謝蘭眼睛亮晶晶，戰(zhàn)意?十足。

    “你家管飯嗎？”

    “夏可可你是窮瘋了嗎？”謝蘭無(wú)語(yǔ)，想起方才她和史金談出場(chǎng)費(fèi)。

    “你沒(méi)窮過(guò)你不懂！”夏可可理直氣壯地說(shuō)：“那咱倆約十天？”

    “十天太多了，我最多邀請(qǐng)你過(guò)來(lái)兩天。”謝蘭不好意?思地說(shuō)：“夏可可，我如果不是因?yàn)槭旌筮M(jìn)入星海塔，一個(gè)月才有兩次使?用家族試煉場(chǎng)的權(quán)限?！?/br>
    懂了，謝家試煉場(chǎng)必然大補(bǔ)，所以對(duì)?自家子弟都?有使?用權(quán)限。

    “好！兩天，明后我去你家做客！一定要?管飯?。　毕目煽啥诘?。

    謝蘭咬牙，說(shuō)：“知道啦?！?/br>
    “對(duì)?了，融合試驗(yàn)是什么？”夏可可不懂就問(wèn)，可惜皇太子殿下不在，她要?開(kāi)始擼謝蘭的羊毛了。

    “是一種針對(duì)?你能量體包容度天賦的檢驗(yàn)，也可以測(cè)出你對(duì)?什么異能無(wú)法包容，甚至?xí)词伞１热缥覐?小就絨毛過(guò)敏，帶毛的動(dòng)物異能我全抗拒，否則會(huì)不停的打噴嚏，起紅疙瘩，哪怕能運(yùn)用融合異能，也會(huì)非常痛苦，還?不如不用。”

    “那我覺(jué)得?我應(yīng)該是滿(mǎn)級(jí)，我從?小到大就沒(méi)有不能融合的異能。”

    “你可以閉嘴了?！敝x蘭扎心了。

    他之所以選擇融合科，是因?yàn)槲浼伎品矫婕依锒?學(xué)習(xí)過(guò)，不需要?單獨(dú)學(xué)習(xí)。但是謝家的能量體攻擊性?和銳度都?高，其實(shí)屬于融合天賦低的那一掛……如果一百年前，他打死也不會(huì)來(lái)融合科。

    然而?，隨著蟲(chóng)族的崛起，星海書(shū)院的研究員們漸漸找到更溫和的融合技法。這才是他必須考入星海書(shū)院的原因。一般融合技法不適用于他。

    所以，眼看著夏可可這種能量體牲口性?的厲害，居然包容度還?強(qiáng)的人，嫉妒羨慕恨！她怎么就沒(méi)缺陷呢！

    這時(shí)候，因?yàn)橛袑W(xué)生提問(wèn)，夏主任也提到了這一點(diǎn)。

    “確實(shí)是這樣?的，通過(guò)武技就基本判斷出一個(gè)人是否適合融合科。比如今天校園里史金和夏可可的比試。”

    臥槽……眾人驚，現(xiàn)?在提這場(chǎng)比試真的好嗎？

    原來(lái)老師也這么八卦。

    幸好白?.凈.美李響和黑.大.壯史金都?不在……

    通過(guò)二人相擁照片的不斷流傳，李響擁有了新外號(hào)，雖然是炸屎官但是他白?.凈.美~

    原本聽(tīng)得?睡著的考生都?立刻清醒，想看看老師對(duì)?這一場(chǎng)比試的關(guān)注點(diǎn)是什么。

    夏主任彎唇，說(shuō)：“史金使?用的兵器是高階大刀，描繪的武技是冰刀，這兩種屬性?下的能量體會(huì)日益冰冷，難以親近。所以他來(lái)學(xué)習(xí)融合技法，就屬于包容度偏低的類(lèi)型。他還?不如去戰(zhàn)斗學(xué)院?jiǎn)伪?，通過(guò)戰(zhàn)斗和訓(xùn)練磨練攻擊，或許會(huì)最大化他的能力?！?/br>
    好家伙，這是赤/裸裸的偏向吧？

    艾薇兒冷笑，夏主任，徐老師都?是維愛(ài)特院長(zhǎng)招進(jìn)來(lái)的社會(huì)派，擁有很好的學(xué)習(xí)履歷，鉆研技術(shù)，未曾接受過(guò)世家資助。哦，不對(duì)?，那個(gè)夏主任好像還?和夏家有點(diǎn)關(guān)系，不過(guò)血緣上隔了好幾代，連旁支都?算不上。

