簡一鳴拿起自己的課表就沖去閻王王的辦公室。

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    【裝備·鵝崽符】：體力極差，有特殊的精神攻擊，面對(duì)學(xué)渣有特殊傷害加成。

    第21章

    王曦在辦公室處理文件。

    因?yàn)樗麄冾^頂上的正校長不干活，所以很多工作變成了各個(gè)系主任拿主意，然后遞上去給符濱河審核討論。

    有時(shí)候王曦都想干掉校長算了，后面想想，推翻了衛(wèi)叢校長職務(wù)，那家伙說不定還會(huì)大笑三聲跑出去環(huán)球旅游，然后每天發(fā)照片來轟炸他，還是現(xiàn)在這樣，讓衛(wèi)叢坐著校長的位置，他能光明正大把那家伙抓回來上班。

    說起來為什么他會(huì)當(dāng)校長？

    他怎么會(huì)想回國投資學(xué)校，還是高中？

    王曦不止一次問過他這些問題，都被衛(wèi)叢打哈哈忽悠了過去。雖然人不怎么靠譜，總是吊兒郎當(dāng)蹺二郎腿戲多偷糖吃……這里還是得加一個(gè)但是，但是他不想說的時(shí)候，真的一個(gè)字都不會(huì)漏出來。

    王曦看文件的時(shí)候余光看到了一個(gè)在外面晃來晃去的人影，他瞇著眼睛多看了兩眼，確定是簡一鳴。人在門外晃來晃去就是沒有進(jìn)來的意思，等了又等，閻王王等到不耐煩了：“你到底還要在外面呆到什么時(shí)候！”

    要是他現(xiàn)在手里頭有粉筆，一定得在他額頭上印一個(gè)點(diǎn)。

    簡一鳴那條咸魚立刻把自己調(diào)成了狗狗簡的狀態(tài)，可憐兮兮地推開門坐到了王曦面前。

    王曦瞪了他一眼，用眼神表示“沒什么事來打擾我的話你就做好準(zhǔn)備吧”的意思，然后看到簡一鳴把他的課表遞了上來。

    “有什么問題？”

    簡一鳴垂眸順眼：“您不覺得這張紙這里，太滿，太滿了嗎？”他瘋狂暗示下午的課程，“不能因?yàn)槲疫稊_老師的休息??！”

    “呵。”王曦笑了：“沒事，反正衛(wèi)叢也很閑?！?/br>
    簡一鳴這時(shí)才注意到，下午第二節(jié) 大課和晚上的課基本上都是衛(wèi)叢的，王曦的課時(shí)還是正常的課時(shí)。

    簡一鳴：“……”

    閻王王你這么對(duì)衛(wèi)帥，衛(wèi)帥知道嗎？

    你這樣很容易會(huì)失去你的摯友的你知道嗎？

    沒辦法，簡一鳴哭哭臉對(duì)王曦說：“我暑假有好好練習(xí)的，我保證不上課我也會(huì)好好練習(xí)！”他差點(diǎn)想要抱著王曦的大腿哭了，不過王曦是坐下來的，加上他的身高實(shí)在不適合干這事，就此罷手?！笆罴俚那游叶季毢昧?！”

    這倒是有點(diǎn)出乎王曦的意料。

    他當(dāng)初列那張單的預(yù)想是簡一鳴完成80%就很不錯(cuò)了，他列的曲子難度和數(shù)量，自然也清楚中間完成的困難。

    這不是因?yàn)樗春喴圾Q狗狗眼心軟了。

    沒有這種事。

    不過王曦在那張課表上確實(shí)也留了討論的余地，王曦想要簡一鳴好好練琴，可不是要激起他的厭學(xué)情緒。

    這一點(diǎn)，狡猾的成年人是不會(huì)告訴未成年人的了，反正他們經(jīng)歷過以后就會(huì)知道，隱形的商討余地可是很重要的東西。

    閻王享受了一把擼狗的快樂，當(dāng)然不是真的擼狗那種擼，反正是差不多的快樂，才紓尊降貴地跟著簡一鳴去琴房。剛好衛(wèi)叢也在琴房，校長先生不知道在干什么鬼鬼祟祟，看見他們進(jìn)來還嚇來一跳。

    真跳起來那種嚇一跳。

    王曦挑了挑眉，“你在干什么？”

    “沒、沒干什么。”

    簡一鳴發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的衛(wèi)叢也是一臉被老師抓包的樣子，就是那種偷偷在廁所玩手機(jī)，不巧老師進(jìn)來，手忙腳亂地把手機(jī)收起來的心虛樣子。簡一鳴多看了他兩眼，就被衛(wèi)叢齜牙警告。

    狗狗簡也不甘示弱，躲在王曦背后做鬼臉。

    兩師徒就隔著王曦開始搞怪。

    王曦：“……”

    站在中間的王曦揉了揉眉心，發(fā)現(xiàn)自己居然拿這兩個(gè)家伙也沒什么好辦法。他狠狠地瞪躲在他后面的簡一鳴，再斜了眼衛(wèi)叢，兩個(gè)人立刻低頭，作乖巧狀。

    衛(wèi)叢不知道怎么起了奇怪的勝負(fù)欲，挑釁地勾起嘴唇瞧簡一鳴，“沒干嘛，就是調(diào)試一下錄像錄音設(shè)備。”

    王曦覺得有點(diǎn)奇怪，沒放在心上。衛(wèi)叢奇怪的地方多了去了，要是每一個(gè)點(diǎn)他都仔細(xì)盤查，那他得一天查到晚?！耙圾Q說他曲子練好了，我來聽聽?！?/br>
    “哦哦，好的好的，沒問題?！毙l(wèi)叢表現(xiàn)得不是很在意，興奮的點(diǎn)讓王曦的違和感更重了：“剛好我打開錄像錄音設(shè)備試試看！”

    問：正常的老師會(huì)不在意弟子的表現(xiàn)情況而更樂意錄像嗎？

    反問：如果這個(gè)老師是衛(wèi)叢呢？

    那沒問題了。

    王曦坐在簡一鳴旁邊，還沒開始彈，那種嚴(yán)格得宛如x射線的目光已經(jīng)把簡一鳴掃了個(gè)遍，讓狗狗簡覺得，他要是彈錯(cuò)一個(gè)音就完蛋了。

    草率了！

    應(yīng)該先練練琴再來的！

    我們之前練好的是什么曲子來著的？

    莫扎特？

    不對(duì)不對(duì)，再之前的……之前彈什么來著的？

    簡一鳴：“……”

    簡一鳴突然發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)有一段時(shí)間沒有練王曦遞給他那張曲目單的曲子了。他社會(huì)實(shí)踐回來之后就開始在練莫扎特的康莊大道上哐哐前進(jìn)！

    完蛋了完蛋了，我要彈的什么來著？

    簡一鳴看向衛(wèi)叢，希望他的老師給點(diǎn)提示，可惜衛(wèi)叢這個(gè)時(shí)候全心全意都在他的錄像設(shè)備上，一點(diǎn)都沒留意簡一鳴的求救信號(hào)。還是王曦給他放了一點(diǎn)水，把之前的曲目單放在了簡一鳴面前。