“我有自己的打算，要是真的傷到站不起，我就去高考。反正腦子也不笨，復(fù)習(xí)一年也能上個(gè)好大學(xué)?！?/br>
    雖然嘴上輕松，說(shuō)起這個(gè)話題，心里還是咯噔一下。宋湯昊的戰(zhàn)書、齊悅的殷殷期待，一切言猶在耳。他心里五味雜陳，抵在墻面上的手逐漸攥緊成拳：“你個(gè)笨蛋，根本不懂我們運(yùn)動(dòng)員的世界。也不知道受了什么天大的打擊，連芭蕾舞都不跳了，還當(dāng)著自己的粉絲哭唧唧。丟不丟人？難怪會(huì)被這么多人看不起！”

    他幾乎是咆哮而出，一直積攢的情緒終于忍不住爆發(fā)。洛銘見他這副模樣，慌張地躲開眼神，卻低頭那一瞬間，有什么東西順著腦海涌進(jìn)，順著溫?zé)岬男呐K怦怦跳動(dòng)起來(lái)。

    第11章 “小孩子似的”

    沒輕沒重說(shuō)了一通話，今天見面時(shí)氛圍又有些微妙。杜清劭覺得自己沒說(shuō)錯(cuò)什么，可洛銘手里不知怎地多了一支小教鞭，站在場(chǎng)邊和葉老頭子說(shuō)什么。

    他的臉猛然一沉，覺得這兩人又背著自己密謀什么好事。

    很快，葉飛鴻回過(guò)頭跟他解釋，說(shuō)洛銘這幾天再幫他摳下舞蹈動(dòng)作的細(xì)節(jié)，下周開始短節(jié)目的編排，還問(wèn)他是否愿意課后跟老師練舞蹈鍛煉節(jié)奏感。

    “我不干！”聽到和音樂(lè)有關(guān)的事情他即刻炸毛，忿忿地踹了腳擋板，“你明知道我討厭這種東西還硬塞？”

    “如果想出成績(jī)就不可能憑你喜好訓(xùn)練?！比~飛鴻敲了下他的腦袋，“這件事沒商量，就算為了p分你也要學(xué)。”

    聽到那玩意兒他更加心煩，朝天翻了幾秒白眼才滑到冰面上，沖著洛銘沒好氣地喊了聲。

    “du，”他應(yīng)聲抬頭，冰藍(lán)色的眼眸平靜地望過(guò)來(lái)，“你昨天的話讓我感觸頗多。確實(shí)，無(wú)論之前發(fā)生了什么，芭蕾都將是我一生的事業(yè)。所以我也想把自己對(duì)舞蹈的熱愛帶給你?！?/br>
    此話一出，杜清劭立刻明白事情原由。合著小金毛嘴上不說(shuō)，全把仇記心里了！早知道就不去機(jī)場(chǎng)把人堵回來(lái)了，他氣得心坎疼，后悔莫及地深吸了好幾口氣。

    洛銘說(shuō)完這話便低頭把玩起手里的教鞭，轉(zhuǎn)著后面的旋鈕，拉出了半米長(zhǎng)的鋼管，在手里掂了幾下：“開始吧?！?/br>
    杜清劭的記性一直不錯(cuò)，練過(guò)幾天就把整套編舞全記住了。加上洛銘刻意幫他訓(xùn)練過(guò)重音標(biāo)記，前半段的完成度已經(jīng)非?？捎^。

    而且洛銘發(fā)現(xiàn)，只要沒有人擋在他的滑行軌道上，在這塊算不空不擠的冰面上，他都會(huì)選擇把跳躍和旋轉(zhuǎn)加進(jìn)去，當(dāng)做比賽一樣去滑。

