“寫個(gè)名字還裝.逼?！庇犸w忍不住吐槽把寫字那面翻過(guò)來(lái)，身形微動(dòng)，得虧手快揪住桌沿，“你寫的什么玩意兒？”

    謝婉寧好奇湊過(guò)去：“不是，你這……”她看向北野，對(duì)方眼風(fēng)直接掃過(guò)來(lái)，還未說(shuō)完的話憋了回去，把紙遞給了南佳。

    “怎么了？”南佳看他們兩人一個(gè)比一個(gè)奇怪，接過(guò)紙看上面龍飛鳳舞的字體，想手動(dòng)在腦門上畫黑線。

    “激將法？”他不屑嗤了一聲，“你還嫩了點(diǎn)。”

    南佳輕念出聲：“語(yǔ)文課代表謝婉寧，地理課代表俞飛，政治課代表南佳，不是還有生物課代表？你怎么不寫你自己？”

    北野拿筆末端敲響她面前桌子，等她看向自己時(shí)，拿筆對(duì)著臉虛畫了一圈：“我怎么也是大官。”

    自信，張揚(yáng)，是青春時(shí)期的代名詞，但還有一種人多了一分狂傲，一分運(yùn)籌帷幄的篤定。

    南佳把手里紙揉成團(tuán)丟在一旁，找俞飛又要了一張a4對(duì)折裁成相同大小：“按照剛才我們推薦的幾個(gè)人寫上對(duì)應(yīng)位置就行?！?/br>
    “你確定要寫？”謝婉寧藏在桌下的手戳戳南佳，目光在北野身上短暫停留，“他不同意怎么辦？”

    俞飛插嘴道：“看看就好，甭搭理?！?/br>
    謝婉寧放下心來(lái)握筆在紙上寫下最初商議的名單。

    北野靠在椅子上看他們?nèi)艘还P一畫勾寫名字，百無(wú)聊賴不想隨大眾，但看他們認(rèn)真對(duì)待顯得自己太特立獨(dú)行，踢了對(duì)面鞋尖一下：“哎，我紙呢？”

    南佳看他一眼，把裁出來(lái)的多余紙張遞給他，指腹微微用力捏住紙張邊緣：“你認(rèn)真寫?！?/br>
    “管好你自己?！彼杂昧Π鸭垙堊Я诉^(guò)去，拿筆開(kāi)始寫。

    顧嚴(yán)站在講臺(tái)上，雙手撐著講桌，看底下學(xué)生熱烈討論，這種時(shí)候最容易促進(jìn)同學(xué)情誼，加快新同學(xué)適應(yīng)，還得謝謝李大平提議。

    “好了，時(shí)間差不多了，從后排開(kāi)始往前傳?！鳖檱?yán)隨手指向最前排四位學(xué)生，“你們上來(lái)，一個(gè)黑板上記錄，另外兩個(gè)報(bào)名字，再一個(gè)收拾廢棄紙張和統(tǒng)計(jì)投票人數(shù)對(duì)不對(duì)?！?/br>
    按座位排布北野應(yīng)該把紙張遞給南佳，她過(guò)去接時(shí)，他裝模作樣遞給她，忽而又轉(zhuǎn)了道塞到俞飛手里。

    謝婉寧趁起身回座位的空檔朝南佳耳邊小聲嘀咕：“真看不出來(lái)他還挺記仇?！?/br>
    南佳余光留意他正低頭不知在看什么，同樣小聲回應(yīng)：“不是記仇是幼稚?！?/br>
    臺(tái)上幾人手腳俐落很快把紙張分成了兩組交給報(bào)名的兩人手里，分工明確，開(kāi)始了新三班第一次集體參與事項(xiàng)——投選各科課代表。

    先選的是主科語(yǔ)文，南佳他們當(dāng)初選擇的女生孫好好，獲取票數(shù)最多實(shí)至名歸。顧嚴(yán)站在另一側(cè)記錄下語(yǔ)文課代表名字：“下一科數(shù)學(xué)?！?/br>
    數(shù)學(xué)課代表共有三人入選，且票數(shù)相近，最終由崔亞文擔(dān)任，以一票優(yōu)勢(shì)成功拿下數(shù)學(xué)課代表職位。

