為她人做嫁衣這?種?事讓她難受極了。

    她真?是蠢得像豬。

    中?秋節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束，只有二十分鐘的洗漱時(shí)間就會(huì)熄燈，從水房打完水，季蕎跟凌朵一塊兒往宿舍走，凌朵說：“二嫂，我沒想到你這?么強(qiáng)，教官都?贏不了你，我一直都?以為你嬌滴滴的，你太厲害了，是我的偶像?！?/br>
    季蕎大?咧咧地說：“以后二嫂罩著你?！?/br>
    凌朵笑得呲出小白牙：“突然覺得很有安全感?！?/br>
    ——

    曹教官丟了面子，他絕對(duì)不可能服氣，很想找點(diǎn)季蕎的小麻煩，比如說她踢正步不標(biāo)準(zhǔn)之類的。

    然而，出乎曹教官預(yù)料，從這?天起，張團(tuán)長(zhǎng)一直關(guān)注季蕎。

    張團(tuán)長(zhǎng)本來不怎么出現(xiàn)，現(xiàn)在會(huì)到cao場(chǎng)跟宿舍看他們訓(xùn)練。

    季蕎當(dāng)然知?道曹教官看她的目光跟之前不一樣，但她本來就不怎么積極，仍覺得得過且過就行，不過在張團(tuán)長(zhǎng)的強(qiáng)勢(shì)關(guān)注下，她只能打起精神好好表現(xiàn)積極營(yíng)業(yè)。

    張團(tuán)長(zhǎng)對(duì)季蕎的表現(xiàn)非常滿意。

    到宿舍看到季蕎的被子疊得見?棱見?角；看季蕎半夜集合速度最快；看到她在大?太陽(yáng)下站軍姿紋絲不動(dòng)。

    張團(tuán)長(zhǎng)不僅在訓(xùn)練時(shí)表?yè)P(yáng)她，中?午大?家都?集中?在食堂面前等統(tǒng)一號(hào)令進(jìn)?食堂，之前的訓(xùn)話上號(hào)召學(xué)生們向季蕎學(xué)習(xí)。

    曹教官發(fā)現(xiàn)張團(tuán)長(zhǎng)簡(jiǎn)直無處不在，壓根就沒機(jī)會(huì)找季蕎的麻煩。再說張團(tuán)長(zhǎng)關(guān)注夸獎(jiǎng)的人，他也不能隨便找茬。

    這?天晚上吹熄燈號(hào)之前，季蕎跟凌朵又抓緊時(shí)間說悄悄話，季蕎說：“我聽說你在打聽張團(tuán)長(zhǎng)，你打聽他干啥，你不會(huì)看上他了吧，你看他像三四十歲，肯定有家庭，有媳婦孩子?！?/br>
    凌朵撇撇嘴說：“我是給我二哥打聽的?！?/br>
    季蕎疑惑：“為啥是給你二哥打聽？”

    凌朵說：“張團(tuán)長(zhǎng)總關(guān)注你夸獎(jiǎng)你，我擔(dān)心他看上你，那我二哥不就有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?了嗎？”

    季蕎額角直冒黑線：“張團(tuán)長(zhǎng)總?cè)タ次覀冇?xùn)練我已經(jīng)夠發(fā)愁的了，我還?不是得挺直腰板精神百倍好好走隊(duì)列，我巴不得軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。再說……”

    她臉上都?是笑意：“你二哥就夠老的了，更別說張團(tuán)長(zhǎng)這?個(gè)?大?叔，你這?丫頭想啥呢?！?/br>
    凌朵嬉笑：“你還?是嫌我二哥老，回去我要告訴他。”

    季蕎也笑：“好啊，我就愿意看你二哥聽到這?句話時(shí)候的表情。”

    “你想我二哥了吧?！?/br>
    “怎么可能，我才不想他呢?！?/br>
    話雖如此，季蕎真?的想凌霽了，她習(xí)慣了跟凌霽一起睡，住三四十人的宿舍壓根不習(xí)慣。

    不過軍訓(xùn)就快結(jié)束，最后一天是閱兵式跟評(píng)選優(yōu)秀標(biāo)兵，之后他們就能回校，之后周末就能回家。

    第22章

    季蕎打起精神積極營(yíng)業(yè)的軍訓(xùn)終于結(jié)束, 閱兵后她得了優(yōu)秀標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。