    冰刀劃過(guò)帶著金屬質(zhì)感的重音，刀齒點(diǎn)過(guò)冰面，隨著少年纖瘦的身體揚(yáng)起大片冰霧，被燈光折得晶瑩剔透。

    4t和3lz全部成功落冰。雖然不算最難的跳躍，還是吸引了全場(chǎng)的目光。落冰時(shí)再次濺起冰花，輕揚(yáng)的白色與黑色訓(xùn)練服相合，如同張開的花瓣將他包裹在冰雪世界中。杜清劭又順勢(shì)放低重心，傾斜身體以大深刃滑出，配合音樂(lè)展開上臂。

    不得不承認(rèn)，在比較放松的狀態(tài)下，他的跳躍技術(shù)已經(jīng)比同齡選手成熟許多，看他的動(dòng)作也是一種視覺享受。

    但隨著時(shí)間推移，體力逐漸消耗，剛進(jìn)入后半段的高潮，問(wèn)題一下就出來(lái)了——浮腿控制不穩(wěn)，手部舞蹈動(dòng)作搶拍，大有倉(cāng)促草率之態(tài)。

    “停?！甭邈懞白∷?，“滑到這兒是不是覺得累了？”

    他單手撐腰，拽著衣領(lǐng)緩了緩神，又仰起脖子矢口否認(rèn)：“不累啊，再放個(gè)四周跳都沒問(wèn)題！”

    洛銘聞言臉色一沉，用教鞭重重地戳了下他的小腿肚：“我希望聽到你最真實(shí)的反饋?！?/br>
    他險(xiǎn)些沒站穩(wěn)，腳下趔趄沿著冰面滑出了一小段，不甘心地叉著腰溜回洛銘眼前：“好吧，是有點(diǎn)累。不過(guò)等正式比賽還有四個(gè)月，體力肯定能提升?！?/br>
    “不只是體力的問(wèn)題?！甭邈懯栈亟瘫蓿翱赡堋以诰幣派弦灿星啡?。”

    已經(jīng)累暈的小崽子一聽，罵人的話差點(diǎn)脫口而出。

    “音樂(lè)高潮的表達(dá)一般有兩種，依靠緊密的編排或是憑借選手精湛的表演做留白處理。”洛銘誠(chéng)懇而耐心地向他解釋，“開始我還不夠了解你，但綜合來(lái)說(shuō)，我對(duì)你后半段的狀態(tài)更放心，所以想稍微做點(diǎn)改動(dòng)?！?/br>
    短短幾句話也是他深思熟慮許久才開口的，一方面希望對(duì)方能意識(shí)到問(wèn)題，又要護(hù)著小崽子的自尊心，不在合樂(lè)方面給他太多的壓力。

    果然，杜清劭聽完臉色緩和許多，去場(chǎng)邊喝了點(diǎn)水，又屁顛屁顛溜達(dá)回來(lái)，跟他繼續(xù)打磨編舞的細(xì)節(jié)。大概練了一個(gè)多小時(shí)，一套更成熟更適合的編排已成雛形，今天的訓(xùn)練便接近尾聲。

    感覺差不多了，洛銘又順口問(wèn)了下參賽服裝（e）的意向。杜清劭從上賽季到現(xiàn)在大約長(zhǎng)了一厘米，原來(lái)的那套衣服綽綽有余，但升組后還穿小時(shí)候的考斯騰，又顯得比較寒酸。

    “不知道，”他聳了下肩，“到時(shí)候看教練安排，我在這方面沒有特別的想法?！?/br>
    “那方便帶我去看下你歷年來(lái)比賽的衣服嗎？”洛銘問(wèn)他。

    杜清劭挑了下眉：“干嘛，難道你還會(huì)設(shè)計(jì)考斯騰？”

    “不，只是想近距離欣賞一下那些陪你征戰(zhàn)、滿載榮譽(yù)的設(shè)計(jì)?！?/br>
    這好話說(shuō)得杜清劭瞬間腦子發(fā)熱，想起前幾天剛被葉老頭子逼著打掃過(guò)衛(wèi)生，房間也非常的干凈整潔，便揮了揮手，興致勃勃地招呼洛銘過(guò)去了。