這才繼續(xù)開口：“凌教授到鎮(zhèn)上的時(shí)候，我年紀(jì)還不是很大，當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)子也沒有這么熱鬧。凌教授是帶學(xué)生來(lái)研究民俗的，只是哪些學(xué)生好像不是很尊重他，也不跟他走一路，教授就找到我們，每人給了幾顆夾心巧克力糖果，讓我們帶他到鎮(zhèn)子四處去找那些古老點(diǎn)的建筑或者是物件，還跟我們說(shuō)了很多稀奇古怪的故事。那巧克力夾心糖特別好吃，微甜，帶著些巧克力特有的的苦味，就像是凌教授的故事一樣，讓人回味無(wú)窮，吃了還想再吃，聽了還想再聽。我們都跟凌教授約好了第二天還要再吃糖，再聽故事。到了第二天，我們?cè)缭缇团艿酱笤呵?，才過(guò)去一個(gè)晚上，整個(gè)大院都掛上了紅布紅燈籠，貼滿喜字……”

    作者有話要說(shuō)：

    *

    少年：后來(lái)，沒能再吃到這樣的糖了。

    大公：我吃了。

    **

    第252章 鬼王娶親

    少年叨叨絮絮講了好久。

    實(shí)際上總結(jié)起來(lái)也不是什么太復(fù)雜的事情。無(wú)非是凌應(yīng)一住進(jìn)大院就被鬼王大公看上，然后原本的大公娶親就變成了真正的大公娶親。從親緣變成情緣，不過(guò)是一字之差。

    再具體的那些事情少年也說(shuō)不清楚。

    他只知道原本他們鎮(zhèn)上每三月一次的節(jié)日只是布置得熱鬧些，張燈結(jié)彩好好過(guò)節(jié)，再吃吃喝喝，偶爾辦個(gè)燈會(huì)或者是布置戲臺(tái)唱上幾出，就算做是給大公瞧熱鬧了。

    而從凌教授住進(jìn)院子的那天起，往后所有娶親全都變成了辦喜事的儀式，大紅燈籠掛滿整個(gè)鎮(zhèn)子，就連窗花都是喜氣洋洋的紅色雙喜。

    “從那以后鎮(zhèn)上也很少再有老師帶著學(xué)生過(guò)來(lái)研究大公，而凌教授，就一直留在了大公那邊，他的那些學(xué)生們，也沒有誰(shuí)見到從大院里出來(lái)。”

    少年說(shuō)到這的時(shí)候，臉上表情很是復(fù)雜。

    像是在擔(dān)心著自己口中的凌教授，又像是為大公終于有人陪伴而高興。

    他也不知道都想了些什么，神情變得有些低落，再次嘆氣，輕聲說(shuō)道：“阿爺阿奶跟我說(shuō)過(guò)，能住進(jìn)大院的老師學(xué)生都不是普通人，就算離開大院，也不會(huì)再走我們鎮(zhèn)子這條路。我也是希望凌教授是能離開的，可是……”

    少年的猶豫和糾結(jié)小團(tuán)隊(duì)都看在眼里。

    久久都等不到下半句，眾人又再追了幾個(gè)道具，這才聽到少年藏在內(nèi)心最深處的話語(yǔ)。

    也才知道，原來(lái)鎮(zhèn)民們是試著‘救’過(guò)七號(hào)玩家的，那些上了年紀(jì)的老人住進(jìn)大院，試著排了出賀喜的戲。

    只是大公壓根沒讓鎮(zhèn)民們到另一邊。

    年輕些的孩子也想做過(guò)什么，他們吃了糖，記著凌教授的好，又正是少年氣盛心懷正義，便深更半夜爬進(jìn)大院里。

    大概大公對(duì)于供奉自己的鎮(zhèn)民都比較寬容。

    半大的孩子們只是被嚇唬一通，在奔逃間打開房門卻都回到自己家中，又在某日街道上看到凌教授的身影，恍恍惚惚上前說(shuō)了幾句話，確認(rèn)對(duì)方過(guò)得也沒有想象中那么差，便都默默打消了念頭。

