曾將愛意寄山海 第23節(jié)
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“就是她啊。” “聽說啊,她可是……然后……,你明白吧,反正就是那樣的人?!?/br> “別看她平時老實,不爭不搶,最茶的就是這種人。” “人家會裝呀?!?/br> “長得也不怎么樣,你看那張臉,那腿,嘖,丑人多作怪?!?/br> “我聽說是從帝都來的,那種大城市,來我們這小地方,指不定是怎么了呢?!?/br> “她mama……懂吧?!?/br> 無數(shù)個低聲竊語,帶著尖銳的笑聲,仿佛從無數(shù)個毛孔滲透進(jìn)皮膚,在我的耳邊不停的笑,不停的笑,不停的笑。 那些面孔圍繞著我,每一張臉都在笑,他們說著我的名字,交頭接耳。 我聽不清藏匿在他們之間的竊竊私語,只能看見他們說話時露出的獠牙和舌頭,在我的路過的時候?qū)⒁暰€斜向我,在我走后用手指著我的脊梁。 他們將我逼退進(jìn)巷子,如同索命的魂鉤,直到我死,才能放過。 “還好,只是低血糖?!?/br> 我在校醫(yī)務(wù)室醒來。 無數(shù)蠅蚊似的光點在眼皮上跳動,我睜開眼看著雪白的天花板,意識仍有片刻的混沌。 我反應(yīng)遲鈍,醫(yī)生問我名字、班級,我的大腦如同壞掉的處理器,我聽得見醫(yī)生說的每一個字,卻無法將文字處理成信息,我只像一個木偶般發(fā)愣。 針頭刺進(jìn)血管的細(xì)微疼痛才將我喚醒。 醫(yī)務(wù)室里除了我還有兩個人,一個是醫(yī)生,另一個是將我送來醫(yī)務(wù)室的同學(xué)。我不知道他的名字,我只覺得眼熟,但不是同班同學(xué),應(yīng)該是不認(rèn)識。 反倒是他有印象地想起來,問我:“你是不是認(rèn)識周嘉也?。俊?/br> 我的心臟細(xì)微的跳動一下,意識有片刻的清明,我遲鈍地點了下頭。 他想了想,似乎想起來點什么,“是不是運動會那天那個——” 我瞳孔微縮,耳朵里又涌現(xiàn)出無數(shù)的譏笑,刺耳得拉扯著我的頭發(fā),踢著我的凳子,將我的水杯打翻在課本上。 我下意識往后逃,撞到了身后的墻壁,后腦的鈍痛將我一瞬間拉回現(xiàn)實。 顯然對方也慌了,無措的伸手想扶我,“同學(xué)你怎么了?!?/br> 但是無論他說什么,涌進(jìn)我耳朵里都是一浪又一浪笑聲,陰魂不散,仿佛有無數(shù)只手向我伸來,生拉硬拽也要將我拖進(jìn)深淵,我如同窒息將死的人一般痛苦的抵抗和掙扎。 醫(yī)生見狀況不太對,連忙過來扶住我,輕輕拍了拍我的手臂示意我安心,而后回頭對那個同學(xué)說:“你先回去吧,馬上要上課了?!?/br> 他幫我處理好了手背上已經(jīng)出血的針頭,仍在溫柔安撫我,我才漸漸安定下來。 男同學(xué)臨走前又看了我一眼,一頭霧水和迷茫。 門輕輕掩上,校醫(yī)務(wù)室里頓時只剩下我和醫(yī)生。 他溫柔坐在我對面,語氣很隨和,像是閑聊一樣跟我緩緩說著一些話。從桌子上的綠植說到校園里的樹木,再到平時的課業(yè),沒有什么主題,聊到哪就說到哪,他的語氣溫和沒有任何攻擊性,話題也平常,我的情緒漸漸平復(fù)下來,開始能夠?qū)Υ鹑绯!?/br> 他在這時才開始問我,“你之前有沒有看過醫(yī)生?!?