這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是上初中后，體?育課無意間發(fā)現(xiàn)的。

    初中體?育課有?些?項(xiàng)目要測(cè)試，和小學(xué)跑個(gè)步自由在cao場(chǎng)玩一玩可不一樣。

    一百米測(cè)試跑，一分鐘仰臥起坐，立地跳遠(yuǎn)，扔實(shí)心?球，徐萬里身體?素質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致。

    跑得快，跳得遠(yuǎn)，力氣大，體?育課上這些?項(xiàng)目他完全輕輕松松的。還有?一個(gè)耐力足，五千米長(zhǎng)跑，他第一個(gè)跑完了，黝黑臉上看不出?變化，除了喘息急促點(diǎn)。

    體?育老?師一人帶五個(gè)班級(jí)的體?育，很快注意到他了，小牛犢一樣新生。和鬧騰學(xué)生不太一樣，一看就是老?實(shí)聽?話的好孩子。

    剛巧，學(xué)校要組建一個(gè)排球隊(duì)，應(yīng)付上面的一個(gè)競(jìng)技比賽。

    體?育老?師就相中徐萬里了。

    總計(jì)挑出?十八個(gè)學(xué)生，徐萬里是其中之一。

    早自習(xí)不上了，去cao場(chǎng)學(xué)習(xí)接發(fā)球。cao場(chǎng)上排球場(chǎng)地都清理出?來了，排球網(wǎng)拉上，幾個(gè)體?育老?師輪流負(fù)責(zé)教。

    走出?昏昏欲睡的教室，徐萬里精神了，圍著cao場(chǎng)跑圈他跑的可賣力了，誰都追不上他。

    人精神了，話也變多了，特點(diǎn)就是回家找婷姐訴說他今天學(xué)了什么技巧。

    難得還向婷姐炫耀，老?師夸他進(jìn)步神速，說他是練體?育苗子。

    胡玉婷心?里沒底，練體?育不是耽擱學(xué)習(xí)嗎？本來成績(jī)就差。想著等到周五下午阿圓回來，問問她。

    不過知道徐萬里在學(xué)校練習(xí)，晚上從?羊rou館回來，總會(huì)打包當(dāng)天的一點(diǎn)剩菜回來。都是客人沒怎么動(dòng)筷子，她看著挺好打包的。

    都是好rou，有?時(shí)候老?板一家也打包。

    周五胡玉婷買了精品五花rou，買了二?斤排骨，準(zhǔn)備吃頓好的。

    徐萬里周五放學(xué)，會(huì)到公交車站等著阿圓，然后兩?人一起回家。結(jié)果?今天最后一班公交車回來，里面人走光也沒見到阿圓下來。

    天都暗了，徐萬里又等了會(huì)，才騎著車往家里走。

    “婷姐，我沒接到阿圓?！?/br>
    胡玉婷從?廚房探頭出?來，疑惑道：“難道這周補(bǔ)課？也沒打電話說一聲啊。”胡玉婷猛不丁想起阿圓上周返校，上周人就有?些?不對(duì)勁。

    “你去屋里坐著，阿圓要是補(bǔ)課不回來，沒準(zhǔn)一會(huì)會(huì)打電話過來?！?/br>
    剛說著，屋里電話就響了。

    徐萬里跑進(jìn)去接電話，胡玉婷后腳跟過去。

    可電話掛了。

    “是阿圓嗎？咋說的?！?/br>
    徐萬里還有?點(diǎn)蒙，看著胡玉婷道“阿圓說她這周不回去了，說是學(xué)校補(bǔ)課?！?/br>
    胡玉婷臉上有?些?失望，擦了擦手，“這才開學(xué)多久就補(bǔ)課，這市里學(xué)校就是嚴(yán)?！弊炖镟洁熘?，又掉頭回了灶房里。

    徐萬里見胡玉婷走開，才把剛掛的來電顯示翻出?來，明明是云海市那?邊的號(hào)碼。

    阿圓也沒說補(bǔ)課，只說她有?些?事要做，過兩?天她會(huì)回家。

    讓他們別擔(dān)心?。

    阿圓去云海市了？

    徐萬里眉頭皺了皺，有?些?擔(dān)憂。起身到院子里。自行車把上掛著一個(gè)排球網(wǎng)兜。

    拿著大掃把院子掃的干干凈凈的，一個(gè)人在院子里練習(xí)顛球。

    可腦子里想著阿圓的事，總走神，幾下球就跑了。

    胡玉婷一旁樂著看，因?yàn)榘A沒回來沮喪也沒了，“徐萬里，你這什么呀？還不夠時(shí)間撿球呢，就你，就這？還體?育老?師總夸你？你體?育老?師人可真好。”

