這可把江奈問倒了，為了不打破自己努力上進(jìn)的形象，只能勉強(qiáng)分享：“你需要將自己的情感代入這幅畫，切身感受人物的想法。”

    說完這句套話后，江奈馬上收拾東西準(zhǔn)備離開，生怕被班級(jí)里剩下的其他大佬攔下說一句，我不是這樣想的。

    將掃描的電子稿帶回家里后，江奈將作品上傳完就靜待甲方找上門來吧，現(xiàn)在她要講這件事暫且擱下了。

    目前的優(yōu)先級(jí)是她的數(shù)學(xué)競(jìng)賽啊。

    正在桌前寫卷子的江奈被老年機(jī)的短信鈴聲驚擾，老年機(jī)的各種鈴聲總所周知，聲音大絕對(duì)是它最大的特點(diǎn)。

    江奈拿起手機(jī)正想著誰會(huì)給她發(fā)信息呢。畢竟知道自己號(hào)碼的人此刻都有事在忙呢。

    【郭念念：是江奈嗎？數(shù)學(xué)競(jìng)賽還有十天就要開始了，我們覺得光靠老師上的這些時(shí)間不太夠，就聯(lián)系了競(jìng)賽班的一些同學(xué)，想著周末一起去圖書館學(xué)習(xí)，你要來嗎？】

    說實(shí)話，江奈對(duì)這個(gè)提議還是滿心動(dòng)的。如果周琦琦還和她同一個(gè)作息，兩人一起學(xué)習(xí)的話，那江奈肯定是第一時(shí)間拒絕的。

    可是現(xiàn)在周琦琦周六周日都在忙著練習(xí)乒乓球，江奈自己一個(gè)人在家里學(xué)習(xí)，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。

    這樣想著，就打算答應(yīng)了。

    【江奈：好啊，正想著在家里學(xué)習(xí)沒有氛圍呢?！?/br>
    【郭念念：那明天早上九點(diǎn)圖書館見?！?/br>
    匯市的圖書館說實(shí)話江奈還沒有去過呢，只是聽說圖書館算得上匯市的標(biāo)志性建筑了，當(dāng)時(shí)投入了很大一筆資金打造的。

    第39章 錯(cuò)題生成器

    而且圖書館和少年宮是同路的，到時(shí)候上午學(xué)完直接去上課，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在路上。

    早上八點(diǎn)五十五江奈已經(jīng)站在了匯市圖書館的大門前等待，身臨其地的時(shí)候江奈才能感覺到標(biāo)志性建筑名不虛傳。

    一下公交，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)四四方方的磚紅色建筑，中間向里嵌進(jìn)，有十層樓高，圖書館前豎著一塊又高又大的石頭，上面寫著匯市圖書館。而在圖書館前方的正中間則是一球。

    意思大概是博覽群書，放眼世界，此時(shí)的學(xué)生們還沒單純，這個(gè)標(biāo)志還沒被惡搞為「讀書頂個(gè)球用」

    這個(gè)圖書館就算放到后世也是相當(dāng)宏偉壯觀的，踩點(diǎn)果然是大部分學(xué)生的一個(gè)天賦，五十九的時(shí)候，競(jìng)賽班的同學(xué)已經(jīng)差不多來齊了。

    總共十四個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在站在圖書館前的有8個(gè)，看來大家的卷王之魂已經(jīng)按耐不住了。

    大部分還是江奈自己班和二班的，大概是因?yàn)榻M織者是三班的班長(zhǎng)郭念念吧，三班和二班是共用一套教師班底的比起其他人還是更熟悉些。

    身為班長(zhǎng)的郭念念此時(shí)到了發(fā)揮她組織能力的時(shí)候了，江奈默默的將自己隱藏在人群里，選擇聽從安排。

    站在最前面的郭念念看了一了人數(shù)，立馬大手一揮讓大家跟上，圖書館她是比較熟悉的一般周末都會(huì)呆在這里，所以才會(huì)讓大家來這里學(xué)習(xí)。

