“你同學(xué)？”程冽問(wèn)。

    江惜點(diǎn)頭。

    “我們……我們好像誤會(huì)了，你們、你們說(shuō)話，我們先走……”

    衛(wèi)怡幾人說(shuō)著話就準(zhǔn)備溜。

    程冽朝圍墻的方向歪了歪頭，像是在聽(tīng)墻內(nèi)的動(dòng)靜。

    他說(shuō)：“老師應(yīng)該快出來(lái)找你們了。現(xiàn)在找個(gè)理由說(shuō)明情況，還來(lái)得及?！?/br>
    馮萬(wàn)千指了指江惜：“那她……”

    江惜滿臉無(wú)辜：“我有正當(dāng)理由離校。”

    “?。?！”衛(wèi)怡幾人頓時(shí)哭喪著臉。

    難怪呢，他們就說(shuō)江惜出學(xué)校的步子怎么可以邁得如此的坦蕩？

    幾個(gè)人撒腿就跑。

    當(dāng)然是往學(xué)校大門跑。

    一會(huì)兒工夫就沒(méi)影兒了。

    江惜這才摸出手機(jī)給程冽看：“這是什么？你見(jiàn)過(guò)嗎？他們說(shuō)是什么的……徽章，叫五芒星?！?/br>
    那個(gè)英文名字，江惜沒(méi)想起來(lái)。

    就算想起來(lái)了，她也不會(huì)復(fù)述。

    程冽接過(guò)手機(jī)，倒是一點(diǎn)都不意外江惜所謂的“要見(jiàn)他”，就是為了這個(gè)。

    “不是五芒星，是倒六芒星。雖然經(jīng)過(guò)了形變，但還是能辨認(rèn)出來(lái)?！背藤戳艘谎壅f(shuō)。

    “有區(qū)別？”

    “有。正五芒星通常代表古埃及冥界女神，被廣泛應(yīng)用在國(guó)外各類旗幟的圖案上。倒過(guò)來(lái)的六芒星則通常用來(lái)代表惡魔?！?/br>
    惡魔？

    有多惡？

    江惜想。

    “這是個(gè)很特殊的東西。”程冽說(shuō)。

    “嗯？”

    程冽屈指滑動(dòng)了一下屏幕，問(wèn)：“這是你拍的對(duì)嗎？”

    “嗯，在衛(wèi)怡的手機(jī)上拍的?！?/br>
    程冽摸出自己的手機(jī)，隨便調(diào)出一張兔子的照片，然后再用江惜的手機(jī)拍了一下。

    “你看，有什么區(qū)別？”

    江惜皺眉：“這個(gè)兔子的照片被扭曲了?！?/br>
    “對(duì)，它被莫爾條紋扭曲了。這是因?yàn)槠聊坏乃⑿侣剩陀谑謾C(jī)快門的速度。所以屏幕刷新時(shí)產(chǎn)生的人用rou眼無(wú)法看見(jiàn)的波紋，會(huì)被快門記錄下來(lái)?！?/br>
    江惜：。

    聽(tīng)不懂。

    “總之就是，正常拍攝屏幕，都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?！背藤D(zhuǎn)而翻到那張六芒星的照片，“你看這張，它非常的清晰，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。就像是原圖出現(xiàn)在了你的手機(jī)里。”

    “所以它不對(duì)勁？”

    “嗯。這會(huì)讓它在傳播的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不會(huì)失真，永遠(yuǎn)確保第一時(shí)間將圖案里隱藏的信息，傳遞給看圖片的人。這簡(jiǎn)直像是一種病毒式的傳播?！?/br>
    反正不是什么好東西就是了。

    江惜皺了下眉。

    她問(wèn)程冽：“你看了有什么感覺(jué)嗎？”

    程冽：“……像眼睛。”

    江惜：“唔?！焙退母惺苁且粯拥?。

    但除此之外呢？看見(jiàn)這張圖片，還會(huì)發(fā)生什么事？

    江惜想了下，也許要從他們口中，弄清楚祭拜的儀式……

    “好了，沒(méi)事了，你走吧?！苯掌鹗謾C(jī)。

    程冽：“……這就走？”

    江惜：“那還要留下來(lái)吃頓飯？”

    程冽無(wú)奈：“那倒是不用。”

    江惜：“拜拜。”