    很顯然，夏主人和徐老師一樣?，對(duì)?夏可可袒護(hù)。她現(xiàn)?在在課堂上將上午的比試定性?，日后史金想去尋仇都?沒(méi)道理。

    它已經(jīng)不再是一件提不得?的隱晦事件，再因此找茬，會(huì)讓人覺(jué)得?大題小做。在宿舍醞釀殺死夏可可n種手段的史金此刻還?對(duì)?此一無(wú)所知……

    “再比如夏可可，他的臨摹武技是一只小白?狗?！毕闹魅握f(shuō)完就看向夏可可，道：“愿意?再臨摹一次嗎？”

    夏可可當(dāng)然愿意?。

    她在翻閱學(xué)校論壇后，深刻地感?受到什么叫做群眾的力量。眾口鑠金，能砸死人！有些?時(shí)候，不怕事情鬧大，就怕鬧不大反而?被壓下，無(wú)處伸冤。

    比如史金欠她的五百萬(wàn)！因?yàn)樘翎呎?變成受害者?，他就不還?了？

    太過(guò)分，夏可可深感?心痛。

    她走上臺(tái)前，描繪武技，一只奶狗出現(xiàn)?在半空中。

    它體積不大，絨毛卷翹蓬松，大大的黑眼睛看著同學(xué)們，羞澀地汪了一小聲?。然后跑向夏可可，縮在它的懷里，伸出小舌頭舔了舔她的下巴，活靈活現(xiàn)?地將一只軟糯萌狗演繹得?淋漓盡致。

    “好可愛(ài)啊啊啊啊！”有女生尖叫。

    夏可可也對(duì)?奶狗的演技佩服不已，聯(lián)想到自己?剛開(kāi)始描繪它時(shí)，差點(diǎn)被它的外表欺騙，被吞入那張血盆大口中。

    有富家子弟往空氣里投了靈食，小奶狗立刻沖上去叼住，咀嚼入口。它還?傻乎乎地歪著頭看向投喂者?，咧嘴笑了笑，害羞地躲回夏可可懷里。

    謝蘭：……

    這狗真和她主子一個(gè)德行。

    “寵物類(lèi)武技成長(zhǎng)空間很大。寵物也會(huì)喜歡模仿主人的習(xí)慣，通過(guò)這只討人喜歡的小奶狗，我判斷夏可可待會(huì)的融合試驗(yàn)測(cè)試結(jié)果不會(huì)太差。大家可以關(guān)注一下?！毕闹魅握J(rèn)真講解道。

    夏可可覺(jué)得?夏老師有眼光，她對(duì)?自己?的融合天賦信心百倍！

    星海書(shū)院雖然有像萊恩院首、艾薇兒、史金這些?莫名其妙的敵人，但是也有許多未曾有過(guò)利益關(guān)系，卻愿意?關(guān)懷她的夏主任，徐老師等人。樂(lè)觀的夏可可對(duì)?自己?的未來(lái)不帶怕的~

    “好了。我們要?開(kāi)啟融合試驗(yàn)啦！”夏主任招呼同學(xué)們前往三層實(shí)驗(yàn)室。

    “融合試驗(yàn)結(jié)束后，包容度達(dá)不到30分的同學(xué)，可以轉(zhuǎn)武技科。70名同學(xué)會(huì)按照包容度分?jǐn)?shù)分成abc三個(gè)班。”

    “豈不是包容度分低的會(huì)被公開(kāi)處刑？”同學(xué)們小聲?議論。

    夏主人并不介意?，直言建議道：“融合系最看重包容度天賦，這是沒(méi)辦法的事情。我們也曾有過(guò)能量體天賦很高的同學(xué)，但是因?yàn)榘荻鹊停炊?跟不上課堂進(jìn)度。學(xué)院鼓勵(lì)因材施教，大家要?選擇適合自己?的主攻科目，不要?浪費(fèi)你們寶貴的學(xué)習(xí)生涯?！?/br>
    夏可可深以為然。

    謝蘭糟心壞了，他有預(yù)感?，自己?的融合天賦絕對(duì)?偏低。忍不住又?要?嫉妒夏可可了。一般能量體天賦越強(qiáng)大，排他性?越嚴(yán)重，她怎么就全能呢！想起方才夏可可和史金的那場(chǎng)戰(zhàn)斗，讓人無(wú)法忽略的星火劍，釋放出兩種強(qiáng)大的能量體。