    最后將大家?guī)У搅税藢?，一進(jìn)這個(gè)庫室就能感覺到外面的喧鬧遠(yuǎn)離了她們，一進(jìn)來大家都默契的安靜下來，連腳步聲都放緩了。

    就在大家安靜如雞的時(shí)候，郭念念提示到：“這個(gè)庫室是有聲閱覽室，可以說話的，我是看這個(gè)庫室一般來得人比較少才選擇這個(gè)的。到時(shí)候又可以安靜做題又可以討論。”

    說完二班的班長(zhǎng)伸手一拍郭念念的肩膀：“那你不早說，害我一進(jìn)來連句話都不敢講，真是壞啊?！?/br>
    看著兩人的打鬧，大家不由低聲笑了出來，可能這就是圖書館的魔力吧，不愛讀書的人身處其中也要生出三分才思。更何況是對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)生呢。

    待到八人都坐在空曠的桌子上后，又都默契的拿出一本厚厚的本子和教材，互相對(duì)視一眼，這才知道所有人都已經(jīng)將競(jìng)賽題目都刷完了，現(xiàn)在進(jìn)入了錯(cuò)題階段。

    之所以會(huì)響應(yīng)郭念念的組織，就是因?yàn)檫@些錯(cuò)題自己無法解決，課堂上的時(shí)間又有限，所以才來圖書館想著集思廣益。

    江奈也拿出了自己的錯(cuò)題本，本來她是沒有這個(gè)東西的。因?yàn)樗蠖鄶?shù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的地點(diǎn)都是在系統(tǒng)里，平時(shí)競(jìng)賽課老師主要是講解知識(shí)點(diǎn)。

    昨天知道要來圖書館，江奈就在想自己去圖書館能做什么呢，外面的競(jìng)賽圖庫都是在系統(tǒng)里面做過的，拿本課本去看好像也不太好，有裝逼的嫌疑。

    雖然江奈不介意，可是她不想浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橄到y(tǒng)加成的好記性，這本書江奈是已經(jīng)滾瓜爛熟了，帶去圖書館沒什么大用。

    思考良久，江奈突然想起自己之前在購(gòu)買試卷生成器的時(shí)候還看見了一個(gè)商品，那就是配套的錯(cuò)題生成器。

    【錯(cuò)題生成器：想要錯(cuò)題本，但是又不想花費(fèi)大量時(shí)間整理，錯(cuò)題生成器來幫您，只要花一積分你就可以無痛擁有自己的錯(cuò)題本，再加一積分可添加由系統(tǒng)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)而得的單科易錯(cuò)集合本，提供免費(fèi)投放現(xiàn)實(shí)世界功能哦】

    一想起這個(gè)江奈就開始瘋狂心動(dòng)了，其實(shí)當(dāng)時(shí)也想要來著，可是想著暫且用不上，那個(gè)時(shí)候才剛剛開始寫試卷生成器的卷子，買了豈不是吃虧。

    畢竟又不是可以不斷的當(dāng)然有，像江奈最近購(gòu)買過的試卷生成器，物品轉(zhuǎn)換，錯(cuò)題生成之類的服務(wù)。

    系統(tǒng)十分的人性以及jian商，將現(xiàn)實(shí)生活中商家的那一套學(xué)的夠夠的，這種服務(wù)分為了次卡，年卡還有終身vip卡，全在商品說明頁下方用紅色字體標(biāo)注出來了。

    還學(xué)習(xí)了小廣告的那一套，紅光是不停閃爍，生怕看不見似的，一進(jìn)去是什么東西不知道，終身vip卡打折更劃算倒是先了解的夠夠的。

    這些都是統(tǒng)一定價(jià)，次卡一積分，年卡88積分，終身vip卡666積分，劃算是真劃算，就是怎會(huì)說，東西沒問題，有問題的是自己的余額。

    一積分自己有時(shí)候還可以趁最近完成任務(wù)奢侈一把，88和666那就是前者傾家蕩產(chǎn)，后者想都別想了，余額三位數(shù)那都是維持不了幾天的。

