在他情緒失控的時(shí)候，年輕的司元洲將他抱起來，放在懷里輕輕搖晃，低垂的眉目始終溫和，還有止不住的關(guān)切。

    “爸…爸…對(duì)……”

    他始終一意孤行，沒有看清自己。

    他們沒有放棄他，試圖拉他一把。

    是他拒絕了所有人，放棄了自己。

    “是不是做夢被嚇到了？”

    年輕的司元洲把他從床上抱起來，一邊輕輕拍他的背，一邊給他擦眼淚。

    溫柔的晚風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，直到現(xiàn)在，他才意識(shí)到重來的一生何等可貴。

    “爸爸……”

    他終于能叫出這兩個(gè)字，這一聲那么遠(yuǎn)，從高考那件事發(fā)生之后，他再也沒有叫過爸爸。

    “會(huì)叫爸爸了？”

    “你會(huì)說話了?！?/br>
    “寶寶真厲害?！?/br>
    司元洲摸了摸孩子的臉，不明白為什么他哭得這么厲害。

    “不哭不哭，爸爸在這里?！?/br>
    “別怕?！?/br>
    他哭得更厲害，抓住司元洲的一根手指，不肯放開，他再也不想看到司元洲生病，看到司元洲失望、憤怒、絕望的眼睛。

    這一生，他要讓司元洲少工作，多休息，還要請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)把那團(tuán)光研究出的藥物做出來。他有自知之明，藥學(xué)他是一概不懂，但還清晰記得合成方式，仿佛是對(duì)方留下的禮物。

    他想像那個(gè)光團(tuán)一樣，變成司元洲可以依靠的人。他從來沒想到，司元洲還有那樣鮮活的一面，會(huì)高興、會(huì)耍賴，甚至?xí)眯⌒乃既ヲ_一個(gè)涉世未深的光團(tuán)。

    他現(xiàn)在才明白，當(dāng)你潛意識(shí)知道誰在意你、誰縱容你，你才會(huì)在他面前隨心所欲，不怕得不到回應(yīng)。

    司元洲很快發(fā)現(xiàn)，家里的崽變成了跟屁蟲。

    不管他去哪里，孩子都跟在他后面，就連他去衛(wèi)生間，孩子都趴在門外等，仿佛一眨眼他就不見了。

    如果他去公司，孩子就抱住他的腿。

    想讓孩子放開，孩子就一直哭。

    實(shí)在沒辦法，他只好帶著孩子去公司工作。好在孩子很乖，不會(huì)大哭大鬧，有需求的時(shí)候會(huì)告訴他。

    唯獨(dú)令他頭痛的是，每次他工作時(shí)間久一點(diǎn)，小孩就拽著他的衣服，吧嗒吧嗒掉眼淚。

    他只能放下手頭的事，去陪他玩一會(huì)，玩積木，或者抱著孩子四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    其他人背地里說他太奶爸，司元洲不以為意，那些人完全不知道他家崽崽有多乖多可愛，是個(gè)超級(jí)貼心、超級(jí)溫暖的小孩。

    等小孩能走會(huì)跑了，有天突然問：“爸爸，如果我犯了很多錯(cuò)，很不聽話，你會(huì)怪我嗎？”

    “你犯什么錯(cuò)了，把花瓶打碎了？”

    “還是把衣服弄臟了？”

    “都沒關(guān)系，爸爸不會(huì)怪你?！?/br>
    司元洲摸了摸小孩的頭，認(rèn)真告訴他。

    “是很嚴(yán)重的錯(cuò)。”

    “會(huì)讓爸爸失望、讓爸爸非常生氣的錯(cuò)。”

    “把牛奶澆到我電腦上了？”

    司元洲回頭看了眼電腦，安然無恙。

    “我是說認(rèn)真的。”小孩看著他，眼中居然出現(xiàn)了非常深沉的愧疚。

    “也許我會(huì)生氣、會(huì)失望，但我總會(huì)解決麻煩，然后告訴你什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，只要你改好，爸爸會(huì)更喜歡你?！彼驹揲_始想，小孩究竟做了什么。

