而且這里肯定有很多規(guī)矩，還有很多秘辛啊，是自己不曉得的，正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地了解一下運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)這個(gè)科室。

    每個(gè)人到了新的地方，都至少得找一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，慢慢地融入進(jìn)去，一蹴而就，肯定是不行的。

    “那就這樣說好了啊，橋哥，下午五點(diǎn)一十，我們?cè)诔燥埖牡胤揭娒妫　?/br>
    “辛苦你了啊橋哥！”周成最終決定，喊鄭康橋橋哥，這里的稱呼與八醫(yī)院不同，只叫最后一個(gè)字。

    “不辛苦嘞，大家都是這么過來的，以前我也是師兄啊，還有一些朋友，幫著我認(rèn)識(shí)大家的。進(jìn)來了之后，大家就都是朋友了。”鄭康橋頗為義氣地說。

    第二百零八章 打開了一扇門！

    鄭康橋給周成發(fā)來了吃飯地方的定位，周成在地圖上仔細(xì)看清楚大概是哪條路后，便回了聲。

    “好的，康橋哥！～”

    今天的手術(shù)，是三點(diǎn)半結(jié)束的，差不多換完衣服出門，已經(jīng)是三點(diǎn)五十左右了，周成趕到家里的時(shí)候，已經(jīng)是四點(diǎn)十分。

    但也沒地方去，于是周成就在家里稍微坐了一會(huì)兒，拿出來了一本嶄新的筆記本，開始寫寫畫畫。

    這個(gè)是周成的一個(gè)習(xí)慣，做筆記。特別是初來乍到一個(gè)地方的時(shí)候，必須要好好地做好筆記才行。這樣才可以最快地把人物關(guān)系給捋清楚。

    其實(shí)在八醫(yī)院還好，基本上一下子就弄明白了，但是魔都九院，并非如此。

    這里的情況，非常錯(cuò)綜復(fù)雜。

    據(jù)鄭康橋所說，這里總共有五個(gè)骨科科室，這還是脊柱外科已經(jīng)單獨(dú)分離出去了的緣故。

    上有院士坐鎮(zhèn)，下到本院的總住院以及沒來得及排隊(duì)到總住院的醫(yī)師，共計(jì)一百多人，如果非要把護(hù)士團(tuán)隊(duì)也算上，絕對(duì)是三百人開外了。

    科室里，本院的醫(yī)生和護(hù)士的比率，嚴(yán)格的掌控在了1：2左右！

    而不管是醫(yī)師的隊(duì)伍還是護(hù)理部，科室里都還有大量的碩士研究生、博士研究生、博士后流動(dòng)站的工作人員，進(jìn)修醫(yī)生、規(guī)培醫(yī)生，交換生……

    這還不是所有人員的全部，就比如，林子源教授這樣的知名教授，還有自己專門的臨床科研團(tuán)隊(duì)，科研助理，外來器械公司、醫(yī)藥公司基于魔都九院開展的各種各樣的臨床課題。

    這樣復(fù)雜的人員配置，由不得你不上心。

    否則的話，萬一得罪了不好得罪的人，別人心眼小，給你穿小鞋了的話，那就沒必要了。

    其他的人員，肯定是認(rèn)不全的，周成就先把自己小組內(nèi)的成員，整理了一下。

    就林子源教授組，本院醫(yī)師只有四個(gè)。

    帶組的林子源教授，副教授杜坤寧、主治醫(yī)師魯墨、總住院醫(yī)師韓嘯明！

    這些人屬于本科室，本醫(yī)院的在編人員，是絕對(duì)的上級(jí)醫(yī)師，可以說是掌管組內(nèi)所有病人的醫(yī)囑、手術(shù)安排、門診、病人周轉(zhuǎn)的大權(quán)人物。

    周成將這些人的名字一一羅列了出來，之所以要羅列出來，是因?yàn)榻M內(nèi)的管床醫(yī)生，與這些人的關(guān)系都是有點(diǎn)兒深的。

    除了四個(gè)本院醫(yī)師外，還有跟班總住院兩人，兩個(gè)人都是專業(yè)型的博士，一個(gè)是博士二年級(jí)，一個(gè)是博士三年級(jí)，即將畢業(yè)。

    三個(gè)進(jìn)修醫(yī)生，十個(gè)科室內(nèi)的專業(yè)型研究生，兩個(gè)考進(jìn)來的社會(huì)性普通規(guī)培醫(yī)師。

    專業(yè)型碩士研究生，就是類似于之前的杜嚴(yán)軍與閔朝碩，都是科室內(nèi)大佬的學(xué)生，碩士研究生三年級(jí)的有三個(gè)，二年級(jí)的有三個(gè)，還有四個(gè)碩士一年級(jí)的學(xué)生，今年剛?cè)雽W(xué)，這才是他們規(guī)培的第四個(gè)月！

