另一個?教師，徐老頭也忙得滿頭大汗，他到底是比孫明?有?經(jīng)驗(yàn)一些，這個?教師的孩子年齡層也更大點(diǎn)，用了十幾分鐘終于讓場面安靜下來。

    簡單的自我介紹后，徐老頭打算先?摸個?底，這樣才好安排后頭的教學(xué)。

    把題目抄寫在?簡陋的黑板上，徐老頭每人發(fā)了一張紙，讓他們先?做。

    做完這一切，徐老頭才驚訝發(fā)現(xiàn)隔壁的教室沒動靜了。

    他皺了皺眉，忙出門去看，生怕孫明?沒經(jīng)驗(yàn)鬧出點(diǎn)什?么事情來。

    哪知道這一看，孫明?好好的站在?講臺上，正讓下頭的孩子一個?接著一個?自我介紹。

    “這小子還挺能?干?！毙炖项^很是欣慰，暗道自己這幾天沒白白傳授經(jīng)驗(yàn)。

    波瀾起伏的一天，讓趙云清身心疲憊。

    中午放學(xué)的時候，趙云清手腳都在?發(fā)軟，整個?人像是被?抽干了精氣神。

    趙娟娟見他無精打采，擔(dān)心的問：“弟弟你怎么了，是不是哪里不舒服？”

    “沒事，我只是餓了。”趙云清搖頭。

    他就是后悔，早知道上學(xué)是這么可?怕的事情，他就不該來。

    怪他光知道讀書機(jī)會可?貴，沒想過這么多?孩子在?一起會產(chǎn)生的可?怕效應(yīng)。

    趙國慶正好從后頭過來，聽見這話就說：“是不是走不動了，來，我背你回去?！?/br>
    趙云清拒絕，卻被?姐弟幾個?合力推上了趙國慶的后背。

    “出發(fā)，咱趕緊回家吃飯，吃完了繼續(xù)上課。”

    趙國慶當(dāng)上了班長，這會兒可?高興了，渾身用不完的精力，扛著弟弟都能?健步如飛。

    “國慶你慢點(diǎn)，別?摔著弟弟?！壁w娟娟不放心的喊。

    結(jié)果趙國慶一會兒就跑得不見了蹤影。

    趙娟娟看著直搖頭，又?問：“妙妙，要?不要?jiejie背你？”

    趙妙妙搖頭，姐妹三個?手拉手往回走，趙婷婷和?趙娣娣也跟著一道兒走。

    趙娣娣奇怪的問：“姐，讀書就這樣嗎，好吵啊，你為啥想讀書？”

    趙婷婷歪了歪腦袋，讀書好像跟她想象的不太一樣。

    “弟，多?虧你提醒我當(dāng)班長，當(dāng)班長可?真帶勁?！壁w國慶高興的喊。

    “你高興就好?！?/br>
    趙云清軟踏踏的趴在?他背上，已經(jīng)沒有?了靈魂。

    他幽幽嘆氣，忽然瞧見劉五一帶著劉十一，正從金水大隊(duì)的方向逆向而行。

    第43章 43 .圈養(yǎng)

    趙云清突然把頭轉(zhuǎn)向那兩個人。

    “怎么了？”趙國慶停下腳步。

    趙云清嘀咕：“他倆中午去學(xué)?校做什么？”

    一回想, 早上?他還瞧見劉五一進(jìn)教室，但方才下課的時候確實(shí)是沒瞧見人。

    至于?劉十一，早上?也?沒瞧見人。這會兒兄妹倆卻一起往學(xué)?校走。

    趙國慶一看, 只看到劉家兄妹的背影：“誰知道他們?nèi)ジ蓡? 現(xiàn)?在大家都回家吃飯了。”

    因?yàn)閷W(xué)?校沒配鍋灶，所以上?了半天后，孩子們都各回各家吃飯, 下午再去上?兩堂課。

    趙云清想跟上?去看看，但一想也?不必著急, 不管他們有什么目的, 總不會一日就能達(dá)成, 他慢慢看就能知道。

    “你倆咋這么慢，趙國慶，要背不動你把弟弟放下來?！?/br>
    幾句話的功夫，趙娟娟姐妹幾個都跟上?來了。

    “誰說我背不動。”趙國慶一咬牙，怒吼著朝前跑, 差點(diǎn)沒把趙云清給顛下來。

    中午到了家，趙娟娟就忙活開了，她們得趕在爸媽回家前做完飯。

    雖說開始上?學(xué)?了, 但家務(wù)活她們是一點(diǎn)沒拉下, 幾個人配合默契，趙云清現(xiàn)?在跟趙妙妙一起, 打掃屋子是他們的活。

    趙建國夫妻回到家, 沒進(jìn)屋就聞到香味了。

    “咱家的孩子可真勤快?！壁w建國忍不住夸了一句。

    王春花笑他：“你這是王婆賣瓜自賣自夸。”

    “自家的瓜好憑啥不能夸, 好孩子那都是夸出來的。”趙建國得意道。

    “爸、媽, 洗把手吃飯吧。”趙娟娟剛好將飯菜端上?桌。

    趙建國坐下來一看，飯菜還挺豐盛, 一點(diǎn)沒因?yàn)闀r?間緊迫而含糊。

    “娟娟，以后要是上?學(xué)?時?間緊來不及，咱們中午就吃的簡單點(diǎn)，不礙事。”

    趙娟娟卻說：“這有啥來不及的，我早上?就把菜都準(zhǔn)備好了，中午回家炒一炒就能吃，爸媽平時?干活那么累，再吃不好怎么有精神。”

