九十年代白富美(作者:青析) 第14節(jié)
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秦覆舒舒服服過(guò)日子去了,她也要舒舒服服過(guò)日子,而且不能比秦覆過(guò)的差! 林老太太氣了個(gè)倒仰。 想讓自己過(guò)得好沒(méi)錯(cuò),但是能不能等孩子高考結(jié)束、徹底成年以后? 就真著急這么兩年時(shí)間? “行了,啥也別說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)你以后的打算吧。”撒夠了氣,林老太太努力心平氣和。 見(jiàn)她不再追究,林芝終于松一口氣,揉著肩膀,垂眸道:“丹尼爾還在英國(guó)等我,等我一好就要去找他。媽?zhuān)愕箷r(shí)候可別攔我。” 林老太太之前說(shuō)的,她要是敢走就打斷她腿的話(huà),言猶在耳,讓林芝不得不擔(dān)心。 林老太太長(zhǎng)嘆一聲:“隨你,我不管了。等出院,跟我回你哥家里住,秦晴那孩子在準(zhǔn)備考試,既然幫不上忙,就別霍霍她了。” 說(shuō)到后面,林老太太眼含警告。 本來(lái)不讓女兒走,是想她留在國(guó)內(nèi),多少能和外孫女培養(yǎng)培養(yǎng)感情的。 剛才那一幕,她既然見(jiàn)過(guò),就不會(huì)再對(duì)這件事抱有期待。 還是讓林芝走吧,留來(lái)留去,母女兩個(gè)真要成仇了。 外孫女那邊她多跑跑,看看有什么能幫到孩子的。 要不是兒媳婦不是個(gè)省油的燈,怕秦晴受了委屈,老太太還真想把人接過(guò)去一塊兒住。 實(shí)在不行,孫子她不帶了。 等送走了孽女,就去照顧外孫女,好歹叫孩子放學(xué)回家有口熱乎飯吃。 得了林老太太的首肯,林芝毫不猶豫的點(diǎn)頭,心口一塊巨石落了地。 沒(méi)通知娘家,就是怕自己養(yǎng)好了以后,她媽不肯讓她走,既然說(shuō)通了,去哥哥家住也好。不指望秦晴了,看小丫頭剛才那樣,恐怕在心里恨上她。 林芝有點(diǎn)難過(guò),但想到去了英國(guó)的美好生活,又忍不住把這點(diǎn)難過(guò)摁下。 別怪她,她只是想自己過(guò)得好。 林老太太顫顫巍巍坐下,整個(gè)人仿佛蒼老了好幾歲。 一轉(zhuǎn)眼,圍考日到了。 從大早上起,夏桃就開(kāi)始緊張。 秦晴在好友的瞪視下,吃完一根油條兩個(gè)雞蛋,好笑道:“是我要去考試,怎么你比我還緊張?” 夏桃心里尋思,還不是因?yàn)榘嗉?jí)里唱衰的人特別多? 雖然她也覺(jué)得秦晴考過(guò)的概率挺低的,但那些無(wú)聊的人,竟然還開(kāi)了個(gè)同學(xué)內(nèi)部小賭局,氣得夏桃把過(guò)年攢到現(xiàn)在的零花錢(qián)全掏出來(lái),非要押秦晴贏。 不吉利的話(huà),大早上可不興說(shuō),夏桃擺擺手:“沒(méi)什么,你好好考試,別分心。” 秦晴狐疑點(diǎn)頭。 兩人出來(lái)的早,到學(xué)校的時(shí)候,教室里根本沒(méi)幾個(gè)人。 空蕩蕩的教室里,王玲玲正背對(duì)她們擦黑板。她個(gè)頭矮,上面一片擦不到,正努力踮起腳尖去夠。 秦晴順手接過(guò)板擦,毫不費(fèi)力的把上面一片擦干凈。 王玲玲轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)秦晴,上下打量一圈問(wèn):“今天就是圍考日了吧?” 她眼里閃著精光,語(yǔ)氣中的興奮掩都掩不住。 “晦氣?!毕奶仪那泥止?。 王玲玲就是組賭局的人。 本來(lái)秦晴這事沒(méi)有這么多人關(guān)注,別人頂多對(duì)她參加圍考的事新奇一下,王玲玲猛地來(lái)這么一下,全班幾乎個(gè)個(gè)都在關(guān)注。 夏桃有點(diǎn)虛。 她不怕自己輸錢(qián),怕秦晴沒(méi)考過(guò)受到打擊。 秦晴點(diǎn)點(diǎn)頭,錯(cuò)身而過(guò)。 她自覺(jué)兩人沒(méi)什么仇怨,很多針對(duì)和不甘都是王玲玲單方面的。 重來(lái)一次,心態(tài)成熟了不少,看王玲玲就跟看個(gè)小屁孩似的。 她循著印象找到自己的座位坐下,并沒(méi)有再搭理王玲玲。 秦晴越是云淡風(fēng)輕,王玲玲就越是生氣。 這種感覺(jué)就好像,她使出了吃奶的力揮動(dòng)拳頭,結(jié)果一拳打在了棉花上,憋悶感瞬間到達(dá)頂點(diǎn)。 王玲玲極其敗壞:“你別以為參加了圍考就高人一等!” 秦晴拿出書(shū):“我沒(méi)覺(jué)得高人一等。” 王玲玲跳起來(lái):“你絕對(duì)考不過(guò)去的!建校到現(xiàn)在,考過(guò)去的人幾乎沒(méi)有!我們都是高中生了,你還以為小學(xué)跳級(jí)嗎?!” 秦晴打了個(gè)哈欠,點(diǎn)頭:“是吧?!?/br> 王玲:“......”啊啊啊啊啊啊啊氣死了。 