    兩個(gè)社會(huì)性普通規(guī)培醫(yī)生，就是之前周成在八醫(yī)院的地位了，沒有帶教老師，屬于鐵工具人的那種。

    周成數(shù)了一下，這么算起來，林子源教授組，一共有4＋2＋10＋3＋2，21個(gè)人！這還是不算他的情況下。

    如果把自己也算上，總共22人，比之前八醫(yī)院一個(gè)科室的人，都還要多得多！

    而林子源教授的總共才十八張，除去四個(gè)上級(jí)醫(yī)師與跟班總住院不管床之外，也有15個(gè)人，原則上分管十八張床，每個(gè)人最多兩張床。

    十五個(gè)人管床的時(shí)候，分了四個(gè)小組！

    丁點(diǎn)就是其中一個(gè)小組的帶頭人，也不參與管床。

    相當(dāng)于是剩下的十一個(gè)人分十八張床位，典型的僧多粥少！

    三個(gè)專業(yè)型碩士三年級(jí)，各帶了一個(gè)小組，不參與管床，然后社會(huì)性規(guī)培生與進(jìn)修醫(yī)生，組成了一個(gè)小組，聽說是一個(gè)社會(huì)性規(guī)培作為帶小組的‘帶頭大哥’。

    如此劃分，也算的上是林子源教授有教無類，給了研究生與社會(huì)性規(guī)培最為公平的機(jī)會(huì)了。

    手術(shù)過程中，小組負(fù)責(zé)、上級(jí)醫(yī)師帶教制度……

    腦闊痛！

    ……

    大概有半個(gè)小時(shí)之后，周成才終于把整個(gè)科室的人物關(guān)系弄清楚。

    整個(gè)科室的醫(yī)生數(shù)量，在編的總共是十五個(gè)醫(yī)生，然后在科室里混的博士研究生有八個(gè)，專業(yè)型碩士研究生共計(jì)二十八位！

    “這么算起來，tm一個(gè)月能有一天的值班機(jī)會(huì)，都算是格外開恩了么？”周成淡淡地吐槽著。

    “如果把實(shí)習(xí)醫(yī)生都算上的話，真的查房就像是群毆了啊?！?/br>
    真的是不算不知道，一算嚇一跳，在這樣的團(tuán)隊(duì)，你想要獲得動(dòng)手和cao作的機(jī)會(huì)，除了熬，還得不斷地偷偷練習(xí)，多看書，才能夠在這么大的競(jìng)爭(zhēng)力下，取得那么一丁點(diǎn)的機(jī)會(huì)了。

    不像之前在八醫(yī)院，蔡?hào)|凡的組里，總共就是蔡?hào)|凡和羅云兩個(gè)上級(jí)，然后就杜嚴(yán)軍一個(gè)本科室的研究生，外加周成和張正權(quán)兩個(gè)規(guī)培，不管怎樣，都能夠有上手的機(jī)會(huì)。

    而且，以上這些配制，還只是暫時(shí)在臨床上的配制，可能同一個(gè)臨床小組的研究生，在出了科室之后，又去了各自的科研小組或者實(shí)驗(yàn)室。

    還有的研究生，則是去到了其他科室的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，成為了其他科室實(shí)驗(yàn)室研究小組之一。還有一些骨科的實(shí)驗(yàn)室，也有外來科室的人員在做實(shí)驗(yàn)……

    一個(gè)人，兩張床！

    剩下的大部分時(shí)間就是在學(xué)習(xí)，看臨床的文章，看基礎(chǔ)性科研的文章，做實(shí)驗(yàn)。

    可能你稍微懈怠一會(huì)兒，就被別人甩在了后面，真真正正地百舸爭(zhēng)流！

    周成舔了舔舌頭，然后把自己所在小組的四個(gè)人給圈了出來。

    周成是跟著丁點(diǎn)的，丁點(diǎn)作為其中一個(gè)小組的‘帶頭大姐’，帶了三個(gè)人！

    鄭康橋，方向，公孫宿！

    鄭康橋，碩士研究生二年級(jí)，乃是杜坤寧副教授的碩士研究生，聽說是杜坤寧副教授的第五個(gè)研究生。

    公孫宿，研究生一年級(jí)，韓嘯明總住院醫(yī)師的碩士研究生！

    周成沒聽錯(cuò)，韓嘯明，入職第二年，就成了總住院，同時(shí)還得到了碩士研究生導(dǎo)師的資格，并且今年就搶到了一個(gè)碩士研究生。

    無他，他博士畢業(yè)之后的入職第一年就拿到了國(guó)家自然科學(xué)青年基金，并且，在他碩士期間，就開始瘋狂地發(fā)表文章。

    如今的文章數(shù)量，加上meta分析與生信分析等文章加起來，總計(jì)有四十多篇，比林子源教授的總數(shù)量還要多，而且他曾經(jīng)在臨床上，也是頗為厲害的人物！

    有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，目前除了是正式職工外，還是林子源教授的博士后流動(dòng)站的工作人員！