    謝蘭也猜到夏可可融合能力極強(qiáng)，不會(huì)天賦低。

    這或許是夏主任偏愛(ài)她的根本原因。

    “對(duì)?啦，還?有個(gè)好消息要?和大家分享?！毕闹魅瓮蝗蝗映鲆粋€(gè)“炸彈”，道：“星海塔已于昨日試運(yùn)轉(zhuǎn)，正式開(kāi)啟日定在9月15日?？紤]到它的運(yùn)轉(zhuǎn)耗費(fèi)數(shù)百萬(wàn)能量石，為了不浪費(fèi)試運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的資源，從?明天開(kāi)始，武技系和融合系前一日課堂考評(píng)前10名，擁有進(jìn)入星海塔1小時(shí)的資格?！?/br>
    “這么厲害嗎？”

    “我聽(tīng)說(shuō)哪怕什么都?不做，只要?在一層坐著就能吸收能量石，養(yǎng)血脈?！?/br>
    “是啊，古星際時(shí)期那些?有錢(qián)人家的廢柴都?是洗出來(lái)異能?，F(xiàn)?世神靈不在，圣意?消退，能量體不充沛，沒(méi)資源洗。”

    “老師，今天怎么算考評(píng)前十？”有同學(xué)開(kāi)口問(wèn)道，大家趕緊保持安靜。

    夏主任笑瞇瞇地說(shuō)：“包容度天賦前五名可以獲得?五個(gè)資格。”

    謝蘭徹底頹了，他為什么要?來(lái)挑戰(zhàn)融合系。

    他一個(gè)武技天賦超高的謝家小天才，如果去武技系絕對(duì)?能排入前五名，拿到資格！

    “另外五個(gè)資格給試驗(yàn)過(guò)程中，cao作技法優(yōu)秀規(guī)范的同學(xué)！”夏主任緊接著說(shuō)，看著孩子們表情從?大悲到大喜。

    “棒！”

    謝蘭想到曲線(xiàn)救國(guó)的解決辦法，去搶明天入塔一小時(shí)游的資格！

    大家很滿(mǎn)意?老師不以天賦定勝敗的測(cè)評(píng)方法。拼不起天賦的可以去分享另外五個(gè)名額就很滿(mǎn)足了。

    畢竟異能這條路，在外面的世界更是唯天賦論。書(shū)院環(huán)境很溫和，老師們對(duì)?待學(xué)生們充滿(mǎn)培養(yǎng)之心。

    夏可可走入實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)?里面是數(shù)十個(gè)小桌子，每個(gè)小桌子之間有擋板隔著。

    夏可可按照號(hào)碼牌走到三號(hào)小隔間。

    桌子上有cao作屏幕和耳機(jī)。

    她戴上耳機(jī)，點(diǎn)擊啟動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)機(jī)械音。

    “請(qǐng)插入號(hào)碼牌，輸入姓名信息，刷臉、指紋記錄、并滴入指尖血。cao作請(qǐng)嚴(yán)格按照順序，若有錯(cuò)誤，將無(wú)法進(jìn)入下一步。”

    夏可可按照要?求cao作完畢，聽(tīng)見(jiàn)機(jī)械音繼續(xù)說(shuō)道：“血脈檢測(cè)完畢，請(qǐng)確認(rèn)，姓名夏可可.克萊，異能天賦sss，異能級(jí)別開(kāi)靈九階，指導(dǎo)老師夏蘭?！?/br>
    夏可可微微一怔，這檢測(cè)系統(tǒng)好厲害，居然憑借一滴血就能得?出異能天賦。她對(duì)?自己?的能量體等級(jí)判斷也是開(kāi)靈頂級(jí)，不再是五階。

    或許她可以在星海塔中，借助充沛的能量石，升級(jí)為聚能級(jí)。

    夏可可點(diǎn)擊確認(rèn)，cao作屏幕閃了一下，小桌子前端下沉。大概三分鐘后，小桌子前段又?凸起。此時(shí)，前段放了六個(gè)小盒子。

    “根據(jù)你的能量體喜好度，搭配完畢六種樣?本，請(qǐng)確認(rèn)檢測(cè)樣?本齊全：西紅柿、白?菜、羊排、骨頭、泥土、貓咪。”

    夏可可看著樣?本內(nèi)容，沉默片刻，點(diǎn)擊確認(rèn)。

    所以系統(tǒng)覺(jué)得?她是個(gè)吃貨嗎？但是泥土和貓咪又?是什么鬼。

    “請(qǐng)問(wèn)考生是否開(kāi)啟融合測(cè)試？計(jì)時(shí)六十分鐘，分六個(gè)階段。每個(gè)檢測(cè)樣?本最多分配十分鐘?！?/br>
    夏可可點(diǎn)擊開(kāi)始。

