［可惡，給你做了班長(zhǎng)三年都?沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)普通話(huà)，現(xiàn)在的節(jié)目也太假了吧（狗頭）］

    ［我就問(wèn)?問(wèn)?誰(shuí)的青春里?沒(méi)有一個(gè)愛(ài)穿大褲衩的禿頭小寶貝？嗚嗚嗚想你了老田！我在d大很好，你讓我堅(jiān)持的化學(xué)我堅(jiān)持下來(lái)了?。?/br>
    ［c大陳欣悅報(bào)到?，您讓我堅(jiān)持的法學(xué)我也堅(jiān)持下來(lái)啦?。?/br>
    ［嘿嘿陵州學(xué)院的我想說(shuō)一句，雖然是專(zhuān)科，但是感謝老田沒(méi)有放棄我，讓我還有書(shū)讀?。?/br>
    ……

    ［靠！突然淚目了?。。?/br>
    彈幕上突然掀起了一波回憶殺讓不少?網(wǎng)友都?看得紛紛感慨，節(jié)目組也挺意外的，本以為?這種學(xué)術(shù)氛圍濃重的學(xué)校一般不屑于讓綜藝節(jié)目進(jìn)去錄制，擾亂他?們的學(xué)校秩序，沒(méi)想到?一中不僅很歡快就答應(yīng)了錄制，還重視地將他?們學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師派來(lái)當(dāng)?了接待人。

    跟彈幕上說(shuō)的一樣，老田的確是個(gè)親和力十足的老師，微胖的身形，面相極是憨厚，跟節(jié)目組打完招呼之后?，先領(lǐng)著大家去參觀了一圈校園，最后?才把腳步停在了cao場(chǎng)的賽道上。

    這時(shí)候攝影機(jī)一掃過(guò)去，節(jié)目組準(zhǔn)備好的關(guān)卡就瞬間?躍入屏幕了。

    也是這是，不少?觀眾都?默默吸了一口氣。

    ［沒(méi)看錯(cuò)的話(huà)，好像有十八個(gè)關(guān)卡吧？］

    ［節(jié)目組是真敢玩啊，十八個(gè)關(guān)卡，要一路通關(guān)到?最后?，這他?喵讓老田來(lái)都?未必能走到?最后?吧？］

    ［十八道關(guān)卡有多難？你們想象一下，要連續(xù)寫(xiě)十八道數(shù)學(xué)卷最后?一道大題，還要準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出答案，這他?喵是人做的事嗎？］

    ［靠！別說(shuō)十八道了，能完整寫(xiě)出一道我染七個(gè)顏色我媽都?夸我乖?。?/br>
    ［節(jié)目組干脆別玩游戲了，直接去高考出卷吧?。?/br>
    彈幕罵得越兇，節(jié)目組就越開(kāi)心。

    觀眾還是挺聰明的，這些關(guān)卡題目的確都?是從?各種高中試卷的最后?一道大題改良出來(lái)的，分別對(duì)應(yīng)了每一單元的知識(shí)匯總，雖然有相對(duì)簡(jiǎn)單的，但越往后?就越難，想順利拿到?食材還是非常不容易的。

    不過(guò)這才符合他?們節(jié)目的一貫作風(fēng)嘛，求生節(jié)目就要有求生節(jié)目的亞子，回回讓這兩?兄妹輕易拿到?海量食材成什么樣子！

    不僅觀眾看不過(guò)眼，連老田這種平時(shí)只愛(ài)樂(lè)呵的人都?有些看不過(guò)眼了。

    不得不說(shuō)這節(jié)目是真不當(dāng)?人啊，他?執(zhí)教這么多年，每年送去各大名校的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，也沒(méi)把握有幾個(gè)能從?頭到?尾通關(guān)到?最后?的。

    這節(jié)目這么為?難這兩?個(gè)孩子也忒壞心眼了些。

    不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以他?多年執(zhí)教的水平，最會(huì)的就是給學(xué)生解壓。

    他?樂(lè)呵呵地看了一眼黎爍，開(kāi)口問(wèn)?：“小伙子數(shù)學(xué)怎么樣？”

    黎爍還是那句：“不太好?！?/br>
    許是面對(duì)的人是一位人人敬愛(ài)的老師，黎爍說(shuō)話(huà)的態(tài)度沒(méi)了平時(shí)的散漫，更多了一絲真誠(chéng)。

