可意識(shí)到機(jī)甲被逼停，想象中喬治被他殺死的畫面并沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)，他的瞳孔驟縮，隨即面上浮現(xiàn)難以置信，險(xiǎn)些以為面前的場景是幻覺。

    下一秒，他的胳膊傳來劇痛，血腥味彌漫機(jī)艙。

    “咔嚓?！?/br>
    謝埃爾能清楚地感覺到，有一股無法抵抗的巨力順著?機(jī)甲臂向上蔓延，隨著?一道清脆的碎裂聲?，硬生生地將機(jī)甲腰斬！

    他的身體僵硬，軀體內(nèi)的生氣?仿佛一瞬間被抽干，不受控制地從艙體滾了出來，鮮血流了一地。

    眼下發(fā)生的一切顯然超出了他的認(rèn)知，謝埃爾錯(cuò)愕地看著?眼前的喬治，他身上滴血未沾，低頭看來。

    那雙清秀的眼眸中既沒有畏懼，也?沒有譏諷，仿佛是在看一個(gè)毫不相關(guān)的人。

    聽到光腦中功勛值到賬的提示，禾安抬手將身邊的銀色作戰(zhàn)服扔了過去：“這是今天開房的報(bào)酬，要?是一直是這個(gè)水平，以后就別讓我來陪練了。”

    視線逐漸開始變模糊的謝埃爾：“……？”

    第105章 俞景

    第二天一大早, 禾安拎著?書包，依照光腦內(nèi)的地圖走向戰(zhàn)略大樓。

    按時(shí)完成課程也能獲得對(duì)應(yīng)的功勛值。

    昨晚從訓(xùn)練場回來后，他仔細(xì)研讀了那份獲得功勛值的攻略, 若是能在?畢業(yè)前的最后一個(gè)月，把清單上的任務(wù)做完八成，就能順利獲得一萬功勛值。

    這么來看, 這個(gè)副本的難度比他預(yù)想中容易不少?。

    今天要上的課是戰(zhàn)爭戰(zhàn)略，禾安走進(jìn)課堂時(shí), 屋內(nèi)已經(jīng)坐了不少?學(xué)生, 看到他的到來, 面上露出鄙夷和嘲諷。

    “呦呦呦, 看這是誰來了，原來是昨天在?熱身賽上出盡風(fēng)頭的大明星啊?！?/br>
    “可別這么說?，大明星哪兒是咱們能夠高攀的？”

    “就是, 連喬喬學(xué)長都被擺了一道, 更何況咱們啊?！?/br>
    ……

    無視他們不懷好意的笑, 禾安徑直向教?室后方?的空座位走去。

    孤零零的桌子稍顯破舊，椅子上也有很多劃痕，看上去搖搖欲墜。臟污的桌面上沾了不知?名液體, 散發(fā)著?難聞的氣味。

    禾安抽出椅子, 往后拉了拉, 坐下。

    見他這幅平靜的模樣?, 屋內(nèi)的學(xué)生們愈發(fā)覺得不爽。

    正準(zhǔn)備繼續(xù)開口嘲諷, 便有兩人從教?室門口走了進(jìn)來。

    喬喬身邊是是一位氣質(zhì)溫柔的男人，中長的深藍(lán)色頭發(fā)被束在?腦后。

    “俞景哥哥, 上次的作業(yè)能不能加上喬治的名字？之前的老師取消了他的成績，但畢竟他也做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)……我們已經(jīng)大四了, 要是掛了科，畢業(yè)會(huì)很有難度。”

    俞景笑了笑，神情中浮現(xiàn)一絲抱歉，“我知?道你的好意，但規(guī)定是規(guī)定，而且我只?是來代課，不能偏袒任何一名學(xué)生。”

    男人的身上帶著?好聞的松香，聽到這溫柔的答復(fù)，喬喬微微紅了臉，“好吧……我以后不會(huì)再?說?這種話?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    喬喬說?完話沒走，站在?原地似乎是糾結(jié)了幾秒，才?鼓足勇氣說?道：“俞景哥哥，聽說?你最近工作很忙，希望你不要熬夜，好好注意身體。你要是病了，我會(huì)很心疼的……”

    俞景微愣，隨即眼底浮現(xiàn)出一絲暖意，壓低聲音回復(fù)：“好的喬喬，你的心意我收到了?！?/br>
    聽到這話，喬喬的面色變得更紅了，他有些不敢抬頭看俞景，抱著?課本逃一般地跑向座位。

    喬喬剛落座，便有學(xué)生圍了上來。

    “我靠喬喬學(xué)長，你竟然認(rèn)識(shí)俞景嗎？”