    “瞧瞧，咱娟娟多孝順。”趙建國笑著夸贊。

    “爸，難道我不孝順？”趙媛媛追問?道。

    “你也?孝順，咱家兒子女兒都孝順，我跟你媽將來可要享福嘍?！?/br>
    王春花很是無奈：“是是是，咱女兒最孝順，我等著享福。”

    她也?心疼女兒，笑著往她們碗里頭夾菜：“你們也?多吃點(diǎn)，下午不是還得上?學(xué)?嗎？”

    “今天上?學(xué)?咋樣？”

    趙娟娟一五一十的回答：“孫老師說書還沒買來，今天先讓我們自我介紹，相互熟悉，介紹完兩節(jié)課就過?去了?！?/br>
    趙媛媛就說：“國慶還當(dāng)?上?班長了。”

    “啥，國慶是班長？”王春花驚訝起來。

    “國慶哥可威風(fēng)了，拿著教鞭啪啪啪幾下，大家都不敢說話了?！壁w妙妙補(bǔ)充道。

    趙云清把自己的臉藏在碗后頭，減少存在感。

    趙建國聽著不太對勁：“他咋還耍上?教鞭了？孫老師沒批評嗎？”

    “孫老師讓他當(dāng)?班長?！?/br>
    既然是老師選的班長，趙建國也?沒意見，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那也?好，國慶長大果然是懂事多了，還能當(dāng)?班長了，這下建設(shè)肯定高興。”

    王春花就看向?兩個女兒：“國慶當(dāng)?班長，難你倆當(dāng)?什么？”

    “我倆當(dāng)?學(xué)?生?！?/br>
    王春花氣道：“咋不爭取爭取，你們爸是大隊(duì)長，你們在學(xué)?校也?得給他長面子?！?/br>
    “哎，跟孩子說這個干嘛?！?/br>
    趙建國攔住她：“你們在學(xué)?校就管好好學(xué)?習(xí)，能當(dāng)?班干部自然好，當(dāng)?不上?也?不是啥壞事?！?/br>
    臨了又問?兩個小的：“云清，妙妙，你倆覺得讀書咋樣？”

    “挺好的，我喜歡跟jiejie一起上?學(xué)?。”對于?趙妙妙而言

    “阿清，你呢，咋不說話？”趙建國發(fā)現(xiàn)?不對勁了，平時?這兒子跟小麻雀似的嘰嘰喳喳，今天可太安靜了。

    趙云清咬著筷子，猶豫道：“爸，我能不去上?學(xué)?了嗎？”

    趙建國有些意外：“怎么又不想去了？之前可是你自己要求去的?！?/br>
    趙云清低下頭，一時?不知道該怎么說，總不能說他嫌棄孩子太多，空氣不好吧。

    趙建國教育道：“做人不能半途而廢，既然是你自己要求上?學(xué)?的，不管現(xiàn)?在因?yàn)槭裁丛蚋淖兞酥饕?，都不能只去了一天就不去了?！?/br>
    “那好吧。”趙云清嘆了口氣，人多就人多吧。

    趙建國便也?沒放在心上?，只以為是小孩兒坐不住。

    吃完飯歇了歇，趙家夫妻又得去上?工，孩子們就一塊兒去學(xué)?校。

    趙建國還沒走到地里頭，他弟從后頭追上?來：“哥，我家國慶當(dāng)?上?班長了，這事兒你知道不？”

    “聽他們說了，國慶現(xiàn)?在可越發(fā)出息了。”趙建國夸道。

    趙建設(shè)那叫一個高興，比自己當(dāng)?了班長還高興：“可不是，以前我就說這孩子考得差是沒開竅，你瞧，現(xiàn)?在就開竅了。”

    “害，雖然我不是讀書的料，但現(xiàn)?在看起來還有點(diǎn)天分，這八毛錢花的值了?！?/br>
    趙建國瞧弟弟開心的樣子，笑著說：“可見好好教，孩子都是能有出息的，你別因?yàn)榕禄ㄥX耽誤了孩子?！?/br>
    “那當(dāng)?然，我能心疼那八毛錢，他要能讀書，我砸鍋賣鐵也?供他讀。”趙建設(shè)扯著大嗓門道。

    兩人剛到地頭上?，老王頭招呼道：“大隊(duì)長，建設(shè)，你們上?工了?！?/br>
    “對對對，國慶是當(dāng)?了班長，害，就一個小班長，不值得說?！壁w建設(shè)笑著揮手。

    老王頭一愣：“啥？國慶當(dāng)?上?班長了，這孩子可真出息了?！?/br>
    “就一個班長，真沒啥好說的?！壁w建設(shè)謙虛擺手。

    趙建國拍了下腦袋，任由他弟去了。

    上?學(xué)?路上?，趙娟娟把弟弟的話放在了心上?，勸他：“弟弟，如?果你真的不喜歡上?學(xué)?，等過?幾天我再幫你跟爸說?！?/br>
    “也?不是不喜歡?！壁w云清覺得他爸說的也?對，上?學(xué)?也?是他自己鬧著要去，總不能半途而廢。

    “姐，上?學(xué)?也?挺好的，不用跟爸說了。”趙云清說。

    下午的學(xué)?校依舊是亂糟糟的，到處都是小孩嘰嘰哇哇的聲音，秩序全?靠吼。

    這時?候趙國慶就派上?了用場，他那大嗓門，那大高個，往講臺上?一站很有威懾力，讓下面的小孩不敢搗亂。

    每次孫明?看他跳上?講臺主持秩序，都是欲言又止，但誰讓這法子有用。

    孫明?只能認(rèn)下了這個班長。

    趙云清左右環(huán)顧，沒在班里頭瞧見劉家兄妹。