    他們不是不想救人。

    是實(shí)在沒有那身本領(lǐng)！

    況且大公一直把他們這種不敬的行為都看在眼里，卻沒怎么懲罰，連指責(zé)都沒有，這復(fù)雜情緒之下，便只能把心事層層埋著。

    不去想不去念，就不會(huì)覺得難受。

    除了七號(hào)玩家的事情外，少年還提到了這些年那些打大院或是鎮(zhèn)上古物主意的外鄉(xiāng)人，語(yǔ)氣中帶著些怒氣，還連連表示大公做得對(duì)，就應(yīng)該有個(gè)因果報(bào)應(yīng)。

    說(shuō)是這么說(shuō)。

    在提到大院的時(shí)候，少年還是有些心有余悸的感覺。

    不難猜測(cè)，當(dāng)年半夜爬進(jìn)大院里被嚇得魂魄都沒有的孩子里就有他這么一個(gè)。

    江左見話也套得差不多，在得到同伴們示意后，也打算把少年放走。

    在對(duì)方離開前，他實(shí)在是好奇，這七號(hào)玩家究竟是個(gè)什么模樣，居然能把鬼王給迷得直接扣在副本里，連人都不放！這樣的強(qiáng)制愛文學(xué)放在某些網(wǎng)站，光是起個(gè)頭都引人入勝呢！

    便朝著少年詢問(wèn)道：“凌老師長(zhǎng)個(gè)什么模樣？是不是好看的很？”

    起碼得是個(gè)天仙吧？不然總有某一方面的優(yōu)點(diǎn)吸引…鬼王！

    “好…好看吧？”少年在種種道具效果下依舊迷糊得很，他撓了撓腦袋，過(guò)了許久，才老實(shí)說(shuō)道：“不記得了，凌教授住進(jìn)大院后，我們就漸漸忘了凌教授的模樣，就跟之前來(lái)過(guò)的那些老師學(xué)生一樣，反正我覺得應(yīng)該是好看的。”

    他說(shuō)得真心實(shí)意，也沒有半點(diǎn)磕巴，想來(lái)確實(shí)是沒有任何的印象了。

    小團(tuán)隊(duì)又問(wèn)了幾句，確定沒有什么確切消息，就把模樣愣愣的少年送出了街道上，再逐漸抽離之前使用過(guò)的種種道具。

    少年茫然站在街道上許久。

    還是被身后跑來(lái)的伙伴拍了一下腦袋，才徹底回過(guò)神。

    他總覺得自己身上像是發(fā)生了些什么，疑神疑鬼左右瞧著，又想到現(xiàn)在是在鎮(zhèn)子上，有大公在，亂七八糟的東西也不敢過(guò)來(lái)，這才重新打起精神，跟小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑快步離開。

    小團(tuán)隊(duì)又如炮制法，‘抓’幾個(gè)落單的半大少年進(jìn)來(lái)，有男有女，年紀(jì)也不沒什么限制。

    除了那些年紀(jì)特別小，沒有經(jīng)歷過(guò)凌教授事情的孩子外，其他人都特別記得凌教授這個(gè)人，或者應(yīng)該說(shuō)對(duì)方的糖和故事，還再三感慨著糖果好吃，故事好聽。

    隨后就是幾十歲的落單鎮(zhèn)民。

    他們意志倒是比半大少年們堅(jiān)定許多，道具使勁用，也才勉強(qiáng)撬開嘴巴，問(wèn)到一兩句。

    那顆向著大公的心堅(jiān)定得簡(jiǎn)直可怕。

    值得一提的是，所有人都不記得凌教授的模樣，包括那些曾經(jīng)到這里搞民俗研究的老師和學(xué)生。

    這些年紀(jì)并不大的孩子只覺得是自己長(zhǎng)大后記不住少時(shí)的事情，而成年人對(duì)比也不怎么在意，小團(tuán)隊(duì)倒是覺得這應(yīng)該是副本對(duì)普通npc的某種保護(hù)。

