看來還是不能不理他。楊舷多正常一個(gè)男孩，再給他憋出病了怎么辦？

    楊舷顯然是比尹東涵更接受不了這樣的自己，沒演幾秒就笑場了。

    他拿題綱遮著半張笑到有點(diǎn)扭曲的臉，只露了雙彎彎的眉眼，望著無奈與嫌棄相交織的尹東涵，才看見尹東涵抹了遮瑕的眼周有點(diǎn)怪，但并不明顯，不仔細(xì)看看不出來。

    可楊舷就是很喜歡尹東涵那雙瑞鳳眼。微微上揚(yáng)的外雙和他深邃立體的眼眶碰撞，沉穩(wěn)、大氣，是無論何時(shí)都會在第一時(shí)間闖進(jìn)他視線的存在。

    “不過皇上，咳，”楊舷清清嗓子，夾出嬌滴滴的聲音，打算惡心完自己再繼續(xù)惡心尹東涵：“皇上近日是不是沒休息好？一臉疲態(tài)呢。”

    尹東涵倒是不介意陪楊舷發(fā)癲，主動向楊舷湊近了些：“朕剛涂了遮暇，你還看得出來？”

    “……”

    楊舷往后退了退。

    我瘋可以，尹東涵不行！

    雖然剛才那話是誠心的想膈應(yīng)尹東涵，但他那眼神看起來確實(shí)不像是休息好了的樣子。

    楊舷又恢復(fù)了自己正常的聲線：“當(dāng)然看得出來，遮暇只能遮住黑眼圈，但眼睛里的疲憊是遮不住的?！?/br>
    “確實(shí)，最近實(shí)在有點(diǎn)忙，除了和蘇澄排練還有別的事?！?/br>
    尹東涵心中有種不可名狀的感受在橫沖直撞。楊舷方才那樣的語氣，他是認(rèn)真的，他真的有在關(guān)心自己……所以如果現(xiàn)在把肖賽的事告訴他，肯定會聊個(gè)沒完沒了。

    “行了，我去練琴了，你好好背吧?！?/br>
    “哦……迪費(fèi)，文藝復(fù)興時(shí)期……哎，對了東涵，你還沒告訴我你忙什么呢！”

    楊舷向已經(jīng)走出去兩三米的尹東涵喊道。

    “忙著幫迪費(fèi)寫彌撒曲?！?/br>
    尹東涵與楊舷分別后來到三樓的琴房，進(jìn)去前先撐在門框上均勻了一下呼吸。

    可能是早上沒來得及吃飯的緣故，平時(shí)一口氣爬五樓都不喘一下的，今天就好像大病初愈一樣，動彈幾下就累。

    尹東涵心里自嘲一番，坐到琴凳前彈音階熱手。

    盡管他今天身體狀態(tài)并不是很好，但觸見力度卻是絲毫未減。

    他感覺到了指尖正在逐漸溫?zé)?。將雙手充分熱開后，尹東涵按部就班地練他那四首曲子。

    不過我剛才為什么要瞞著楊舷？肖賽又不是什么要做保密工作的事，我剛才不跟他說話不就是因?yàn)榕铝奶斓⒄`練琴的時(shí)間？但是他那么關(guān)心我，我這么想是不是太自私了？

    ……

    尹東涵很少有這么波瀾的內(nèi)心，尤其是在人際交往上。

    性格和“精英教育”的成長環(huán)境使然，尹東涵一直以來便是愿景清晰、目標(biāo)明確的人，胸中有丘壑，帶來的弊端就是清高、疏離等一切不符合他這個(gè)年齡段孩子的特征。

    但楊舷就像是投入幽靜水潭里的石子，多是一觸即去，但漾起的波紋卻一圈擴(kuò)著一圈，久久不散。

    就像，通過楊舷，他知道原來自己也會在小土路上狂奔，原來自己也會放肆地不顧形象地大笑……楊舷之于他來說，顯然已經(jīng)是相當(dāng)重要的存在，空前的那種，不然他也不會這么在意楊舷的想法。

    尹東涵雖盯著面前的樂譜，但密密麻麻的音符只是經(jīng)過他的眼睛，在腦中走了個(gè)過場，什么都沒有留下。

    憑著肌rou記憶推進(jìn)著曲子——練習(xí)的時(shí)候，這種方式是大忌。臺上肌rou記憶無可非議，但練的時(shí)候還是要字斟句酌。

    “嘶——”

    伴著一串不和諧的和弦落下，尹東涵的思緒被先于主觀的劇痛拉回到軀殼中。

    常年練琴導(dǎo)致甲床后靠，昨天又剛剪了指甲，尹東涵的小指在他大跨度上

    攀和弦的時(shí)候從黑鍵上跌下，刮到了兩琴鍵之間。

    錯(cuò)位直接順著短指甲保護(hù)不了的游離線切了進(jìn)去，撬開了他小半個(gè)側(cè)甲緣。

    止不住汩汩外冒的血滴到了白鍵上，醒目得刺眼。

    十指連心。尹東涵疼到直抽冷氣，第一時(shí)間想到的卻還是血不要滲到琴里。

    他含住還在淌血的手指，迅速抽了幾張紙吸走琴鍵上的血跡。

    緩了很久，再顫抖著將譜子翻回首頁。

    第40章

    一周后的一個(gè)上午。

    四月多雨，好不容易找到了一個(gè)艷陽高照的晴天，逃也逃不掉的體測如約進(jìn)行。

    梁廣川和李文杰，一個(gè)短袖短褲，穿的好像馬上要下河游泳；一個(gè)通體一身三道白杠的黑運(yùn)動服，像個(gè)俄羅斯精神小伙。

    兩個(gè)一千米成績加起來十分鐘開外的“顯眼包”偏要到人堆前，裝得有模有樣地?zé)嵘怼?/br>
    “唉，李文杰！”梁廣川用手肘懟了懟李文杰，下巴磕向cao場東側(cè)沙坑那邊努了努。

    尹東涵一身制式校服，端著手寫板，和體育老師并排站在沙坑邊，應(yīng)該是在給同學(xué)記成績。

    “這活兒不錯(cuò)啊……”

    “沒讓你看活，尹東涵！那是尹東涵?！?/br>
    “知道?！?/br>
    “他估計(jì)一會兒得過來給我們記成績?！?/br>
    兩人朝著沙坑那邊嘀嘀咕咕，見著尹東涵和體育老師說了幾句話，領(lǐng)會意味狀點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后換了張表，夾好手寫板向跑道這邊走來。

    “那咋了？記唄?！崩钗慕苓€是沒明白梁廣川想表達(dá)什么。

    梁廣川剛想放棄和不開竅的李文杰展開這個(gè)話題，回頭就看見楊舷從臺階上走下來。