    接下來(lái)是英語(yǔ)課代表，南佳和另外一位女生周夢(mèng)晗票數(shù)最多，襯得第三名個(gè)位數(shù)的票寫在黑板上稍許尷尬。

    謝婉寧看上面一筆一畫寫下的“正”字，歪著身體靠近南佳：“你就吃虧在平時(shí)不怎么和班里人接觸，周夢(mèng)晗可活躍了，我今天和冉冉去看成績(jī)單的時(shí)候，她英語(yǔ)就考一百來(lái)分，將到及格線而已，和你可不是差一分兩分區(qū)別，之所以這么多人投她，估計(jì)人緣分占比不少。”

    南佳正記下數(shù)學(xué)課代表名字，她得把這些相對(duì)重要的人記下，方便之后作業(yè)方面問(wèn)題，對(duì)謝婉寧說(shuō)的話不甚在意，看她一眼而后又低頭繼續(xù)寫：“都可以，我是不是英語(yǔ)課代表不重要。”

    “你不想當(dāng)嗎？”謝婉寧意外看她，“我以為大家或多或少都想當(dāng)個(gè)課代表，大小是個(gè)官，況且也是對(duì)自己成績(jī)優(yōu)秀的證明?。　?/br>
    南佳停了筆轉(zhuǎn)頭看她：“其實(shí)我的性格不適合當(dāng)英語(yǔ)課代表，像你說(shuō)的周夢(mèng)晗人緣不錯(cuò)，我個(gè)人覺(jué)得課代表不僅僅需要成績(jī)優(yōu)秀，在人際關(guān)系方面同樣重要，如果最后票數(shù)是她高挺好的?！?/br>
    “你還挺看得開(kāi)?！庇犸w偷偷把桌子往北野方向挪了點(diǎn)，“你說(shuō)萬(wàn)一你倆平票怎么辦？”

    他說(shuō)的是玩笑話，直到臺(tái)上顧嚴(yán)發(fā)出疑惑的聲音：“平票？是不是有人沒(méi)投？”

    俞飛怔愣，驀地笑出聲：“我這嘴厲害?。　?/br>
    北野換了個(gè)姿勢(shì)靠在窗沿想睡覺(jué)：“烏鴉嘴?！?/br>
    現(xiàn)在是查不到是誰(shuí)沒(méi)投選英語(yǔ)課代表，底下七嘴八舌的議論聽(tīng)得人也煩，這種時(shí)候顧嚴(yán)必須出來(lái)主持大局，記錄的工作本夾在臂彎下，轉(zhuǎn)身抬手示意學(xué)生們安靜下來(lái)。

    “既然平票就說(shuō)明有人忘記寫了，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我們可以舉手再投一次票，根據(jù)黑板上票數(shù)南佳和周夢(mèng)晗遙遙領(lǐng)先其他人，那就從她們兩人中選擇一位就好了。”

    南佳原想起身主動(dòng)表明自己對(duì)英語(yǔ)課代表之職恐不能勝任。

    “老師?！北币岸溉怀雎?。

    所有人的目光全部落在教室后排。

    “是我忘記寫了，口頭投票行嗎？”

    “行是行……”

    “周夢(mèng)晗?！?/br>
    謝婉寧第一個(gè)訝異，頻頻回頭打量北野。原以為他對(duì)南佳挺特別的，怎么會(huì)選周夢(mèng)晗？他和周夢(mèng)晗以前認(rèn)識(shí)？太多疑問(wèn)在她腦中盤旋，想問(wèn)又不敢問(wèn)，只能把好奇的目光投向南佳。

    比起謝婉寧直白表達(dá)不解，南佳安靜得多，雖不知北野承認(rèn)自己沒(méi)投票是為了什么，但看他認(rèn)真將票數(shù)投給周夢(mèng)晗瞬間，她其實(shí)松了口氣，免了她和老師說(shuō)明的尷尬。