/br> 他伸手指了指心臟的位置,“這方面的?!?/br> 我搖了搖頭,問他:“心臟病嗎?” 我的回答很茫然,他卻明白了一切。 他看我的眼神沒有讓我感到抵觸的悲憫,仍然很溫和的告訴我,“課上應(yīng)該學(xué)過吧,健康分為生理健康和心理健康?!?/br> 我點頭。 他揉了揉我的腦袋,此時仿佛不只是醫(yī)生,有一種長輩的安全感:“你的病在后者?!?/br> 校醫(yī)務(wù)室位置略偏遠(yuǎn),聽不見教學(xué)樓里環(huán)繞的讀書聲,林間偶有鳥鳴,穿過枝椏,留下一串或輕或重的蹤跡,而后又落入空寂。 這一片寂靜里,門口有東西撞到門的磕碰聲。 醫(yī)生轉(zhuǎn)頭。 是剛剛那個送我來醫(yī)務(wù)室的同學(xué),他半個身體不小心跌了進(jìn)來,一臉事情敗露的尷尬:“對不起對不起,那個,啊對,筆好像掉這里了,想進(jìn)來找找又怕打擾?!?/br> 醫(yī)生只沉默看我一眼,而后如?;卮鹚澳銇淼臅r候沒有帶筆。” 男同學(xué)連聲道歉,“噢噢噢,我記錯了,不好意思啊,打擾了?!?/br> 這次門直接合攏。 醫(yī)生沒有再坐下,而是站著看我的點滴瓶,許久后問我:“這個男生你認(rèn)識嗎?” 我搖了搖頭。 但我想到了他問我的話,他好像認(rèn)識我。 我輸完了液之后也沒有再回教室,而是安靜坐在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生拿了一本漫畫給我打發(fā)時間。 我疑惑地看著這本漫畫,醫(yī)生溫聲解釋道:“是我女兒的,講的是一個屠龍少年和公主的故事?!?/br> 我點了點頭。 一個下午,就這樣坐在醫(yī)務(wù)室看完了那本不算厚的漫畫。 漫畫是連載,我問醫(yī)生還有后續(xù)嗎,因為這個故事很好看,非常吸引我。 醫(yī)生背對著我,在忙他的事,聞言后回答我:“有,這個漫畫每半個月出一期,你可以在任何雜志報攤或者書店買到,也可以直接按照上面寫的付款方式訂購,出刊后會直接寄到你填寫的地址?!?/br> 他回過頭,語氣溫和:“好好等到大結(jié)局吧,那會是一個讓你滿意的結(jié)局?!?/br> 至于這一期漫畫,醫(yī)生送給了我。 短短的幾頁連載里,故事只畫到了屠龍的少年踏上拯救公主的道路,前方是無數(shù)荊棘,而他一往無前。 會是一個讓我滿意的結(jié)局嗎。 世人皆愛圓滿,可我總是寫一些悲觀的故事,因為我感受不到這個世間的皆大歡喜。 我曾經(jīng)收到過差評,評論說我筆下的人物是戀愛腦,滿眼都是男主和愛情,這世界上明明還有很多可以去爭取的東西。 我不知道該怎么解釋,也許是我筆力不足,寫不出人生諸多苦難。也許是那位讀者的人生遠(yuǎn)比我幸福很多,她的人生給了她底氣和自信,讓她有勇氣也有信心去爭取任何有色彩的東西,親人,朋友,愛情,所有的人情冷暖里,愛情是最下等的選擇。 但是對于有些人來說,那是唯一的選擇。 生命無盡頭的昏暗,我只在這一瞬看見過顏色。 我回了教室,途經(jīng)籃球場,夕陽落滿了球場,滿地都是輝煌燦爛的顏色,那天的籃球場卻有些冷清,只有依稀的籃球投筐落地的砰砰聲。 周嘉也平時這個時候都是在打籃球,這天反常,居然沒見他。 可在我回教室上樓的時候,沒在籃球場看見的周嘉也,就站在我們班教室旁邊的樓梯口。 