    她們班一共三人得了這個(gè)榮譽(yù)，除了季蕎，還?有安麗還?有另外一個(gè)女生。

    安麗最后幾天都有點(diǎn)慌, 張團(tuán)長(zhǎng)明明不茍言笑可是看季蕎的眼神滿是贊許，還?經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她懷疑張團(tuán)長(zhǎng)會(huì)把季蕎定為標(biāo)兵。

    深受困擾的她心?不在焉，在跑步的時(shí)候摔了一大跤。

    因?yàn)樗ち艘货邮终撇疗屏似に榔饋砣匀?堅(jiān)持一瘸一拐地跑, 曹教官覺得她受了傷也不請(qǐng)假休息, 精神可嘉，就推薦了她。

    另外一個(gè)女生是曹教官讓她當(dāng)組長(zhǎng), 給?大家做分配做值日。這個(gè)女生沒有給?大家分配活兒，總是在大家休息的時(shí)候不聲不響默默掃地，大家都不知道還?有掃地這回事, 曹教官發(fā)現(xiàn)?只有她一人干時(shí)讓她給?大家分活，但她仍然?自己干, 這個(gè)女生也得到?了榮譽(yù)。

    班里同學(xué)嘴上?什么都不說?，可心?里都不服氣。

    對(duì)季蕎沒什么好說?的，畢竟季蕎的實(shí)力在那兒擺著, 而且她是張團(tuán)長(zhǎng)特別關(guān)注過的人。

    可另外兩人得到?標(biāo)兵稱號(hào)的理由讓這群天之驕子?覺得還?是沿用的六七十年代選榜樣那一套。

    他們可是新時(shí)代的大學(xué)生, 認(rèn)為標(biāo)兵的選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是軍姿站得標(biāo)準(zhǔn)，正步踢得好，口號(hào)喊得響亮, 軍體拳打得好，結(jié)果卻?是摔倒爬起來跟掃地。

    ——

    從營(yíng)地回到?學(xué)校, 輔導(dǎo)員正在校門口熱情迎接他們, 還?特意跟季蕎說?英語(yǔ)系系主任找她。

    他說?：“還?有時(shí)間，你先跟著一塊開班會(huì), 開完班會(huì)時(shí)間正好?！?/br>
    季蕎本來覺得她混完班會(huì)就行，沒想到?有位勇士搞事兒，她在班會(huì)上?吃了安麗的瓜。

    在班會(huì)上?，輔導(dǎo)員交代完學(xué)校的各項(xiàng)制度跟近期活動(dòng)之后，有位男生舉手說?他有話說?。

    這個(gè)男生叫陳竟成，看著格外板正嚴(yán)肅，關(guān)心?同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，在軍訓(xùn)的時(shí)候表現(xiàn)?特別積極。

    輔導(dǎo)員示意他可以說?后，陳竟成站起來語(yǔ)出驚人：“輔導(dǎo)員，我們軍訓(xùn)后頒發(fā)的優(yōu)秀標(biāo)兵榮譽(yù)，其中有位同學(xué)獲獎(jiǎng)，我覺得有失公允。”

    一言既出，全班安靜。

    金東北馬上?轉(zhuǎn)過頭來湊在季蕎耳邊說?話：“肯定不是你，你獲獎(jiǎng)是張團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)可的?！?/br>
    季蕎自信點(diǎn)頭：“肯定不是在說?我?！?/br>
    輔導(dǎo)員愣了一下，沒想到?剛開學(xué)就有學(xué)生這么勇猛，說?還?是私下里說?這件事，但陳竟成不樂意，說?這件事跟全體同學(xué)有關(guān)，要在班上?說?。

    輔導(dǎo)員大概覺得無法阻止，于是說?：“有什么想法，你說??！?/br>
    陳竟成義正詞嚴(yán)地說?：“同學(xué)們，我對(duì)安麗同學(xué)獲獎(jiǎng)有異議，她只不過是摔了一跤就能獲獎(jiǎng)，我想她摔這一跤跟百折不撓、艱苦奮斗這種高尚品格沒有關(guān)系，沒必要上?升到?這個(gè)高度，另外她完全是因?yàn)楦芙坦偎浇槐容^好，曹教官推薦安麗，她才能獲獎(jiǎng)。”

