云棉點(diǎn)了點(diǎn)頭，將機(jī)甲的探測(cè)雷達(dá)開(kāi)到最大，而后將探測(cè)到的生物信息發(fā)給隊(duì)友們。

    除了最大的紅點(diǎn)以外，探測(cè)到的生物生命體征目標(biāo)還有至少7個(gè)小紅點(diǎn)，全都躲在沼澤之中。

    “得想個(gè)辦法把它們引出來(lái)”寧桑說(shuō)：“里面的應(yīng)該是d級(jí)或者c級(jí)異獸，光這一只b級(jí)，我們的積分還不夠?！?/br>
    小鳥(niǎo)隊(duì)伍里的輔助聞言說(shuō)道：“我來(lái)，我有辦法讓它們出來(lái)?！?/br>
    辦法很簡(jiǎn)單，讓異獸無(wú)法拒絕的，永遠(yuǎn)是能源和生命體。

    一管純凈的未經(jīng)過(guò)機(jī)甲轉(zhuǎn)化的能源液被輔助用武器點(diǎn)射到沼澤外圍的樹(shù)木上，一瞬間沼澤里那只b級(jí)麝鼠和原本躲藏在沼澤中的其它低級(jí)麝鼠全都蠢蠢欲動(dòng)無(wú)法抗拒。

    但b級(jí)異獸顯然比那些低級(jí)異獸更聰明，它的目標(biāo)仍然是這些會(huì)傷害到它的機(jī)甲，并且在用等級(jí)壓制那些蠢蠢欲動(dòng)的低級(jí)異獸。

    “百分之五十以下的蓄能炮彈打到它身上完全造不成傷害?！币幻h(yuǎn)程無(wú)奈說(shuō)道。

    “那就百分百蓄能?！毙▲B(niǎo)也很果斷：“我們有足夠多的物資補(bǔ)給，你們?nèi)辈蝗?？缺的話可以找我們的輔助領(lǐng)需要的物資?！?/br>
    他們之前一直在殺異獸，可以說(shuō)是收獲滿滿。

    當(dāng)百分百蓄能的槍.炮攻擊終于對(duì)麝鼠異獸造成傷害也激怒它時(shí)，另一邊霍初一憑借自己足夠靈活的走位，險(xiǎn)險(xiǎn)避開(kāi)一發(fā)遠(yuǎn)程狙擊，又猛地下墜躲過(guò)身后張開(kāi)籠罩而來(lái)的白色蛛網(wǎng)。

    他還在逃命。

    二十多分鐘過(guò)去，在蜘蛛群和一支整編小隊(duì)的追擊下，他的機(jī)甲損耗度也終于被拉到了50％。

    而這片郁郁蔥蔥的叢林戰(zhàn)場(chǎng)之外，兩位老師也并不悠閑。

    他們各自面前都有一塊光屏，隨著他們的精神力輸入，對(duì)這場(chǎng)比賽中各自學(xué)員的一些數(shù)據(jù)分析全都記錄在上面。

    二年級(jí)的班導(dǎo)看著比賽畫(huà)面，忍不住感嘆：“真不愧是副院長(zhǎng)特意要分撥給你的班級(jí)，這幾個(gè)孩子的戰(zhàn)斗天賦真是讓人羨慕。”

    齊宇失笑：“你可別謙虛，你看看你班上的學(xué)生都把我班的小孩欺負(fù)成什么樣了？”

    “這可不叫欺負(fù)啊。”二年級(jí)班導(dǎo)替自己辯解：“這不是學(xué)院對(duì)優(yōu)秀新生的慣例嗎？我們當(dāng)年還不是這么過(guò)來(lái)的，不過(guò)等比賽結(jié)束我是得好好訓(xùn)訓(xùn)我們班這幫小崽子了，竟然被剛?cè)雽W(xué)的孩子連拿三分……”

    要知道，去年也是新生1班對(duì)戰(zhàn)二年級(jí)1班，不過(guò)沒(méi)有降級(jí)懲罰，而是別的懲罰，那一次他們班這群小家伙哪怕拼了命，最后也才從二年級(jí)手里拿到可憐兮兮的3個(gè)人頭分，異獸積分更是差得遠(yuǎn)。

