“我的學(xué)業(yè)?。　?/br>
    靈青正要開口說話時(shí)，突然聽到田瑩驚叫了一聲。

    然后她轉(zhuǎn)身就要往山外走去。

    “別急別急?！?/br>
    田勇一把拉住她，“你現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，學(xué)校早就安排實(shí)習(xí)了，又不用上課。

    再者說了，就算上課，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也該放寒假了。

    現(xiàn)在也不急于這一時(shí)了?！?/br>
    “好吧，希望爸媽能到學(xué)校給我請(qǐng)個(gè)假，別把我畢業(yè)證給扣了?！?/br>
    田瑩有些懨懨的說道。

    “放心吧，肯定會(huì)的?！?/br>
    看著田勇在那里安慰田瑩，靈青和張哲朱光兩人相視一眼，然后會(huì)心一笑。

    也就是還仍是大學(xué)生的田瑩會(huì)在意那一張文憑。

    現(xiàn)如今大家哪里還能用得到那玩意啊。

    不過大家也沒有說什么。

    這也是一份大家已經(jīng)丟失了的美好，不是嗎？

    到了道清觀門口，就見到云生道人正帶著一眾人前來相迎。

    “觀主！”

    云生道人先是向靈青問道。

    然后又對(duì)田勇等人揖手道：“諸位道兄安好！”

    “師傅安好！師伯、師叔安好！”

    靈機(jī)和文君兩人乖巧的行了一禮，然后跑到田瑩身邊，一人抓住她一只手。

    嘰嘰喳喳的說道。

    “師叔師叔，我們也能去打游戲了。

    上次我和文君師妹進(jìn)了一個(gè)游戲，遇到了好多惡人呢。”

    “多虧了師叔給我們的寶貝，才逃跑掉的?！?/br>
    “嗯嗯，我們還逛了一次廟會(huì)，比逛商場(chǎng)和趕集好玩多了。”

    “……”

    兩人說的興奮，但靈青心中卻是一突，向云生道人問道。

    “怎么回事？他兩人進(jìn)入過時(shí)光碎片了？”

    “確實(shí)如此，本想回到觀中就向觀主說此事的。”

    云生道人點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊引著眾人向觀內(nèi)走去，一邊說道。

    第三百零六章 靈機(jī)和衛(wèi)文君

    當(dāng)靈青一一與眾人見過后，帶著田勇等人、云生道人、靈機(jī)、文君來到清靈閣。

    他居住的小樓處，各自落座。

    云生道人才將情況緩緩說來。

    原來靈青等人此去半年之久，一直沒有消息。

    使得與田瑩熟識(shí)了的靈機(jī)和文君甚是想念。

    畢竟往日里靈青找他們多是詢問課業(yè)，哪及得給他們好東西，陪他們玩的田瑩來的親切。

    再加上靈機(jī)一去上學(xué)，觀中就只剩下文君一人了。

    如今她性情開闊了一些，雖有漫山的動(dòng)物相伴，但靈機(jī)離開時(shí)她也會(huì)有些不舍。

    一次忠嫂子要去送靈機(jī)放學(xué)的時(shí)候，文君也想跟著去看看。

    在征得三姑和云生道人的同意后，忠嫂子就帶著她一同去了。

    誰知當(dāng)她在學(xué)校門口停車的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子竟然消失不見了。

    這一下子讓她慌了神，一路上她沒停車，還將安全鎖給鎖了，孩子怎么就無緣無故的丟了呢？

    正當(dāng)她準(zhǔn)備報(bào)案時(shí)，忽然想到了靈青的情況，轉(zhuǎn)念連忙給大爺爺打了個(gè)電話。

    事后云生道人找到蘭陵的特事部成員，一連搜尋了數(shù)天，才見到出了副本的兩個(gè)孩子。

    “自那之后，我們也不敢讓靈機(jī)再去上學(xué)了，甚至都沒敢讓他倆出了這青云山?！?/br>
    云生道人說罷，臉上露出一副糾結(jié)的表情。

    一時(shí)不知道是該恭喜，還是該嘆息。

    按說靈機(jī)和文君兩人有進(jìn)入時(shí)光碎片的天賦，應(yīng)該恭喜的。

    但兩個(gè)孩子，一個(gè)八歲，一個(gè)才六歲多一點(diǎn)。

    這還真不知道是禍?zhǔn)歉Ｄ亍?/br>
    靈青看著正對(duì)著田瑩嘰嘰喳喳的兩個(gè)孩子，也是有些感到頭疼。

    若是成年人，甚至哪怕是個(gè)少年，都已經(jīng)有了自我判斷能力。

    不管是不是熊孩子，至少他能對(duì)自己的行為做出一個(gè)基本的判斷。

    這事是對(duì)是錯(cuò)，該不該做，這么做會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，有什么樣的后果。

