偷看的事被齊允發(fā)現(xiàn)，兩人在爭奪中不小心將畫冊(cè)扯成了兩半，他們嚇壞了，商量一番后，趁著沒人的時(shí)候把撕壞的畫冊(cè)扔進(jìn)了壁爐。

    齊悅吃完晚飯回來準(zhǔn)備繼續(xù)創(chuàng)作，可他發(fā)現(xiàn)畫冊(cè)不見了，路過他房間的大姐聽到哭聲趕來，發(fā)動(dòng)了家里的傭人一起尋找，最后只在壁爐里找到了來不及燒毀的半頁白紙。

    難受得直打哭嗝的齊悅接過那頁紙片，觸摸過無數(shù)次畫冊(cè)的他幾乎瞬間就確定這是自己畫冊(cè)里的紙。

    齊悅第一次體驗(yàn)到“失去”的感覺，他捏著那張帶有火焰余溫的紙片，身體像被開了個(gè)大洞，風(fēng)穿身而過，帶走了所有體溫，他全身都空落落的，淚也流不出來了。

    這樣小的事情不值當(dāng)讓家中長輩出面做主，看到齊悅沒哭，所有人松了口氣，人群也散了七七八八，分別做自己的事去了，留下mama和jiejie們安慰他。

    即使是安慰，也是勸齊悅不要因?yàn)橐槐井媰?cè)過度難過，這樣的畫冊(cè)想買多少買多少，可哭壞了身子就不好了。

    似乎除了齊悅，并沒有人真正在乎畫冊(cè)的內(nèi)容和下落。

    齊悅消沉了一段時(shí)間，上課也沒什么心情，連江夏找他打游戲都沒有興趣，每天都興致缺缺地坐在陽臺(tái)上看書，直到一天姑姑從外面帶回來一個(gè)孩子。

    齊悅最先注意的是姑姑的狀態(tài)，向來強(qiáng)勢(shì)的她那天紅著眼睛，臉色很差，不安的氛圍在大廳里蔓延，所有人不敢說話，靜靜看著被齊可珍帶回來的男孩。

    男孩的形象與所有人格格不入，他的黑色頭發(fā)亂成了雞窩，發(fā)間甚至“點(diǎn)綴”著枯葉和雜草，身上的t恤洗得褪了色，領(lǐng)口和袖口磨成了一圈毛邊，下身的褲子更離譜，因?yàn)樘L，褲腿處挽了幾圈，一股腦堆在臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋上。

    好在男孩的臉是干凈的，齊悅看到男孩的一瞬間心像被什么輕輕撞了一下，隨后輕盈的起飛。

    姑姑讓傭人帶男孩去洗澡換衣服，晚餐時(shí)正式宣布了男孩的身份。

    她說顧朗是她的養(yǎng)子，未來是她的繼承人，今后他會(huì)在齊家生活。

    天真的齊悅不懂什么叫巧合，只覺得寫的童話故事好像突然成了真——年幼的小王子在一個(gè)平常的日子遇到了那個(gè)故國失守流離在外、被自己親人所拯救的鄰國王子，從此有了玩伴。

    齊悅決定把這件事告訴最重要的人，這天晚上他偷偷跑到了mama的房間，趁mama去洗澡還沒回來的時(shí)候，抱著她的枕頭在床上滾來滾去。

    容卿吹干頭發(fā)走進(jìn)臥室的時(shí)候，齊悅的興奮勁兒過了大半，整個(gè)人趴在軟軟的枕頭上，揉著眼睛，仰頭看mama。

    “寶貝，今天怎么想起來mama房間睡？”容卿關(guān)了燈，只留了一盞小夜燈，暖色燈光映得她眉眼溫柔。

    齊悅困極了，撅著嘴巴環(huán)住容卿的腰輕輕搖晃著撒嬌，睡眼惺忪，有一搭沒一搭的說著他覺得兩人相遇時(shí)神奇的地方。

    “……我的故事里，鄰國王子第一次出場穿得很破很臟，和他好像……”

    “……之后兩個(gè)王子還有騎士成了朋友，他們一起長大，學(xué)習(xí)騎馬，去山里打獵……后來壞人來了……”

    容卿半倚著靠枕，瞇著眼睛聽齊悅講述他的故事，手指不停撫摸著他柔軟的頭發(fā)，聽了開頭她就知道是怎么回事了。

    齊悅生來心思細(xì)膩，畫冊(cè)被燒毀這件事給了他不小的打擊，容卿想齊悅應(yīng)該是太過沉迷那個(gè)想象的故事，才把今天被領(lǐng)回家的顧朗當(dāng)成了故事里落難的王子。

    她不了解顧朗的脾氣秉性，當(dāng)然不會(huì)也把小孩子寫的王子與王子的童話故事當(dāng)真，但又不忍心戳破小齊悅的幻想，想著顧朗對(duì)齊悅來說也許是一個(gè)不錯(cuò)的玩伴，于是捏了捏齊悅的小臉，順著他的話問：“寶貝想不想和他作朋友呢？”

    齊悅的小臉埋在容卿的睡衣里，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯嗯！”

    “那你需要先認(rèn)識(shí)他。”

    齊悅抬頭，“認(rèn)識(shí)？”

    容卿給了他一個(gè)肯定的眼神，鼓勵(lì)道，“你可以帶他在家里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，邀請(qǐng)他來你的房間坐一會(huì)兒，問問他喜歡吃什么，見識(shí)過什么好玩的東西……聊的多了，就成為朋友了?！?/br>
    齊悅默默記下了容卿的話，決定明天邀請(qǐng)顧朗來自己的房間做客。

    兩人又聊了今天學(xué)校里發(fā)生的趣事兒，齊悅還是會(huì)時(shí)不時(shí)提起自己的畫冊(cè)，言語間透露著清晰的遺憾。

    容卿不禁笑著問齊悅有沒有想好王子與王子的結(jié)局。

    躺在枕頭上的齊悅沉默了，在容卿幾乎以為他已經(jīng)睡著、準(zhǔn)備抬手關(guān)夜燈的時(shí)候，聽到齊悅閉著眼睛輕聲說：“我希望他們?cè)谝黄??！?/br>
    “為什么是‘希望’？”

    “他們不是一個(gè)國家的人，他……遲早會(huì)回到他來的地方?！?/br>
    齊悅的聲音越來越低，容卿探過身去看，發(fā)現(xiàn)齊悅不知什么時(shí)候睡熟了。

    容卿對(duì)小兒子人際方面異于常人的敏銳隱隱有些擔(dān)憂，但她也沒有擔(dān)心很久，以為不諳世事的齊悅與看上去人畜無害的顧朗能夠成為好朋友。

    第二天，容卿和齊悅一起做好了下午茶的小點(diǎn)心，邀請(qǐng)顧朗來房間玩。

    那時(shí)誰也沒有想到齊悅的話能一語成讖。

    【作者有話說】：兩個(gè)故事都有暗喻，后邊會(huì)慢慢寫到

    提前晚安?。。?/br>
    第34章 交換條件