    “任務(wù)1，請(qǐng)?zhí)崛∥骷t柿中的甜味汁，將它同自己?的能量體融合，制作甜味膠囊。然后將膠囊和樣?本都?放入回收盒，點(diǎn)擊提交，等待打分。注意?事項(xiàng)1，時(shí)間的快慢會(huì)計(jì)算成打分系數(shù)。2、十分鐘內(nèi)不提交算0分。準(zhǔn)備，計(jì)時(shí)將于10秒后啟動(dòng)，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始10、9、8……”

    夏可可糟心了，她把西紅柿掰開(kāi)，舔了一口，很甜，但是如何提取呢？她回想自己?每次吸收異能，都?是直接下口……

    夏可可環(huán)視其他人。小桌子雖然有隔板，但不是隔間，還?是可以瞄到別人家桌子上的內(nèi)容。

    她的身?后是謝蘭，回頭一看，正好對(duì)?上謝蘭也回頭的大臉。謝蘭的目光充滿(mǎn)了哀怨，夏可可探頭一看，發(fā)現(xiàn)?他的盒子內(nèi)容分別是，鋼筋，金塊，銅棍，鐵皮，樹(shù)枝，牛糞。

    好臭……

    夏可可立刻回過(guò)頭，吸了吸鼻尖，發(fā)現(xiàn)?小桌子自帶清新劑，保證自己?小格子內(nèi)空氣新鮮。

    謝蘭好慘，還?要?融合牛糞！他能量體到底啥特征，全是大硬貨。對(duì)?比之下，夏可可吃貨本質(zhì)完全暴露了。

    她又?去偷瞄了旁邊的艾薇兒，只見(jiàn)她心機(jī)地用身?體擋住小桌板。但是艾薇兒動(dòng)作優(yōu)雅，先是抬手花了一個(gè)什么圖騰，然后釋放異能，又?花了一個(gè)什么圖騰，總之技法cao作出眾，看起來(lái)有條有理，然而?對(duì)?夏可可無(wú)效。

    沒(méi)學(xué)過(guò)的技法亂用，搞不好會(huì)扣分。

    【可可，你先具化自己?的能量體的光團(tuán)。】小破地兒建議道：【然后用它包裹西紅柿試試。】

    有道理，她一直都?是直接融合。

    所以，她不再考慮技法（主要?是真不會(huì)），直接具化出自己?小金團(tuán)，將它包裹在西紅柿的外皮上，沒(méi)一會(huì)，rou眼可見(jiàn)的紅色小光點(diǎn)從?西紅柿往外擴(kuò)散，吸附到了她的金色黃團(tuán)里。

    【看，所有能量體都?沒(méi)辦法拒絕可可的吸引?！啃∑频貎洪_(kāi)心地說(shuō)。

    夏可可腦海里閃過(guò)皇太子殿下說(shuō)過(guò)的話(huà)寇口裙肆二22無(wú)酒姨四七追rou文補(bǔ)番車(chē)文：你的能量體充滿(mǎn)包容，特別吸引人……

    咳咳，又?想跑偏。

    如果這就是她的包容度天賦，那么接下來(lái)的事情簡(jiǎn)單了。

    手里的西紅柿漸漸變得?枯萎，而?融合了紅色光點(diǎn)的金色光團(tuán)越來(lái)越明亮，她運(yùn)用異能，將光團(tuán)塑形成膠囊。

    沒(méi)一會(huì)，紅黃相間的小膠囊形成，西紅柿凋零成黑疙瘩。

    夏可可將成品和樣?品都?放入回收盒，點(diǎn)擊提交。

    只見(jiàn)桌子前段下陷，再凸起后已經(jīng)沒(méi)有第一個(gè)小盒子了。耳邊，機(jī)械音響起。

    “樣?品分析中……吸收度滿(mǎn)分，有效能量體剩余零，判斷能量體吸引力100分，異能控制力100分！成品分析中……膠囊能量體構(gòu)成均勻，狀態(tài)穩(wěn)定，判斷包容度100分，穩(wěn)定性?100分！綜合得?分100分。是否上傳成績(jī)1，或者?暫時(shí)隱瞞?！?/br>
    夏可可毫不猶豫地選擇了暫時(shí)隱瞞。