    因此，爭(zhēng)到了留院名額。

    馬上安排上了總住院，碩士生導(dǎo)師，有了第一個(gè)學(xué)生！

    魯墨主治醫(yī)師，也是今年才拿到了碩士研究生導(dǎo)師的資格，還沒帶學(xué)生！

    卷王之王，絕對(duì)有韓嘯明的一席之地！

    公孫宿，也就是卷王之王的開山開卷大弟子……

    周成在家里待了一會(huì)兒，就打車趕向了目的地，到了地方之后，就給鄭康橋發(fā)了一條信息說自己已經(jīng)到了，先等他們。

    不過，讓周成沒想到的事情是，鄭康橋他們比周成到的還要早。

    鄭康橋給周成發(fā)了下包廂的名字后，就讓周成自己找進(jìn)來，周成在服務(wù)員的指引下，到了包廂里后，就看到鄭康橋三個(gè)人正在那里‘扯淡’。

    里面一個(gè)圓桌，圓桌上擺了一套茶具，每個(gè)人的前面放了一個(gè)茶杯，還有一個(gè)空茶杯。

    不知道是誰(shuí)帶了一個(gè)投影儀，然后正投放在墻壁上，看起來是全英文的文章，然后是公孫宿坐在那里，用鼠標(biāo)指指點(diǎn)點(diǎn)。

    周成推開門后，大家伙才稍微暫停了一下，然后請(qǐng)周成坐下。

    周成坐下之后，公孫宿就道：“成哥來了，橋哥，向哥，你們兩個(gè)給我給點(diǎn)意見唄，看有沒有哪里需要改的，我老師讓我把文章先給你們看看?！?/br>
    “沒問題的話，我就發(fā)給我?guī)煾溉徃辶?。謝謝你們?！惫珜O宿非?？蜌獾嘏跗痣p手，對(duì)所有人都作揖！

    這動(dòng)作，是真的看得周成有點(diǎn)懵逼。

    這真不愧為卷王的學(xué)生么？

    這才入學(xué)幾個(gè)月啊，文章就已經(jīng)寫完了？

    周成看了一下，這個(gè)公孫宿寫的文章，是一篇－meta！也就是網(wǎng)狀meta！

    meta分析，是大概五年前開始流行的一種文章風(fēng)格，而網(wǎng)狀meta分析，則是meta分析的擴(kuò)展版?？梢酝瑫r(shí)比較三個(gè)或者三個(gè)以上的干預(yù)措施的療效。

    這種文章，寫起來可是非常困難的。

    方向就問：“公孫，你這篇文章，底子還是非常好的，就只看你打算發(fā)那種等級(jí)的期刊?。俊?/br>
    發(fā)不同等級(jí)的文章，需要的內(nèi)容和文章格式，那是完全不一樣的。

    公孫宿就說：“我老師看了最初稿之后，說是可以投一下jama的子刊！”

    公孫宿這么說著，還有些靦腆，似乎有點(diǎn)不好意思。

    “告辭！”方向頓時(shí)擺了擺手！

    鄭康橋的嘴角也抽了抽，說：“公孫，你也是真的太看得起我們了，jama是四大期刊，就算是子刊，影響因子至少也是十分以上，你這得送給丁點(diǎn)姐，或者是毛瑞杰師兄看才行啊?！?/br>
    “他們才有這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們兩個(gè)，連10分的文章都沒投過，你這不是為難我們么？”

    公孫宿聞言，就道：“橋哥，向哥，你們就別和我開玩笑了，其實(shí)我想投的是一篇四分的期刊，但是我老師不讓我發(fā)，我這個(gè)格式，就是按照他們之前發(fā)表文章的風(fēng)格來寫的！”

    不同的期刊，選稿的質(zhì)量和格式都是不一樣的。

    越是高等級(jí)的期刊，需要的文章質(zhì)量就越高，對(duì)文章的展示內(nèi)容，就要求越高！

    公孫宿越是這么說，方向就道：“那我們就不敢多說啥了，我只能講明哥牛逼?！?/br>
    “真的，公孫，我真的建議你直接發(fā)給你的老師直接看，你這篇meta分析，我只能說，你可以嘗試再用r語(yǔ)言處理潤(rùn)色一下，這比rev處理出來的可視化圖形更加美觀和全面一點(diǎn)?！?/br>
    r語(yǔ)言和rev是文章處理的工具。

    “r語(yǔ)言的話，這個(gè)我不會(huì)啊。方向哥，我聽說你會(huì)用python，你還有這樣的學(xué)習(xí)資料嗎？能不能發(fā)我一下？”

    “好，等會(huì)兒就發(fā)給你?！?/br>
    “然后你如果要投jama的子刊的話，我建議你還是多看一下目標(biāo)期刊的meta分析的具體格式，最好是作類似化處理！”方向也只是能夠給出自己比較無奈的意見。

    一般來講，沒有發(fā)過高分文章的人，很少能夠給出比較實(shí)際的建議。

    周成看著這個(gè)幾個(gè)人，都不敢說話。