    “對(duì)不起?！毙『⒖煲蘖?，他雖然在道歉，卻在想，他已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)把這句話說給那個(gè)對(duì)他最失望、最絕望的爸爸聽了。

    這一生，他絕不會(huì)讓眼前的爸爸變成那樣。

    “沒關(guān)系?！?/br>
    “做錯(cuò)事沒關(guān)系，以后改正就好了。”

    “你永遠(yuǎn)是爸爸最愛的小孩?！?/br>
    司元洲耐心安撫小孩的情緒。

    “所以你現(xiàn)在告訴我，發(fā)生了什么？”

    小孩把被壓扁的眼鏡遞給他。

    他剛剛一不小心坐扁了。

    “讓我看看有沒有受傷？”

    司元洲去扯他的褲子。

    “沒有沒有?！毙『⒘⒖膛艿袅?。

    看那圓滾滾又靈活的身影，肯定沒問題。

    司元洲嘆了口氣，忍不住笑了，在養(yǎng)這個(gè)孩子的過程中，他有時(shí)雖然心累，有時(shí)覺得頭痛，但也獲得了很多樂趣。

    他能感受到小孩對(duì)他的愛，有時(shí)也能察覺到小孩的不安，但他能感覺到，小孩一天比一天更有安全感了。

    小孩三歲那年，在一場上宴會(huì)上看到嚴(yán)家的大兒子，非要把他帶回家。

    司元洲和嚴(yán)總交涉一番，把嚴(yán)啟航帶回家。他擔(dān)心小孩只是一時(shí)興起，態(tài)度反復(fù)，然后傷了嚴(yán)啟航的心。

    但他聽到兩個(gè)小孩的對(duì)話——

    小小航：“我不喜歡我家的弟弟，我喜歡你當(dāng)我弟弟，你只要叫我一聲哥哥，我以后都會(huì)對(duì)你很好的?！?/br>
    三歲崽崽：“哥哥。”

    然后小小航從口袋里掏出一顆大白兔：“這個(gè)給你，以后有好吃的都分給你……但我還要給自己留一點(diǎn)，因?yàn)槲夷艹院芏唷！?/br>
    “我要是吃很多飯，你爸爸會(huì)把我趕走嗎？”

    “不會(huì)的，他是最好的爸爸。”

    “我還會(huì)把我的飯都給你吃?！?/br>
    兩個(gè)小孩都笑了，很快玩到一起，形影不離，晚上睡覺都要蓋著同款小被子。

    司元洲以為他有了玩伴，注意力就會(huì)從自己身上移開，但小孩沒有，仍然像最守時(shí)的監(jiān)工，只要他工作忙或者加班，小孩就開始打電話，或者去公司接他下班。

    司元洲想，大概是他陪孩子的時(shí)間太少了，就盡量按時(shí)下班，早早回家，給他們講故事，帶他們出去玩。

    看看別人家的爸爸怎么陪孩子玩，他也跟著學(xué)，和他們一起玩水槍、挖沙子。

    有時(shí)候他會(huì)想，不止是他的小孩在成長。

    他也在這個(gè)過程中，變得更耐心、更溫和、更關(guān)注孩子的情緒和變化了。

    后來小孩開始上學(xué)，每天和嚴(yán)啟航一起上下課，回家的時(shí)候兩個(gè)小孩都要給他送禮物，仿佛成了一種執(zhí)念。

    有時(shí)候是老師發(fā)的小紅花，有時(shí)候是路上撿的漂亮葉子，或者是顏色好看、形狀奇怪的石頭。

    司元洲用盒子裝著，漸漸放不下，然后建了收藏室，一邊放他們送的禮物，一邊放他們在學(xué)校許多的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀。

    他們漸漸長大，身邊多了一個(gè)慢吞吞的小胖子，三個(gè)孩子玩在一起，性格各異，但相處融洽。

    這些年唯一不變的是，孩子對(duì)他身體狀態(tài)的警惕，三個(gè)月一次小型體檢，每年一次大型體檢，每次孩子都要認(rèn)真看好久體檢報(bào)告，也不知道能不能看懂。

