“明天八點(diǎn)直播，艸，大家一定給我去看??！”

    第190章 番外 ：當(dāng)起居注被挖出

    有一說(shuō)一, 大家對(duì)永興帝的起居注很感興趣。

    那是永興帝??！

    華國(guó)頂流！

    記錄他日常生活的起居注，估計(jì)說(shuō)自己不感興趣的人才是異類！

    “晚上8點(diǎn)還是早上8點(diǎn)?。俊?/br>
    “明天還要出差，淦。”

    “早上8點(diǎn)我起不來(lái)?！?/br>
    “狗上司不讓請(qǐng)假?！?/br>
    大家得到回復(fù)是早上8點(diǎn)后, 紛紛吐槽。

    樓主沒(méi)再回復(fù), 只留下一句話：“聽(tīng)我的, 一定要去看！不看會(huì)后悔的！”

    “可我還要上班?！?/br>
    “有重播沒(méi)有？我下班看重播吧。”

    第二天早上八點(diǎn)，網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)進(jìn)直播間, 然后各自：？？

    “不是說(shuō)要上班？”

    “人在地鐵, 我已經(jīng)擠成紙片了, 但我堅(jiān)強(qiáng)的拿出了手機(jī)?！?/br>
    “巧了，我也在地鐵?！?/br>
    “永興帝的起居注, 和永興地宮開(kāi)啟有什么區(qū)別？只要是個(gè)華國(guó)人就不會(huì)不好奇好吧?！?/br>
    大家插科打混, 早上8點(diǎn)整，漆黑的直播間準(zhǔn)時(shí)亮起。

    看到直播間屏幕左上角那個(gè)小小的圖標(biāo), 網(wǎng)友們突然心中一悸，安靜下來(lái)：

    “cctv啊家人們！中央臺(tái)！我覺(jué)得這一波事挺大。”

    “加一?！?/br>
    中央臺(tái)的同步直播！

    這是什么新聞都能上去的嗎？

    出現(xiàn)在屏幕上的，是一個(gè)年輕的主持人, 以及一位六十多歲的老教授。

    主持人對(duì)著屏幕外點(diǎn)頭：“早上好，這里是…”

    “近日, 我國(guó)考古學(xué)家保護(hù)性發(fā)掘出一座古墓, 經(jīng)研究，這座古墓系永興年間起居郎王氏，陪葬品經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)原，已證實(shí)為永興帝起居注?！?/br>
    “具體事項(xiàng)請(qǐng)王教授為我們說(shuō)明?！?/br>
    王教授便是她身邊那位60多歲的老人。

    王教授面色十分嚴(yán)肅，放了一段視頻：“x月x省我國(guó)發(fā)現(xiàn)一座古墓, 出土了很多書籍，書籍經(jīng)過(guò)上千年時(shí)光, 極度脆弱，我們對(duì)這些書籍進(jìn)行了搶救性復(fù)原?！?/br>
    “迄今為止，古籍修復(fù)已基本完成，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，墓地主人是永興帝年間的起居郎?！?/br>
    “幾本古籍完整記錄了永興帝執(zhí)政年間的日常生活，對(duì)我國(guó)研究永興年間的歷史文化，地理環(huán)境等具有跨時(shí)代的歷史意義…”

    網(wǎng)友們：

    “真的是起居注？！”

    “現(xiàn)在才有真實(shí)感！”

    “我永興帝的日常?。?！愛(ài)了愛(ài)了！”

    “不知道永興帝每天什么時(shí)候起床？他真的一天要工作十個(gè)時(shí)辰嗎？”

    “急急急?！?/br>
    “我知道意義很多，什么時(shí)候進(jìn)入正題？”

    “為什么教授這么嚴(yán)肅？一點(diǎn)兒都不開(kāi)心？”

    “可能是緊張？我現(xiàn)在就很緊張。”

    “我也，心臟莫名跳的比我領(lǐng)證時(shí)還快?！?/br>
    王教授又說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間。

    這是一檔相當(dāng)于新聞的節(jié)目，主持人和王教授的口吻都比較嚴(yán)肅，王教授并沒(méi)有和網(wǎng)友們想象中一樣，帶領(lǐng)他們解讀這些起居注。

    王教授只在身后大屏幕上放出一些照片，便繼續(xù)訴說(shuō)這些古籍的重大意義。

    “此為一部分起居注復(fù)原圖，具體的古籍將存放在京城博物館中。”

