所以哪怕云棉并沒有能力解開她身上的鐵鏈，只是在這短暫的奔跑中讓她小小自由了一下，讓她能夠稍微暢快的呼吸一下，何芳都覺得自己好像在偷偷的開心了。

    于是她也迎著風(fēng)將那個(gè)人的咒罵甩在了身后，牽著云棉的手，背著背簍盡情肆意地跑起來(lái)。

    那些不堪入耳的謾罵聲逐漸被林間此起彼伏的蟬鳴所替代，何芳慢慢停下來(lái)，聽著meimei大口呼吸的動(dòng)靜，笑著笑著，眼眶卻一點(diǎn)點(diǎn)泛紅。

    “棉棉?！焙畏纪蝗粻孔≡泼薜氖?，在她乖乖看過來(lái)后對(duì)她說(shuō)：“以后我偷偷給你mama留一碗飯，悄悄的，我們誰(shuí)也不要告訴，也一定不能被發(fā)現(xiàn)，知道嗎？”

    云棉：“！！”

    突如其來(lái)的驚喜險(xiǎn)些砸懵了小朋友，她匆匆回神后，超級(jí)用力地點(diǎn)頭：“嗯！我一定會(huì)藏得很小心的，誰(shuí)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)！”

    說(shuō)完覺得不保險(xiǎn)，又認(rèn)真補(bǔ)充：“jiejie你是個(gè)好人，你別怕，要是被發(fā)現(xiàn)了，我就說(shuō)是我偷的，一定一定不會(huì)把jiejie說(shuō)出來(lái)的?！?/br>
    云棉說(shuō)完，忍不住伸手抱住這個(gè)jiejie，小聲道：“jiejie，謝謝你，以后要是還有壞蛋欺負(fù)你，我還會(huì)一直保護(hù)你的，我用石頭砸哭他們，讓他們誰(shuí)也不敢欺負(fù)你！”

    聽著meimei幼稚天真的承諾，何芳同樣彎腰把她抱住。

    抱住云棉的同時(shí)，她又恍惚覺得自己好像抱住了一片暖融融的光。

    從來(lái)沒有人會(huì)站在她面前保護(hù)她，沒有人會(huì)聽到那些話后牽著她跑，更沒人會(huì)幫她用石頭砸過去打斷那些話。

    但這個(gè)變得大膽的meimei會(huì)。

    她就像剛出生不久的狗崽一樣，看到什么都敢沖過去咬一口，咬不咬得動(dòng)先不提，至少嗷嗚嗷嗚叫起來(lái)的是真的在很努力表達(dá)自己的兇狠。

    回去的路上，姐妹兩個(gè)細(xì)瘦的手緊緊牽著，至少在回去的這一段路程里，沒人能將她們分開。

    -

    姐妹倆回去的時(shí)候正好是要做午飯的時(shí)間了，云棉原本是坐在小木樁上學(xué)習(xí)燒火的，可主角jiejie謝今安不知道為什么也跑進(jìn)廚房來(lái)了，說(shuō)沒有用過這種柴火灶，也想學(xué)著試試。

    云棉超級(jí)大方的把小木樁和點(diǎn)火柴都讓給她了。

    然后就蹲在門邊看這個(gè)大jiejie把整個(gè)廚房弄得濃煙滾滾。

    順便和系統(tǒng)分析自己的見聞：“系統(tǒng)叔叔，這個(gè)jiejie比我厲害誒！”

    我只是點(diǎn)不燃火，但主角jiejie可以搞出好多好多的煙，然后把廚房里的大家給熏死！

    系統(tǒng)：“……”

    小孩子奇怪的攀比，看不懂也聽不懂，它只擔(dān)心制造濃煙的主角會(huì)不會(huì)咳著咳著真給嗆沒了。

    第196章 (捉蟲)

    最后還是何芳實(shí)在看不下去，像昨天教云棉一樣，接過謝今安手里的稻草，輕輕松松引燃后塞入灶膛里。

    逐漸燃燒的火焰總算沒有再制造濃得熏死人的黑煙。

    何芳看了眼謝今安，嘆氣：“讓棉棉來(lái)燒火吧，再耽擱下去，午飯就該變晚飯了。”

    謝今安：“……”

    謝今安臉上手上全都沾著烏漆嘛黑的鍋灰，一點(diǎn)都沒有早上出現(xiàn)時(shí)的氣質(zhì)卓然，把衣服一換，活像個(gè)討飯的乞丐。

    云棉躲在門后看著這一幕笑得見牙不見眼，反正是不記得昨天被jiejie白了一眼后的窘然。

    謝今安也沒想到自己會(huì)在兩個(gè)小孩面前出這么大個(gè)糗，有些不自然地起身把小木樁讓給云棉后，卻發(fā)現(xiàn)這小家伙全程劃水，拿根稻草引燃后能捏在手里玩半天，壓根沒好好燒火，還得靠大點(diǎn)的何芳時(shí)不時(shí)來(lái)幫忙加柴。