    徐萬里撿起球繼續(xù)練。

    能吃苦，毅力足，對(duì)這樣枯燥的練習(xí)不厭其煩。

    不大的院子里不時(shí)傳出?啪啪的落球聲，砰砰的擊球聲，誰也不知道這個(gè)聲音會(huì)在這個(gè)院里持續(xù)好幾年。

    徐萬里扎實(shí)的基礎(chǔ)功也都是在這個(gè)小院子練出?來的。

    水泥墻是他練習(xí)的道具，以至于很多很多年后，面對(duì)采訪鏡頭他總是拘謹(jǐn)又笨拙的回憶少年時(shí)期那?個(gè)院子。

    第107章

    第?一百零七章

    云海市,

    周方圓這樣對(duì)段華章說：“我不喜歡自己現(xiàn)在在學(xué)校狀態(tài)，我感覺自己像是生病了?。我覺得學(xué)習(xí)很枯燥，很無趣, 也覺得自己和周圍格格不入。段阿姨, 如果順?biāo)焓沁@樣?的, 我可?能沒辦法適應(yīng)?！?/br>
    周方圓心底已經(jīng)厭煩了?坐在教室里仰頭聽課的日子?！昂芏啻? 老師在前面講課，我都想站起來走出去?！?/br>
    “時(shí)?間變得無比漫長(zhǎng)，像被膠水黏在墻上。同學(xué)之間聊天電視劇，聊明星八卦, 聊隔壁班的男生女生，我一點(diǎn)?都不感興趣?！?/br>
    “我甚至有?點(diǎn)?厭煩老師，為什么總是叫我名字？為什么我非要仰頭裝作認(rèn)真聽講？考試成績(jī)，年級(jí)排名, 難道不該是最后一次才是最重要的嗎？”

    段華章愕然，她聽著周方?圓講述學(xué)校里點(diǎn)?點(diǎn)?滴滴，才清楚的知道，她一直在壓抑著，忍耐著。

    她開始反思, 阿圓就像是一頭生活在野外的小老虎，遍體鱗傷食不飽腹。等人發(fā)現(xiàn)她，精心照顧她, 原以為關(guān)在籠里可?以不受外界傷害，也不用風(fēng)餐露宿, 今后一切都會(huì)順?biāo)炱桨病?/br>
    但是錯(cuò)了?, 阿圓不是從小關(guān)在籠子里的觀賞老虎，馬戲團(tuán)還是動(dòng)物園里那一套并不適合她。

    學(xué)校里按部就班的講課學(xué)習(xí), 不適合她。

    造成如今局面的也還有?她。總是擔(dān)心教育起點(diǎn)?落后，假期里總是補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，卻沒想到阿圓太?聰明，把進(jìn)?度遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉長(zhǎng)了?。

    如今才造成她不想困在學(xué)校里。

    段華章發(fā)現(xiàn)實(shí)際頭疼的問題不是一個(gè)，而是兩個(gè)。一是，阿圓想從事寫?作這個(gè)行業(yè)。二是，她現(xiàn)在已經(jīng)有?了?厭學(xué)的傾向，準(zhǔn)確說是厭學(xué)校。

    她自己能一聲不響的請(qǐng)假來到云海市。就已經(jīng)是下定決心了?。

    “阿圓，你去找宋老師是想問什么？”段華章覺得阿圓應(yīng)該是有?目的的。

    周方?圓確實(shí)帶有?目的性，“他?給?我作文打了?五十九分，這是我的起點(diǎn)?。我對(duì)怎么寫?作，怎么提高一竅不通，我希望他?能告訴我。以及，我想知道他?怎么評(píng)價(jià)鄭雁鴻?！?/br>
    段華章?lián)崃?撫額頭，她已經(jīng)了?解了?，事情比她想的棘手。

    “阿圓，你實(shí)話告訴我，如果我們攔著你，你會(huì)乖乖回學(xué)校上課嗎？”

    周方?圓對(duì)上段華章詢問的眼神，她輕輕搖頭，“我不會(huì)?！?/br>
    段華章吸氣，心里明白這才是真實(shí)的阿圓。她一旦做了?決定絕不會(huì)因?yàn)檎l改變。