    司元洲原來不懂他為什么這么緊張，直到他做了一個(gè)夢——

    夢見他的孩子漸漸長大，高傲尖銳，陰郁暴躁又厭世，像烈火一樣灼人，最終毫無留戀地離開了這個(gè)世界。

    那種難言的痛苦席卷而來，他無比后悔，沒有觀察孩子的性情，沒有多關(guān)心他的情緒變化。

    那時(shí)太忙，覺得孩子衣食無憂、有人照顧、有人教他就夠了，忽略了對(duì)他情感上的引導(dǎo)。

    如果他看見小孩睡在客廳，把孩子叫醒就好了，告訴他爸爸下班很晚，如果想和爸爸在一起，放學(xué)后可以接他去公司，不用在家里等。

    如果他去游樂場的時(shí)候沒有缺席就好了，或者事后重新帶孩子去一次，讓孩子玩得開開心心，忘記之前的負(fù)面情緒。

    如果他在小孩轉(zhuǎn)學(xué)回來、不再想和唐圓圓做朋友的時(shí)候告訴他，你要主動(dòng)去找她說話，主動(dòng)和她說出你內(nèi)心的想法。

    哪怕生氣、失望也要告訴她，而不是完全放棄這段友情。即使她有新朋友，你永遠(yuǎn)是她不可缺少的重要朋友。

    如果他在孩子長大、變得叛逆的時(shí)候，認(rèn)真與他談話，問清孩子內(nèi)心的想法，而不是把他塞進(jìn)他不喜歡的學(xué)校，他們之間的矛盾不會(huì)漸漸深化。

    他在孩子開始追求唐圓圓時(shí)，應(yīng)該告訴他不要這么輕率，喜歡一個(gè)人的方式不是將你覺得好的、一股腦給她，而是應(yīng)該去想想她喜歡什么、需要什么，真正尊重她才能得到好感。

    孩子就不會(huì)看著喜歡的人堅(jiān)定選擇他人，為此心灰意冷。想認(rèn)真去追求一個(gè)人，首先讓自己變得優(yōu)秀，哪怕失敗，在這個(gè)過程中也會(huì)成長。

    如果在他致人重傷、表現(xiàn)出對(duì)生命的漠視之后，認(rèn)真教他生命的重要性，告訴他這件事處理不好的嚴(yán)重后果，他不會(huì)將生命看得一文不值。

    如果在嚴(yán)啟航受傷之后，他帶著孩子去道歉，讓孩子意識(shí)到這件事的重要性，讓嚴(yán)啟航重新找到人生方向，兩個(gè)孩子不會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，終成陌路。

    如果他沒有隱瞞病情，沒有看輕孩子的承受能力，告訴他一切真相，或許人生最后一段路，他們過去那些年的矛盾都會(huì)和解，遺憾不會(huì)那么深刻。

    ……

    有太多事他做得不夠好，他總是少走了一步路，想把孩子拉起來，想教他長大，又沒有找到最合適的方式，只將他推遠(yuǎn)。

    養(yǎng)育孩子像塑造一個(gè)泥胚，成型之后的所有缺陷，在年幼時(shí)都有塑造的可能。

    他將自己性格上的所有缺陷都教給了孩子，一步步錯(cuò)過修復(fù)的機(jī)會(huì)，最后看著孩子摔得粉碎。

    這一生，孩子仍然回到這里。

    他們之間的相處像一段對(duì)照，將曾經(jīng)的錯(cuò)處照得纖毫畢現(xiàn)，再將遺憾一一修補(bǔ)好。

    夢醒，他向孩子道歉。

    孩子尷尬了一瞬，很快平靜下來：

    “我是很生氣，氣你瞞著我，但我也氣自己，那個(gè)時(shí)候太自我了，什么都沒放在眼里?！?/br>
    “現(xiàn)在我只希望你能好好活下去，我們都好好的，珍惜現(xiàn)在，不留遺憾。”

    兩人長久對(duì)視，抱了一下，終于釋懷。