    要是這幾個(gè)服務(wù)買年卡可以通用的話，江奈也不是不可以倒是積分多再省學(xué)儉用一把將它拿下。

    這番雁過拔毛的周扒皮心里，系統(tǒng)要是聽見都得「呸」她一口，想得美，夢(mèng)里什么都有。

    最后回到現(xiàn)實(shí)的江奈扣扣嗖嗖花了兩積分拿下錯(cuò)題生成器頂配版，系統(tǒng)出品必屬精品，東西到了江奈手里那是厚厚一本，江奈估計(jì)拿去賣個(gè)廢品都可以賣個(gè)五塊錢。

    而且系統(tǒng)估計(jì)也是考慮到這個(gè)錯(cuò)題屬實(shí)是有些多了，一本可以拆分成三本，還按照不同題型不同章節(jié)進(jìn)行了劃分。

    第一本是江奈自己的錯(cuò)題，不算很多，目測(cè)應(yīng)該就是幾十頁吧，她還輸入了自己在系統(tǒng)外寫的試卷，沒想到竟然也可以被捕捉到。

    剩下兩本都是系統(tǒng)大數(shù)據(jù)捕捉到的有價(jià)值的錯(cuò)題，江奈帶去圖書館的就是其中的一本，另一半就是江奈自己的錯(cuò)題。

    至于書江奈沒有帶，本來想著是要帶去裝裝樣子的，沒想到錯(cuò)題本一翻開，一張a4紙最右邊三分之一的位置，寫了對(duì)錯(cuò)題的分析，分析下還附帶了教材中的知識(shí)點(diǎn)，這下好了，徹底不用帶了。江奈也是嫌棄那一個(gè)像磚頭一樣的教材屬實(shí)是不愿意帶。

    眾人將自己的錯(cuò)題本翻開，江奈與眾不同的精心設(shè)計(jì)立馬吸引了剩余七個(gè)同學(xué)的注意。

    畢竟大家的錯(cuò)題本普遍都是上面原題，不講究的下面就直接是自己寫的答案了，講究的則是將自己的錯(cuò)誤解法也寫上了。

    但是對(duì)比江奈這樣又有原題又有解析，甚至旁邊還有教材知識(shí)點(diǎn)，a4紙的最下方還有幾道同類型的題目供你檢測(cè)。

    只能說是沒有對(duì)比就沒有傷害，看著七人看向自己的目光里充滿了三分驚訝，三分羨慕以及四分你小子竟然背著我們這么卷的氣憤。

    至于為什么會(huì)這么想，那首先江奈要感謝系統(tǒng)出品的人性化，它竟然可以選擇打印版還是手寫版，手寫版是使用江奈自己的字跡的。

    當(dāng)時(shí)各個(gè)要求填好正等著拿東西的江奈看著這個(gè)選項(xiàng)差點(diǎn)喜極而泣，只想當(dāng)場(chǎng)原地托馬斯360度旋轉(zhuǎn)爆炸升天，雙腿空中劈叉最后單膝跪下叫系統(tǒng)一聲爸爸。

    江奈當(dāng)時(shí)就是四十五度仰望天空，不想讓感動(dòng)的淚水留下，只想昭告天下自己和系統(tǒng)是真的，她們就是沒有血緣關(guān)系的親父女啊。

    一定是江奈當(dāng)時(shí)給周琦琦手抄卷子太辛苦被系統(tǒng)看在眼里了，你看現(xiàn)在不就來了嗎，她已經(jīng)在想認(rèn)干親的席上到底穿什么衣服好了。

    莫名被蹭的系統(tǒng)無話可說，只想將江奈拎起來倒倒腦子里的水，想象力豐富就去寫小說行不行，我只是為了一個(gè)五星好評(píng)，你不要異想天開，什么都信只會(huì)害了你。

