她忍不住吐槽：“喻即安你跟誰(shuí)學(xué)的，怎么還學(xué)會(huì)撒嬌了？”

    “是你讓我有什么心里話都要說(shuō)的。”喻即安把臉埋進(jìn)她脖頸邊，聲音變得悶悶的，“我只是說(shuō)了我想說(shuō)的話。”

    梁滿頓時(shí)啞然，心說(shuō)我也不知道你心里住的是個(gè)會(huì)撒嬌的小公舉啊。

    “可是我還有一點(diǎn)工作要處理，明天不是要陪你去上課嗎，我得能做的都做了，這樣明天小丁處理起來(lái)會(huì)方便點(diǎn)?！?/br>
    知道他是缺乏安全感，梁滿現(xiàn)在遇到事都會(huì)認(rèn)真地跟他講道理。

    喻即安嗯了聲，有點(diǎn)不情愿：“……知道了，你去吧?！?/br>
    梁滿轉(zhuǎn)身親了他一口，“你先看看書(shū)，我很快就回來(lái)的?！?/br>
    她把喻即安留在臥室，出門去了書(shū)房，但打開(kāi)電腦之后，又覺(jué)得心里不太踏實(shí)，過(guò)了幾分鐘，她再次回到臥室。

    推門就看見(jiàn)喻即安一個(gè)人坐在床邊，既沒(méi)有看書(shū)，也沒(méi)有玩手機(jī)，一個(gè)人孤零零的，坐在那兒看著自己的腳尖。

    梁滿心里一頓，走了進(jìn)去。

    喻即安抬起頭來(lái)，疑惑地問(wèn)她：“你的工作這么快就處理完了？”

    梁滿搖搖頭，走到他身邊，拍拍他的頭。

    剛要說(shuō)話，他就抱了過(guò)來(lái)，把頭靠在她胸前。

    他剛洗完澡，身上滿是沐浴露的香氣，梁滿揉著他毛茸茸的腦袋，覺(jué)得頭發(fā)的觸感很好，軟軟的，有點(diǎn)像他的心。

    喻即安不知道她為什么這么喜歡揉他的頭，但他乖乖的，任憑頭發(fā)被揉亂也不吭一聲，臉上還露出舒服滿足的表情。

    梁滿嗤地笑了聲：“其實(shí)你和麥子還是很像的，它被人擼肚皮的時(shí)候，表情跟你一模一樣?！?/br>
    “誰(shuí)跟它像，別瞎說(shuō)。”喻即安立刻不滿地抗議。

    梁滿哼哼兩聲，問(wèn)他：“你到底睡不睡，不睡的話，跟我去書(shū)房算了？”

    “就去書(shū)房?！庇骷窗擦⒖檀饝?yīng)道。

    梁滿扶著他去了書(shū)房，他自己坐在閱讀區(qū)的地臺(tái)邊上，后背看著懶人沙發(fā)，也不敢坐那兒，怕待會(huì)兒不好起來(lái)。

    他找了本書(shū)，是梁滿新買的，希瓦娜·達(dá)瑪利的《最后的精靈》，推薦語(yǔ)說(shuō)是寫給大人的童話故事。

    “我們的命運(yùn)應(yīng)該是我們希望要怎么樣的，而不是刻在石頭上的。我們的命運(yùn)就是我們的人生，不該是別人的夢(mèng)想。”[1]

    腰封上的這句話，出現(xiàn)在這個(gè)故事最后。

    這是個(gè)圓滿溫暖的故事，至少在喻即安看來(lái)是，故事的主角有了新生活，明白了人生的真諦，多少人活了一輩子，還是糊里糊涂。

    “看完了？”梁滿的聲音在他耳邊響起。

    他回過(guò)神，見(jiàn)她正撐著下巴隔著書(shū)桌看過(guò)來(lái)，便點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)她：“你的工作也處理完了？”

    梁滿點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他：“十一點(diǎn)多了，回去睡吧？”

    “我們一起?！庇骷窗矆?jiān)持道。

    梁滿沒(méi)辦法，只好保存好文件，關(guān)了電腦，“那就走吧?！?/br>
    一邊往臥室走，一邊吐槽他：“你怎么這么煩人，??？你多大啦，今年有四歲了嗎，小朋友？”

    喻即安不好意思地笑，一句辯解都沒(méi)有。

    回到臥室，問(wèn)題又來(lái)了，梁滿平時(shí)睡的位置在他右邊，他偏偏就傷的是右腿。

    “晚上睡覺(jué)別翻身啊，不然會(huì)壓到傷口的?！彼龂诟赖馈?/br>
    喻即安的意見(jiàn)倒是多，“那我抱不到你了，我不習(xí)慣。”

    這種時(shí)候梁滿就會(huì)有一秒懷念從前，他什么都不說(shuō)，只會(huì)憋在心里，難為的是他自己，可是現(xiàn)在他學(xué)會(huì)長(zhǎng)嘴了，難為的就是她了。