    顧嚴(yán)記下了英語(yǔ)課代表名字，揮手示意講臺(tái)上學(xué)生繼續(xù)下一個(gè)科目課代表投票匯總。

    熱鬧繼續(xù)，只是他們這四方小角仿佛鍍上一層格格不入的靜默。謝婉寧安靜了，俞飛低頭不知在寫什么，南佳看窗外空無(wú)一人的鐘樓，北野趴在桌上補(bǔ)眠。

    俞飛把手里東西揉成團(tuán)，扔之前瞧了眼顧嚴(yán)，手速很快扔給隔壁桌。

    北野未睜開(kāi)眼眸，伸手在桌上摸索到紙條，對(duì)著俞飛比劃一個(gè)“槍”的手勢(shì)，意思旨在告訴他，你最好是有正事才打擾他睡覺(jué)。

    俞飛等他睜開(kāi)眼，挑眉示意他快點(diǎn)看。

    北野緩緩起來(lái)，挺直背坐好，把扎手的紙團(tuán)打開(kāi)，俞飛狗爬一樣的字出現(xiàn)在眼前。

    {初中的時(shí)候我們老班想選親戚家小孩當(dāng)英語(yǔ)課代表，班里都知道他們有這層關(guān)系，老班只能避嫌提出投票選擇，巧的是出現(xiàn)平票，所有人都看著老班想看他怎么選，這時(shí)候班里突然有人站出來(lái)說(shuō)自己沒(méi)投，當(dāng)著全班所有人面把最后一票投給另一個(gè)女生，得罪人的事那個(gè)男生做了，但尷尬的事情確實(shí)解決了，后來(lái)我們才知道他為什么投給另一人，只因?yàn)槔习嘤H戚對(duì)課代表并不感興趣，她有社恐。}

    北野執(zhí)筆寫下一段回復(fù)，扔回去給俞飛。

    {故事編得不錯(cuò)，我沒(méi)他偉大，單純看她不順眼不想投，懂？}

    俞飛轉(zhuǎn)眸看趴在桌上的淡定側(cè)顏，欠揍地又寫了一句扔回去。

    {繼續(xù)嘴硬。}

    北野像是提前知道俞飛這次扔過(guò)來(lái)的紙條不是什么好話，看都沒(méi)看扔了回去，轉(zhuǎn)臉留個(gè)后腦勺給他看。

    第16章 收的情書(shū)

    各科課代表人選都已確定, 接下來(lái)是其他班干部選擇，班長(zhǎng)是顧嚴(yán)點(diǎn)名選的，是原來(lái)三班的一位男生, 叫宋嘉禮, 個(gè)頭挺高，成績(jī)中上, 長(zhǎng)得很正氣，之前經(jīng)常幫顧嚴(yán)做事情，今天搬作業(yè)冊(cè)的人里就有他。班長(zhǎng)人選是他沒(méi)有異議, 畢竟總是掛著笑臉, 看著就正能量。

    謝婉寧直言：“太陽(yáng)系男神，不愧是老嚴(yán)，眼神夠毒辣！”

    俞飛覺(jué)得自己被創(chuàng)了, 指著宋嘉禮方向直男發(fā)言：“那種叫太陽(yáng)系男神？謝婉寧你就沒(méi)想過(guò)說(shuō)出來(lái)別人聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)不會(huì)說(shuō)你年紀(jì)輕輕眼神不好？”

    “我哪兒說(shuō)得不對(duì)了？人家個(gè)子高, 笑起來(lái)多陽(yáng)光, 長(zhǎng)得又不錯(cuò), 怎么就不是太陽(yáng)系男神了？”謝婉寧側(cè)身看他, 說(shuō)話沒(méi)把門, “難不成非得像北野這種長(zhǎng)相才叫帥啊，他性格那么冷，再帥也……”后知后覺(jué)，聲音越來(lái)越小，甚至開(kāi)始說(shuō)胡話，“我覺(jué)得今天天氣挺好的。”