    陷入回憶的江奈臉上不由露出癡癡的笑，原本圍繞在旁邊的同學(xué)火速散開，又是一個(gè)被數(shù)學(xué)競(jìng)賽折磨瘋了的可憐孩子啊。

    等江奈回過神來，看著同學(xué)們已經(jīng)開始討論問題了，心里還在詫異：怎么回事啊，難道我剛才做夢(mèng)了。

    沒有過多思考的江奈抱上自己的錯(cuò)題本，湊過去聽大家在討論什么，卑微小江，在線求學(xué)。

    仔細(xì)一聽，江奈立馬想起這是什么題型了，看著眾人正在不斷爭(zhēng)執(zhí)討論的模樣，江奈嘚瑟的小心思又要上演了，微微輕咳一聲，等到大家將視線聚集在自己身上后。

    又矜持起來，瘋狂的眼神示意郭念念，“我懂我懂，快來問我快來問我啊?！笨上Ч钅畈]有接收到江奈發(fā)射的信號(hào)。

    反倒關(guān)心地問：“江奈你看你是不是身體不舒服啊，這又是咳嗽又是眨眼的，最近要注意休息，別太努力了，馬上就要考試了，要照顧好身體?！?/br>
    面對(duì)這突如其來的關(guān)心，江奈只想說她57的身體素質(zhì)還不至于，至少這半年多的時(shí)間還沒生過病。

    又是懷念周琦琦的一天啊，只有她懂自己暗戳戳的小心思，琦琦子，沒有你我可怎么活啊。

    面對(duì)班長(zhǎng)真摯關(guān)切的眼神，江奈也無法說出反對(duì)的話，只能又咳了一聲將生病貫徹到底。

    佯裝虛弱地開口說道：“最近是有些感冒了，班長(zhǎng)你真細(xì)心?！?/br>
    接著又假裝看了眼題目接著說：“這道題目我之前看過，有些想法可以和大家分享?！?/br>
    一聽到江奈會(huì)這道題，可不聽什么有想法，這不是謙虛嗎？趕忙讓江奈坐下給她們講講，都爭(zhēng)了一節(jié)課了。

    成功打入內(nèi)圍的江奈內(nèi)心吐槽自己怎么感覺這個(gè)行為好綠茶啊，肯定是跟林月學(xué)壞了，之前林月在班上學(xué)綠茶演她，搞得她沒事就在想干怎么說最合適，無形之中就流露出了這層buff。

    旁邊被瞪一眼的林月莫名其妙著呢，這進(jìn)圖書館她都沒和江奈說過一句話，心思全放在黃雯才身上了。

    看著在旁邊眼巴巴地看著江奈的黃雯才，林月心里一陣氣憤，只恨自己沒有花時(shí)間在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上。要不然此時(shí)被黃雯才注視著的就是自己了，眼睛里只能看見自己一個(gè)人。

    可是上競(jìng)賽課的時(shí)候，黃雯才就坐在自己前面，她的心思全放在她身上，看她思索難題時(shí)蹙起的眉頭，緊咬的嘴唇，老師在講什么完全聽不見。

    林月自知自己有幾分小聰明，不然也不可能之前穩(wěn)居年級(jí)第二，現(xiàn)在是年級(jí)第三，這可能還得多虧黃雯才和自己不在一個(gè)班里，在三班沒有黃雯才，老師的講課聲是可以傳到自己耳朵里的。

    但是在競(jìng)賽班完全做不到，為了能讓黃雯才看著自己，林月暗下決心以后課上聽不了，可以自己回家去看，畢竟家里沒有黃雯才。

    要不然在這樣讓黃雯才看下去，萬一以后她對(duì)江奈有好感怎么辦呢。不過想到家里的情況，林月不由眼神一暗。

    看著自己三十六計(jì)使出來達(dá)成的局面，江奈面帶微笑地和同學(xué)們講起了這道題目的解法，有想法這句話可不是開玩笑，她是真的會(huì)，直接給大家提供了三種思路。

    看著旁邊崇拜的眼神，江奈內(nèi)心生出了無限豪情。她，就是新一代學(xué)神，要維持好高冷的學(xué)霸，這個(gè)人設(shè)才有逼格嘛，高嶺之花欸，聽起來就不一般。