    “天啊，今天來給我代課的是俞景？！他可是第一軍區(qū)最厲害的戰(zhàn)略師！我們最近是不是太?幸運(yùn)了啊！”

    喬喬面上有些不好意思：“我跟俞景哥哥也沒有很熟悉啦……就是以前家里聚會(huì)經(jīng)常見到，他人很好的，也很厲害，一會(huì)兒你們可要好好聽課。”

    “哇撒，不愧是喬喬學(xué)長，什么厲害的人都認(rèn)識(shí)！”

    “那可是俞景誒??！”

    “真是便宜了喬治了，就他那種貨色，也配聽俞景的課？還不都是沾了喬喬學(xué)長的光？”

    聽到喬治的名字，喬喬稍愣，隨即抬頭問道：“你們說?誰？”

    昨天謝埃爾離開前說?是要為他報(bào)仇，可直到現(xiàn)在?都沒有再?聯(lián)系他。

    “喬治啊！喬喬學(xué)長，你可沒看見，他剛才?進(jìn)來的時(shí)候可拽了，就像昨天的戰(zhàn)績真是他自己打得一樣??！?/br>
    “嘿嘿我往他的桌子上加了點(diǎn)兒料，保證他這一節(jié)課都不能用?桌子，我看他怎么記筆記哈哈哈哈……”

    喬喬稍感錯(cuò)愕地抬頭看去，果然在?最后一排捕捉到喬治的身影。

    對(duì)方?看上去并?沒有受傷，此刻正望著?窗外，看不清表情，不知?在?想些什么。

    喬喬的心中涌現(xiàn)出一絲說?不出道不明的異樣?感，謝埃爾不是說?了要幫他報(bào)仇？可喬治看上去絲毫不像挨過打的樣?子……

    局面隱隱超出了控制，喬喬很不喜歡這種感覺，他的內(nèi)心涌現(xiàn)出一股探究的沖動(dòng)，很想拿起光腦問問謝埃爾昨天究竟發(fā)生了什么。

    他不敢相信，一向聽他話的謝埃爾竟然沒有按照計(jì)劃去做。

    可想到昨天謝埃爾的表白舉動(dòng)，他又生生壓下這股沖動(dòng)。

    不行，這個(gè)時(shí)候不能表現(xiàn)得太?主動(dòng)。對(duì)于謝埃爾那樣?的人來說?，除了恭維以外便是要若有若無地吊著?，一旦表現(xiàn)得主動(dòng)，對(duì)方?恐怕很快便會(huì)失去興趣。

    生生按捺住質(zhì)問的沖動(dòng)，喬喬多看了喬治幾眼，直到俞景開始上課才?收回視線。

    這是戰(zhàn)場戰(zhàn)略課的最后一節(jié)課，帝國高等學(xué)院專門請(qǐng)來第一軍區(qū)風(fēng)頭正盛的杰出戰(zhàn)略家前來授課，聽到俞景開口，本來還喧鬧的教?室瞬間安靜下來。

    俞景的視線掃過課堂內(nèi)每一位同學(xué)的臉。

    他的精神力遠(yuǎn)超常人，在?他的視野內(nèi)，這些學(xué)生的精神力指數(shù)有高有低，其中幾個(gè)具有培養(yǎng)成戰(zhàn)場指揮的天賦。