    “如果可以，還希望田老師到?時(shí)候可以點(diǎn)撥一下?！?/br>
    黎箏有些意外地看了他?一眼。

    習(xí)慣了二?哥的隨性散漫，這樣的二?哥她還是第一次見(jiàn)呢。

    突然覺(jué)得她對(duì)二?哥的了解好像比想象中的要少?。

    不僅黎箏感到?意外，不少?看節(jié)目組的觀眾也很意外。

    畢竟黎爍自出道來(lái)，唯一被人詬病的就是他?的不禮貌。

    雖然那些視頻大多數(shù)都?是剪輯的，但不得不說(shuō)，黎爍確實(shí)比一般人看上去更傲，當(dāng)?然，前提是沒(méi)有箏妹在的時(shí)候。

    箏妹在的時(shí)候他?就是一只冒著傻氣的哈士奇，跟“傲”這個(gè)字完全就不搭邊。

    節(jié)目組反倒一點(diǎn)兒?都?不意外。

    畢竟他?們私下接觸里?就發(fā)現(xiàn)，黎爍也就看上去高冷，接觸下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)本人涵養(yǎng)極好，是那種骨子里?就透出來(lái)的家教好。

    相反，有些看著很親民的明星，私下里?反倒不好接觸，不過(guò)他?們都?是做幕后?的，有些話(huà)也不好多說(shuō)。

    聽(tīng)見(jiàn)黎爍這么說(shuō)，老田就更不忍心了。

    瞧瞧，這多好的孩子啊！節(jié)目組居然都?舍得為?難！！

    這么想著，老田氣憤填膺地看了導(dǎo)演一眼。

    導(dǎo)演一秒懵圈??(???????)??

    兩?人前后?的表情差點(diǎn)兒?沒(méi)把觀眾笑?瘋。

    ［笑?死！老田都?看不下去了哈哈哈哈?。?/br>
    ［老田：狗幣節(jié)目組?。?/br>
    ［把老田逼成這樣，節(jié)目也真夠牛的哈哈哈哈?。?/br>
    這個(gè)小插曲一過(guò)，第一關(guān)的題目很快就亮出來(lái)了，是一道有關(guān)集合的大題。

    節(jié)目組為?了讓觀眾有參與感，還特意把題目打在了屏幕上。

    不過(guò)不少?觀眾看了一眼就已經(jīng)開(kāi)始懵圈了。

    ［如果我還是高三我可以試著一解，但我已經(jīng)大一了，這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了(滄桑點(diǎn)煙)?。?/br>
    ［愚蠢大學(xué)生 1，笑?死，還有比大學(xué)生更愚蠢的生物嗎?。?/br>
    ［我甚至不記得我學(xué)過(guò)……話(huà)說(shuō)第一關(guān)就這么難了嗎？］

    觀眾在彈幕上嗷嗷叫難，那邊黎爍和黎箏掃了一眼題目，然后?默契地拿過(guò)了筆。

    黎箏本來(lái)就是上高中的年紀(jì)，雖然沒(méi)進(jìn)入校園，但是私教課還是要學(xué)的，集合對(duì)她來(lái)說(shuō)并不難。

    而黎爍天生記憶力好，很多知識(shí)點(diǎn)雖然沒(méi)認(rèn)真學(xué)，但也多多少?少?記得。

    兩?人同?時(shí)在白紙上寫(xiě)下公式，然后?幾乎同?時(shí)得出了答案。

    老田看了一眼，相當(dāng)?欣慰。

    “不錯(cuò)，兩?個(gè)人都?答對(duì)了！”

    看來(lái)比他?想象的要好很多嘛，最起碼都?是很有悟性的孩子。

    節(jié)目組也不怎么意外，畢竟集合在高中數(shù)學(xué)里?，的確算簡(jiǎn)單的，他?們能答對(duì)也不奇怪。

    直到?黎爍和黎箏把接下來(lái)的數(shù)列和立體幾何也都?順利答出來(lái)時(shí)，節(jié)目組才徹底慌了。

    “你們不是說(shuō)不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的嗎！”導(dǎo)演都?沒(méi)忍住直接問(wèn)?了出來(lái)。