    安麗覺得氣惱，她知道她獲獎(jiǎng)很多同學(xué)不服氣，營(yíng)地里氣氛比較嚴(yán)肅沒人提出異議，沒想到?剛回學(xué)校就有人反對(duì)。

    她站起來，大聲反駁斥責(zé)：“陳竟成，請(qǐng)不要隨意污蔑同學(xué)。”

    季蕎聽得津津有味，第一沒說?她，第二她關(guān)注的重點(diǎn)在陳竟成說?的私交比較好這句話上?，還?真敢說?。

    別的同學(xué)都覺得不公平但不說?，就他說?出來，有點(diǎn)正義感在身上?。

    輔導(dǎo)員臉色微變，他想讓他們班平靜安穩(wěn)，不希望一開學(xué)出這種亂七八糟的事兒，再次建議課下討論遭到?全班同學(xué)反對(duì)后，陳竟成直接拿出一封信說?：“沒有證據(jù)的話我不會(huì)隨意污蔑某個(gè)同學(xué)，咱們學(xué)校跟部隊(duì)明令禁止學(xué)生跟教官私下里聯(lián)系，但還?在路上?我就撿到?安麗寫給?曹教官的信，試問誰會(huì)這么快馬上?給?教官寫信呢。另外，我還?知道曹教官送給?安麗子?.彈殼做的裝飾品?！?/br>
    季蕎覺得這個(gè)男生簡(jiǎn)直是站在八卦第一線。

    安麗頓時(shí)臉色大變。

    這封信是她忘了有重要的事兒要告訴曹教官，出發(fā)前收拾東西的時(shí)候?qū)懙?，本來?zhǔn)備在路上?經(jīng)過郵筒就發(fā)出去，沒想到?丟失被人撿到?，還?被這么晦氣的人撿到?。

    陳竟成舉著信離開座位，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，說?：“曹教官的名?字地址寫的清清楚楚，雖然?沒有寫寄件人，但這就是安麗的字跡。”

    他把?信給?同學(xué)們展示，然?后走到?安麗身邊，安麗想要去搶信，可對(duì)方并沒給?他，而是繼續(xù)往前走，想把?信交給?輔導(dǎo)員，可安麗簡(jiǎn)直是惱羞成怒，跑上?前去搶信，陳竟成不給?她，原本想交給?輔導(dǎo)員，現(xiàn)?在他改變主意仍拿在自己手里。

    有人帶頭，同學(xué)們也都敢說?，你一言我一語(yǔ)討論得激烈。

    陳竟成繼續(xù)說?：“安麗同學(xué)的優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)得來的不夠光明磊落，我建議取消她這個(gè)榮譽(yù)，并且她違反學(xué)校規(guī)定，應(yīng)該給?予相應(yīng)處罰?！?/br>
    季蕎看輔導(dǎo)員幾次三番想要和?稀泥，她不打算單純吃瓜，站起來聲援陳竟成：“輔導(dǎo)員，凡事都要講證據(jù)，既然?陳竟成手里有信，就應(yīng)該調(diào)查清楚是否違反不能跟教官私下聯(lián)系的規(guī)定?！?/br>
    別的學(xué)生都是小聲議論，只有她站起來表達(dá)觀點(diǎn)。

    畢竟是震撼過全校大一新生的人，季蕎也沒想到?自己的影響力比陳竟成強(qiáng)得多，她這話一出，立刻有更多同學(xué)站出來表達(dá)不滿。

    大部分同學(xué)都很樸實(shí)，表達(dá)意思也很直接，直接提出質(zhì)疑。

    安麗臉色漲紅，覺得難堪極了，同學(xué)的吐沫星子?快把?她淹死?。

    輔導(dǎo)員說?：“安麗你解釋一下?！?/br>
    安麗眉頭緊皺，反擊毫無力度：“陳竟成污蔑我。”

    輔導(dǎo)員終于無法和?稀泥，只能說?：“既然?大家對(duì)安麗同學(xué)的優(yōu)秀標(biāo)兵有異議，我會(huì)上?報(bào)系里，一定給?大家一個(gè)交代?！?/br>
    安麗：“……”

    ——

    班會(huì)過后，季蕎馬上?去了英語(yǔ)系系主任辦公室。

    英文?系系主任知道季蕎對(duì)文?物專業(yè)感興趣，但還?是想親自季蕎聊聊，問問她的想法，她苦口婆心?一番勸說?：“文?物專業(yè)絕對(duì)是咱們學(xué)校最冷門專業(yè)，很多學(xué)生是分?jǐn)?shù)不夠從別的專業(yè)調(diào)劑過來的，畢業(yè)的時(shí)候你們可能會(huì)跟讀三年技校的學(xué)生一樣分配，在就業(yè)上?遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上?英語(yǔ)專業(yè)。