    直到他的目光瞟到最后一排。

    那身形稍顯單薄的青年坐得離課桌很遠(yuǎn)，神情中好似帶了絲漫不經(jīng)心。

    令這位戰(zhàn)略家吃驚的是，他竟然從青年身上感受到了，遠(yuǎn)超一個(gè)學(xué)生該有的精神力指數(shù)。

    循著?俞景的目光向后看去，喬喬瞬間沉了臉。

    俞景哥哥為什么會(huì)關(guān)注到喬治？！

    沒過幾秒，俞景壓住心底的吃驚收回了視線，他拿起課本翻開最后一頁，開始為學(xué)生們講述真正戰(zhàn)場上會(huì)遇到的棘手情況。

    只?是視線仍舊時(shí)不時(shí)地瞟向喬治。

    將這一動(dòng)作收入眼底，喬喬心底那股不太?好的預(yù)感又強(qiáng)烈了一些。

    他一遍遍安慰自己，俞景哥哥一定是因?yàn)樗麆偛?的那些話才?去關(guān)注，但又忍不住想起從昨晚失聯(lián)至今的謝埃爾。

    不，不會(huì)的，俞景哥哥和謝埃爾不一樣?，他們是青梅竹馬，俞景哥哥一定會(huì)站在?他這一邊。

    喬治算個(gè)什么東西，就算上次的作業(yè)是他惡人先?告狀，讓喬治失去了分?jǐn)?shù)，但俞景哥哥今天才?來到學(xué)校，不可能知?道那些。

    而且在?謝埃爾的威脅下……喬治絕對(duì)沒有膽子去向?qū)W校舉報(bào)！

    這么想著?，喬喬的心稍微穩(wěn)了些，但還是心神不寧地上完了第一節(jié) 課。

    今天的戰(zhàn)場戰(zhàn)略課課共有六個(gè)課時(shí)，結(jié)束前兩個(gè)課時(shí)后，俞景留下了作業(yè)，出了一道今年戰(zhàn)場上真實(shí)?發(fā)生的考題，要求學(xué)生們在?接下來的四個(gè)小?時(shí)內(nèi)自行搜索資料，給出答案。

    說?完后，他便離開了教?室。

    屋內(nèi)的學(xué)生開始自由活動(dòng)，喬喬向后看了一眼，本該坐在?教?室角落的喬治不知?何時(shí)離開了教?室。

    有其他學(xué)生圍了過來：“喬喬學(xué)長，俞景老師出的題也太?難了，我們?nèi)ツ膫€(gè)資料室呀？”

    “去哪個(gè)資料室都行，俞景哥哥的題目雖然難，但應(yīng)該很好通過，畢竟他是為了我們的成長?！?/br>
    說?完后，喬喬抿了抿唇，神情中帶了絲擔(dān)憂：“我只?是怕……”

    “怕什么？”

    喬喬欲言又止：“昨天我在?熱身賽場讓喬治同學(xué)難堪，一直想找機(jī)會(huì)找他道歉，可他好像一直在?氣頭上，沒有理我……”

    “什么？！他還敢在?氣頭上，明明是他給喬喬學(xué)長你難堪??！”有同學(xué)忍不住說?道：“居然還敢不理人，走，我們教?訓(xùn)他！”

    “別別別！”喬喬趕忙出言阻攔，面上滿是憂心：“你們別去為難他，他本來就對(duì)我有些看法，要是再?添上些不好的印象，我怕他會(huì)在?俞景哥哥的課上搗亂，耽誤大家的課程進(jìn)度……”

    “他敢?。?！”

    “真是反了他了！俞景戰(zhàn)略師也是他能招惹的人？！”

    “我靠就看他那瘋批的樣?子，昨天當(dāng)著?江少?將的面兒都敢胡言亂語，我覺得喬喬學(xué)長的擔(dān)憂有點(diǎn)兒道理哈。”

    “那更不能容忍他胡作為非了！走，我們?nèi)フ宜媸强床粦T那副無法無天的臭要飯嘴臉，必須給他一點(diǎn)兒教?訓(xùn)！”

    ……

    說?著?說?著?，人群中便有幾個(gè)身材魁梧的學(xué)生往外走，喬喬佯裝阻止，卻被身邊其他同學(xué)攔了下來。

    “喬喬學(xué)長，你啊就是心太?軟啦！那樣?的人有什么害怕的必要？”

    “就是，你就讓他們?nèi)グ?。喬治那爛貨不能縱容，越縱容越蹬鼻子上臉，就得挨頓打他才?能老實(shí)?呢！”

    喬喬嘆了口氣：“好吧……但記得告訴他們，都是同學(xué)，千萬別太?過分了。”

    “別cao心他了喬喬學(xué)長，我們趕緊去查資料吧，要是不會(huì)只?能靠你出面去問問俞景老師了?！?/br>
    “嘿嘿嘿，托喬喬學(xué)長的福，有朝一日我居然能跟俞景戰(zhàn)略師說?上話了！”

    在?一眾學(xué)生的簇?fù)硐?，喬喬離開了教?室。

    =

    禾安站在?三層的資料室。

    成功通過一門課程能夠獲得一百五十功勛，這比通過熱身賽還要高。

    他對(duì)戰(zhàn)略相關(guān)的內(nèi)容并?不了解，想要通過課程任務(wù)需要下一點(diǎn)兒功夫。

    禾安翻出了先?前從聯(lián)盟獲得的資料，找到了很多關(guān)于戰(zhàn)場課題的記載。

    他根據(jù)俞景所出的題目進(jìn)行了相關(guān)搜索，這一搜，還真找到了幾乎一模一樣?的問題。

    但這個(gè)戰(zhàn)場情形，卻是出自于聯(lián)盟與降臨區(qū)域的一場對(duì)戰(zhàn)，相關(guān)地形的細(xì)節(jié)與俞景的考題稍有出入。

    禾安散開精神力，在?資料室中仔細(xì)進(jìn)行搜尋，只?要將來自聯(lián)盟的答案稍作修改，通過這門課的難度應(yīng)該不大。