仇煜哪怕什么也不做，隨時(shí)隨地都展露出一股凌厲的危險(xiǎn)氣息，許多人在看到仇煜的第一眼，注意到的都不是他卓越的樣貌，而是畏懼著仇煜身上獨(dú)特的氣質(zhì)。

    祝靈能和仇煜這樣“友好”相處，甚至主動(dòng)提出合作，就不是一般人能做到的事情。

    仇煜不打算打理祝靈，如果不是因?yàn)殡x開(kāi)精神病院的時(shí)候得到限制，他現(xiàn)在就想直接殺了祝靈。

    他對(duì)祝靈說(shuō)的話不感興趣，多年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓仇煜知道該怎么對(duì)付祝靈——就不該相信他這張嘴說(shuō)出來(lái)的任何一個(gè)字。

    就在仇煜準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，祝靈的手向前一伸，直接拽住了仇煜的衣角。

    祝靈難得如此直白：“這次說(shuō)的都是真話?！?/br>
    “我已經(jīng)研究清楚了，這個(gè)游戲絕對(duì)能解決你的問(wèn)題讓你成功死掉?！?/br>
    “之前沒(méi)讓你自殺成功是我的問(wèn)題，這次絕對(duì)不會(huì)了?！?/br>
    沒(méi)錯(cuò)，祝靈和仇煜進(jìn)入這個(gè)游戲的目的都是為了讓仇煜順利死亡。

    不是為了副本給予的神奇力量，也不是為了什么名利。

    仇煜是個(gè)很奇怪的人。

    他住院的理由就是一直求死，雖然他的腦子始終沒(méi)查出什么毛病，但是求死的念頭一天不散，醫(yī)院一天也不敢把他放出來(lái)，甚至平時(shí)還會(huì)受到十分嚴(yán)密的看護(hù)。

    祝靈和仇煜結(jié)下的梁子就是在十幾年前，祝靈剛住院時(shí)意外打斷了仇煜的自殺。

    那是仇煜距離死亡最近的一次，他差一點(diǎn)就成功了，結(jié)果被祝靈打斷后，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有找到什么自殺機(jī)會(huì)，就連之后仇煜好不容易找到的幾次機(jī)會(huì)都接連被祝靈意外打斷。

    自從祝靈住院后，仇煜的自殺計(jì)劃連第一步都施展不開(kāi)。

    至此，仇煜就再加上了一個(gè)人生目標(biāo)——弄死祝靈。

    仇煜也是整個(gè)醫(yī)院里唯一一個(gè)不喜歡祝靈的人。

    但是在被祝靈拉住衣角的時(shí)候，仇煜的心里不知道怎么地，忽然就輕輕觸動(dòng)了一瞬。

    祝靈抓住機(jī)會(huì)得寸進(jìn)尺，抓住仇煜衣角的手松開(kāi)手上的布料，毫不猶豫地向上抓住了仇煜的手。

    仇煜的手比祝靈的手更大，體溫也更高，祝靈剛抓住他的手，就被用力地反握住，十指相扣間帶著祝靈無(wú)法抽身的力度，主動(dòng)權(quán)瞬間就反轉(zhuǎn)了。

    如果只看這一幕，很容易讓人誤會(huì)，仇煜的動(dòng)作似乎帶著對(duì)祝靈無(wú)可撼動(dòng)的占有欲。

    祝靈的體溫偏低，卻還是成功燙得仇煜的心里揚(yáng)起更大的波動(dòng)，漆黑如墨的眼眸里卻始終還是誰(shuí)也窺探不出任何想法的平靜。

    仇煜自己都沒(méi)有意識(shí)到自己身上會(huì)出現(xiàn)這樣不正常的占有欲和奇怪舉動(dòng)。

    祝靈隨意地抬手勾了兩下，僅僅只是一個(gè)牽手而已，一向兇狠威嚴(yán)的男人就心里突生出許多誰(shuí)也想不到的莫名波動(dòng)。

    別看仇煜在副本的身份是轉(zhuǎn)校生，實(shí)際上他比祝靈要大五六歲，只是為了進(jìn)入這個(gè)副本，容貌變年輕了幾分，周身的氣質(zhì)也跟著被弱化了一絲。

    哪怕是這樣，膽子像祝靈這樣大的人也幾乎沒(méi)有。

    仇煜淡淡地說(shuō)：“林老師，你在sao擾自己的學(xué)生?！?/br>
    祝靈眼里閃過(guò)一瞬的驚訝，緊接著就被仇煜的話逗笑了。

    他笑著說(shuō)：“那么合作愉快。”

