每天都有名師為我授課 第4節(jié)
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謝來(lái)祿提了提嘴角。小夫子一樣的,“孺子可教?!?/br> “所以能教我嗎,我想變得和二哥一樣優(yōu)秀?!?/br> “不能,連夫子都說(shuō)你朽木不可雕。在讀書(shū)這條路上走不通。我若是教你,就是辱沒(méi)了圣賢書(shū)?!?/br> 謝來(lái):“……”咱現(xiàn)在才八歲,八歲!一個(gè)個(gè)的能不能給個(gè)機(jī)會(huì)? 好吧,只能用終極絕招了,他哈哈一笑,“二哥,你是不是怕我?” 謝來(lái)祿看傻子一樣看他,“怕你?” “難道不是嗎?”謝來(lái)笑道,“我知道,我長(zhǎng)得好,招人喜歡。人也聰明伶俐。你們一直都怕母親疼我不疼你們。我能理解,畢竟不招人妒忌是庸才。” 謝來(lái)祿心里有一股嘔吐的沖動(dòng)。 “你別不承認(rèn),要不然你為何不敢教我?就是怕我在讀書(shū)這事上面超越你了。你就連這唯一的優(yōu)勢(shì)也沒(méi)了。是吧,我說(shuō)中了吧?!?/br> 謝來(lái)祿道,“不是!”這老四是不是不要臉了?! “就是!” “不是!”謝來(lái)祿臉都?xì)饧t了。 “那你是不是敢不敢教?” “不是!”說(shuō)完之后,謝來(lái)祿差點(diǎn)咬了舌頭。 謝來(lái)立馬一臉敬服,“不愧是我二哥,就是有膽色。好,那就從今日開(kāi)始吧。我把課本也帶來(lái)了?!?/br> 謝來(lái)祿:“……” 才十三歲的少年,第一次遇到這種情況。能咋辦呢,當(dāng)然咬著牙教了。 “我告訴你,我只教一遍,你要是記不住。你就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”謝來(lái)祿咬牙切齒,清瘦的臉都要扭曲了。 謝來(lái)打心眼里感激他,“二哥,我會(huì)報(bào)答你的。等我有一日高中狀元,飛黃騰達(dá),我一定好好報(bào)答你?!?/br> 謝來(lái)祿面無(wú)表情。 做夢(mèng)吧你,連名字都少一個(gè)字的謝小四! 謝來(lái)祿其實(shí)也不會(huì)教人,他是準(zhǔn)備學(xué)夫子那樣教謝來(lái)的。 但是謝來(lái)沒(méi)時(shí)間啊,就讓他直接教自己怎么讀字就行。 謝來(lái)祿越發(fā)看不起他了,心說(shuō)這是你讓我這么教的,回頭你學(xué)不好,是你自己的事情。到時(shí)候給我麻溜的滾蛋。 然后拿著書(shū)本,搖頭晃腦的開(kāi)始教起來(lái)。 謝來(lái)如今才八歲,啟蒙階段。學(xué)的書(shū)也是最簡(jiǎn)單的啟蒙讀物。 是當(dāng)朝一位有名夫子編寫(xiě)的《開(kāi)蒙大集》。里面集合了各種朗朗上口的文章。 謝來(lái)祿甚至都不需要看書(shū),就能完完整整背誦下來(lái)。 他邊搖頭晃腦,閉著眼睛背書(shū)。 謝來(lái)就手快的開(kāi)始標(biāo)拼音。 毛筆太大,寫(xiě)的十分艱難。得了,還得練字。 謝來(lái)祿搖頭晃腦的功夫,已經(jīng)念了好幾篇文章了。 謝來(lái)也記下來(lái)了。 謝來(lái)祿道,“記下來(lái)了嗎?” “要不你再多讀幾首?” 謝來(lái)祿生氣道,“貪多嚼不爛?!?/br> “沒(méi)事,我喜歡一口氣吃個(gè)胖子?!?/br> “……”無(wú)恥之徒。 謝來(lái)祿繼續(xù)閉眼背書(shū)。一心沉浸在圣賢書(shū)中。沒(méi)辦法,他怕自己睜開(kāi)眼看到這個(gè)弟弟,就氣的把圣賢書(shū)都給忘了。 記下十來(lái)篇文章,差不多就是學(xué)堂里學(xué)的進(jìn)度了,謝來(lái)才喊停。說(shuō)要回去先把這背誦下來(lái),然后再來(lái)請(qǐng)教二哥。 謝來(lái)祿道,“背誦?你這都認(rèn)識(shí)了?” 謝來(lái)點(diǎn)頭,“感覺(jué)差不多了,還是二哥教的好。二哥讀的時(shí)候,我就覺(jué)得耳聰目明?!?/br> “真的?”謝來(lái)祿驚奇,自己還有這等能耐? “二哥,是真的,可能這就是緣分,你天生就該做我的開(kāi)蒙老師?!?/br> “……”謝來(lái)祿咳了咳,背著手道,“其實(shí)這只是小道,我剛也沒(méi)怎么教?!?/br> 謝來(lái)道,“二哥這更說(shuō)明你的能力。二哥一定要勤奮念書(shū),日后桃李滿天下?!?/br> 謝來(lái)祿被哄的嘴角上揚(yáng),臉還有些紅。 馬屁拍完,謝來(lái)就跑了。 謝來(lái)祿還嘆氣,沒(méi)能再多聽(tīng)一些。 他覺(jué)得這個(gè)四弟雖然是個(gè)蠢物,但是說(shuō)話還是中聽(tīng)的。 謝來(lái)一走,吳姨娘就來(lái)看兒子了。 