【希爾諾把我一個(gè)人丟下了?！?/br>
    【希爾諾去哪里了……】

    【希爾諾……】

    【再見到你，我會(huì)把你關(guān)起來的……】

    【真的……】

    【你要是今天回來，我就不關(guān)你了……】

    【明天回來也可以……】

    【后天呢……】

    【別不要我……】

    ……

    終于通過了全部的考核。

    拿到那份熱乎的證書，希爾諾甚至來不及仔細(xì)端詳。

    他匆忙應(yīng)下友人們下次相聚的邀約，便什么也不顧地趕回去亞彌斯。

    梅納德老師說，尤珈老師在自己宿舍里，呆了整整一周。

    期間，沒有出來過。

    “我也想給他送點(diǎn)東西吃，但他很兇地散發(fā)出那股恐怖的氣息，我進(jìn)都進(jìn)不去。只能往里頭丟點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)劑，希望他沒忘記怎么打開。你問他怎么會(huì)這樣？我說，有沒有一種可能，他把你的房間，當(dāng)做他的領(lǐng)地了？”

    回憶著梅納德老師的話，希爾諾猛地推開門。

    房間里，到處是老師的氣息。

    床上的被子散亂著，與其他衣物一起堆疊，仿佛動(dòng)物的小窩。

    但小窩空蕩蕩，里面沒有希爾諾想找的身影。

    其余的桌子、書堆也全都是被動(dòng)過的樣子。

    老師似乎在每個(gè)角落都逗留過。

    地上散落著幾只空的營(yíng)養(yǎng)劑，這令希爾諾稍微安了心。

    角落里，有個(gè)小小的黑團(tuán)子。

    是那只貓。

    在呼呼大睡。

    希爾諾有些驚訝，老師竟然一直帶著對(duì)方。

    驚訝過后，努力感知起老師的氣息。

    ……到處都是。

    可這房間里也沒什么浴鹽浴鹽地方可以藏人。

    希爾諾查看了幾處地方，最后，停留在緊閉的衣柜前。

    上次，老師也是窩在一堆雜物里。

    尤珈老師似乎很喜歡鉆到這些漆黑的角落。

    這樣會(huì)有安全感一些嗎？

    吱呀。

    希爾諾終于打開了衣柜的門。

    “尤珈……”

    稱呼還沒喊完，希爾諾就被拖進(jìn)了衣柜里。

    柜門被關(guān)上，一片黑暗。

    狹小的空間內(nèi)，老師的氣息更加濃密，毫不掩飾地侵略著鼻腔。

    本就沒多少伸展四肢的位置，希爾諾被迫纏上對(duì)方，緊貼。

    兇狠的吻如同驟雨般席卷而來。

    背后墊著柔軟的衣物堆，身上壓著老師的身體。

    對(duì)方的手掌緊緊摁住自己的后腦勺，像是要吻進(jìn)最深處。

    某樣柔軟的事物，趁著自己說話時(shí)還未收攏嘴，伸了進(jìn)來。

    在口腔中細(xì)密地掠奪氣息。

    像是巡視領(lǐng)地，像是打上標(biāo)記。

    緊湊的水聲中，嘴角流下承不住的津液。

    這是個(gè)深沉且潮濕的吻。

    是癮君子的放縱。

    作者有話要說：

    尤珈：希爾諾還不能獨(dú)立，離不開我。

    還是尤珈：希爾諾什么時(shí)候回來……（用希爾諾的東西做窩）（不滿足）（干脆蜷縮在衣柜里）

    第81章 獻(xiàn)出自己

    視線被剝奪后, 其余的感官愈加敏銳。

    緊閉狹小的柜子內(nèi)，彌漫著老師的氣息。

    那是代表著安全感的氣息，是希爾諾喜歡的氣息。

    尤珈老師對(duì)自己總是相當(dāng)溫柔。

    這是希爾諾第一次, 面對(duì)這樣的尤珈老師。

    現(xiàn)在的尤珈老師，像是溺水之人，拼命抓住水面的浮板。

    巨浪埋沒淡淡的溫情, 卷起無垠的黑暗。

    黑暗通向靈魂的深處, 揭開克制，揭開隱忍，揭開所有藏存的念想。

    如果尤珈老師接下來, 想要做那件事, 希爾諾都不覺得驚訝。

    在這隱秘的黑暗中，在自己生活了五年的房子里，在仿佛象征禁忌的衣柜內(nèi)。

    希爾諾對(duì)這種事情，其實(shí)沒太大興趣。

    他對(duì)身體上的享受一向不在意。

    不在意吃穿，不在意玩樂。

    不在意世俗意義上的許多東西。

    哪怕是那個(gè)潮紅的夢(mèng), 重點(diǎn)也從來不是身體的感受。

    他也想象不出來，這會(huì)是什么樣的感覺。

    自己真正欣喜又渴望的，是夢(mèng)中坦誠又主動(dòng)的尤珈老師, 是夢(mèng)中與他做著最親密事情的尤珈老師, 是夢(mèng)中仿佛與自己成為戀人的尤珈老師。

    至于這種事本身, 希爾諾沒太在意。

    但尤珈老師很在意。

    飄雪的那一天里，希爾諾試探著邀請(qǐng)老師。

    老師在抵觸，老師在慌亂, 老師在掩飾, 老師在回避。

    尤珈老師, 其實(shí)很想和自己做那件事。

    希爾諾確定了這一點(diǎn)。

    和自己做過這件事以后, 老師會(huì)開心一點(diǎn)嗎？

    老師會(huì)開始想要接受自己?jiǎn)幔?/br>
    哪怕，只是讓老師獲得短暫的舒服呢？

    希爾諾學(xué)著老師接吻的方式，回應(yīng)著，安撫著。

    邊思考邊打磨起自己的吻技。

    不過……尤珈老師說過，開始前要經(jīng)過很復(fù)雜的準(zhǔn)備，否則會(huì)很痛，會(huì)受傷。

    現(xiàn)在的尤珈老師顯然不算清醒，大概是沒辦法完成。

    而自己……

    希爾諾有些懊惱，為什么當(dāng)時(shí)不了解得全面一點(diǎn)。

    他當(dāng)時(shí)光顧著把自己和老師的臉，放在那些圖片上幻想了。

    不開心。

    希爾諾將手一寸寸觸碰，從老師的后頸到柔軟的發(fā)旋。

    手指深深陷進(jìn)毛發(fā)中，輕輕晃蕩，抓緊又松開。

    細(xì)密的發(fā)絲，像是最上乘的布料，像是最可愛的毛絨玩具，親吻著掌心。

    老師的頭發(fā)真的很好摸。希爾諾想。

    就像在擼貓咪。

    漆黑中，想起來尤珈老師的手，也是抵在自己的后腦勺。

    應(yīng)當(dāng)是陷進(jìn)了厚密的白發(fā)中。

    指根會(huì)插入發(fā)根間，白色與白色相疊。

    摁得很緊。