    祝靈拉了拉仇煜的手，仇煜就默認(rèn)了這次合作。

    達(dá)成了自己的目的后，祝靈又演了起來(lái)，班主任上身地說(shuō)：“下不為例，先回去上課吧?！?/br>
    仇煜這才回復(fù)他：“手續(xù)沒(méi)弄完，我可以明天再上課?！?/br>
    說(shuō)完他就消失在了屋內(nèi)，不再和祝靈過(guò)多糾纏。

    宿舍的桌子上憑空出現(xiàn)了兩樣?xùn)|西。

    一個(gè)是仇煜送給祝靈的聯(lián)絡(luò)道具，平時(shí)可以用手機(jī)聯(lián)系，關(guān)鍵時(shí)候還是要有點(diǎn)特殊的聯(lián)絡(luò)道具才好。

    另一個(gè)東西則是一把鑰匙。

    鑰匙上貼著一張膠帶，膠帶上寫(xiě)著模糊的“a-123”黑色字體，正是打開(kāi)一間被編號(hào)為a-123的房間鑰匙。

    仇煜答應(yīng)合作后的誠(chéng)意倒是直接拉滿了。

    祝靈拿起鑰匙時(shí)都有些驚訝。

    直播間的信號(hào)就是在這個(gè)時(shí)候恢復(fù)的，等觀眾們看到直播畫(huà)面時(shí)仇煜已經(jīng)不見(jiàn)了，只看到祝靈的手上拿著一把鑰匙。

    祝靈收好鑰匙，走出宿舍。

    關(guān)門(mén)時(shí)帶起的風(fēng)將桌子上擺放一張a4紙吹動(dòng)幾下。

    紙上寫(xiě)著幾行明顯的黑色字體，被直播間的鏡頭放大后，紙上的文字清晰地出現(xiàn)在所有觀眾面前。

    【教職工準(zhǔn)則】

    1、學(xué)校的名譽(yù)最重要。

    2、保護(hù)好你需要負(fù)責(zé)的學(xué)生。

    3、必須盡全力攻擊學(xué)生，這樣才能得到存活機(jī)會(huì)。

    4、工作時(shí)間做好自己的工作，瀆職會(huì)有非常嚴(yán)重的懲罰。

    5、教導(dǎo)主任不可信，校長(zhǎng)可信。

    6、校長(zhǎng)不可信，教導(dǎo)主任可信。

    7、無(wú)故不要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓，不存在a-123教室。

    8、金蘋(píng)果就在a-123教室，金蘋(píng)果可以解除一切污染。

    9、金蘋(píng)果是毒藥，不要靠近、不要靠近、不要■■……

    10、老師是燃燒自我的蠟燭，具有奉獻(xiàn)精神。

    觀眾們還是第一次看到這個(gè)副本里的教職工需要遵守的規(guī)則。

    祝靈是第一個(gè)更改了身份的玩家。

    他們很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——

    憑空出現(xiàn)在祝靈手上的那把鑰匙！

    [00怎么會(huì)有a-123教室的鑰匙]

    [好好奇啊啊啊剛才黑屏到底發(fā)生了什么]

    [有沒(méi)有大佬分析一下這些規(guī)則]

    [坐等論壇出現(xiàn)分析貼]

    祝靈和仇煜的拉扯還算輕松，雖然仇煜始終想殺了他。

    相比起來(lái)，正在實(shí)驗(yàn)課上的玩家們的處境就要艱難許多。

    第77章 解構(gòu)規(guī)則怪談9

    除了玩家以外, 沒(méi)有一個(gè)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課老師的教學(xué)內(nèi)容提出疑問(wèn)。

    隨著一句“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始”，實(shí)驗(yàn)室里瞬間彌漫出一層層厚重的血腥味道。

    學(xué)生們?nèi)紶?zhēng)先恐后地拿起各自實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的鋒利刀具，低頭在自己身上比劃兩下后毫不猶豫地拿刀捅入體內(nèi)。

    他們還無(wú)法向?qū)嶒?yàn)課老師那樣精準(zhǔn)而完美地割出自己的內(nèi)臟, 實(shí)驗(yàn)室里各個(gè)地方都撒滿了血液。

    耳邊是學(xué)生們此起彼伏的痛苦□□——他們也會(huì)感到疼痛但還是會(huì)忍住一切痛苦努力實(shí)現(xiàn)老師定下的目標(biāo)。

    這樣的情況比起無(wú)知無(wú)覺(jué)地樣子更加讓人毛骨悚然，處處都提醒著玩家們這些學(xué)生在其他方面十分“正?！?，只有在做實(shí)驗(yàn)這件事上顯得分外的詭異。

