光明正大的錘了。

    趙建勇正在思考要不要快點(diǎn)結(jié)束的時(shí)候。

    “王教授，陳醫(yī)生，我孩子經(jīng)常打嗝，這是怎么了？”

    “你瞧，現(xiàn)在就開(kāi)始了?！?/br>
    “不受涼也打嗝?！?/br>
    “怎么回事?。啃和颇媚苤螁?？”

    王守喜一聽(tīng)這話(huà)。

    頓時(shí)傻眼了。

    你們這群患者……啥也不是??！

    不就是個(gè)打嗝嗎？

    有必要這么認(rèn)真嗎？

    多喝熱水，多吃奶，就好了！

    你們?cè)趺淳筒荒軉?wèn)我一些常見(jiàn)病呢？

    要不……我給你們一個(gè)大綱，你們照著大綱問(wèn)我，不行嗎？

    可惜，王守喜不能這么說(shuō)！

    王守喜忍不住說(shuō)道：“小朋友打嗝其實(shí)很正常，不要太過(guò)擔(dān)心！

    原因可能是膈肌的痙攣，可能是食入了刺激性過(guò)強(qiáng)的食物，引起膈肌的刺激，同時(shí)可能在吃飯的過(guò)程中吞入外在的冷空氣，引起膈肌痙攣。

    遇到這種情況一般喝些溫水，同時(shí)減輕食物的攝入速度，不食用刺激食物，這樣可以減少發(fā)生膈肌痙攣的情況。”

    “這個(gè)算不上是什么??！”

    女人皺眉：“可是，看著孩子打嗝，我就覺(jué)得很難受。”

    “而且每次持續(xù)很久。”

    “總不能……一直這樣吧？”

    “這個(gè)能治嗎？”

    王守喜感覺(jué)自己的三叉神經(jīng)已經(jīng)不屬于自己了。

    它開(kāi)始亂跳。

    開(kāi)始狂歡。

    后槽牙有些疼。

    能不能治？

    小兒推拿什么都能治嗎？

    來(lái)，我就不信了。

    你陳南能治？

    “這個(gè)……真的沒(méi)有辦法。”

    “小兒推拿主要針對(duì)的是一些疾病的治療，這算不上什么疾病，家長(zhǎng)不需要太過(guò)擔(dān)心，好嗎？”

    陳南這個(gè)時(shí)候，卻不樂(lè)意了。

    小兒推拿是治病的辦法，這個(gè)他不否認(rèn)，但是，卻不僅僅是！

    但是，中醫(yī)，無(wú)論是推拿、湯藥、針灸……等等。

    除了治療之外，還包括養(yǎng)身保健。

    中醫(yī)無(wú)處不在。

    因?yàn)橹嗅t(yī)是古代醫(yī)家對(duì)于生活、疾病、健康的探究。

    陳南直接說(shuō)道：

    “看來(lái)，王教授對(duì)于中醫(yī)理解還是不到位??！”

    “這個(gè)還能治！”

    “你把孩子抱過(guò)來(lái)吧?！?/br>
    女人連忙起身走來(lái)。

    而此時(shí)此刻。

    現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)詭異的現(xiàn)場(chǎng)。

    大家看著王守喜的眼神里，寫(xiě)滿(mǎn)了不信任。

    你這人，動(dòng)不動(dòng)就是不能治。

    能不能行啊？

    今天叫你來(lái)干啥的??？

    講課，真的以為講課就是照本宣科，動(dòng)動(dòng)嘴皮子就好了？

    小兒推拿，是動(dòng)手實(shí)cao的技術(shù)。

    不是靠嘴能推拿的。

    啥也不是！

    沒(méi)錯(cuò)！

    眾人看著王守喜的眼神里，寫(xiě)滿(mǎn)了nongnong的“啥也不是”！

    這讓王守喜的臉色難看到了極點(diǎn)。

    不行！

    他倒要看看，陳南是怎么推拿的？

    想到這里，他掏出了手機(jī)，對(duì)著陳南拍攝起來(lái)。

    只見(jiàn)陳南用右手單拿兒中指，以左手按掐肘xue圓骨，慢搖如數(shù)……

    這是……

    好熟悉的招式？！

    一旁的王守喜面色凝重起來(lái)。

    這個(gè)招式他好像在哪兒見(jiàn)過(guò)！

    整個(gè)樣子……似鳳凰單展翅之象！

    對(duì)！

    鳳凰單展翅！

    就是這一招。

    絕對(duì)是。

    這是小兒推拿十三手法？！

    想到這里，王守喜的臉色終于繃不住了。

    這個(gè)手法，他在老師莫老那里看到過(guò)。

    雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單。

    但是！

    鳳凰單展翅卻是十分考驗(yàn)技術(shù)的，按照莫老的話(huà)來(lái)說(shuō)。

    使用鳳凰單展翅的時(shí)候，勁法上卻講究“順勁、巧勁、柔勁”。

    順而不滑。

    巧而不輕。

    柔而不膩。

    三種力道十分重要。

    只有這樣，才能真正的推拿揉掐之法滲透進(jìn)入。

    可是……

    陳南怎么可能會(huì)這樣的手法呢？

    王守喜的內(nèi)心震動(dòng)不已。

    肯定是徒有其形，空有其招。

    一定是這樣的。

    王守喜不愿意相信這一切是真的。

    他才多大？

    才學(xué)了幾天的推拿手法？

    怎么可能有這樣的功力呢？

    這不可能！

    如果說(shuō)，剛才的王守喜對(duì)于陳南只是不甘心和憤怒。

    那么，此時(shí)此刻，卻多了很多嫉妒！

    就在這個(gè)時(shí)候。

    陳南已經(jīng)把孩子放了下來(lái)。

    “好了！”

    “不打嗝了?！?/br>
    “但是，我剛才推拿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子脾胃虛弱，中醫(yī)認(rèn)為，這是胃氣上逆的表現(xiàn)?！?/br>