    程冽只好轉(zhuǎn)身上車。

    奧斯本很震驚：“你來(lái)一趟就說(shuō)兩句話？”果然被他猜中了，這兩個(gè)人湊到一起就是沒(méi)什么話說(shuō)吧？

    江惜往巷子外走，和他們的車擦肩而過(guò)。

    程冽突然從打開(kāi)的車窗探出頭：“等等，你為什么沒(méi)有選擇直接將照片在微信上發(fā)給我？而是讓我親眼來(lái)看？”

    江惜回頭：“嗯？”“因?yàn)橛行〇|西需要rou眼來(lái)看?！?/br>
    程冽思考片刻：“我有一個(gè)猜想?！?/br>
    江惜往回走了幾步。

    奧斯本看了一眼，心想管你是哥德巴赫猜想還是四色猜想……　　奧斯本：“上車說(shuō)？”

    江惜也沒(méi)客氣，她站在那里，等著程冽從副駕駛上下來(lái)，為她打開(kāi)了車門，然后她才坐了進(jìn)去。

    程冽緊隨其后一塊兒坐在了后排，并反手帶上了車門。

    奧斯本：？

    真拿我當(dāng)司機(jī)了？

    “看過(guò)《午夜兇鈴》嗎？”程冽問(wèn)。

    江惜搖頭：“那是什么？”

    奧斯本在前面答：“是一部電影，恐怖電影。里面有一卷錄像帶，所有看過(guò)它的人，都會(huì)在午夜時(shí)分接到來(lái)電，最后死亡。大概就是這么個(gè)意思吧……”

    他說(shuō)著，奇怪地看向了程冽：“嘿，你以前不是說(shuō)這樣的電影最無(wú)聊了嗎？原來(lái)你背著我們偷偷看了？”

    程冽沒(méi)接哥哥的話，只是對(duì)江惜說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì)?！?/br>
    “只要看過(guò)？就會(huì)被標(biāo)記？”江惜挑了下眉。

    程冽點(diǎn)頭：“不過(guò)圖片的傳播速度更快，傳播范圍也更廣。應(yīng)該還有某個(gè)后置的條件來(lái)徹底激活它?！?/br>
    “拜祭的儀式，他們有一整套完整的拜祭儀式?！苯дf(shuō)。

    “那這個(gè)就是關(guān)鍵。”

    江惜很快和他商量好，去問(wèn)于雪嵐了解完整的儀式。

    然后江惜又想到了一個(gè)問(wèn)題：“我可以反傳播嗎？”

    “反傳播？”

    “嗯，比如傳播一些真正的可以驅(qū)邪的圖案?！?/br>
    “可以，但是傳播力度不一定有它廣。”

    “那什么樣的圖片傳播最廣？”江惜好奇地問(wèn)。

    程冽低頭思考。

    奧斯本脫口而出：“澀圖？”

    程冽：“……”

    江惜：？

    程冽抬起臉，盯著奧斯本。

    奧斯本舉起雙手：“對(duì)不起對(duì)不起。哥哥錯(cuò)了?！?/br>
    江惜問(wèn)：“澀圖是什么？”

    奧斯本不敢答話。

    華國(guó)的青少年居然連這些東西都沒(méi)接觸過(guò)？他十二歲的時(shí)候，已經(jīng)在翻他叔叔的《花花公子》了。

    江惜很難得的不恥下問(wèn)：“我可以做澀圖嗎？”

    程冽飛快地否決了：“不可以，不要想了?！?/br>
    江惜皺眉，心底表示不服氣。

    她回去和屠維他們研究研究。

    第68章 新型游戲

    ◎（16 17更）宮決：這不能忍！◎

    江惜再回到教室的時(shí)候, 直接找到了于雪嵐。

    但于雪嵐不肯告訴她。

    “你都不肯相信，告訴你有什么用？”于雪嵐搖頭，說(shuō)：“你別問(wèn)了, 一會(huì)兒老師來(lái)了, 讓他知道我們都帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校, 不得給我們?nèi)樟?？?/br>
    衛(wèi)怡幾個(gè)人剛好被老師教訓(xùn)完回來(lái)，打從身邊路過(guò), 趕緊問(wèn)了兩句。

    “哦你想知道那個(gè)儀式啊……”衛(wèi)怡拉著江惜到一邊去，好奇地問(wèn)：“你也想許什么愿嗎？”

    江惜應(yīng)了聲：“嗯。”

    “我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)。”衛(wèi)怡很熱心。