    “那我跟你換邊睡?！绷簼M和他換了位置，然后催促道，“你快點(diǎn)睡！”

    喻即安用手指勾她的睡裙，問(wèn)道：“那你呢，你不早點(diǎn)睡么？”

    “哎呀，等下你把我睡裙勾壞了！”梁滿給自己蓋好被子，手里還拿著手機(jī)，“我玩一會(huì)兒手機(jī)?！?/br>
    喻即安一臉不贊同地看著她：“要早點(diǎn)睡?！?/br>
    原本梁滿不搭理他，可是過(guò)了會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)這人還不睡，都打哈欠打得眼睛瞇上了還是沒(méi)睡，問(wèn)就是要等她一起睡。

    梁滿：“……”[啊啊啊.jpg]

    “行行行，睡睡睡?！彼贿呄缡謾C(jī)屏幕，一邊吐槽，“我真是怕了你了?！?/br>
    喻即安還是不說(shuō)話，等她躺下后，挪到她身邊去，伸手抱住她。

    梁滿被他擠得難受，試圖離開(kāi)一點(diǎn)，手剛伸出被窩，就被他拽了回來(lái)，緊緊握住她的手腕。

    “……受傷了也不老實(shí)?！绷簼M有些惱怒地拍拍他胳膊。

    他一本正經(jīng)地應(yīng)：“你那樣容易著涼?！?/br>
    梁滿氣結(jié)，最后也只能用這種姿勢(shì)睡了過(guò)去。

    喻即安第二天的課是在二三四節(jié)，早上九點(diǎn)多才上課，所以倆人在家一直磨蹭到八點(diǎn)都過(guò)了，梁滿安排好工作，喻即安吃完早飯，這才出發(fā)去學(xué)校。

    因?yàn)橛骷窗彩芰藗?，梁滿扶著他走，走得就慢了點(diǎn)，一邊走梁滿還一邊跟他商量：“中午去買根拐杖吧？”

    喻即安有點(diǎn)猶豫：“有必要嗎？主任給我批了五天假，上班是下周三的事了，興許已經(jīng)能走了？”

    梁滿忍不住冷笑：“你那么肯定？萬(wàn)一還不太行呢，而且你晚上睡覺(jué)那么不老實(shí)，萬(wàn)一作死呢？”

    “……那、那就買吧。”喻即安頓時(shí)訕訕，耳根開(kāi)始泛紅。

    到教學(xué)樓的時(shí)候剛好打下課鈴，教室在二樓，幸好有電梯，梁滿扶著喻即安從電梯出來(lái)，碰到班上的班長(zhǎng)，學(xué)生同他打招呼，問(wèn)他怎么了。

    “腿收了點(diǎn)傷，今天要坐著講課了，請(qǐng)同學(xué)們多擔(dān)待?！彼χ鴾芈暯忉尩?。

    “沒(méi)事的，老師你怎么不讓其他老師幫忙代一下課？”學(xué)生問(wèn)完，好奇地看了眼梁滿。

    喻即安笑笑：“就半天的課，不用這么麻煩?！?/br>
    梁滿聽(tīng)了心說(shuō)，讓別人代課就是麻煩，讓我陪你來(lái)就不麻煩了唄，呵呵噠。

    進(jìn)了教室，梁滿先把喻即安送到講臺(tái)，幫他把課件導(dǎo)入電腦，然后把保溫杯放講臺(tái)上。

    最后問(wèn)道：“要不要去洗手間？”

    當(dāng)著那么多學(xué)生在，喻即安有點(diǎn)不好意思，搖搖頭。

    “行，那我……你們圖書(shū)館在哪兒？要不要證件，我去待一會(huì)兒，到點(diǎn)來(lái)接你？”梁滿問(wèn)道。

    圖書(shū)館要證件才能進(jìn)，但圖書(shū)館外面有個(gè)閱讀區(qū)，有桌椅可以隨意使用的。

    喻即安解釋完看著她：“非得走么？”

    問(wèn)完借著講臺(tái)的遮擋，伸手勾了勾她的小指。

    梁滿面皮一抽，低聲勸道：“我在這兒也不合適啊，坐哪兒呢，萬(wàn)一我要打電話怎么辦？還不如我到點(diǎn)來(lái)接你。”

    喻即安也不答應(yīng)是好還是不好，就這么睜著眼睛看她。

    梁滿被他看得無(wú)語(yǔ)，甩頭就走，走到了門口，又認(rèn)命地轉(zhuǎn)身回來(lái)，走到第一排，問(wèn)旁邊的同學(xué)：“這兒有沒(méi)有人坐？”

    她一身砂洗雙縐疊加焦茶色扎染印花的香云紗v領(lǐng)襯衫和半身大褶系帶裹裙，看上去古典柔美，盡管臉孔還很年輕，但旁邊的同學(xué)可不會(huì)把她當(dāng)成來(lái)旁聽(tīng)的同學(xué)或者師姐。