他懶散靠著身后的樓梯扶欄,走廊外的光線勾勒著他高大的身形,看起來又冷又淡。 聽見腳步聲,他轉(zhuǎn)頭,看見了我。 他沒動,只低聲叫住我:“林薏?!?/br> 逆著光線,他的神色模糊,只是他輪廓鋒利,不笑的時候周身有種危險的侵略感。 我停下腳步。 然后,周嘉也從樓梯走了下來,到我面前,我才看清他的臉,有一種很久沒見的感覺。他很高,狹窄的樓道里,我?guī)缀醣换\罩在了他迎面落下的影子里。 他沒有笑,神情很冷,走到我面前之后,他的唇線仍然緊抿著。 我認(rèn)識他將近兩年,見過他很多樣子,他大多數(shù)時候都是笑著,不是在制造快樂就是在為自己而快樂,他絲毫不在意自己的所作所為會讓別人怎么看,他只要想做就會去做。 他的氣場很強,高大的身形和那張帶點邪性的臉,很像是目空一切前呼后擁的校霸,剛認(rèn)識他的時候,我甚至害怕過。 可他不是,他性格太好,他給我買的零食,我甚至要瞞著不能說是他的,不然會被別人分瓜掃空。 這樣的周嘉也我是第一次見,讓我陌生,卻不會感到害怕。 在我們面對面沉默幾秒后,他視線微垂,如常問我:“是不是還沒吃飯,餓不餓?!?/br> 我將剛輸了液的手背往后藏了藏,“不用了……我不太想吃東西?!?/br> 也不知道哪里來的默契,他這樣問我,我就知道他是想請我吃東西。 文和街也好,期末考試也好,那一罐糖也好,他哄人的方式不多,像個頭腦簡單的笨蛋,只會用食物來哄。 但我真的吃不下,我知道我目前的狀態(tài),強行進(jìn)食恐怕又要生理性嘔吐。 只是,除了吃東西,他也想不出其他辦法了。 我見他又要沉默,主動提議道:“你今天怎么沒有打球,我剛剛路過籃球場的時候還想看一會兒的。” 他回頭,問還在樓梯口的人:“趙磊,還有多久上晚自習(xí)?!?/br> “早呢,這才下課十幾分鐘?!?/br> 那人回答,我才看清剛剛跟周嘉也一起站在樓梯口的男生,就是下午送我去醫(yī)務(wù)室的男生。 那天是我最近的一次看周嘉也打球。 我坐在籃球場旁邊的長椅上,后面圍了很多人,由于周嘉也又開始打球,原本略有些冷清的籃球場又陸陸續(xù)續(xù)圍滿了很多人。 夕陽鋪滿了球場,滿地都是金色燦爛。 可是那天的周嘉也興致不高,不像往常那樣像個活力用不完的太陽般又跑又跳,他的球打得沉默,下手卻狠,同場的男生在他手里討不著一點好,格外疲憊,喘著氣問周嘉也:“今天誰惹你了,火氣這么大?!?/br> 他只淡著聲說沒誰。 而后,他將手里的球停下,手腕轉(zhuǎn)了方向,拋向了坐在長椅上的我。 他扔得很準(zhǔn),力氣卻很輕,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆溥M(jìn)我懷里。 我捧著球,無聲地詢問他干嘛。 他只站在那里望著我,“林薏,最后一個球,你來?!?/br> 我瞪大眼睛,這我怎么會投得進(jìn)。 可他一言不發(fā)站在那里,比他以往更讓人感到無法拒絕的壓迫感?;椟S燦爛的夕陽里,他的側(cè)臉冷淡,始終只是沉默無聲看著我。 我抱著籃球到他身邊,其實有點茫然。 前段時間運動會,他用我選獎品拿的籃球陪我玩了一會兒,他故意像是惡劣的嚇唬我,但是那天他很耐心,他一邊打籃球一邊跟我講規(guī)則和動作,像在分享他的快樂。 可我沒學(xué)會,因為我的注意力都在他的身上。