    不只是這些半大少年，鎮(zhèn)上的所有人都是如此。

    他們記憶中那些搞學(xué)問(wèn)的先生留給他們的都只是記憶深刻的言行舉止風(fēng)度氣度，以及那扎根在偏僻山村的無(wú)數(shù)寶貴知識(shí)。

    才剛從鎮(zhèn)民們嘴里套得些東西，小團(tuán)隊(duì)也還沒來(lái)得及交流多久，跟他們一起進(jìn)副本的玩家就朝他們聚了過(guò)來(lái)。

    眾人本還疑惑著究竟是什么事。

    直到那復(fù)制好的劇本往他們身前一攤，并且各個(gè)都直言表示看不懂，看著本子上歪歪扭扭偶爾大偶爾小的字體，半晌后，在場(chǎng)所有人都齊齊看向了姜時(shí)時(shí)。

    ……

    姜時(shí)時(shí)壓力有些大。

    怎么會(huì)看不懂呢？他都是按照口述寫的?。〔皇呛芫屎苡腥?？

    他左右飛快朝著可靠的同伴們看去，誰(shuí)知原本出主意的幾個(gè)人視線動(dòng)都不動(dòng)，還是朝他盯著。

    沒辦法，只能硬著頭皮拿出最初那個(gè)被火撩了半個(gè)角的劇本。

    飛快掃完第一頁(yè)。

    姜時(shí)時(shí)想開口說(shuō)些什么，瞧著上面讀得不是那么通順的段落，以及只出現(xiàn)自己和壞哥哥又完全沒有其他人的劇情，沉默半晌，把劇本塞到游無(wú)肆懷里。

    他寫的這個(gè)……

    似乎不太能被稱為劇本。

    不過(guò)也不要緊！總有辦法能解決！

    姜時(shí)時(shí)抬頭看向同樣在注視著自己的壞哥哥，嚴(yán)肅又認(rèn)真開口道：“劇本還是需要有文化的人來(lái)潤(rùn)色一下，如果能合理增添些人物安排，那就更好了?！?/br>
    他確實(shí)不太懂劇本。

    之前也就只是臨時(shí)起意，想要貢獻(xiàn)一份力。

    現(xiàn)在劇本的大概劇情有了，剩下缺少的東西的還是交給游無(wú)肆這個(gè)懂得的人來(lái)修改填補(bǔ)吧！

    這都在大院外頭，總不能紙張還自燃了吧？經(jīng)過(guò)修改的劇本總不能比現(xiàn)在還不行……

    聽到這話，游無(wú)肆笑著接過(guò)那本確實(shí)有些亂遭的劇本，他也學(xué)著小僵尸的嚴(yán)肅模樣，認(rèn)真回答道：“必不負(fù)時(shí)時(shí)所托?！?/br>
    說(shuō)完，在松了一口氣的小僵尸腦袋上摸了摸。

    他也不打算耽誤時(shí)間，直接就地開始更改起來(lái)，桌椅都是換裝程序里直接隨手抽出來(lái)的。

    游無(wú)肆動(dòng)筆很快，都沒用多少時(shí)間，就把劇情梳理聯(lián)系在一起，順便添加了剩下的十六個(gè)人物，確保每個(gè)玩家都有事干。

    寫完后，他先是把劇本給小僵尸看了遍，又傳給小團(tuán)隊(duì)里的其他人。

    很快，在場(chǎng)的其他玩家也使用道具復(fù)制了一份。

    有著前面那份什么都看不懂，甚至有些字都難以辨認(rèn)的‘劇本’在先，副本里的玩家都很是謹(jǐn)慎，拿到新的劇本后當(dāng)場(chǎng)就翻閱起來(lái)。

