而許老他們是老一輩的人物，像他們這一輩人，不會(huì)過多的關(guān)注小輩，能夠有空閑和心思把同輩的人物關(guān)系捋清就不錯(cuò)了，怎么可能去管同輩人的學(xué)生是誰？

    可之前許老所說的話，有一種覺得曾地緯不懂原則的嫌疑，他怕羅云年輕氣盛，直接開口猛懟。

    劉奕平自可以拍拍屁股回了魔都，仍然是教授，仍然有曾地緯做靠山，罵了也就罵了。但是羅云已經(jīng)決定了要在湘省這個(gè)圈子里混，把許老得罪了，怕羅云更寸步難行！

    之前羅云的能力就不一般，但仍然只能在三甲醫(yī)院的邊緣徘徊……

    是這個(gè)原因，所以劉奕平就讓自己的學(xué)生董于亥傳話給羅云，讓羅云不要開口的。

    他自是要站出來的，如果當(dāng)著他的面，說曾地緯連原則都不顧這種話，他都不開口的話，那也枉為人徒了！

    羅云聞言，深吸了一口氣，說：“好的，我知道了，辛苦你了。小董?！?/br>
    董于亥連擺手，繼續(xù)點(diǎn)頭：“不辛苦不辛苦，羅老師?！?/br>
    努力地給羅云示好，露出真摯的笑意。他知道自己考不上博士，沒博士可以讀了，報(bào)考了本校、粵山、湘南大學(xué)這三個(gè)地方的博士點(diǎn)，只是目前都還沒能夠和博士生導(dǎo)師取得聯(lián)系。

    博士的名額和坑位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比研究生的數(shù)量低，甚至是數(shù)量級(jí)的減少！

    估計(jì)是夠懸的，以后說不得還是要回湘省老家來工作，劉奕平就與董于亥提過，他若是想回來找個(gè)好的工作，說不得還要他這個(gè)師叔出把力氣，稍微幫忙說下話才好。

    董于亥其實(shí)早就有想認(rèn)識(shí)羅云的想法了，只是沒這個(gè)機(jī)會(huì)而已！

    羅云便沒回話，只是眼觀鼻鼻觀口，口觀心。

    只是用手在敲打著桌面。

    董于亥看到這，才轉(zhuǎn)過頭對(duì)周成說：“周成哥，你好啊，好久不見。”

    “周成哥現(xiàn)在在哪里讀研?。俊?/br>
    董于亥是認(rèn)識(shí)周成的，不過他之所以認(rèn)識(shí)周成，并非是因?yàn)橹艹傻某煽?jī)好，而是董于亥聽說周成經(jīng)常出去兼職，各種闖蕩，還能做到不掛科，其實(shí)也是個(gè)小牛人。

    更何況，周成平日里還是比較大方，為人隨和的，董于亥雖然覺得自己的成績(jī)好，稍微有點(diǎn)自傲。

    但其實(shí)這種想法并不多，所以也不是那種絕交戶。

    “沒考上，后來就考了規(guī)培，現(xiàn)在在八醫(yī)院規(guī)培?，F(xiàn)在跟著羅老師?！敝艹梢矝]提自己考了幾次研究生沒過的事情，又不是光彩的事情。

    董于亥點(diǎn)了點(diǎn)頭，頗為遺憾地看了羅云一眼，然后繼續(xù)道：“那還真是可惜了，不過先規(guī)培了也蠻好的。我現(xiàn)在都還不知道能不能準(zhǔn)時(shí)畢業(yè)，畢業(yè)之后，還得規(guī)培?！?/br>
    董于亥的成績(jī)雖然進(jìn)了魔都交大，但是沒能考上專業(yè)型研究生，而是被調(diào)劑成了學(xué)術(shù)型研究生。

    董于亥當(dāng)時(shí)是很失望的，但是有書可以讀，他也沒放棄。

    “董哥開玩笑了，你可是我們年級(jí)的第一啊，怎么可能畢業(yè)不了？”周成知道董于亥肯定開玩笑，他不可能畢不了業(yè)。

    “周成哥，你還是叫我董于亥吧，叫董哥聽起來太不習(xí)慣了。”董于亥忙糾正了周成稱呼的問題。

    然后，董于亥又和周成聊了一會(huì)兒，就借故告辭了，雙眼還偶爾在周成正在記筆記的筆記本上徘徊不定。

    董于亥走后，羅云才開口說話了，對(duì)向了周成有些羨慕的表情：“有點(diǎn)羨慕嗎？”

    “要不要我給你介紹給我?guī)熜謩⒔淌?，你只要能夠上魔都交大的?fù)試線，他就能收你?！?/br>
    羅云繼續(xù)如同魔鬼一般地開始忽悠和誘惑起周成來。