    關(guān)鍵是，這個(gè)叫何芳的小姑娘似乎還有點(diǎn)雙標(biāo)，對(duì)她就是“別耽擱時(shí)間”，但對(duì)云棉……

    連折很細(xì)的樹枝都親自上手，生怕樹枝折斷的時(shí)候會(huì)把小孩的手指給崩疼了。

    說(shuō)實(shí)話，謝今安覺得何芳不是在照顧meimei，更像是在照顧女兒。

    和對(duì)待她的態(tài)度截然不同！

    一直覺得村民都很熱情的謝今安終于在何芳這里感受到了一絲微涼的人情冷暖。

    但看著何芳熟練的炒菜做飯洗鍋，她又覺得這個(gè)游戲里的環(huán)境和人物設(shè)定太過于真實(shí)了。

    這種細(xì)節(jié)都這么真實(shí)的話，就可以想象到這個(gè)所謂的“噩夢(mèng)游戲”一定不是什么惡作劇的小打小鬧了。

    謝今安到現(xiàn)在都不太清楚自己為什么會(huì)被游戲選中，但她原本也不是什么好人，在哪里都能活，因此算是五個(gè)人里適應(yīng)最快的。

    親眼看著何芳將菜炒好，中途沒有放任何不該放的東西后，謝今安以盤子燙為借口，又搶了本該屬于云棉的活。

    云棉：“系統(tǒng)叔叔，這個(gè)jiejie一定是個(gè)大好人！”

    雖然jiejie有時(shí)候會(huì)幫點(diǎn)倒忙，但是沒關(guān)系，棉棉不會(huì)嫌棄笨蛋的！

    系統(tǒng)：“……”

    等謝今安走了，何芳將鍋里剩的一點(diǎn)點(diǎn)鍋底舀到一個(gè)小碗里，又放到碗柜最下層的最里面，拉上柜門就沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    家里有客人的時(shí)候，兩個(gè)女孩是不能上桌吃飯的，云棉就搬著小木樁挪到碗柜附近，一邊吃碗里的青菜湯泡飯，一邊寶貝似的守著那面碗柜。

    吃完飯兩個(gè)小孩洗碗的時(shí)候，謝今安竟然又進(jìn)廚房了。

    她這次沒有幫忙做什么，而是站在灶臺(tái)邊有一搭沒一搭的和兩個(gè)小孩聊天。

    謝今安發(fā)現(xiàn)自己低估了這個(gè)村莊的情況。

    她感受到了一些很奇怪的阻力。

    特別是當(dāng)她想要詢問什么或許消息的時(shí)候，總會(huì)被人打斷，或者就像剛才在桌子上吃飯一樣，無(wú)論自己?jiǎn)柺裁?，只要稍微觸及到探查的部分，這家人都會(huì)變得格外警惕，然后又很生硬的轉(zhuǎn)移話題。

    很古怪，有一種讓人說(shuō)不上來(lái)的不舒服。

    在這種莫名的躲避話題行為中，他們?cè)咀屓擞X得熱情的笑容和態(tài)度都變得有些虛偽和生硬。

    這樣看起來(lái)，反而更像是游戲設(shè)定的npc了。

    那三個(gè)人包括叫何家榮的小孩都很警惕，一頓飯下來(lái)謝今安沒有從他們那里得到任何有用的信息。

    因此吃完飯后，她最終還是決定以這兩個(gè)小女孩為突破口再試試。

    不同境遇會(huì)有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)會(huì)影響一個(gè)人對(duì)不同話題的反應(yīng)程度。

    但謝今安還是怕引起兩個(gè)小孩的抗拒防備，因此她先從一些日常的話題進(jìn)行切入。

    然而……

    “你們今年幾歲了，在讀書了嗎？”她笑著說(shuō)：“我是村小學(xué)的老師，再過幾天就要去報(bào)道了?！?/br>
    系統(tǒng)：……

    何芳：“……”

    她的問題成功讓廚房里陷入奇怪的安靜，只有洗碗的水流和碗筷碰撞聲不斷響起。

    云棉看看抿著嘴一言不發(fā)洗碗的何芳jiejie，又看看似乎意識(shí)到不對(duì)勁正在想辦法補(bǔ)救的主角jiejie，歪歪頭，好奇地問謝今安：“jiejie，你是很厲害的老師嗎？”

    沉悶的氣氛被打破，謝今安無(wú)聲放松了緊繃的身體，笑著回答：“一般吧，不算特別厲害?！?/br>
    云棉若有所思地點(diǎn)頭：“那jiejie會(huì)寫字嗎？”