    結(jié)果今年眼看著新生的異獸積分都要攢滿了，人頭分也只差5個(gè)……他開(kāi)始懷疑班上這群小崽子是不是暑假玩得太嗨了，所以戰(zhàn)績(jī)才會(huì)這么差。

    “也不怪他們?！饼R宇倒是說(shuō)了句公道話：“今年這批新生的確優(yōu)秀，有好幾個(gè)天賦都很高，如果沒(méi)意外的話，我倒不覺(jué)得這場(chǎng)比賽他們會(huì)輸?！?/br>
    看似幫二年級(jí)說(shuō)話，實(shí)則明里暗里話里話外全在炫耀自己班上的小孩。

    旁邊的老師：“……”

    聽(tīng)得牙疼。

    說(shuō)話間，戰(zhàn)場(chǎng)中紅方二年級(jí)的100個(gè)異獸積分已經(jīng)攢滿，而藍(lán)方一年級(jí)還差9個(gè)。

    在系統(tǒng)通知到紅方所有學(xué)員的那一刻，屬于他們的狩獵，真正開(kāi)始了。

    原本逃得還算游刃有余的霍初一只覺(jué)得身后的壓力陡然增大，原本在分心攻擊牽制那些蜘蛛異獸的二年級(jí)生突然就停下了對(duì)異獸的攻擊，轉(zhuǎn)而全部專心追殺霍初一的隱匿。

    稍遠(yuǎn)處的姜儀三人也終于面臨他們的攻擊，不得不往更遠(yuǎn)的方向撤離。

    他們?cè)噲D將霍初一單獨(dú)圍殺，讓姜儀三個(gè)遠(yuǎn)程無(wú)法達(dá)到支援和拆火的目的。

    并且很輕易就讓霍初一落入沒(méi)有支援的境地。

    在機(jī)甲損耗度到達(dá)70％的時(shí)候，霍初一一邊承受攻擊，一邊將自己在逃生中收集到的敵方機(jī)甲信息傳遞給寧桑。

    霍初一：“我能做的就這么多了，真的沒(méi)人能救我了嗎？雖然我不怕死，但我還不想死啊??！”

    他被追的有點(diǎn)崩潰，主要是敵人太強(qiáng)，他感覺(jué)之前的追殺都有點(diǎn)貓捉老鼠似的，這么一想更崩潰了。

    同一時(shí)刻，藍(lán)方的50個(gè)異獸積分也終于完成。

    唐泡泡和小鳥(niǎo)隊(duì)伍的輔助去撿拾異獸消失后留下來(lái)的物資，寧桑和羅婭還有小鳥(niǎo)三個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)一起分析霍初一傳回來(lái)的信息。

    二年級(jí)的第四支小隊(duì)，有2臺(tái)隱匿，1臺(tái)輔助，1臺(tái)遠(yuǎn)程和1臺(tái)強(qiáng)攻。

    也是他們，在之前團(tuán)滅了一年級(jí)的另外一支5人小隊(duì)。

    羅婭：“我們現(xiàn)在怎么辦？趕過(guò)去支援他們嗎？”

    “很難?！睂幧］p聲說(shuō)：“我們無(wú)論從哪個(gè)方向繞過(guò)去，都一定會(huì)遇到二年級(jí)另外的隊(duì)伍，我之前跟你們說(shuō)過(guò)，其中最難纏的是一支5人遠(yuǎn)程，還有這么多時(shí)間過(guò)去，之前逃掉的那名遠(yuǎn)程和強(qiáng)攻現(xiàn)在應(yīng)該也和其他隊(duì)伍匯合修整好了?！?/br>
    但如果不救，只讓霍初一的隱匿和三臺(tái)遠(yuǎn)程等死的話，他們也絕對(duì)不能承擔(dān)這樣的犧牲。