    估計(jì)是周圍人看出了江奈的實(shí)力，之前只知道江奈是年級(jí)第一。但是單論數(shù)學(xué)，能在這個(gè)班級(jí)里呆著的無一不是在數(shù)學(xué)方面有一些天分的人，大家都有自己的驕傲。

    在競(jìng)賽班上課的時(shí)候，由于課程實(shí)在太趕，她們大部分時(shí)間還是在講解知識(shí)點(diǎn)。哪怕是有考試，李麗會(huì)給分?jǐn)?shù)，但是不會(huì)給排名，分?jǐn)?shù)也是各知道各的。

    毫無疑問，在保護(hù)學(xué)生隱私這方面李麗的觀念很前列。但是這也導(dǎo)致同學(xué)們并不知道周圍人的實(shí)力到底如何，只有一些并不清晰的認(rèn)知。

    看著江奈給出了她們之前一直爭(zhēng)執(zhí)的題目的三個(gè)解法，部分同學(xué)相信了江奈的實(shí)力，但是還有少部分同學(xué)不信邪。

    只見站在江奈旁邊的二班班長(zhǎng)正在低頭搗鼓他的錯(cuò)題本，試圖從里面翻出制勝法寶，站在一旁的郭念念看著自己這個(gè)愣頭青發(fā)小，就知道他是不撞南墻不回頭的個(gè)性，只好默默的看戲。

    孫杰低頭將自己的錯(cuò)題本翻來覆去好幾遍，找出了一道自認(rèn)為最有難度的題目，自信滿滿的放在了江奈面前。

    看看這想要試試她水平的孫杰，又看了看放在自己面前的題目。不得不說，孫杰這個(gè)人的字還是寫得不錯(cuò)的，他練的是瘦金體。

    第40章 挑釁

    題目選得也不錯(cuò)，真讓他選到江奈薄弱的環(huán)節(jié)了。不過那是之前江奈害怕的題型，經(jīng)過系統(tǒng)試卷的天天刷題，這種題目江奈那一段時(shí)間真的是做的夠夠的了。

    看著以為可以為難到自己的孫杰，江奈內(nèi)心哼一聲，竟然想在同學(xué)面前打破她的學(xué)霸形象，居心險(xiǎn)惡，不能容忍，偉大的江江大人是不會(huì)放過他的。

    內(nèi)心感情戲瘋狂上演的江奈面上一片鎮(zhèn)定，提筆思索一會(huì)就開始刷刷刷地下筆了，照例還是寫出了三種解法。

    孫杰看見這三種解法，面上的表情就像是中二熱血番里的反派看見自己的大招竟然只打出了刮痧效果一樣的懵逼。

    隨后立即變換嘴臉：“學(xué)霸，笨笨，教教?！边@一股猛男撒嬌的攻勢(shì)差點(diǎn)讓江奈高冷的人設(shè)頃刻破裂，那一瞬間，江奈將自己一輩子的傷心事都想了一遍才沒笑出聲來。

    但是旁邊的人都被整破防了，光天化日之下，朗朗乾坤，竟然有人能干出這種事來，郭念念第一個(gè)發(fā)起攻擊，當(dāng)下就給了孫杰一個(gè)暴栗，生怕再聽見什么起雞皮疙瘩的話。

    剩下的同學(xué)也都默契地做出一副想吐的樣子，孫杰臉皮厚得很，顯然同學(xué)們的反應(yīng)并不能讓他停止表演。

    看著孫杰一副要湊過來的樣子，江奈嚇得立馬起身，雙手擋在前面開口道：“有話好好說，不就是教嗎？沒問題，趕緊把題目拿過來?！?/br>
    孫杰這才一臉遺憾地作罷，看著孫杰意猶未盡的模樣，江奈表示自己害怕極了，什么高冷學(xué)霸人設(shè)值得她受這種苦啊。

    一陣笑聲傳過來，八個(gè)人停下了手中的動(dòng)作看過去，原來角落還有一個(gè)男生在畫畫，之前完全沒注意到。