!您認(rèn)不出來他嗎?” 那個(gè)小家伙緊張地望著自己, 想要護(hù)住身后的危險(xiǎn)東西。 尤珈…… 克里斯托弗從來都知道, 自己并非什么資質(zhì)出眾的白魔法師, 他比別人多的只有兩百年的閱歷而已。 同樣的紫色眼眸, 他所能看見的東西,比那位優(yōu)秀的侄女,比艾莉西亞要少得多。 顯然,尤珈藏了些秘密沒告訴自己。 當(dāng)初對方開門時(shí),并不僅僅只是吸入了些冥界的氣息。 還發(fā)生了別的什么變異。 于是,他曾寄予厚望的、又給予他絕望的好孩子,變成了現(xiàn)在這個(gè)披著人皮的怪物。 是因?yàn)榻裢硎艿降拇碳ぃ?/br> 喪失理智藏不下去了? 那小家伙感覺不到嗎? 他緊緊牽著的,可是一個(gè)隨時(shí)能轟平這片土地的炸彈。 作為一名白魔法師,作為人類的一份子,作為坐在這個(gè)位子上的守護(hù)者,自己理應(yīng)毫不猶豫清除掉——這只冥界生物。 真槍實(shí)戰(zhàn)當(dāng)然打不過,但對方不還牽著一個(gè)“弱點(diǎn)”嗎? 克里斯托弗揚(yáng)起了笑容。 他放下法杖。 “是尤珈呀,抱歉,我看走眼了?!?/br> ——可惜,他早就不是一名合格的白魔法師。 這樣子的尤珈,當(dāng)然能更有把握協(xié)助他的學(xué)生,成功打開那扇門。 這樣子的尤珈,也無法心安理得地,與他的學(xué)生在一起。 真好。 希爾諾顫抖地?fù)踉谟如炖蠋煹纳砬啊?/br> 哪怕校長先生表示了一切都是誤會(huì),他都難以放松神經(jīng)。 老師現(xiàn)在的狀態(tài)很不對,根本沒有辦法保護(hù)好他自己。 希爾諾軟磨硬泡了一路,才得以被對方從懷中放下來,站在地上自己走。 尤珈老師身體凍了這么久,抱著自己會(huì)吃不消的。 放下來后,老師仍緊緊握住自己的手,像是害怕分散。 “希爾諾,我真的只是沒看清,天色太暗了,你不用這么緊張?!毙iL先生用平常的語氣說著,“你似乎感冒了?需要我?guī)湍阒委熞幌聠???/br> 希爾諾猶豫了下,點(diǎn)頭。 很晚了,他不可能去麻煩默文幫自己消除感冒。 可一晚上不好的話,尤珈老師也會(huì)擔(dān)心自己的。 他看見校長先生揚(yáng)起了法杖,法杖尖頭是溫暖的代表治愈的白光。 他感受到尤珈老師握著自己的手更緊。 校長先生保持這份動(dòng)作,停滯了很久,才無奈地笑著說:“你能不能先安撫一下你旁邊那個(gè)……尤珈。否則,我可能會(huì)在施法的一瞬間,遭遇生命危險(xiǎn)。” 希爾諾困惑地抬起目光,看向身側(cè)。 尤珈老師也在同一時(shí)刻看向他,表情很是無辜。 “尤珈老師很好呀?!毕栔Z又困惑地收回視線。 “……” 克里斯托弗看著那個(gè)“很好”的尤珈,從對方的眼神里,清晰地感知到,自己只要碰希爾諾一下,當(dāng)場就得失去性命。 真可怕。 “你抱著他,把他兩只手都抓住?!笨死锼雇懈ブ笓]著,“對,就是這樣,貼上去一點(diǎn)。最好把重心都放到他身上,讓他只要一動(dòng),就會(huì)把你弄摔?!?/br> 這樣,這家伙就會(huì)安安靜靜的了。 克里斯托弗在心中嫌棄地罵了一句。 手上迅速施了個(gè)小魔法。 這期間,那雙冰冷的眼睛,始終緊盯著自己,在他學(xué)生看不見的角度,露出危險(xiǎn)的眼神。 真麻煩。 “謝謝您。您好像對治療我這件事很執(zhí)著?”希爾諾感受著渾身的舒坦,好奇地問。 “有嗎?大概因?yàn)槲耶?dāng)了兩百多年的白魔法師?”克里斯托弗自嘲地扯開嘴角。 他將裝貓的籠子遞給了希爾諾。 “我解不開他的魔法,沒辦法帶走。你先拿著,等他醒了給他。明天新考官會(huì)來,你記得和尤珈解釋一下。我估計(jì)他明天醒了什么也記不得?!?/br> 聽到“新考官”這個(gè)詞,希爾諾心中顫抖了一瞬。 “……尤珈老師會(huì)受到懲處嗎?” “一般是停職幾個(gè)月處理,我可沒法給他開后門,違規(guī)記錄早就自動(dòng)上傳了。不過對你的老師來說,或許反而會(huì)是一段難得的假期?!?/br> 克里斯托弗原本只是隨口一說,忽然皺起眉想起什么。 “還真給他弄到一段長假期了……” …… 希爾諾半哄半牽著,終于將老師送回到房間。 溫暖的燈光照在疲倦冰冷的身上,這不過住了一晚的房間,竟奇妙地給人以家的感覺。 這是自己和尤珈老師共同的家。 雖然明天就不存在了。 希爾諾有些遺憾地嘆了口氣。 客廳的熒幕上,還停留著先前的畫面。 老師原本是想給他補(bǔ)這方面的常識(shí)……那等老師走后,自己就一個(gè)人默默地看完后面的課程吧。 希爾諾有些沮喪,將裝貓的籠子放回到桌子上。 “明天你也要跟著老師離開了?!彼÷暤卣f。 小貓朝著自己咪嗚了一句。 希爾諾剛勾起嘴角,緊接著感受到手心被拉了兩下。 轉(zhuǎn)過頭,看見老師用相當(dāng)困倦的眼神望著自己。 對了,老師早就困了。 希爾諾于是牽著尤珈老師進(jìn)了對方的臥室。 他發(fā)現(xiàn)老師無論如何都不肯松開手,有點(diǎn)黏人,像怕生的小孩子一樣。 尤珈老師這樣笨拙遲鈍的一面,希爾諾還是第一次見,感到有些新鮮。 老師的臥室?guī)缀鯖]有住人的痕跡。 床上整齊干凈,令希爾諾懷疑對方是否整晚不睡覺。 “老師,您身上的衣服都臟了,需要換新的睡衣,不然沒辦法睡覺?!毕栔Z翻出一份干凈的衣服,遞給對方。 尤珈老師遲疑了一會(huì)兒,看了眼手上的睡衣,又看了眼自己,便開始脫衣服。 希爾諾臉紅地立刻轉(zhuǎn)過身,背對。 衣物摩擦的聲音,在安靜中顯得響亮。 終于,老師換好了新睡衣,然后……迅速牽上了自己的手。