夏桃“噗嗤”一下,差點(diǎn)笑出了聲。 見(jiàn)王玲玲還要說(shuō),拽著人的衣領(lǐng)把人揪到外面。 “別以為我不知道你心里在打什么算盤(pán),要是我沒(méi)猜錯(cuò),開(kāi)賭局的人是你吧?再敢打擾秦晴,小心我一狀告到老師那里去!” 夏桃惡狠狠的,絲毫不給王玲玲留情面。 聽(tīng)到要告訴老師,王玲玲一下子蔫兒了。 “不打擾就不打擾,可你真的不覺(jué)得秦晴特別氣人嗎?” “誰(shuí)叫你活該呢!你好好的,我家晴晴才懶得搭理你?!?/br> 王玲玲:“......”好、好像是這么回事。 她嘆口氣,徹底偃旗息鼓了。 又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊。 早上是語(yǔ)文晨讀,不少人剛翻開(kāi)課本,班主任劉老師出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口。 劉老師:“秦晴出來(lái)一下,其余人繼續(xù)晨讀。” 秦晴起身,跟劉老師出去。 教室里一雙雙眼睛,死死盯著秦晴。見(jiàn)劉老師掃過(guò)來(lái),才一個(gè)個(gè)盯著課本,大聲朗讀起來(lái)。 王玲玲興奮極了,終于有了一種揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué)。 等著吧!一會(huì)兒秦晴沒(méi)考過(guò),她一定要好好笑話(huà)笑話(huà)對(duì)方! 劉老師領(lǐng)著秦晴去了一間空教室。 看著孩子繃著的一張小臉,她語(yǔ)氣溫軟:“緊張嗎?其實(shí)就當(dāng)做平時(shí)做練習(xí)一樣就行?!?/br> “不緊張?!鼻厍缧σ幌?,“我都復(fù)習(xí)好了,不過(guò)劉老師,我怎么總覺(jué)得你身上有股蛋糕味兒?” 劉老師:“?。。】瓤?,你可能感覺(jué)錯(cuò)了?!?/br> 好容易到了教室門(mén)口,她小手一推,面無(wú)表情,“進(jìn)去吧?!?/br> 秦晴憋著笑點(diǎn)頭。 一早知道圍考的模式不會(huì)簡(jiǎn)單,沒(méi)想到竟然同時(shí)驚動(dòng)了副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任。 兩個(gè)人往哪兒一坐,就非常有壓迫感了,別提還有別的老師分坐兩邊。 秦晴恍惚有了一種大型面試感。 章校長(zhǎng)笑瞇瞇:“準(zhǔn)備好了嗎?” 別看他臉蛋圓圓,看著挺和藹的,其實(shí)每次數(shù)學(xué)考試的最后一道變態(tài)大題,都出自這位之手。 秦晴點(diǎn)頭。 邊上的男老師立馬起身,把早起剛編出來(lái)的試卷,發(fā)給秦晴。 每一門(mén)都有,嚴(yán)格按照考試時(shí)間。 秦晴首先做的是數(shù)學(xué)試卷。 她對(duì)數(shù)字敏感,數(shù)學(xué)向來(lái)是她的長(zhǎng)處,上輩子兩次高考,一次數(shù)學(xué)141分,一次147分,大大的拉高了總分。 要學(xué)好數(shù)學(xué)說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。 秦晴用的方法是回歸課本,建立自己的框架體系,再配合海量題型,提高解題速度。 有些人復(fù)習(xí)到后面,會(huì)回歸課本看書(shū)的越來(lái)越少了。 總覺(jué)得輔導(dǎo)書(shū)、試卷,價(jià)值比課本高。 實(shí)則相反,越是學(xué)到后面,越是要回歸課本。 如果說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)等同于造房子,課本上知識(shí)就是基石?;A(chǔ)夯實(shí)的牢,房子才穩(wěn)固。 秦晴筆下不停,章校長(zhǎng)看了一會(huì)兒,為她的解題速度而驚訝。 不過(guò)他沒(méi)刻意去打擾孩子,反正所有的試卷都是現(xiàn)場(chǎng)批改的,時(shí)間一到,就能知道這孩子考的怎么樣了。 整整一上午,秦晴把最重要的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)考完了。 章校長(zhǎng)和藹一笑:“去吃個(gè)午飯休息一下,等下回來(lái)繼續(xù)剩下的。等你全都考完,成績(jī)也該出來(lái)了。” 普通孩子這么連軸考試,早就腦子一團(tuán)漿糊了。 秦晴卻覺(jué)得還好,表情始終很沉穩(wěn),和老師們道了個(gè)別就出去了。 章校長(zhǎng)倒是真好奇這孩子的成績(jī)了,“咱們幾個(gè)先把她做完的三門(mén),批改出來(lái)?!?/br> 第14章 考試結(jié)束 ◎章校長(zhǎng)大力夸贊◎ 秦晴的這場(chǎng)考試,一直考到放學(xué),還沒(méi)考完。