    “當(dāng)然會(huì)?！敝x今安好笑地揉揉云棉的腦袋瓜：“要是不會(huì)寫字的話，我還怎么當(dāng)老師呢？”

    云棉仰頭朝她笑得乖巧，被摸頭了也不躲，反而就著她的手心輕輕蹭了蹭，彎著眼睛軟聲問：“那jiejie能教我寫字嗎？我想學(xué)會(huì)寫自己的名字~”

    這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，謝今安沒有拒絕的道理。

    她很容易就找來(lái)何家榮的紙和筆，以輔導(dǎo)何家榮家庭作業(yè)的理由，帶著三個(gè)小孩在屋外學(xué)寫字。

    何桂枝和何永弘都在一旁說(shuō)什么家里只供得起何家榮上學(xué)，另外兩個(gè)不會(huì)寫字不要浪費(fèi)她的時(shí)間。

    謝今安左耳進(jìn)右耳出，態(tài)度軟和地笑著說(shuō)：“沒事，就教教她們寫123，再寫寫自己的名字，費(fèi)不了什么勁。”

    她都這么說(shuō)了，何桂枝也就沒有阻攔，只是冷聲教訓(xùn)兩個(gè)女孩不要打擾何家榮學(xué)習(xí)，然后拿著鋤頭去地里干活了。

    何永弘坐在一邊看了一會(huì)也覺得沒意思，自己跑去打牌了。

    在他們都離開后，云棉停下寫字的動(dòng)作，下巴抵著鉛筆上面的擦頭，盯著低頭寫作業(yè)的何家榮看，不知道心里都在想些什么。

    很快，系統(tǒng)就知道小家伙心里到底在想什么了。

    “系統(tǒng)叔叔，我把何家榮藏起來(lái)，他們會(huì)不會(huì)放了mama？”云棉的聲音又輕又軟。

    系統(tǒng)聽得懵逼：“棉棉，你要用何家榮換你mama？？”

    不是，你怎么突然想到這里去了？

    但沒給它分析可能性的時(shí)間，云棉又自己搖頭把這個(gè)想法否定了。

    不可以，那只大狗能聞味道的，它肯定能把何家榮找到，而且自己帶著mama也跑不遠(yuǎn)。

    云棉下巴被鉛筆擦頭抵出一個(gè)小小圓圓的坑，她卻依然在腦袋里不停想象自己救出mama的一些畫面。

    小朋友沒有什么特殊的能力，有時(shí)候呆呆的也不夠聰明，但只要涉及到mama，她又會(huì)一直很努力的思考。

    mama走不了路，棉棉太小了也不能背起mama跑。

    mama手上的鐵鏈另一頭釘在牛棚最上面的橫梁上，mama和棉棉都?jí)虿恢?，只能找別人幫忙。

    村里到處都是壞蛋，光讓何永弘這家人放過mama還不行，要讓所有壞蛋都不能動(dòng)手。

    而且這個(gè)地方出不去，自己帶著mama出不去，其他人也出不去，只能等玩家找到村子真相后才能出去。

    可云棉看了劇情也不太清楚那個(gè)真相到底是什么……

    “棉棉，發(fā)什么呆呢？”謝今安用鉛筆在小朋友腦袋上輕輕敲了一下，等她回神后，將自己寫好的本子推到她面前：“看，這就是你的名字，這個(gè)認(rèn)云，后面這個(gè)字認(rèn)棉?！?/br>
    接下來(lái)謝今安又寫了何芳的名字，然后握著云棉的手教她怎么一筆一劃把自己的名字寫在紙上。

    不過云棉寫了一遍就停下了。

    “jiejie，寫字好難呀……我不想寫了。”五歲的小朋友第一次寫字就產(chǎn)生了厭學(xué)心理，皺巴著小臉喪氣吧啦的歪倒在紙上，臉貼著紙眼神發(fā)直，活脫脫是個(gè)小學(xué)渣。

    謝今安：“……”

    再感嘆一遍，這游戲npc好真實(shí)的設(shè)定。

    倒是旁邊的何芳，笨拙地捏著鉛筆，一筆一劃都寫得認(rèn)真且用力。

    云棉自己寫字沒興趣，但看別人學(xué)習(xí)就很感興趣了，把寫著自己名字的那張紙揉吧揉吧往兜里一揣隨時(shí)準(zhǔn)備毀尸滅跡，本人則已經(jīng)伸著脖子湊到j(luò)iejie何芳跟前專心的看她往本子上寫歪歪扭扭的兩個(gè)字。

    “好丑喲~”云棉偷偷和系統(tǒng)分享：“和我寫的一樣丑，叔叔，是不是長(zhǎng)得漂亮的小朋友寫得字都丑丑的呀？”

    系統(tǒng)：“……”

    您可真會(huì)給自己臉上貼金啊崽。