    有了對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的能力。

    但像兩人這么小的孩子，哪里知道這么多啊。

    “看來這半年之內(nèi)，發(fā)生了很多變化啊。

    我還是頭次聽說有這么小的孩子成為天賦者呢?！?/br>
    田勇拍了拍他的肩膀以示安慰。

    別說靈青，他和張哲、朱光等人也不知該如何說。

    “我也向特事部的人詢問過了。

    最近一段時(shí)間天地元?dú)獾臐庥舫潭缺q。

    同時(shí)時(shí)光碎片出現(xiàn)的頻率和天賦者的數(shù)量也在暴增，弄的他們的人手一時(shí)也有些緊張。

    現(xiàn)臨時(shí)調(diào)撥了大批人手，才緩和下來?！?/br>
    云生道人安排人送上茶果之后，對(duì)著大家說道。

    “有記載的天賦者，最高七八十的都有，但除了靈機(jī)兩人，最小的也都過了十二歲了。

    他們倆真是個(gè)特例?！?/br>
    靈機(jī)兩人上次進(jìn)的副本，還好并不涉及修仙的法門。

    最高上限也不過氣返先天境界，還是那種依靠呼吸吐納修煉而成的。

    相當(dāng)于一個(gè)“1－5”級(jí)的副本。

    兩人并沒有被分開，一進(jìn)去就被人看中，騙到了一個(gè)幫派培訓(xùn)死士的訓(xùn)練營(yíng)。

    好在兩人及時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)，憑著田瑩等人給的一些小法器、符箓順利的逃了出來。

    事后在面對(duì)追殺的時(shí)候，倒也激發(fā)了兩人的天賦。

    先是靈機(jī)不斷的參悟靈青魔改后的五禽戲，逐漸煉出了真氣，能夠使用野性符器了。

    接著文君也展現(xiàn)了自己親和自然的天賦。

    能夠借著動(dòng)物和植物的提醒，提前躲開追兵的追殺。

    有了這兩樣能力，兩人壓根也不怕對(duì)方。

    后來兩個(gè)孩子干脆同他們玩起了捉迷藏，一直遛著追兵玩。

    人家要走，他們反而去招惹人家。

    直至玩膩了，才在副本世界一通亂逛，可謂是將沒見識(shí)過古老玩意，都好奇的見識(shí)了一番。

    甚至一度站在了青樓門口，若不是文君心中下意識(shí)的排斥，兩人就進(jìn)去了。

    了解了這些情況之后，靈青更是有些撓頭，就連田瑩等人都有些哭笑不得。

    “現(xiàn)在怎么辦？?jī)蓚€(gè)孩子隨時(shí)都有可能觸發(fā)時(shí)光碎片?！?/br>
    田瑩摸著文君兩人的腦袋說道。

    “這山中也就不一定安全，萬一哪天突然出現(xiàn)副本波動(dòng)，或是被附近的波及到了。

    那豈不是……

    不是每一次的情況，兩人都能應(yīng)付的來的?！?/br>
    “待我想個(gè)法子，待我想個(gè)法子……”

    靈青一邊喃喃道，一邊心中不住的閃動(dòng)著他所學(xué)過的法門。

    《先天一炁真經(jīng)》、《拘靈化神法》、德魯伊傳承；

    氣禁術(shù)、符水術(shù)、蠱術(shù)，甚至他連田瑩手中的桃花憑依都借了來，準(zhǔn)備研究研究。

    他此次南疆之行，收獲最大的就是大量的野性模板，甚至借此創(chuàng)出了九九煉形術(shù)。

    還借著煉制地煞護(hù)法神將之機(jī)，開啟了召喚之道。

    此外就是《竹山劍典》、《百花天仙緣》、《百毒真經(jīng)》三套功法。

    法器三光神劍、百毒萬蠱幡、用紅葫蘆裝起來的六翅金蟬。