    大家眼睛立刻挪了過(guò)去。

    然而…古籍上是古文字。

    “??！誰(shuí)救救我！看不懂！”

    “萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有一天會(huì)因?yàn)樽约翰蛔R(shí)字氣到崩潰！”

    “救命這寫的啥？”

    王教授并沒(méi)有幫忙解釋的意思，自顧自的繼續(xù)解釋：“從今日開(kāi)始，我國(guó)將組建專門的隊(duì)伍，對(duì)永興年間歷史進(jìn)行研究，并對(duì)我國(guó)部分不實(shí)史料進(jìn)行糾正…”

    直播間有十幾萬(wàn)個(gè)人。

    這些人又都喜歡永興帝，難免有人是研究這方面的。

    小陳便是。

    小陳是歷史系大三學(xué)生，挺喜歡永興帝這個(gè)霸主，對(duì)永興年間盛行的文字也了解了一番。

    所以他此時(shí)，能稍微看懂圖片上的東西。

    小陳一個(gè)字一個(gè)字的讀，邊讀在腦海中翻譯一遍，翻譯完之后自己懵了。

    小陳：？

    他讀的這是什么玩意兒？

    是不是讀錯(cuò)了？

    用大白話翻譯一下，小陳讀的這兩句是寫：

    ［皇帝跟大臣說(shuō)：該用午膳了，你休息一下，我今日答應(yīng)皇后回去吃。］

    ［皇帝告訴太子太傅：朕覺(jué)得永寧功課太少了，你有什么辦法讓他不要纏著皇后嗎？］

    小陳心中的問(wèn)號(hào)無(wú)限大，不是，他讀出來(lái)這是啥？離譜！這是永興帝會(huì)說(shuō)的話？

    教授真的確定這是永興帝的起居注，而不是哪個(gè)人胡編亂造的東西？

    小陳呼吸急促，繼續(xù)往下讀。

    這張紙上還是那一天的記錄，接下來(lái)幾句分別是：

    ［皇帝說(shuō)：“韓國(guó)正處于內(nèi)亂之中，時(shí)機(jī)已至?！保?/br>
    ［皇帝說(shuō)：“令戶部全力配合許國(guó)公調(diào)配糧草?！保?/br>
    ［皇帝鴻雁傳書，為皇后賦詩(shī)一首。］

    ［然后永興帝下午6點(diǎn)便回宮。］

    ［皇帝跟皇后說(shuō)：今日我一如既往的想你。］

    小陳：“……”

    小陳：“……”

    小陳腦海中已經(jīng)完全反應(yīng)不過(guò)來(lái)了。

    什么東西？！

    再問(wèn)一遍，這是什么東西？！

    永興帝啊！

    人眾皆知的卷王事業(yè)批，開(kāi)創(chuàng)了宏圖霸業(yè)的霸主！他現(xiàn)實(shí)生活中怎么可能是這種黏黏糊糊，隔一會(huì)必然提到一句皇后的人？？

    他不該滿腦子批奏折？

    小陳恍恍惚惚的把自己翻譯的東西發(fā)出去，但彈幕刷的很快，很少有人看到他的彈幕，看到的人也沒(méi)人相信。

    網(wǎng)友們被擺在眼前卻偏偏讀不懂的起居注，急的渾身冒火，直播間結(jié)束以后，無(wú)數(shù)網(wǎng)友就拿著截圖上網(wǎng)搜索。

    網(wǎng)上什么都有，我一個(gè)字一個(gè)字對(duì)照，還能讀不出來(lái)？

    這個(gè)字是朕。

    這個(gè)是后。

    這個(gè)字是…

    永興帝的粉絲有自己根據(jù)地，但這時(shí)候比較急，于是干脆直接在節(jié)目組下方評(píng)論自己找到的字。

    群策群力，一群人一個(gè)字一個(gè)字的讀，終于翻譯的差不多。

    看到完全翻譯成現(xiàn)代文字的文言文，經(jīng)受過(guò)九年義務(wù)教育的年輕人們，瞳孔開(kāi)始顫抖。

    一位頭像是腱子rou大哥的網(wǎng)友發(fā)言：“家人們，我是不是翻譯錯(cuò)了？我怎么覺(jué)得我眼睛有點(diǎn)花？”

    什么怎么讓永寧別纏著皇后？

    什么為皇后賦詩(shī)一首。

    什么朕今日一如既往的思念皇后。

    永，永興帝竟然是這種人嗎？

    不可能！