    最最關(guān)鍵的是，3臺(tái)遠(yuǎn)程不能這么早就被淘汰。

    在修復(fù)機(jī)甲的云棉突然對(duì)他們說(shuō)：“我們走這邊吧，就算遇到別的小隊(duì)，打就是了，我們還差5個(gè)人頭分，不能再拖延時(shí)間讓二年級(jí)全部集合團(tuán)結(jié)起來(lái)?！?/br>
    地圖上，她標(biāo)的是距離姜儀霍初一四人撤退的最短路線。

    云棉還小，不懂什么戰(zhàn)場(chǎng)指揮和權(quán)衡利弊，她只知道在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，敵強(qiáng)我弱，時(shí)間拖的越久，他們輸?shù)目赡苄跃驮酱蟆?/br>
    “必須抓緊時(shí)間了?！彼俅沃厣辏骸敖^對(duì)不能讓他們?nèi)繀R合?！?/br>
    救人，打架，無(wú)論哪一項(xiàng)，時(shí)間都變得格外緊迫。

    第363章 （捉蟲(chóng)）

    最終大家還是一致同意了云棉的建議。

    他們循著最近最短的路線趕去救援被壓著打的霍初一。

    也不知道是幸運(yùn)還是不幸，這一路都還算順利，并沒(méi)有遇到二年級(jí)別的隊(duì)伍，可等他們快要抵達(dá)時(shí)，卻聽(tīng)到霍初一絕望的聲音：“……完蛋了，他們也在匯合?！?/br>
    和這支二年級(jí)隊(duì)伍匯合的不是別人，恰好是之前他們打過(guò)又逃走的那兩臺(tái)機(jī)甲，一臺(tái)遠(yuǎn)程一臺(tái)強(qiáng)攻。

    仇人見(jiàn)面分外眼紅。

    姜儀三人再也不能支援霍初一，因?yàn)槟桥_(tái)遠(yuǎn)程實(shí)在是很準(zhǔn)，攻擊的角度也很刁鉆，再加上二年級(jí)原有的遠(yuǎn)程和隱匿襲擊，三人也只能夠勉強(qiáng)保住自己。

    寧桑帶著兩支隊(duì)伍，不得不再次拉高了推進(jìn)器，一路疾行沖撞險(xiǎn)險(xiǎn)趕到。

    “泡泡開(kāi)盾！”寧桑顧不得許多，和云棉一前一后先沖過(guò)去架住追殺霍初一的幾臺(tái)機(jī)甲。

    唐泡泡沖過(guò)來(lái)開(kāi)盾把損耗度已經(jīng)高達(dá)88％的霍初一護(hù)住往后撤退。

    “這些物資你拿著。”小鳥(niǎo)毫不吝嗇丟下一堆物資給他。

    霍初一還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，小鳥(niǎo)也率領(lǐng)隊(duì)伍沖了上去。

    他們之前壓根沒(méi)遇到過(guò)二年級(jí)的隊(duì)伍，現(xiàn)在可謂是初生牛犢不怕虎，反正仗著人多，直接往里嗷嗷沖就是了，打架嘛，只需要分清敵我，再先把場(chǎng)面攪亂，這場(chǎng)架自然就打起來(lái)了。

    小鳥(niǎo)名叫江鴻，也是六歲，但比寧桑大兩個(gè)月，是他們隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，駕駛的卻是遠(yuǎn)程機(jī)甲。

    他的遠(yuǎn)程并不像別的遠(yuǎn)程那樣占據(jù)一片空域或是好的狙擊點(diǎn)位進(jìn)行高攻射擊，反而是和隊(duì)伍配合突進(jìn)敵人隊(duì)伍，憑借遠(yuǎn)程機(jī)甲靈活的走位，將散射強(qiáng)攻進(jìn)行到底。

    就是有時(shí)候他的攻擊也會(huì)不小心落到自己人身上……這時(shí)候他們隊(duì)伍的輔助就至關(guān)重要了，對(duì)機(jī)甲進(jìn)行簡(jiǎn)單的搶修，給友方機(jī)甲增強(qiáng)防御或是別的，全都是輔助的活兒。

    云棉架住敵人的攻擊，在隊(duì)友們沖過(guò)來(lái)后壓力陡然削減，她也沒(méi)有找別人，很快盯準(zhǔn)了其中那臺(tái)將錘子掄得虎虎生風(fēng)的機(jī)甲，自己邊躲避對(duì)面遠(yuǎn)程隱匿的攻擊，邊蓄能對(duì)其進(jìn)行攻擊。