    在各種聲音和氣味的加持中, 玩家們陷入了進(jìn)退兩難的地步。

    沒(méi)有人愿意像這些學(xué)生一樣做出這種自殘般的動(dòng)作，但是實(shí)驗(yàn)師老師始終站在講臺(tái)上，用一雙森冷的眼眸不斷打量著遲遲未動(dòng)的玩家們, 玩家格格不入的模樣已經(jīng)引起了他的注意。

    學(xué)生們顫抖著站在自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，動(dòng)作麻利的幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)伸手在自己體內(nèi)不斷動(dòng)作，找到了腎臟的位置, 對(duì)傷口里流出的其他臟器碎片一點(diǎn)也不在意，光是看著他們的樣子就讓人產(chǎn)生一陣幻痛。

    玩家們必須要行動(dòng)了。

    站在尤宿旁邊的同學(xué)手腳笨拙, 在肚子上方開(kāi)的口子硬是被他扯出一截長(zhǎng)長(zhǎng)的腸子, 直接甩到了尤宿的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

    疼得齜牙咧嘴的學(xué)生一邊掏著自己的身體, 一邊不好意思地用另一只手 扒拉著自己的腸子給尤宿道歉。

    這一幕看得實(shí)在太掉san值，直播間的觀眾們聽(tīng)到npc的道歉都忍不住難受得起雞皮疙瘩。

    尤宿眼珠一轉(zhuǎn)，拿起同桌熱乎乎的腸子就接受了道歉，他在一瞬間就學(xué)會(huì)了幫助同學(xué), 伸手把四散的腸子收好, 幫著這位學(xué)生把他的腸子塞回了傷口中

    。

    這位學(xué)生十分感謝, 但又十分不解地問(wèn)道：“為什么同學(xué)你還不開(kāi)始實(shí)驗(yàn)？”

    “再不開(kāi)始，就要……來(lái)不及了?！?/br>
    課堂時(shí)間快要過(guò)半，他好心地提醒尤宿千萬(wàn)不要被留堂。

    尤宿從這位同學(xué)的傷口處收回了手, 大半只手掌都沾上了血跡，他笑著回答了同學(xué)的好意：“剛剛在清理實(shí)驗(yàn)思路, 現(xiàn)在已經(jīng)想好了要怎么做。”

    “我馬上就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。”

    同時(shí)，尤宿在腦中聯(lián)系諸星文——

    “這些學(xué)生的身體摸起來(lái)更像是一種奇怪的紙質(zhì)感?！?/br>
    無(wú)論看起來(lái)再生動(dòng)的皮rou骨血，在親手觸碰上去的時(shí)候，尤宿都能察覺(jué)到破綻。

    沒(méi)有完美的偽裝皮套，無(wú)論是豐都大學(xué)的名字還是學(xué)校里教授的課程，都沒(méi)有對(duì)玩家做出任何遮掩。

    這里各個(gè)地方都透露出一股人間地獄的感覺(jué)，就連教授的東西都如此“專業(yè)對(duì)口”。

    尤宿摸清楚了學(xué)生的本質(zhì)后，接下來(lái)的一切都不成問(wèn)題。

    諸星文的手上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一沓紙張，他假裝彎腰撿東西，再起身的時(shí)候，手上已經(jīng)多了兩個(gè)栩栩如生的紙?jiān)∪?，兩個(gè)小人高約十厘米，一個(gè)是他自己的模樣，另一個(gè)則有著尤宿的樣貌。

    最擅長(zhǎng)玩紙的玩家，非諸星文莫屬。

    諸星文轉(zhuǎn)身將沒(méi)有點(diǎn)睛的娃娃遞給身后的尤宿。

    尤宿接過(guò)娃娃，就果斷地戳破自己的指尖，用自己的指尖血在紙人的臉上點(diǎn)了兩筆，當(dāng)做紙人的眼睛。

    一瞬間，本來(lái)就生動(dòng)的紙人立刻就變得不一樣，它的身上有了更多的生氣，完全就是一個(gè)縮小的尤宿。

    尤宿拿起桌上的手術(shù)刀，迅速在紙人的胸膛下方劃下一個(gè)小小的豁口，神奇的一幕出現(xiàn)了，從豁口出開(kāi)始滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅色的血液。