    這可不只是一出戲那么簡(jiǎn)單。

    是鬼王指明要的東西，既跟副本有關(guān)，也和他們的性命相連，草率不得。

    幸而游無(wú)肆絲毫不墜對(duì)方那當(dāng)前無(wú)盡玩家智慧值最高的名號(hào)，寫出來(lái)的明明還是之前歪歪扭扭字體中的內(nèi)容，但不管是文字間還是別的什么地方，卻都截然不同！

    煥然一新也不過(guò)是如此！

    玩家們細(xì)細(xì)數(shù)了一下角色，連帶著游無(wú)肆和姜時(shí)時(shí)這兩個(gè)主角，剛好十八個(gè)！主角們的戲份當(dāng)然是最重的，配角也沒有閑著，各有各的活要干，每個(gè)配角都差不多，沒有太鮮明的形象，頂多是個(gè)不可或缺的背景板。

    各方面都考慮周全確定劇本沒問(wèn)題后，玩家也沒有離開，當(dāng)場(chǎng)挑選分配起了劇本中的角色，還主動(dòng)建議著開始排練。

    他們已經(jīng)把鎮(zhèn)上的消息收集得差不多。

    剩下的那些也還有足夠的時(shí)間，相對(duì)于消息方面的收集，這出戲明顯更重要些，如果不能讓大公滿意，結(jié)局可想而知。

    大公的心善只是對(duì)著鎮(zhèn)民，于玩家而言，就跟青面獠牙的惡鬼沒有兩樣。當(dāng)然，鬼王本就是鬼，也許這才是人家的本性也不一定。

    小團(tuán)隊(duì)對(duì)于其他玩家主動(dòng)排練的想法也沒有多少排斥。

    除了寧景山這么個(gè)有豐富從業(yè)經(jīng)歷的外，其他人都沒有什么表演經(jīng)歷，最多就是再副本里對(duì)著npc們臨時(shí)發(fā)揮一下演技，真要他們代入某個(gè)角色跟同伴去表演，還是存在著些不小難度的。

    其他玩家也都是這么想。

    他們倒不覺得游無(wú)肆和姜時(shí)時(shí)那邊會(huì)有什么差錯(cuò)，畢竟兩人如膠似漆，從進(jìn)入無(wú)盡以來(lái)，就黏黏糊糊得很，次次都把周圍的玩家當(dāng)成擺設(shè)。

    只要能繼續(xù)保持這種心態(tài)，如實(shí)表演自己經(jīng)歷過(guò)的事情壓根就不是什么大事。

    倒是他們這些扮演配角的玩家，得更小心些。

    就算主角能吸引了大公的視線，也難保不會(huì)因?yàn)樗麄兡承┎缓蠒r(shí)宜的動(dòng)作或是表情，分了大公的心，從而引得對(duì)方的注意，再進(jìn)一步變成不滿。

    這也是有可能發(fā)生的事情。

    不然怎么總有電視劇或電影截圖出來(lái)被人挑出錯(cuò)處呢？反復(fù)觀看的人確實(shí)是有，也難保某些眼尖的，一眼就能落在了不對(duì)勁上。

    玩家們想早些排練，又不打算到大院里，擔(dān)心早早就被大公盯上。

    第一次排練肯定是會(huì)糟糕些的，甚至可以直接說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)演出個(gè)什么好的場(chǎng)景。要是這么早就被大公看到，后頭失了興致，連好不容易才復(fù)原的劇本都沒興趣，那他們十八個(gè)玩家的辛苦可就真要白費(fèi)了。

    鎮(zhèn)子街道上人山人海，游客多得很，巷子確實(shí)偏僻也沒幾個(gè)人，但狹小的很。鎮(zhèn)外又是荒山野林，沒什么太多空地。

    十八個(gè)人的劇本排練也是需要那么些場(chǎng)地才能進(jìn)行，經(jīng)過(guò)討論，最后眾人決定去找白胡子老人，看看對(duì)方有沒有什么離大院遠(yuǎn)些的地方能推薦。