    咱學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)往外交部門輸送了不少優(yōu)秀人才，這是咱們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，你加把?勁兒畢業(yè)后也能進(jìn)入外交領(lǐng)域。”

    報(bào)到?之前張教授就知道季蕎要換專業(yè)的事情，但她想見見季蕎，就讓她在英語(yǔ)專業(yè)報(bào)道。

    季蕎說?：“我對(duì)文?物專業(yè)感興趣?！?/br>
    她還?說?了自己學(xué)打金的事兒。

    系主任很能說?，一通擺事實(shí)講道理，最后說?：“這是你的好機(jī)會(huì)你怎么不抓住呢，專業(yè)會(huì)影響到?你畢業(yè)分配，你想想文?物專業(yè)可能分配的那些單位，肯定都是枯燥乏味的崗位，換過去就不再好換回來，你可不要后悔?！?/br>
    文?物專業(yè)的文?教授聽說?英語(yǔ)系系主任不想放人，現(xiàn)?在直接拿著一摞書來找季蕎。

    看到?文?教授進(jìn)門，系主任有點(diǎn)意外，說?：“真想不到?還?真有學(xué)生不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線第一志愿選文?物專業(yè)。”

    “我們教書育人，都應(yīng)該尊重學(xué)生的興趣愛好?！蔽?教授說?，他絕對(duì)不會(huì)放過任何一個(gè)對(duì)文?物專業(yè)感興趣的學(xué)生。

    季蕎雖然?還?不認(rèn)識(shí)文?教授，但看對(duì)方鎮(zhèn)定自若的氣度，就知道他必定是大佬。

    他把?六七本書放在辦公桌上?，說?：“季蕎，這是我送你的書，有我收藏的，有我寫的，把?這些書吃透，你也能成為專家?！?/br>
    他打量著季蕎，這個(gè)女生雙眼純凈靈動(dòng)，看著安靜坐得住又有靈氣，尤其是看到?這些書眼睛放光，說?明她真的熱愛文?物專業(yè)。

    季蕎驚奇不已，在八十年代買這些專業(yè)書籍很難，有《金銀器發(fā)展簡(jiǎn)史?》《花絲鏨刻工藝》等。

    “這些書都給?我了嗎？”季蕎驚喜地問。

    “對(duì)，都送你了，現(xiàn)?在是你的書了?！蔽?教授一般不愿意把?寶貝書籍送人，但這次破例。

    系主任想不到?這個(gè)學(xué)生被人用幾本書給?勾走了，她現(xiàn)?在再送書也來不及。

    文?教授給?季蕎打預(yù)防針：“你可想好了，你在英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)參加工作?還?有當(dāng)干部的可能性，在咱們專業(yè)可能只能坐冷板凳?！?/br>
    季蕎當(dāng)然?早就有心?理準(zhǔn)備，說?：“我愿意跟文?物打交道?！?/br>
    文?教授很滿意，他這些書真沒白給?，季蕎會(huì)打金，有深厚的繪畫功底，難得她還?有興趣，很高興發(fā)現(xiàn)?一個(gè)好苗子?。

    季蕎成功地?fù)Q了專業(yè)，拿了一摞贈(zèng)書，退了住宿，跟凌朵匯合，兩人坐公交車回家。

    ——

    軍訓(xùn)這些天季蕎很想念凌霽，等他下班回來一看到?他，她就想撲到?他身上?，但想著之前他提供跑路路費(fèi)的事情還?沒解決，就強(qiáng)忍著沒跟他說?話，就像沒看到?他一樣，轉(zhuǎn)身朝樓上?走。

    她早就將他全身看了個(gè)遍，他看上?去還?是身姿頎長(zhǎng)，眉眼立體俊朗，領(lǐng)口跟袖口的扣子?扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，滿身滿臉高冷禁欲氣息。

    凌霽目送著季蕎的背影，又把?目光轉(zhuǎn)向凌朵，說?：“不就是軍訓(xùn)嗎，你二嫂生龍活虎的，你咋蔫嘰嘰的?！?/br>