    因?yàn)樗玖酥讣?，淡淡的rou粉色，非常低調(diào)又雅致，襯得手指更加雪白。

    醫(yī)學(xué)生就沒(méi)幾個(gè)會(huì)染指甲的。

    又因?yàn)樗桥憷蠋熞黄饋?lái)的，于是機(jī)靈的學(xué)生直接叫她：“沒(méi)人，師母你坐吧?！?/br>
    好家伙，這眼力見(jiàn)兒。

    這是梁滿第二次被喻即安的學(xué)生叫師母，上回是在外面吃飯見(jiàn)到他學(xué)生。

    因此這個(gè)稱呼還是很新鮮的，新鮮到讓梁滿都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，要忍不住端莊起來(lái)的不好意思。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，柔聲地道了聲謝謝，這才坐下。

    坐下之后先把自己的電腦拿出來(lái)，不考慮設(shè)計(jì)圖稿的事，因此她帶的是一個(gè)輕薄本，處理點(diǎn)用文檔能干的工作。

    喻即安坐在講臺(tái)上，笑瞇瞇地看過(guò)來(lái)，一臉的滿意。

    就說(shuō)么，阿滿是個(gè)很心軟的人，是不會(huì)忍心拒絕他的。

    梁滿打開(kāi)電腦，察覺(jué)到他的視線，抬頭一眼瞪過(guò)去。

    “叮鈴鈴——”

    上課鈴聲響起，在外面的學(xué)生全都陸續(xù)回來(lái)，原本熱鬧的教室很快變得安靜下來(lái)。

    “大家早上好?！庇骷窗怖^(guò)麥克風(fēng)，先同大家道歉，“我受了點(diǎn)傷，不能站著，只能坐著給大家講課，請(qǐng)大家多多包涵。”

    說(shuō)完頓了頓，看一眼幻燈片，“我們今天講第八章……”

    隨即一陣翻書(shū)的聲音嘩嘩響起。

    這種感覺(jué)對(duì)于梁滿來(lái)講，是已經(jīng)非常久遠(yuǎn)的回憶，和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的大教室，老師在上面吭哧吭哧講課，學(xué)生在下面認(rèn)真聽(tīng)講或者記筆記，來(lái)不及寫就舉起手機(jī)拍ppt，還有的人在玩手機(jī)、看課外書(shū)或者睡覺(jué)。

    做什么的都有，老師也不會(huì)特地提醒，大家都已經(jīng)習(xí)以為常。

    大學(xué)就是這樣，寄希望于你自己的自覺(jué)性，不會(huì)再有人揮舞著鞭子在你后面追趕著要你上進(jìn)。

    可是今天沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)的內(nèi)容，到了以后工作時(shí)如果要用，就會(huì)感慨，早知道當(dāng)時(shí)多聽(tīng)一點(diǎn)就好了。

    梁滿在喻即安不疾不徐講解課本內(nèi)容的聲音里，回憶了一下自己的學(xué)生時(shí)代。

    偶爾聽(tīng)聽(tīng)喻即安講的什么內(nèi)容，第一節(jié) 課快下課的時(shí)候，他提到了肺癌。

    “相對(duì)于小細(xì)胞肺癌，非小細(xì)胞肺癌的研究成果要更多些，在今年的asco年會(huì)上，口頭報(bào)告中，我國(guó)有十七項(xiàng)研究入圍，其中關(guān)于肺癌的有七項(xiàng)，基本都是非小細(xì)胞肺癌的進(jìn)展，這也從另一個(gè)角度反方向佐證了小細(xì)胞的難治程度……”

    喻即安說(shuō)希望未來(lái)能有更多的中國(guó)聲音，也希望發(fā)出聲音的人中有在座各位。

    梁滿佯做不經(jīng)意地回頭看了一眼，視線匆匆掠過(guò)這些年輕的面孔，他們朝氣蓬勃，還有未來(lái)無(wú)數(shù)的可能。

    雖然和他們也沒(méi)差太多歲，但她總覺(jué)得，她的心境早就和他們是完全的兩代人。

    課間的時(shí)候喻即安被學(xué)生圍著問(wèn)問(wèn)題，梁滿幫他接了杯水，從自己包里摸出一小包茶葉，往他杯子里扔了一小撮。

    接下來(lái)兩節(jié)課梁滿沒(méi)心思聽(tīng)了，自顧自忙自己的工作，忙完了就把電腦關(guān)了玩手機(jī)。

    喻即安的視線有時(shí)候會(huì)溜到她那里去，看見(jiàn)她無(wú)聊到打了個(gè)哈欠，就忍不住笑了笑。

    好不容易熬完整個(gè)上午的課，梁滿等他收拾好課本和電腦，扶著他往外走。

    “還是回去吃午飯吧?！彼f(shuō)。