“這琴聲，我昨天才聽衛(wèi)?？淠氵M(jìn)步很大，終于沒有失速狂飆了?！?/br>
    “你看你，把人家小姑娘的小提琴都帶歪了?！?/br>
    一群老師完全沒覺得自己有問題，東一句西一句地調(diào)侃向西。

    “向西之后是誰來著的？”

    “宗半雪。宗半雪人呢？”

    “她退賽了，校內(nèi)比賽不參加了?！?/br>
    “??？”老師們都有點(diǎn)吃驚，眼神忍不住往衛(wèi)叢身上飄。他們可是都聽說了，沒多久之前衛(wèi)校把人說哭了，這才開學(xué)多久？

    宗半雪在校內(nèi)也不是寂寂無名之輩，大部分的老師也知道她最近這兩年的狀態(tài)稱得上糟糕，聽到她退賽的消息，心里也咯噔了一下。

    宗同學(xué)不會(huì)是這個(gè)學(xué)期第一個(gè)退學(xué)的吧？

    負(fù)責(zé)室內(nèi)樂考試的林老師說：“不是壞事，總之先叫下一組吧?！?/br>
    “符盛藍(lán)，簡(jiǎn)一鳴！”

    一聽到這兩個(gè)名字，他們都顧不上八卦宗半雪的事了。

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    早八更的原因很簡(jiǎn)單哦，晚上要熬夜修仙寫稿，寫完就早上了……

    明天入v，還是早八掉落三章=333=

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    第24章

    兩個(gè)人之中是符盛藍(lán)先踏入教室，綠眼睛掃過在座的老師，沉穩(wěn)有禮鞠躬時(shí)，一群過來蹭考試的老師居然感覺到了緊張。

    這可比剛才的小提琴好多了。他們之中一個(gè)老師想，不過他很快就推翻了自己的言論：不対，兩個(gè)人本來就不在一個(gè)等級(jí)上，拿來作對(duì)比也未免太欺負(fù)人了。

    就小提琴的技術(shù)來說，他自己都不一定能比得上符盛藍(lán)，還拿學(xué)生比什么。

    不愧是見過大世面的人。

    簡(jiǎn)一鳴跟在符盛藍(lán)后面，只覺得今天的藍(lán)藍(lán)又是氣勢(shì)全開的一天。

    經(jīng)過這些時(shí)間的相處，簡(jiǎn)一鳴發(fā)現(xiàn)了符盛藍(lán)是有好幾個(gè)狀態(tài)的，就像風(fēng)扇調(diào)檔，第一檔是鵝崽符，運(yùn)動(dòng)差，體力廢，戰(zhàn)斗力約等于只小鵝崽，第二檔是符學(xué)神，像閻王王和符魔王的結(jié)合體，対學(xué)渣有特攻，第三檔是超人符，拿起小提琴演奏和放下小提琴的符盛藍(lán)完全是欺詐！像超人那副平光眼鏡，戴上和脫下就是兩個(gè)維度的生物！

    簡(jiǎn)一鳴乖乖跟在超人符后面。

    他們第一首曲子是莫扎特的《g大調(diào)小提琴奏鳴曲k.301》。

    簡(jiǎn)一鳴坐在鋼琴面前摁下音和符盛藍(lán)校対，等符盛藍(lán)調(diào)好音之后，他們対視一眼，由小提琴拉開第一樂章的開頭。

    樂曲的第一樂章，以上半弓弱起為開始。

    莫扎特的創(chuàng)作生涯可以分出三個(gè)時(shí)期，年幼的神童時(shí)期、薩爾茨堡時(shí)期和維也納時(shí)期。創(chuàng)作兩首曲子的1778年就歸屬莫扎特的薩爾茨堡時(shí)期，年輕的莫扎特學(xué)習(xí)吸收當(dāng)時(shí)著名的曼海姆樂派特點(diǎn)，創(chuàng)作的樂曲變得線條明顯、情緒變化幅度大、織體清澄透徹，又具備他原本天真爛漫的色彩。他対小提琴奏鳴曲進(jìn)行改革創(chuàng)新，將原來的三樂章改為兩樂章，讓其更加清晰明快。

    兩首曲子當(dāng)中，301創(chuàng)作于1778年年初，在莫扎特母親病逝之前已基本完稿，因此這首樂曲還完整保留著莫扎特的這些特點(diǎn)，兼具感情豐富細(xì)膩，樂曲絢麗多彩。

    301當(dāng)中，小提琴和鋼琴平等対位，小提琴演奏主旋律，而鋼琴則運(yùn)用分解和弦輕聲應(yīng)和，鋼琴演奏主旋律，小提琴則用連弓分解和弦回應(yīng)，猶如兩個(gè)人在親密交談述說，又像兩個(gè)小孩共同作畫，你一筆我一筆地相互編織出一幅美好的畫卷。

    與言方

    在這方面，符盛藍(lán)和簡(jiǎn)一鳴都做得很好，樂句和樂句之間的抑揚(yáng)頓挫自然清晰，力度變化細(xì)膩柔和，鋼琴和小提琴的聲音交織分離再交織，不僅表現(xiàn)出了這首曲子自己的特點(diǎn)，還保持著莫扎特固有的特性——精致、純凈，又活潑。

    簡(jiǎn)一鳴為了能配得上符盛藍(lán)，在莫扎特身上可下了不少功夫。他還是第一次那么認(rèn)真地鉆研一位音樂家，不僅看了大量樂曲的資料，還從各個(gè)渠道了解莫扎特這個(gè)人。簡(jiǎn)一鳴感覺自己整個(gè)月都和莫扎特親密地生活在一起，他們?nèi)找瓜鄬?，朝夕相處，從陌生人變成了家人一樣的存在?/br>
    這種關(guān)系的變化加上簡(jiǎn)一鳴自己的特點(diǎn)反映到他的琴聲當(dāng)中。

    正如符盛藍(lán)所說，簡(jiǎn)一鳴真的和莫扎特很合得來，只是經(jīng)過了短短一個(gè)月的發(fā)奮，簡(jiǎn)一鳴的琴聲就呈現(xiàn)出一種非常特別的質(zhì)感，具備了空靈和活潑的神奇音質(zhì)，像個(gè)年輕的小精靈，可以捧在手心，長(zhǎng)著一雙透明小翅膀那種。雖然現(xiàn)在還很弱小，已經(jīng)讓簡(jiǎn)一鳴的莫扎特和其他人的莫扎特區(qū)別開來，假以時(shí)日，簡(jiǎn)一鳴的莫扎特完全可以成為他日后的代表作，寫進(jìn)個(gè)人簡(jiǎn)介的那種。

    王曦聽到他的琴聲，終于原諒了兩個(gè)人在整個(gè)八月都不務(wù)正業(yè)。比賽的曲子固然重要，繆斯女神的青睞更加不可錯(cuò)過。

    不過王曦依舊火大，因?yàn)榭葱l(wèi)叢的那個(gè)表情他就知道那家伙肯定是故意的！