    一般戰(zhàn)斗中機(jī)甲損耗度超過(guò)80％這條線后，機(jī)甲就很難在對(duì)戰(zhàn)中被維修降低至30％，所以這臺(tái)強(qiáng)攻機(jī)甲一定是這支二年級(jí)小隊(duì)里損耗度最高的機(jī)甲。

    云棉也沒(méi)有尋求別人的幫助，一邊躲避敵人的攻擊，一邊不停對(duì)那臺(tái)強(qiáng)攻進(jìn)行射擊，大概是發(fā)現(xiàn)了她的目的，小鳥(niǎo)和姜儀偶爾也會(huì)抽空幫她壓制對(duì)面。

    大概實(shí)戰(zhàn)的確是增強(qiáng)實(shí)力提高學(xué)習(xí)能力的最好辦法，所以云棉覺(jué)得這場(chǎng)戰(zhàn)斗過(guò)后，自己的射擊準(zhǔn)度大概又能提高一點(diǎn)點(diǎn)了。

    那臺(tái)強(qiáng)攻失去自己隊(duì)伍的坦裝保護(hù)，即使承受著云棉的攻擊，也并沒(méi)有坐以待斃，相反，ta的殺傷力其實(shí)大的離譜！

    小鳥(niǎo)隊(duì)伍里的強(qiáng)攻和隱匿就被她一個(gè)人纏住了，一錘子咚一下砸下來(lái)，一年級(jí)隊(duì)伍語(yǔ)音里全是那兩個(gè)小孩震驚的哀嚎聲。

    “這臺(tái)強(qiáng)攻機(jī)甲師是什么神奇大力士嗎？！”兩人不禁發(fā)出了相似的詢問(wèn)。

    云棉抿抿嘴巴，一邊循著空子射擊，一邊快速環(huán)視這片戰(zhàn)場(chǎng)的情況。

    寧桑和羅婭被另一臺(tái)強(qiáng)攻纏住，姜儀帶著三臺(tái)遠(yuǎn)程在空域支援，自己也面臨對(duì)面兩臺(tái)強(qiáng)攻一臺(tái)隱匿的攻擊分不出太多心神。

    唐泡泡撐開(kāi)護(hù)盾把霍初一藏在里面正在一邊承受攻擊一邊緊急修復(fù)機(jī)甲。

    小鳥(niǎo)隊(duì)伍的輔助忙忙碌碌給坦裝加強(qiáng)護(hù)盾，給遠(yuǎn)程加強(qiáng)攻擊，給強(qiáng)攻增加防御和速度。

    小鳥(niǎo)配合著輔助勉強(qiáng)分清敵我的射擊亂殺。

    小鳥(niǎo)隊(duì)伍的坦裝護(hù)著他們同樣脆皮的輔助，一面盾都快要被打碎了。

    明明對(duì)面才7個(gè)人，他們這邊有13個(gè)人，但現(xiàn)在看起來(lái)，竟然還有點(diǎn)手忙腳亂被二年級(jí)壓著打的無(wú)力感。

    云棉仗著自己攜帶的遠(yuǎn)程武器，并沒(méi)有太靠近戰(zhàn)場(chǎng)中心，偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo)幫自己的同伴支援分散一下火力。

    她心底有種急迫感，因?yàn)橹蓝昙?jí)的另外兩支隊(duì)伍距離這里其實(shí)并不遠(yuǎn)，正在滿戰(zhàn)場(chǎng)搜尋一年級(jí)的隊(duì)伍，所以這里才更要抓緊時(shí)間速戰(zhàn)速?zèng)Q，否則一旦二年級(jí)再多來(lái)一支隊(duì)伍，他們就要徹底沒(méi)有辦法拿下分?jǐn)?shù)了。

    想清楚后，云棉放下手中的能源槍，重新舉起光劍，沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)替換了小鳥(niǎo)隊(duì)伍的隱匿站位。