    不過周成這次，并沒有忙著拒絕，而是說：“羅老師，我再想一想吧。如果您能夠帶學(xué)生就好了?！?/br>
    嘴上這么說，心里卻想的是，合著啊。

    以前有一次，在魔都里遇到的那個(gè)同學(xué)，竟然就是董于亥??？

    董于亥的老師就是劉奕平，而在那次模擬的過程中？

    罪過罪過！

    羅云嘆了一口氣：“我怎么帶研究生咯，我要帶研究生，估計(jì)還得幾十年，幾十年后啊，那就更加輪不到我咯?！?/br>
    目前，研究生導(dǎo)師和博士生導(dǎo)師的最低條件就是碩士研究生的學(xué)歷，那是時(shí)代的限制，在早些年，研究生甚至本科，就能夠找一個(gè)好工作。

    而現(xiàn)在，醫(yī)學(xué)行業(yè)，沒有博士想在省市的三甲醫(yī)院都難留。

    更別提是帶研究生了，沒博士別想了。

    所以羅云再怎么不濟(jì)，也要去蹭一個(gè)博士來讀，最好是全日制的，實(shí)在不行的話，在職也勉強(qiáng)可以，只是在職的博士研究生，含金量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如全日制的那么高。

    不過也無所謂了。

    羅云繼續(xù)把注意力轉(zhuǎn)移到了正在講課的董河那里，周成也不多說話了。

    ……

    董河繼續(xù)介紹起來……

    但是接下來的內(nèi)容，大家?guī)缀醵疾碌搅?，無非就是說，他們兩次都把培養(yǎng)的標(biāo)本及病例資料，送到了曾院士所在的團(tuán)隊(duì)，并且進(jìn)行了遠(yuǎn)程的視頻會(huì)診。

    董河越說，越是興奮，畢竟今天的確是讓祝教授，滑鐵盧了。

    這件事，估計(jì)至少十年，沒人敢忘記，甚至，到了最后，還會(huì)到了曾院士的耳里——

    曾院士未必會(huì)開口或是有所動(dòng)作。

    怒不怒，他不敢保證，但是肯定會(huì)不歡喜！

    這么想著，董河繼續(xù)我是來求教的語氣，懇切地問道：

    “因?yàn)榭紤]到這個(gè)病例的復(fù)雜性，我今天來，還是來向各位同道取經(jīng)的，不知道是否有哪位專家和教授，能否對(duì)這個(gè)病例，再給出比較誠(chéng)懇的建議！”

    眾人都翻了翻白眼。

    建議，建議個(gè)屁。

    現(xiàn)在誰還敢再說話??？

    劉奕平就在下面坐著呢。

    當(dāng)然，不敢建議，問題，卻還是有的。

    比如，就有一個(gè)人，舉起手被祝錦山點(diǎn)名后，站起來問道：

    “董教授，你能夠詳細(xì)地說一下在患者第一次入院后，患者術(shù)后滲液之后，你們是如何考慮的嗎？”

    “在臨床上，傷口滲液的情況不少見，我們大家肯定都遇到過。”

    “誰也不能保證，我們以后在手術(shù)的過程中，就不遇到與您類似的情況，所以希望你能夠傳授一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    這，就已經(jīng)不是問題了，而是真正的問問題了。

    而就完全是在打囫圇，也不知道是不是希望能夠把之前發(fā)生的不愉快給遮掩過去！

    當(dāng)然吶，有人問問題，就必須回。

    作為講者的董河，對(duì)病例的始終當(dāng)然熟悉無比。

    “這個(gè)病例，最開始出現(xiàn)滲液的時(shí)候，很像是單純的傷口滲液，輕微血性，過了幾天，就變成了更像是脂肪液化?！?/br>
    “而且我們?cè)谶M(jìn)行清創(chuàng)縫合的時(shí)候，是見到了皮下有空腔，因此我們做了清創(chuàng)引流術(shù)。持續(xù)沖洗?！?/br>
    “我們?cè)谛g(shù)前、術(shù)中、術(shù)后都對(duì)滲出液進(jìn)行了嚴(yán)格的無菌收集；滲出液的性質(zhì)、外觀等，我們都做了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室檢查和培養(yǎng)，并沒有發(fā)現(xiàn)特殊，與我們平時(shí)看到的滲液，都是一樣的?！?/br>
    “通過這個(gè)病例，我們建議，以后遇到了滲液的情況，一定要十分注意，要謹(jǐn)慎地考慮到這樣頗為極端的情況，以防再次出現(xiàn)類似的情況?！倍淤┵┒?！