    黎爍和黎箏無(wú)辜地看了對(duì)方一眼。

    他?們沒(méi)說(shuō)假話(huà)啊，確實(shí)不擅長(zhǎng)啊。

    ［明白了，學(xué)霸的不擅長(zhǎng)和我們說(shuō)的不擅長(zhǎng)不是一回事(狗頭)］

    ［笑?死?。」?jié)目組慌了??！他?們慌了?。。?/br>
    節(jié)目組的慌直接持續(xù)到?第八關(guān)的排列組合。

    這次黎箏看了題目很久，最終放棄了。

    上一道題她已經(jīng)感到?很吃力了，這道題已經(jīng)是她的極限了。

    跟她一樣，黎爍也是在這題被難倒了。

    不過(guò)明顯這已經(jīng)出乎所有觀眾意料了。

    ［說(shuō)實(shí)話(huà)，作為?一個(gè)自信數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的人來(lái)說(shuō)，我在第三關(guān)就走不下去了，爍哥和箏妹居然能撐到?第八關(guān)，這屬實(shí)是我沒(méi)想到?的?。?/br>
    ［救命！他?們說(shuō)的不擅長(zhǎng)真的跟我們的不擅長(zhǎng)不一樣，這種程度的，放在普通人里?，已經(jīng)算學(xué)霸中的學(xué)霸了?。?/br>
    ［又是感嘆人與人差距之大的一天，嗚嗚以后?誰(shuí)敢嗶嗶我們爍哥是靠臉的，老子第一個(gè)不同?意?。?/br>
    ［就是說(shuō)看完這一期頭好癢是怎么回事？要長(zhǎng)腦子了嗎？］

    ［這才第八關(guān)，后?面還有十題呢，不敢想象……］

    跟觀眾不同?的是，節(jié)目組反倒松了一口氣。

    還好他?們卡在了第八關(guān)，差點(diǎn)兒?就以為?他?們要一路通關(guān)到?最后?了。

    誰(shuí)懂他?們從?第一關(guān)到?第八關(guān)陷入的自我懷疑啊，那種明明都?已經(jīng)絞盡腦汁出難題了，結(jié)果還是被人輕易破解的痛苦誰(shuí)懂啊?。?/br>
    這會(huì)兒?導(dǎo)演終于恢復(fù)了那副得瑟嘴臉，樂(lè)呵呵看著黎爍和黎箏，一副等著看好戲的模樣。

    這個(gè)樣子真的看得不少?觀眾都?想沖進(jìn)屏幕捶他?了。

    其實(shí)節(jié)目要的就是這種效果，等到?嘉賓一籌莫展的時(shí)候，他?們會(huì)有各樣的任務(wù)讓他?們拿到?解題的線索，很明顯，現(xiàn)在已經(jīng)到?他?們上場(chǎng)的時(shí)候了。

    然而還沒(méi)等到?導(dǎo)演把接下來(lái)的任務(wù)說(shuō)出口，老田就在一旁冷冷瞥了他?一眼，然后?肆無(wú)忌憚地開(kāi)口：“必修二?87頁(yè)！”

    導(dǎo)演：“？”

    黎爍聞言，立馬瞥了一眼導(dǎo)演：“沒(méi)說(shuō)閉卷吧？”

    導(dǎo)演：“……”

    媽的大意了！還真沒(méi)說(shuō)！

    看導(dǎo)演被噎得說(shuō)不出話(huà)，黎箏默默離開(kāi)人群，回來(lái)時(shí)手里?已經(jīng)拿到?了高中數(shù)學(xué)所有的課本。

    然后?兩?兄妹當(dāng)?著所有人的面肆無(wú)忌憚地翻起了書(shū)。

    ［這個(gè)cao作，放在整個(gè)綜藝屆都?是相當(dāng)?炸裂的！?。。?/br>
    ［老田：無(wú)所謂，我會(huì)出手。］

    ［導(dǎo)演：一時(shí)之間?還真的不知道說(shuō)些什么好……］

    阻止不了開(kāi)卷，節(jié)目組只能寄希望于他?們翻了書(shū)也依舊不會(huì)，然而他?們還是多想了。

    翻開(kāi)書(shū)不久，兩?兄妹就又同?時(shí)拿了筆在紙上寫(xiě)起來(lái)。

    導(dǎo)演氣得直接閉上了眼。

    ［來(lái)了來(lái)了，他?們又拿起了筆哈哈哈哈?。?/br>
    ［關(guān)導(dǎo)：你們是真的一點(diǎn)兒?面子都?不給?。浚?/br>
    結(jié)果不用說(shuō)，兩?人都?成功把排列組合的答案完美解了出來(lái)。

    老田在一旁笑?得無(wú)比欣慰。

    聰明的學(xué)生就是這樣，只要稍微點(diǎn)撥一下，就能四兩?撥千斤，更何況這兩?兄妹可不是一般的聰明啊！