    “你去配合小儀他們攻擊那臺(tái)遠(yuǎn)程機(jī)甲?！痹泼藿o隱匿標(biāo)注出那臺(tái)之前逃走的遠(yuǎn)程。

    相比起來(lái)，這臺(tái)機(jī)甲的損耗度一定比另一臺(tái)遠(yuǎn)程更高。

    隱匿被她從戰(zhàn)局中解放，云棉自己卻不得不和小鳥(niǎo)隊(duì)伍的強(qiáng)攻一定應(yīng)對(duì)那柄要命的大錘。

    “攻擊ta機(jī)甲右臂。”云棉匆匆對(duì)身邊的強(qiáng)攻提醒，自己手里的光劍已經(jīng)反刺過(guò)去，但二年級(jí)的強(qiáng)攻已經(jīng)熟悉了她的攻擊方式，怕她再像之前那樣近身，竟然先靈活的往后退了一截。

    手里的大錘也毫無(wú)阻礙地朝著云棉狠狠砸過(guò)來(lái)。

    云棉險(xiǎn)險(xiǎn)避開(kāi)這一擊，都來(lái)不及喘口氣，下一錘又已經(jīng)砸了過(guò)來(lái)。

    她不得不拼著承受這一錘的代價(jià)，忍著疼收起光劍朝對(duì)方?jīng)_過(guò)去，越過(guò)大錘，越過(guò)略長(zhǎng)的錘柄，然后接近對(duì)方，雙手再次無(wú)賴地死死抱住對(duì)方握錘的右臂。

    貼身搏斗，云棉最不怕也最擅長(zhǎng)的戰(zhàn)斗方式。

    她像只靈活又兇狠的小狗，一旦咬住對(duì)方，就無(wú)論怎樣都不肯松口。

    即使二年級(jí)這臺(tái)強(qiáng)攻的左手武器是近戰(zhàn)的短刺刀，她也不得不這樣做，因?yàn)橹挥羞@樣，才能給身邊的強(qiáng)攻隊(duì)友創(chuàng)造有利的攻擊環(huán)境。

    只有自己將敵人纏住，不讓ta有機(jī)會(huì)重新掄起大錘，自己的強(qiáng)攻隊(duì)友才能解放雙手的近戰(zhàn)武器，完全放開(kāi)了攻擊。

    凌厲鋒刃的短刺刀一次次在云棉的機(jī)甲身上留下傷痕，她機(jī)體的損耗度也隨之快速上升，但云棉知道對(duì)方也沒(méi)有比自己好受到哪里去。

    “棉棉，她的機(jī)甲損耗度重新過(guò)80％線了?！?/br>
    云棉抬頭看了一眼，自己機(jī)甲的損耗度在短短幾分鐘里，也已經(jīng)從23％到了56％，可見(jiàn)這臺(tái)強(qiáng)攻下手有多狠。

    寧桑身為指揮，往這邊看了一眼后，并沒(méi)有阻止云棉和對(duì)面同歸于盡的戰(zhàn)斗方式，反而在短暫思索后，立刻對(duì)其他一年級(jí)學(xué)員說(shuō)：“我們的目標(biāo)是拿到8個(gè)人頭積分，現(xiàn)在只差5個(gè)，在二年級(jí)別的隊(duì)伍找過(guò)來(lái)之前，我們哪怕和對(duì)面二換一，也一定要拿到這5個(gè)積分！”

    13個(gè)人，2換1卻不一定能夠拿到5個(gè)人頭分，但寧桑將話說(shuō)出來(lái)后，一年級(jí)的小孩們卻打得比剛才更積極也更不要命了。

    他們都清楚的知道自己和二年級(jí)隊(duì)伍的差距，所以誰(shuí)也沒(méi)想活著站到最后，既然如此，那不如拼命拖死一個(gè)算一個(gè)！

    和云棉同時(shí)應(yīng)對(duì)二年級(jí)強(qiáng)攻的隊(duì)友機(jī)甲損耗度也不低，但他們身后有一個(gè)忙忙碌碌的輔助，所以強(qiáng)攻落到他們身上的攻擊，偶爾總會(huì)被減輕一部分殺傷力。