    “謝謝董教授?！眴枂栴}的人道謝，從頭到尾，他都沒有自報(bào)身份。

    而且就連祝錦山也沒有點(diǎn)名問問題的人的身份。

    不過，就在董河問答完畢后，前面的劉奕平教授，就又舉起了手來！

    祝錦山可以在之前他回答完后，拿董河要繼續(xù)介紹當(dāng)一次借口，但總不能總是拿這個(gè)當(dāng)借口。而且在上一次的問答環(huán)節(jié)，他就繞開了劉奕平。

    總是繞過，也是會(huì)出問題的，所以，祝錦山也只能硬著頭皮，點(diǎn)了劉奕平教授的名字。

    “麻煩工作人員把話筒轉(zhuǎn)交給劉奕平教授一下，劉教授應(yīng)該是有金句要交待的?！弊ｅ\山說著。

    臺(tái)下和劉奕平一排而坐的人都翻了翻白眼，這馬虎眼打的？

    本來，他們對(duì)這個(gè)病例啊，也是有不少的問題要問的，只是因?yàn)橹澳敲匆怀?，大家都是認(rèn)識(shí)的，自然不好多開口了，為了給劉奕平的面子，就都沒舉手。

    一副隔岸觀火看熱鬧的嫌疑！

    劉奕平終于是拿到了他心心念念的話筒，站起來后，客氣而客套地開場(chǎng)：

    “謝謝董教授啊，給我們帶來這么一個(gè)特殊的病例，給我們介紹這么罕見病例的處置經(jīng)驗(yàn)。相信董教授之所以會(huì)拿出來這么個(gè)病例，也是經(jīng)歷過劇烈的心理掙扎的。”

    “雖然董教授準(zhǔn)備充分，對(duì)病例的診治過程嚴(yán)謹(jǐn)而熟練。”

    “但我??？還是在旁聽的過程中，有一些沒太聽明白的地方，希望董教授可以賜教一二！”

    “劉教授您問?！倍由陨怨?，退了兩步，笑容滿面，語氣極為客氣！

    他和曾地緯院士團(tuán)隊(duì)開過視頻討論，如何認(rèn)不得劉奕平教授呢？

    他其實(shí)不知道劉奕平教授會(huì)來，而且他本來準(zhǔn)備的ppt，也不是這個(gè)，甚至報(bào)上去的分享的病例內(nèi)容，都不是這個(gè)，他就是看到了劉奕平教授后啊，專門把這個(gè)特殊的病例給掏出來的！

    董河就是故意的。

    劉奕平教授頓了頓，稍微組織了一下語言后，就稍微轉(zhuǎn)身，恭謹(jǐn)?shù)溃?/br>
    “之前，湘南大學(xué)附屬二醫(yī)院的宋教授，宋老前輩說了這么一句話?！?/br>
    “放射科的醫(yī)生，只負(fù)責(zé)對(duì)平片初步閱讀，并給出一個(gè)參詳性的報(bào)告，我們骨科醫(yī)生，才是把好最后一道關(guān)的人。”

    “放射科的報(bào)告，不能不信，也肯定不能全信，是吧？”

    董河點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    只覺得臉色有點(diǎn)錯(cuò)愕，因?yàn)閯⑥绕浇淌谶@話，貌似不是什么問題??？也不是劉奕平教授該問的點(diǎn)?。?/br>
    就是因?yàn)檫@個(gè)方向和點(diǎn)，超出了董河的預(yù)料，所以董河的心跳有點(diǎn)兒快，劉奕平教授，不會(huì)是真找我茬吧？之前許教授和祝錦山的那里，就直接掠過了？

    劉奕平教授繼續(xù)說：“同樣的啊，別的科室我們不提，我們關(guān)節(jié)外科總是會(huì)遇到各種各樣的其他科室的問題，我們會(huì)請(qǐng)會(huì)診！”

    “那么，我們請(qǐng)會(huì)診的時(shí)候，到底是請(qǐng)他們幫我們解決手術(shù)中遇到的難題，還是請(qǐng)他們?cè)u(píng)估手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，處理請(qǐng)會(huì)診的科室進(jìn)行專科診治呢？”

    “所以？在曾院士在給出的遠(yuǎn)程會(huì)診意見的時(shí)候，董河教授您是用來直接挪用的，還是用來參考的，還是直接執(zhí)行的啊？”

    “盡信于書不如無書?！眲⑥绕皆谶@最后，還加了這么一句！

    話音落下，場(chǎng)面再度安靜了下來！

    沉默如同是病，廣泛擴(kuò)散而開，落針可聞。

    不少的人，呼吸聲開始急促。

    劉奕平教授的這個(gè)問題，已經(jīng)不能用尖銳二字，來形容了！