吳姨娘長(zhǎng)相屬于小家碧玉型的,身材瘦小,但是人看著精明。因?yàn)閺男「蛉艘黄痖L(zhǎng)大,看了點(diǎn)世面,所以對(duì)兒子的期望也很大。別的幾房只想讓孩子們繼承家業(yè),她卻希望兒子以后當(dāng)官。這樣以后其他孩子都要看她兒子的臉色。 她本來(lái)是在廚房為夫人燉吃的。聽(tīng)說(shuō)老四跑來(lái)兒子了,她趕緊就跑來(lái)了,就怕老四帶壞自家兒子。要是一起去掏鳥(niǎo)蛋怎么辦? 看人走了,她這才滿意,“自己走了就好,下次不要讓人進(jìn)來(lái)了。免得帶壞我兒?!?/br> “姨娘,小四是我兄弟?!眲e看謝來(lái)祿很瞧不起兄弟們,但是作為讀圣賢書(shū)的人,他對(duì)血統(tǒng)還是很看重的。 他是宗族的擁護(hù)者,很認(rèn)同一筆寫(xiě)不出個(gè)謝字這個(gè)道理。 “兄弟?”吳姨娘笑,“很快就不是了。” 謝來(lái)祿道,“為何?” “夫人要給他改姓了,以后他就和你爹一個(gè)姓了。以后也許還要回譚家去,當(dāng)然不是兄弟?!?/br> 謝來(lái)祿一聽(tīng),心情突然有些失落。 不是為了少一個(gè)兄弟,而是因?yàn)槭ベt書(shū)中的讀書(shū)人都是隨父姓。他覺(jué)得這才是正統(tǒng)。 “姨娘,若不然,讓我改姓?” 吳姨娘聽(tīng)了立馬捂住他的嘴,“說(shuō)什么傻話,你這要是讓夫人聽(tīng)到了就完了!” “可是就算我改姓,夫人也是我的嫡母。我日后也會(huì)奉養(yǎng)她的。” “這能一樣嗎?你可真是讀書(shū)把腦子讀傻了?!眳且棠餁馑馈_@兒子讀書(shū)是好,可是人情世故半點(diǎn)不通。 “別讓我再聽(tīng)到你這話了,否則我不認(rèn)你這個(gè)兒子!”吳姨娘直接放狠話。 畢竟這可關(guān)系到兒子的未來(lái)。 讀書(shū)可是要銀子的。沒(méi)有夫人支持,日后哪里來(lái)的銀子讀書(shū)趕考。 以后上任當(dāng)官也要打點(diǎn)。 方方面面都要銀錢(qián)。 真是的,該提醒夫人趕緊把老四送老譚家去了,把事兒定下來(lái)才好。 這方面倒是可以和姓錢(qián)的合作。 第4章 做夢(mèng) 謝來(lái)從來(lái)祿屋里回來(lái),就開(kāi)始閉門(mén)背書(shū)了。 他還提前給柱子放了假,讓他給meimei送糖水去。 免得打擾自己背誦。 背誦之后,謝來(lái)發(fā)現(xiàn),自己這腦子似乎沒(méi)上輩子靈光。以前背書(shū)背誦幾遍,能記得個(gè)大概?,F(xiàn)在十遍起步才能記個(gè)七七八八。 他頭一次意識(shí)到,穿越之后,智商也會(huì)改。 再一想,似乎也正常,人的智商和大腦發(fā)育有關(guān)。 他這腦子估計(jì)沒(méi)發(fā)育完全。難怪記憶里面一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備都沒(méi)有。壓根就沒(méi)學(xué)進(jìn)去。 而他現(xiàn)在能依仗的還是作為成年人的思考模式,還有上輩子的知識(shí)儲(chǔ)備。但是這種優(yōu)勢(shì),在考科舉方面基本上是沒(méi)用的。 他再會(huì)思考,沒(méi)名師指導(dǎo),也弄不明白這書(shū)上講的什么啊。 還好他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,要不然讀白了頭發(fā)估計(jì)都還是名落孫山一條路。 葉姨娘知道兒子在房間里關(guān)門(mén)念書(shū)之后,高興的雙手合十,感謝老天爺開(kāi)了眼,讓兒子也知道用工了。 以前這孩子都不愿意學(xué)。 她覺(jué)得這可能和孩子知道了要改姓的事情有關(guān)。 有了鞭子在后面抽,牛都會(huì)跑的快了。她的寶貝兒子終于也知道用功了。 兒子都努力了,她這個(gè)親娘當(dāng)然不能拖后腿了。立馬開(kāi)始給夫人繡荷包。 親自挑花色,挑料子,整理絲線。 “今兒個(gè)咱們油燈多備點(diǎn)。我得給夫人繡荷包。” 葉姨娘給身邊唯一的一個(gè)老媽子說(shuō)道。這是夫人安排來(lái)伺候她的。這么多年了就一直沒(méi)換。 葉姨娘自覺(jué)自己沒(méi)什么見(jiàn)不得人的事情,所以什么話都和她說(shuō)。 特別是這種表忠心的好話,她恨不得這老媽子趕緊去報(bào)信去。讓自己在夫人面前得臉。 而謝來(lái)這邊倒是想熬夜,但是熬到半夜,實(shí)在熬不住,直接趴在桌上睡著了。 至于那些書(shū),實(shí)在晦澀難懂。他死記硬背,效果也不算好。只勉強(qiáng)記下來(lái)兩篇。 謝來(lái)心里再一次感受到了老師的重要性。 如果再給他一個(gè)機(jī)會(huì),他一定會(huì)珍惜以前的讀書(shū)機(jī)會(huì),好好和老師們學(xué)習(xí)。成為國(guó)之棟梁。