    轉(zhuǎn)場(chǎng)如此生硬, 南佳默默為她點(diǎn)蠟。

    俞飛笑得雙眼彎成一條線, 怕鬧出動(dòng)靜趴在桌上, 臉埋在臂彎里, 肩膀抖動(dòng)的頻率出賣了自己忍笑辛苦。

    “也什么？”北野抬頭看她，“繼續(xù)。”

    謝婉寧慫到越來(lái)越結(jié)巴：“我……我本意……其實(shí)是想表達(dá)你長(zhǎng)得帥，可……可能用詞不太精準(zhǔn)?！?/br>
    他一反常態(tài)，直起腰靠在椅子上不睡了，用筆指了下俞飛又指向自己：“誰(shuí)帥？”

    “我覺(jué)得……”謝婉寧吞咽兩下，雖說(shuō)是實(shí)話實(shí)說(shuō)但對(duì)上北野投來(lái)的眼神，真心話也變了味，“還是你?！?/br>
    俞飛笑容驟然消失，陰涔涔語(yǔ)氣：“今天你和南佳扔來(lái)扔去的八卦紙條，說(shuō)我丑的是你吧？”

    “誰(shuí)說(shuō)你丑了？”謝婉寧回頭看一眼，膽小縮肩，“我沒(méi)寫，那是南佳寫的，她覺(jué)得你比北野長(zhǎng)得帥，不然北野生氣做什么？”

    “謝婉寧?！北币按浇枪闯鰳O淡笑容，“不說(shuō)話很難嗎？”

    因一句話乖到不行的謝某人自覺(jué)閉麥，轉(zhuǎn)身回去前食指劃過(guò)嘴唇，手動(dòng)拉上閉麥鏈。

    南佳抿唇看她乖乖轉(zhuǎn)身，郁悶的樣子越看越逗，剛要開(kāi)口安慰謝婉寧，整個(gè)人往前踉蹌了一下。她回頭瞪始作俑者：“你干什么？”

    他大爺似地雙臂交叉靠著，下顎輕抬：“解鈴還須系鈴人，你回答?！?/br>
    “我回答？”她懷疑他腦子出問(wèn)題了，到現(xiàn)在為止她明明一句話沒(méi)說(shuō)，這都能找上她麻煩？沒(méi)好氣回嘴，“和我有什么關(guān)系，我又沒(méi)說(shuō)話?！?/br>
    他舌尖彈了下上腔，發(fā)出清脆的響聲，帶著些許欠揍的口吻：“嘿，girl！不是你寫那句話能有這些事？”

    “還拽句英文?！庇犸w不慣著他，“南佳別理他，你說(shuō)的是實(shí)話，他玻璃心沒(méi)辦法接受而已。順便和你多說(shuō)一句，別人說(shuō)他帥都是因?yàn)榕滤?，其?shí)他們偷偷告訴過(guò)我，迫于無(wú)奈沒(méi)辦法選我。”

    前半句南佳是相信的，后半句很有俞飛個(gè)人特色，她聽(tīng)聽(tīng)就算了。不過(guò)有件事一直讓她無(wú)法確定，希望是自己想多了可又覺(jué)得不太正常。轉(zhuǎn)身從桌屜里找出草稿本偷偷撕下稿紙一角寫下想問(wèn)的事，趁俞飛不注意的時(shí)候扔給了后座。

    俞飛打了個(gè)哈欠，無(wú)意瞥見(jiàn)北野手上好像拿了什么：“干什么呢？”他伸長(zhǎng)脖子打探，“喲！這什么？還帶點(diǎn)粉色，該不會(huì)是……”

    “嗯，情書(shū)?！北币靶表?，警告他坐好別再探頭探腦。

    “靠！誰(shuí)給你的？”俞飛急于想知道到底出自誰(shuí)手，剛縮回去的脖子忍不住又探了過(guò)去，“到底誰(shuí)啊，我都沒(méi)收到?！?/br>
    他停筆：“你沒(méi)收到不是很正常？”