    沒有?什么比孩子不聽話更讓家長(zhǎng)頭疼的了?。

    知道阿圓怎么想的，段華章長(zhǎng)舒一口氣，緩和?一下，“你和?老師請(qǐng)了?幾天假？”

    “四天。”

    “你的事給?阿姨兩天時(shí)?間想想。”段華章真的頭疼了?，學(xué)?？隙ú荒芡藢W(xué)，寫?作這件事還要找她爸問問。

    談話暫時(shí)?終結(jié)，段華章去公?司了?。

    周方?圓在書房找了?本?書打發(fā)時(shí)?間。

    段立東今天約了?老宋在外頭見面，本?來想到茶室見得。老宋說那地?方?窮文雅，瞎花錢。

    兩個(gè)大半百老頭子，小公?園花壇邊哪里不能坐一坐，說會(huì)話。

    行吧，段立東還是早上晨練那身行頭，毛筆水桶放在一旁，毛筆是地?攤便宜貨，也不怕人偷。趁著老宋沒來，到一旁看人下象棋去了?。

    老宋來的時(shí)?候段立東坐在椅子上和?人下象棋。說起來，段立東這人興趣廣泛，喜歡什么都要研究一下，所以什么都略略會(huì)一點(diǎn)?。

    下象棋不算精湛，和?普通人比一般贏的次數(shù)多。

    但是這小公?園里也算臥虎藏龍了?，段立東被人殺的堪堪僵在那里動(dòng)彈不得。

    鄭想轍呢，伸手老宋一伸手，“死局了?，還不認(rèn)輸?！?/br>
    輸了?輸了?，段立東和?下棋那人約好，明天再來一局。便提著水桶和?老宋到不遠(yuǎn)處的人工湖旁邊坐著。

    湖邊載著垂楊柳，細(xì)溜的小風(fēng)吹著，湖面一層層蕩漾著波紋。

    兩人迎著東面坐著，都認(rèn)識(shí)多少年的朋友了?，老宋一聽段立東約他?出來就猜到大概什么事。

    “那丫頭和?你家什么關(guān)系？”老宋好奇周方?圓的身份，那天人回去之后，想想也有?意思，這孩子倒是不怕生，來過一次就敢登門過來。

    段立東雙手環(huán)著，“還記得東山市下暴雨洪災(zāi)的事吧？”

    老宋點(diǎn)?頭，“有?印象?！?/br>
    “那個(gè)時(shí)?候我正巧在那邊，還帶著陸可?為。東山市洪災(zāi)最嚴(yán)重地?方?就是我臨時(shí)?住的村鎮(zhèn)。沒有?那孩子，陸可?為活不下來。”段立東解釋。

    “那就是救命恩人的關(guān)系?！?/br>
    “丫頭的父母呢？”老宋有?些好奇。

    段立東沉默了?下，目視著遠(yuǎn)方?，語氣沉重，“死了?。”

    老宋頗有?些驚訝，不由感慨了?一句，“倒是個(gè)可?憐的?！?/br>
    段立東轉(zhuǎn)過頭看著老宋，眉頭鎖著，繼續(xù)說；“洪災(zāi)之前，她父親夜里上吊死的?！?/br>
    老宋愕然。

    “十歲，如果不是親眼所見，真的很難相信。那孩子經(jīng)歷的即使?是成年人恐怕都會(huì)承受不住?！?/br>
    狠狠吸了?一口氣，段立東瞇著眼睛，神色嚴(yán)峻，“莊于藍(lán)是那孩子的親生母親，身世?曲折，莊于藍(lán)算是為了?救她死的，她想學(xué)寫?作原因也是如此。”

    老宋眼神閃過震驚，倒沒想過這里面還有?這層關(guān)系。

    “她頭腦很聰明，學(xué)習(xí)很好，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)?！倍瘟|說著周方?圓優(yōu)點(diǎn)?。

    “她是個(gè)很有?主見的孩子，實(shí)際上她一個(gè)人過來，就已經(jīng)下定決心了?。即使?有?人攔著，估摸她也不會(huì)動(dòng)搖?！倍瘟|看著老宋，忍不住笑了?，“你算是被她盯上了?，除非你立即搬家讓她找不到，不然今后她肯定會(huì)經(jīng)常過去?！?/br>
    段立東很清楚周方?圓的性格，她想做的事情，一定會(huì)想盡辦法。

    “其實(shí)你是想說，因?yàn)楹?你比較熟，有?些事對(duì)你做不出來，對(duì)我就可?以是嗎？”老宋白了?段立東一眼。

    段立東沒反駁。