    “人身攻擊是吧？”

    “實(shí)話實(shí)說(shuō)地羞辱罷了。”

    “……”

    北野食指朝講臺(tái)指了指，提醒他注意點(diǎn)別引起顧嚴(yán)注意。

    俞飛一門心思都在情書(shū)上，酸溜溜道：“真看不出來(lái)你還懂得回復(fù)人家，拒絕還是接受啊？”

    北野把那張紙折好，夾在指縫里：“看好，哥就展示一遍。”

    俞飛還沒(méi)懂什么意思，北野開(kāi)口：“南佳，回頭。”

    “嗯？”她轉(zhuǎn)身看他，注意到他手里折好的紙條，伸手去拿。

    他抬高些許避開(kāi)她的手：“我拒絕。”

    “不是你們倆……”俞飛疑惑的眼神在兩人身上不停打轉(zhuǎn)，“懂，我懂了?！?/br>
    “你懂什么？”南佳看著他準(zhǔn)備深入問(wèn)一下，“什么意思？我沒(méi)聽(tīng)明白……”

    “南佳，雖說(shuō)現(xiàn)在不是上課，但還是要注意下課堂秩序?！鳖檱?yán)站在講臺(tái)不悅看她，“坐好，別回頭了?！?/br>
    上學(xué)以來(lái)頭一次被老師點(diǎn)名批評(píng)，還是課上講話這樣的糗事，現(xiàn)在班里所有人都知道她回頭找北野說(shuō)話，和她意外安靜的性子不符。班里同學(xué)打量過(guò)來(lái)的眼神她沒(méi)管，但多少有些不自在，低著頭裝作寫作業(yè)的樣子。

    顧嚴(yán)很快說(shuō)起了別的事，小插曲并不足以打亂他接下來(lái)要說(shuō)的重點(diǎn)：“一個(gè)班級(jí)要想成績(jī)好，不僅需要學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要，如果班里鬧哄哄，紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，這些都會(huì)造成學(xué)習(xí)氛圍差勁，想學(xué)的靜不下心，不想學(xué)的更學(xué)不進(jìn)去，所以紀(jì)律委員人選是重中之重，希望大家可以踴躍發(fā)言，推選覺(jué)得適合而非關(guān)系好的同學(xué)，做到一定的公正，當(dāng)然對(duì)自身有信心的同學(xué)可以自薦。”

    剛安靜的教室再次傳來(lái)熱鬧討論聲，對(duì)于紀(jì)律委員人選多半是從眾，誰(shuí)提了某某人名字，后面的人基本上都會(huì)附和，主要是討論機(jī)會(huì)難得，以“班事”為由聊兩句放學(xué)后去哪兒吃等閑話，何樂(lè)而不為。

    顧嚴(yán)給了五分鐘，時(shí)間一到抬手叫停眾說(shuō)紛紜的學(xué)生們：“好了，大家有推薦的人嗎？”

    “老師，我覺(jué)得推薦男生更適合，畢竟這個(gè)職位得罪人嘛！”

    “對(duì)，男生更適合?！?/br>
    顧嚴(yán)微微皺眉：“班干部不搞性別歧視，女生一樣可以，不要覺(jué)得有些活男生可以做，女生做就不行，就好比我讓你們?nèi)グ嶙鳂I(yè)冊(cè)，可能你們會(huì)覺(jué)得這些臟活累活女生干不了，這不就是男女區(qū)別？我希望你們明白，性別差異造就身體差異，你們可以干力氣活不代表高出一等，應(yīng)該利用你性別優(yōu)勢(shì)幫助更多人，而非形成錯(cuò)誤思想認(rèn)為女生不行，她們一個(gè)人不行，那么兩個(gè)人三個(gè)人一起呢？在我們?nèi)嗾l(shuí)要是搞性別歧視，班里衛(wèi)生全交給他！”